INB INTERNATIONAL BUSINESS JAN I. HAALAND 21. april 2017

Like dokumenter
MASTERSTUDIER PÅ NHH MASTERDAGEN 21. APRIL 2017 JAN I. HAALAND DEKAN FOR MASTERUTDANNINGEN

BUS. Økonomisk Styring / Business Analysis and Performance Management. Endre Bjørndal 21. april 2017

NHH, 21. april, 2017 Professor Øystein Thøgersen

MARKETING AND BRAND MANAGEMENT (MBM) Profilkoordinator: Aksel I. Rokkan

MSC STRATEGI OG LEDELSE (STR)

NMBU nøkkel for læringsutbytte Bachelor

Økonomisk-administrative fag - masterstudium

Masterprofil Økonomisk analyse (ECO) Trond E. Olsen Profilkoordinator

Økonomisk-administrative fag - masterstudium

Saksliste Vedtakssaker 30/17 Godkjenning av møteprotokoll og møteinnkalling PMU 3 31/17 Emner i profilene fra høst /17 Emnetilbudet høsten 2017

Programplan med spesialiseringsprofiler opptak høsten 2012 MASTER I ØKONOMI OG ADMINISTRASJON

Jan Haaland, Iver Bragelien, Carsten Bienz, Aasmund Eilifsen, Nikolai Belsvik, Nora Kathrine Guthe

Økonomisk-administrative fag - masterstudium

Jan Haaland, Iver Bragelien, Kirsten Foss, Carsten Bienz, Aasmund Eilifsen, Kaja Toset, Helge Jystad Ratvik

Økonomisk-administrative fag - masterstudium

Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk og læringsmål i forskerutdanningen

Business Administration - Bachelor's Degree Programme

Inspirasjonsseminar SIU. Samarbeid i Brasil muligheter og utfordringer. 24. januar John A. Andersen NHH

Jan Haaland, Iver Bragelien, Kirsten Foss, Carsten Bienz, Aasmund Eilifsen, Nora Kathrine Guthe. Kjetil S. Larssen, Lene Baldersheim, Irene V.

Business Administration - Bachelor's Degree Programme

Norges Handelshøyskole - Offentlig journal

Saksliste Vedtakssaker 39/17 Godkjenning av møteprotokoll og møteinnkalling PMU 3 40/17 Status for arbeidet med utredning av en mulig ny mastergrad 4

NHHs internasjonale virksomhet

LISTE OVER TILLATTE HJELPEMIDLER EKSAMEN I NOVEMBER OG DESEMBER 2014

Saksliste Vedtakssaker 59/16 Godkjenning av møteprotokoll og møteinnkalling PMU 3 60/16 PMU - Undervisningstilbudet for våren 2017 og tentativt for hø

Jan Haaland, Kirsten Foss, Carsten Bienz, Aasmund Eilifsen, Nikolai Belsvik, Nora Kathrine Guthe

MASTER I ØKONOMI OG ADMINISTRASJON SIVILØKONOM

Søknadsfrist

Økonomi og administrasjon - siviløkonom, masterprogram Påbyggingsstudium

Jan Haaland, Iver Bragelien, Jørgen Haug, Aasmund Eilifsen, Glenn Widenhofer

Vedtakssaker. 25/15 15/ Godkjenning av møteprotokoll og møteinnkalling PMU 2. Søknad om å etablere en "ny" "Master in Finance" - 2.

STUDIEHA NDBOKA 2017/2018

Økonomisk-administrative fag - masterstudium (5- årig)

International Baccalaureate (IB) og Pre-IB

Jan Haaland, Iver Bragelien, Kirsten Foss, Carsten Bienz, Aasmund Eilifsen, Nora Guthe, Nikolai Belsvik

Internasjonalisering. Prosjekt Læring i arbeidsliv og utdanning. Internasjonalt utvalg

Digitalisering. Fra frykt til praksis. Research and Education Network seminar BI, Nydalen 15. februar Espen Andersen

Jan Haaland, Iver Bragelien, Kirsten Foss, Glenn Widenhofer, Frid Helén Hop

Studieplan Bachelor i samfunnsøkonomi

Innhold BACHELORSTUDIET I ØKONOMI OG ADMINISTRASJON MASTERSTUDIET I ØKONOMI OG ADMINISTRASJON MASTERSTUDIUM I REGNSKAP OG

