Idrettsvitenskap. Side 1 av 21 BACHELOR I IDRETTSVITENSKAP

Like dokumenter
Idrettsvitenskap. Side 1 av 5 BACHELOR I IDRETTSSVITENSKAP

lærerutdanning Søknadsfrist

Idrett, deltid, Meråker

Idrettsvitenskap, bachelorgradsstudium

Kroppsøving og idrettsfag, faglærerutdanning, bachelorgradsstudium, Levanger

lærerutdanning Søknadsfrist

Ferdighets- og prestasjonsutvikling i idrett, deltid, Meråker

Idrett, deltid, Meråker, årsstudium

Avdeling for næring, samfunn og natur. Søknadsfrist

lærerutdanning Søknadsfrist

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet for trinn, 30 stp

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet for trinn, 30 stp

Kroppsøvings- og idrettsvitenskap

Kroppsøving og idrettsfag (faglærer), bachelor

KOM400 - Administrativ og pedagogisk ledelse, 15 stp

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Lektorutdanning i kroppsøving og idrettsfag

Med joik som utgangspunkt, 15 stp, Levanger

Utforskende arbeid med naturfag og matematikk i barnehagen, 30 stp

Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 1, Levanger

Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 2, Levanger

KOM400 - Administrativ og pedagogisk ledelse, 15 stp

Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 1, Levanger

Kroppsøving og idrettsfag, faglærerutdanning, bachelorgradsstudium, Levanger

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet 1 for trinn

lærerutdanning og kunst- og kulturfag

Musikkpedagog og formidler i kulturskolen

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Utforskende arbeid med naturfag og matematikk i barnehagen

Uteområdet som læringsarena, 30 stp, Levanger

Kompetanse for kvalitet: Kroppsøving 1 for trinn, 30 stp

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 2 for trinn, videreutdanning

Kunst og håndverk, årsstudium

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

KOM300 - Spesialpedagogikk og pedagogiske tiltak, 15 stp.

Nettpedagogikk i fleksible studier

Teaterproduksjon og skuespillerfag - Verdal

Uteområdet som læringsarena, 30 stp, Levanger

Organisasjonsutvikling og endringsarbeid

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp

Engelsk 1, for trinn, videreutdanning

KOM300 - Spesialpedagogikk og pedagogiske tiltak, 15 stp.

Samfunnsfag. Side 1 av 6. Samlinger: ukene 2, 8, 14 og 18. Undervisningsdager er mandag, tirsdag og onsdag, og hele uke 18. ÅRSSTUDIUM I SAMFUNNSFAG

Psykisk helsearbeid - deltid

Vernepleierutdanning deltid, bachelor, Namsos

Instruktør i ulykkesberedskap, 6 studiepoeng

Kompetanse for kvalitet: Kroppsøving 1 for trinn, 30 stp

Engelsk 1, for trinn, 30 stp, videreutdanning

Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 2, Levanger

Utforskende arbeid med naturfag og matematikk i barnehagen, 30 stp

Kompetanse for kvalitet: Engelsk 1 for trinn, 30 stp

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Med joik som utgangspunkt, 15 stp

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp

Med joik som utgangspunkt, 15 stp

Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 2, Levanger

Komponering for scene, film og tv, 30 stp, Levanger

Innkjøpsledelse. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Oppbygging/emner. Side 1 av 11

Spesialpedagogikk 1, 30 stp, Levanger

biovitenskap og akvakultur Søknadsfrist

Helse, miljø og sikkerhet

Vernepleierutdanning deltid, bachelor, Namsos

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp

Spesialpedagogikk 2. Studentsider. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Oppbygging/emner. Samlinger. Side 1 av 8

Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse

Mat og helse, 30 stp, Levanger

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Spesialpedagogikk 1, 30 stp, Levanger

Pedagogisk innovasjon og entreprenørskap - Yrkesfagløftet

Samfunnsfag 1. Side 1 av 5 SAMFUNNSFAG 1. MORTEN MEDIÅ Studieprogramansvarlig Universitetslektor Tlf: E-post:

Sosialt arbeid, sosionom

samfunnsvitenskap Søknadsfrist

Idrett/kroppsøving - bachelorstudium

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Spesialpedagogikk 2, 30 stp, Levanger

Idrett/kroppsøving - bachelorstudium

Avdeling for næring, samfunn og natur. Søknadsfrist

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 2 for trinn, 30 stp

Barnehagelærer. Side 1 av 6 BACHELOR BARNEHAGELÆRERUTDANNING. Studiepoeng 180,0 Type studium Bachelorgrad Startsemester.