Vedtakssaker. 35/15 15/ Godkjenning av møteprotokoll og møteinnkalling PMU 2. Innføring av veiledningskontrakt - behandling 2

Jan Haaland, Iver Bragelien, Carsten Bienz, Aasmund Eilifsen, Kaja Toset, Helge Jystad Ratvik

BACHELORSTUDIET I ØKONOMI OG ADMINISTRASJON

ISO 41001:2018 «Den nye læreboka for FM» Pro-FM. Norsk tittel: Fasilitetsstyring (FM) - Ledelsessystemer - Krav og brukerveiledning

Norges Handelshøyskole - Offentlig journal

Marin Prosjektering. IMT linjevalg 2012

Jan I. Haaland, Kirsten Foss, Kaja K. Toset, Carsten Bienz, Ragnhild Balsvik, Helge Ratvik, Iver Bragelien

Veiledning Læringsutbyttebeskrivelser på emnenivå

International Baccalaureate (IB) og Pre-IB

Kontinuasjonseksamen_V16

Velkommen som student ved studieprogrammet Bachelor i samfunnsøkonomi (B-ECON)

Hotel Management - Bachelor's Degree Programme

Hva kreves for at forskerskoler skal gi merverdi??

FU sak 54/2012 UTENLANDSOPPHOLD FOR PH.D.STUDENTER

Visjoner og ambisjoner for UiOs energisatsning. Rektor Ole Petter Ottersen

Utvikling av skills for å møte fremtidens behov. Janicke Rasmussen, PhD Dean Master Tel

Akademisk frihet under press

best på studentmobilitet?

NORSI Norwegian Research School in Innovation, PING Program for Innovation and Growth

Frivillig praksis, er det godt nok? Oslo 2. mars 2010 Halvor Austenå

Midler til innovativ utdanning

Sluttrapport Economic Analysis of Corporate Misconduct: A PhD Course at NHH. Rapporteringsfrist: Mottatt:

PhD kandidat og Post Doc i matematiske fag

Rapporterer norske selskaper integrert?

Utdanning for fremtiden læring for livet. Nøtterøy videregående skole

Økonomisk-administrative fag - masterstudium

Jan Haaland, Iver Bragelien, Kirsten Foss, Carsten Bienz, Aasmund Eilifsen, Nikolai Belsvik, Nora Kathrine Guthe

Fellesgradssamarbeid med University of Saskatchewan 2010 Ka, kofførr og kordan?

Utdanning, forskning og arbeidsliv. Katrine Moland Hansen Seniorrådgiver SIU

Dybdelæring i læreplanfornyelsen

Økonomisk-administrative fag - masterstudium

The Union shall contribute to the development of quality education by encouraging cooperation between Member States and, if necessary, by supporting

Økonomisk-administrative fag - masterstudium

IØR har lagt større vekt på å profilere økonomi og ressursforvaltning som et samfunnsøkonomisk studium. STUDIEPOENG

EKSAMENSPLAN EKSAMEN HØSTEN 2018 HANDELSHØYSKOLEN

Undervisningsplan Høst

Vilkår for bruk av tilleggsbetegnelsen (sidetittelen) siviløkonom

EKSAMENSPLAN EKSAMEN HØSTEN 2018 HANDELSHØYSKOLEN korrigert 19. juni 2018 (KULT6000 og KULT6200)

Per Manne, Einar Breivik, Marita Kristiansen, Linda Orvedal, Tommy Stamland, Andreas Sandal Haugsbø, Kaja Toset

Innledende arbeid i en EU-søknad Seminar UV-fakultet EUs Horisont 2020: Erfaringer fra søknadsskriving

UiA employees Students. Frank!

Saksliste edtakssaker 13/17 Godkjenning av møteprotokoll og møteinnkalling PMU 3 14/17 Emnetilbud høsten 2017 til PMU 4 15/17 Behov for endringer i In

Undervisningsplan våren 2018 BACHELOR-EMNER

Bachelor kontinuasjoner - V2015

Programutvalget for masterutdanningen

Ny kursstruktur for. The Master s Degree Program in Health Economics, Policy, and Management (IMA)

Baltic Sea Region CCS Forum. Nordic energy cooperation perspectives

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium

Mastergradsprogram i sosiologi

Utvikle kvalitet i høyere utdanning som å spikre syltetøy på veggen?