Spesialutdanning for klasse T (Traktor)

Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 3, Stjørdal

Musikkbasert miljøbehandling, Levanger

Musikkbasert miljøbehandling, Levanger

Geografiske informasjonssystemer

Veiledningspedagogikk 1

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist

Rytmisk korledelse, 30 stp, Levanger

Yrkesdidaktikk - mastermodul

Idrett/kroppsøving - bachelorstudium

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Spesialutdanning for klasse T (Traktor)

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, videreutdanning

lærerutdanning Søknadsfrist

Naturfag 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger

Helse, miljø og sikkerhet

Mopedlærerutdanning for trafikklærere og lærere i offentlig skole

Studiested Nettbasert Søknadsfrist

Transkript:

NO EN Idrettsvitenskap Idrettsvitenskap, bachelorgradsstudium, gir deg en god teoretisk og praktisk bakgrunn for å arbeide med idrett i ulike roller. Gjennom studiet vil du få utviklet din evne til å lede praktiske aktiviteter gjennom ulike arbeidsmåter og læringsstrategier. Du vil lære å motivere og veilede utøvere til å pree bedre gjennom systematisk arbeid med prestasjonsutvikling. Du vil også kunne utvikle deg innen egen idrett gjennom å tilegne deg teoretiske og praktiske ferdigheter. Det finnes mange muligheter for videre utdanning, blant annet på magrads- og doktorgradsnivå. Hvis du tar praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) etter endt bachelor-/magrad, kan du også jobbe som lærer i kroppsøving og idrettsfag i grunnskole eller videregående skole. BACHELOR I IDRETTSVITENSKAP Studiepoeng 180,0 Type studium Bachelorgrad Startseme Høst 2016 Språk Norsk Fakultet Levanger 15.04.2016 VEGAR SELLÆG BRENNE Studieprogramansvarlig Studieleder kr.øv. Tlf: +47 74 02 27 67 E-post: vegard.s.brenne@nord.no ARE JOHANSEN Studieveileder Rådgiver Tlf: +47 74 02 25 26 E-post: are.johansen@nord.no Side 1 av 21

YRKESMULIGHETER Bachelorgrad i idrettsvitenskap gir gode kvalifikasjoner for jobb som trener, i treningssenterbransjen, ved rehabiliteringsinstitusjoner, i frisklivs/fysak- sentraler, som folkehelsekoordinator, idrettskonsulent i det offentlige,... og annet arbeid relatert til fysisk aktivitet og folkehelse. Man kan også ta praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) og få adjunkt kompetanse, som kvalifiserer som lærer i idrett/kroppsøving. Hvis man tar i tillegg til PPU tar studier innenfor andre undervisningsfag i grunnskole/videregående skole, så kan man undervise i disse. NB! Opptakskravet til PPU er under endring ved enkelte institusjoner fra og med høsten 2017. Studiet kvalifiserer også til opptak til Kroppsøvingsog idrettsvitenskap, mastudium, ved Nord Universitet, Levanger, samt andre idrettsrelaterte mastudier. VIDERE UTDANNING Med fullført bachelorgrad i idrettsvitenskap kan du søke opptak til Kroppsøvings- og idrettsvitenskap, magradsstudium, ved Nord universitet, Levanger, samt andre idrettsfaglige magradsstudier i hele landet.... OPPTAKSKRAV Generell studiekompetanse eller realkompetanse. Det kreves godkjent politiattest. Side 2 av 21