NADM311 Strategiutvikling

What's in IT for me? Sted CAMPUS HELGELAND, MO I RANA Tid

Cyberspace og implikasjoner for sikkerhet

Generalization of age-structured models in theory and practice

Syklus evaluering av emner: Master i rettsvitenskap o.a gjeldende fra høst 2014: Revidert

VEDLEGG 6a. Studieplan

Studieplan 2016/2017. Valgemner bachelor. Studiepoeng: x. Studiets nivå og organisering. Bakgrunn for studiet. Læringsutbytte.

Quality in career guidance what, why and how? Some comments on the presentation from Deidre Hughes

Itled 4021 IT Governance Fra IT-strategi til digital forretningsstrategi og plattformer

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium

Transkript:

INB INTERNATIONAL BUSINESS JAN I. HAALAND 21. april 2017

Hvorfor INB? Kan du tenke deg en karriere i: Internasjonale selskaper? Internasjonale organisasjoner? Internasjonalt rettet virksomhet i Norge eller utenlands? OECD, WTO, FN, Verdensbanken...? Diplomatiet? Tror du din fremtidige arbeidssituasjon vil bli påvirket av: Globalisering? Internasjonal markeder? Utenlandsinvesteringer, outsourcing og «global value chains»? Interkulturelle relasjoner? Internasjonal politikk? Svarer du JA på minst ett av disse spørsmålene, er INB kanskje noe for deg. Og om du svarer NEI, tar du trolig feil! 2

Hva kan INB gi deg? INB gir deg solid faglig grunnlag til å analysere og forstå spørsmål som: Hvordan lykkes i internasjonale markeder? Hvordan påvirker digitalisering og ny teknologi den globale utviklingen? Hvilke strategiske utfordringer står internasjonale bedrifter overfor? Hvilke ledelsesmessige utfordringer oppstår i internasjonale organisasjoner? Hvor viktige er internasjonale finansmarkeder? Hva skiller flernasjonale selskaper fra andre selskaper? Hvilke etiske dilemmaer kan internasjonale virksomheter stå overfor? Hva betyr globalisering for bedrifter, markeder og folk? Og hva hvis verden blir mer proteksjonistisk? Hva betyr ting som BREXIT og TRUMP for din virksomhet? Og hva blir det neste? 3

Internasjonal profil med internasjonale muligheter INB International Business er en tverrfaglig profil med internasjonalt fokus; er en internasjonale profil med studenter fra hele verden; er en profil som gir solid grunnlag for en internasjonal karriere; er en profil som egner seg svært godt til å kombinere med internasjonale muligheter - spesielt med CEMS fordi INB og CEMS både faglig og strukturelt passer godt sammen - men også andre muligheter som Utveksling Innovation School 4

Nye INB ny struktur fra høsten 2017 Kurskrav og struktur endres fra høsten 2017. Profilen blir mer fleksibel og gir større valgmuligheter. Vil du vite mer? - Velkommen til en av de separate presentasjonene i Karl Borchs auditorium 12:45 13:15 13:30 14:00 NB: Nettsidene er foreløpig ikke oppdatert med den nye strukturen så presentasjonene er eneste mulighet til å høre hvordan INB faktisk blir fra høsten av. 5

Læringsutbytte - kunnskap The candidates Have advanced professional insights into the global environment and the strategic and managerial challenges facing global firms. Have up-to-date knowledge of relevant theories and a profound understanding of the multi-disciplinary nature of international business. Have solid competencies in empirical method applicable to international business as well as of ethics in an international business context. 6

Læringsutbytte - ferdigheter The candidates Can apply methodological and interdisciplinary skills to identify challenges and opportunities arising in international organizations. Can use information and theoretical insights to propose and evaluate solutions to international challenges. Can use the insights and theoretical foundation in international business as basis for acquiring new information and knowledge that is needed to handle international challenges. 7

Læringsutbytte generell kompetanse The candidates Can communicate with both specialist and non-specialist about challenges and opportunities in international business. Can reflect upon and take into consideration ethical issues and social responsibility, and be aware of the added challenges that may occur in an international setting. Can contribute to the development of new insights and perspectives that furthers business development from an international perspective. 8

Studieplan MØA Fordypning = hovedprofil + selvstendig arbeid (masterutredning) - Selvstendige arbeid må være innenfor hovedprofil; - Selvstendig arbeid skal normalt skrives av to studenter sammen. Støtteprofil sikrer bredde. Støtteprofil/valgfrie kurs kan tas på utveksling (ett semester). Obligatoriske krav alle profiler: Empirisk metodekurs og kurs i etikk. 9