Programoversikt 1. STUDIEÅR OVERSIKT Høst 2016 Praktisk kunnskap om idrett 1 IVB110 Naturvitenskapelige emner i idrett IVB120 Vår 2017 Praktisk kunnskap om idrett 2 IVB130 Samfunnsvitenskapelige emner i idrett IVB140 2. STUDIEÅR Høst 2017 Fysisk aktivitet som helsefremmende virksomhet IVB210 Tilrettelegging for fysisk aktivitet i et helseperspektiv IVB220 Vår 2018 Fordypning i praktisk idrett IVB230 Treneren i idrett IVB240 3. STUDIEÅR Høst 2018 Ferdighets- og prestasjonsutvikling i idrett og fysisk aktivitet IVB310 Testing i idrett og fysisk aktivitet IVB320 Vår 2019 Forskningsmetode og statistikk IVB330 Bacheloroppgave IVB340 Side 3 av 21

Studieplan BESKRIVELSE AV STUDIET Treneren skal være et forbilde, en inspirator og en veileder for barn, ungdom og voksne i fysisk aktivitet, i idrett og i et folkehelseperspektiv. Gjennom Idrettsvitenskap, bachelorgradsstudium, utvikler du din faglige, didaktiske, sosiale og yrkesetiske kompetanse, og tilegner deg endringsog utviklingskompetanse for å utvikle fagområdet videre. Disse kompetansene til sammen gjør deg i stand til å ivareta ulike roller innen idretten. LÆRINGSUTBYTTE KUNNSKAP Studenten: Har inngående idrettspedagogiske og faglige kunnskaper innenfor fagområdet Har kunnskap om idretten som organisasjon og idretten som kultur- og forskningsområde Har bred kunnskap om gruppeledelse, læringsmiljø og utvikling av gode relasjoner til og mellom utøvere Har bred kunnskap om arbeidsmetoder, læringsstrategier, læringsressurser og ulike læringsarenaer og om sammenhengen mellom mål, innhold, arbeidsmåter, rammebetingelser og evaluering av trening og ledelse i idrett Har kunnskap om individuell og lagbasert evaluering av prestasjoner i idrett Har kunnskap om nasjonal og internasjonal forskning med relevans for idrett FERDIGHETER Studenten: Kan, med utgangspunkt i styringsdokumenter og forsknings- og erfaringsbasert kunnskap; planlegge, gjennomføre og analysere over trening, alene og i samarbeid med andre Kan identifisere og arbeide systematisk med ferdigheter nødvendige for prestasjonsutvikling i idrett Kan motivere og veilede utøvere og tilpasse trening til utøvernes evner og anlegg, interesser og sosiale og kulturelle bakgrunn Kan vurdere utøveres utvikling i forhold til målsettinger, gi utviklingsfremmende tilbakemeldinger og bidra til at utøvere kan evaluere egen utvikling Kan finne, vurdere, bruke og henvise til relevant forsknings- og utviklingsarbeid og annet aktuelt fagstoff og framstille dette slik at det kan belyse en problemstilling GENERELL KOMPETANSE Studenten: Har innsikt i relevante fag- og etiske problemstillinger, og kan bidra i et profesjonelt fellesskap og til utvikling av idretten Kan inspirere til og legge til rette for entrepenørskap, nytenking og innovasjon i idretten Kan bidra til et godt samarbeid mellom idrettslag og hjem og sammen med foresatte identifisere behov hos unge utøvere og iverksette nødvendige tiltak Kan formidle sentralt fagstoff muntlig og skriftlig, delta i faglige diskusjoner innenfor fagområdet og dele sine kunnskaper og erfaringer med andre VIDERE UTDANNING Med fullført bachelorgrad i idrettsvitenskap kan du søke opptak til Kroppsøvings- og idrettsvitenskap, magradsstudium, ved Nord universitet, Levanger, samt andre idrettsfaglige magradsstudier i hele landet. UTENLANDSOPPHOLD Internasjonalisering skal være med på å heve kvaliteten i utdanninga. Sentrale mål er å fremme kulturell forståelse og solidaritet gjennom kunnskap samt å utvikle språkferdigheter. Ett eller to seme av studiet kan tas hos en av våre samarbeidspartnere i utlandet. Side 4 av 21