Ny struktur fra høsten 2017 INBs struktur endres fra høsten 2017, og vil da være slik: Hovedprofilen INB består av minst 6 kurs med følgende krav Kjernekurs: velg minst to av tre spesifiserte kjernekurs. Empirisk metode: velg ett av en flere mulige metodekurs. Valgfrie kurs: Etikk-kurs: velg blant en rekke kurs fra ulike fagområder med spesiell relevans for internasjonal virksomhet. kan velges innenfor hovedprofilen, som del av en støtteprofil eller som et valgfritt kurs. NB: Nettsidene har fremdeles gammel struktur, så informasjonen der er ikke korrekt for neste års INB. 10

Kursportefølje INB fra høsten 2017 Kjernekurs velg minst 2 (men gjerne alle tre) av: Kode Kursnavn semester INB400 Global strategy and management (nytt navn og innhold 2017) Høst og vår FIE433 International finance Vår INB427 Globalisation and integration Vår Empiriske metodekurs velg ett (og bare ett) av: Kode Kursnavn Semester ECN402 Econometric Techniques Høst og vår BUS449 Multivariate Analysis Høst ENE420 Decision Modelling in Business Høst FIE401E Empirical Methods in Finance Høst og vår STR402A Methodology for Master Thesis Høst BUS455 Applied programming and data analysis for business Høst FIE449 Financial Econometrics Høst 11

Valgfrie kurs INB hovedprofil (foreløpig liste) Kode Kursnavn Semester INB423 International marketing Høst INB421 BUS447 International business and non-business accounting or Financial Accounting IFRS Høst Vår INB428 Topics in International Economic History of the 19 th and 20 th Century Vår INB429 EU Law Høst BUS400E Management Control Vår BUS403 Supply Chain Management Høst ENE430 Commodity Trading and Transport Vår ENE431 Shipping and offshore markets Høst FIExxx Business and Finance in China Vår FIE403 Business Cycle Analysis Høst FIE441 Taxes and Business Strategy Vår BUS458 International Business Taxation Høst MBM430 Global Business Venturing Høst 12

Etikk-kurs i INB Etikk velg maksimalt ett av disse innenfor hovedprofilen: Kode Kursnavn Semester BUS446 Sustainable Business Models. BUS452 Corruption - Incentives, Disclosure and Liability. Høst og vår Vår ETI450 Corporate Social Responsibility. Vår 13

Internasjonale muligheter INB og CEMS CEMS the global alliance in management education er et globalt nettverk av 30 fremstående business schools fra hele verden 70 internasjonale bedriftspartnere 6 internasjonale social partners som Transparence International, Fairtrade etc. CEMS Master in International Management (MiM) er en fellesgrad gitt av CEMS-skolene Ettårig master i kombinasjon med MØA (MØA+CEMS på to år) Ett CEMS-semester på NHH og ett på en av de andre CEMS-skolene Inkluderer business projects, skill seminars, internasjonal internship og mye felles, internasjonale aktiviteter. INB egner seg meget godt til å kombinere med CEMS MiM både av faglige og strukturelle grunner. 14

Andre internasjonale muligheter Internasjonalisering hjemme : INB er en internasjonale profil med mange nasjonaliteter representert. Internasjonalt og interkulturelt samarbeid en naturlig del av læringsprosessen. All undervisning foregår på engelsk, og de fleste kurs gir gode muligheter til å utvikle kommunikasjons- og presentasjonsferdigheter i en internasjonal kontekst. Andre muligheter utenlands: Utveksling Innovation School Gründerskolen Hver av disse er på 30 studiepoeng, og de erstatter støtteprofil pluss ett valgfritt kurs. 15

INB som støtteprofil INB egner seg godt som støtteprofil i kombinasjon med alle andre hovedprofiler. Internasjonale aspekter vil være relevant og viktig for alle, uansett hvilke områder man velger å spesialisere seg i og uansett hvilken karriere man ser for seg. Som støtteprofil må man ta minst 3 kurs, og for å sikre et genuint INB-innhold i støtteprofilen gjelder følgende Minst ett av kursene må være et kjernekurs (men det anbefales å ta flere kjernekurs) Valgfrie kurs i støtteprofilen inkluderer ikke de mer generelle kursene i hovedprofilen, men kun de som fokuserer på internasjonale forhold. Ett etikk-kurs kan inkluderes i støtteprofilen. 16

Q&A 17