KOSTNADER I løpet av studiet må det påregnes kostnader i forbindelse med innkjøp av bøker, diverse trenings- og turutstyr, ekskursjoner, studieturer, reise til og fra praksissted mm. Kostnader til ekskursjoner er stipulert til kr. 8.000-10.000,- i løpet av de 3 årene. Det forutsettes at studentene disponerer egen bærbar PC. Ved behov for digital kommunikasjon i studiet, inngår webkamera og hodetelefoner som del av standard tilbehør. Studentene må selv dekke kostnader til dette. Det er ingen studieavgift utover seme- og kopinoravgift. REALKOMPETANSE Opptak på bakgrunn av realkompetanse etter gjeldende norske regler. EKSAMENSBESTEMMELSER, VURDERING OG KARAKTERFASTSETTING Vurdering og karakterfastsetting skjer ut fra bokstavkarakterer A-F, der A er best og F er ikke bestått. Vurdering kan også gis som bestått/ikke bestått eller godkjent/ikke godkjent.vi viser til gjeldende lover, forskrifter og retningslinjer EKSAMEN OG VURDERINGSFORMER Læringsutbyttene danner grunnlag for vurdering av studentens kunnskaper, ferdigheter og generelle kompetanse. Det benyttes ulike former for vurdering i studiet. Se emnebeskrivelser for mer informasjon om vurderingsformene i hvert emne. AVSLUTTENDE EKSAMEN Idrettsvitenskap, bachelorgradsstudium, har ulike vurderingsformer og eksamener i de forskjellige emnene som inngår i studiet. Det er både praktiske, muntlige, skriftlige og andre typer eksamener. Det er også andre arbeidskrav knyttet til de ulike emnene. I 3. studieår skriver studentene en avsluttende bacheloroppgave. Eksamen reguleres av Forskrift om studier og eksamen ved Nord universitet. Den veiledede praksisopplæringa i hvert studieår må være bestått for at studenten skal kunne fortsette utdanninga påfølgende studieår. PROGRAMEVALUERING Det gjennomføres både ekn og intern evaluering av studiet. Den ekne evalueringen gjennomføres av ekn sensor i form av sensors rolle som oppgavekonsulent og utarbeidet sensorrapport etter eksamener. Den interne evalueringen utføres av en gruppe bestående av studenter og faglærere. Evalueringen omfatter forventningsavklaring (ved studiestart), midtevaluering og sluttevaluering. Rapport fra evaluering oversendes studieleder. Studieevalueringene er et sentralt grunnlag i utvikling av studiet generelt, og studiekvaliteten spesielt. AKTUELLE FORSKRIFTER OG SENTRALE BESTEMMELSER Vi viser til gjeldende forskrift og tilhørende retningslinjer Side 5 av 21

Emnebeskrivelser (12) Praktisk kunnskap om idrett 1 IVB110 Innholdet i emnet vil ha hovedfokus på utvikling av egen ferdighet og kunnskap i utvalgte idretter. Arbeid i dette emnet skjer i nært samspill med emnet IVB 120. Semeavgift. Se studieplan. Det må påregnes noe kostnader til grunnleggende utstyr i aktivitetene. PRAKTISK KUNNSKAP OM IDRETT 1 IVB110 Obligatorisk teoriemne. Høst 2016 1. studieår Levanger Norsk TRULS VALLAND ROAAS Emneansvarlig Universitetslektor Tlf: +47 74 02 25 29 E-post: truls.v.roaas@nord.no EMNEEVALUERING Det gjennomføres både ekn og intern evaluering av studiet. Den ekne evalueringen gjennomføres av ekn sensor i form av sensors rolle som oppgavekonsulent og utarbeidet sensorrapport etter eksamener. Den interne evalueringen utføres av en gruppe bestående av studenter og faglærere. Evalueringen omfatter forventningsavklaring (ved studiestart), midtevaluering og sluttevaluering. Rapport fra evaluering oversendes studieleder. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap har kunnskap om idrettenes teori og basisferdigheter Ferdighet kan vise egenferdighet i utvalgte idretter Generell kompetanse har evne til å analysere idrett ut fra perspektiv i fysiologi, anatomi, treningslære og bevegelseslære FORKUNNSKAPSKRAV Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Med utgangspunkt i teori og praksis skal studentene gjennom undervisning, veiledning og egentrening oppnå de læringsutbytter som er satt for emnet. Det vil være obligatorisk deltakelse ved studentpresentasjoner og eksamener, og ved bestemte undervisningsøkter. Emnets arbeidsplan definerer dette nærmere. Side 6 av 21

ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Det kreves ingen forkunnskaper utover opptakskravet. VURDERINGSORDNING Samlet vurdering (første gang 2016 høst). Individuell praktisk eksamen 1, 1 Dager. Teller 50/100 av karakteren (første gang 2016 høst). Individuell praktisk eksamen 2, 1 Dager. Teller 50/100 av karakteren (første gang 2016 høst). Arbeidskrav 1, teller 0/100 av karakteren (første gang 2016 høst). Side 7 av 21

Naturvitenskapelige emner i idrett IVB120 Innholdet i emnet vil ha hovedfokus på utvikling av egen kunnskap i anatomi, bevegelseslære og biomekanikk, idrettsfysiologi og treningslære. Arbeid i dette emnet skjer i nært samspill med emnet IVB 110. Semeavgift. Se studieplan. NATURVITENSKAPELIGE EMNER I IDRETT IVB120 Obligatorisk teoriemne. Høst 2016 1. studieår Levanger Norsk TRULS VALLAND ROAAS Emneansvarlig Universitetslektor Tlf: +47 74 02 25 29 E-post: truls.v.roaas@nord.no EMNEEVALUERING Det gjennomføres både ekn og intern evaluering av studiet. Den ekne evalueringen gjennomføres av ekn sensor i form av sensors rolle som oppgavekonsulent og utarbeidet sensorrapport etter eksamener. Den interne evalueringen utføres av en gruppe bestående av studenter og faglærere. Evalueringen omfatter forventningsavklaring (ved studiestart), midtevaluering og sluttevaluering. Rapport fra evaluering oversendes studieleder. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap har kunnskap om sentrale forhold i anatomi, bevegelseslære og biomekanikk, idrettsfysiologi og treningslære som er av betydning for fysisk aktivitet og idrettsutførelse. Ferdighet kan anvende sentrale forhold i anatomi, bevegelseslære og biomekanikk, idrettsfysiologi og treningslære for analyse og forståelse av teknikk og prestasjon i idrett. FORKUNNSKAPSKRAV Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Med utgangspunkt i teori skal studentene gjennom undervisning, veiledning og egentrening oppnå de læringsutbytter som er satt for emnet. Det vil være obligatorisk deltakelse ved studentpresentasjoner og eksamener, og ved bestemte undervisningsøkter. Emnets arbeidsplan definerer dette nærmere. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Det kreves ingen forkunnskaper utover opptakskravet. Side 8 av 21

VURDERINGSORDNING Samlet vurdering (første gang 2016 høst). Individuell skriftlig eksamen 1, 4 Timer. Teller 50/100 av karakteren (første gang 2016 høst). Individuell skriftlig eksamen 2, 4 Timer. Teller 50/100 av karakteren (første gang 2016 høst). Obligatorisk deltakelse, teller 0/100 av karakteren (første gang 2016 høst). Side 9 av 21

Praktisk kunnskap om idrett 2 IVB130 Innholdet i emnet vil ha hovedfokus på utvikling av egen ferdighet og kunnskap i utvalgte idretter. Arbeid i dette menet skjer i nært samspill med emnet IVB 140. Semeavgift. Se studieplan. Det må påregnes noe kostnader til grunnleggende utstyr i aktivitetene. PRAKTISK KUNNSKAP OM IDRETT 2 IVB130 Obligatorisk teoriemne. Vår 2017 1. studieår Levanger Norsk TRULS VALLAND ROAAS Emneansvarlig Universitetslektor Tlf: +47 74 02 25 29 E-post: truls.v.roaas@nord.no EMNEEVALUERING Det gjennomføres både ekn og intern evaluering av studiet. Den ekne evalueringen gjennomføres av ekn sensor i form av sensors rolle som oppgavekonsulent og utarbeidet sensorrapport etter eksamener. Den interne evalueringen utføres av en gruppe bestående av studenter og faglærere. Evalueringen omfatter forventningsavklaring (ved studiestart), midtevaluering og sluttevaluering. Rapport fra evaluering oversendes studieleder. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap: har kunnskap om idrettenes teori og basisferdigheter Ferdighet: Kan vise egenferdighet i utvalgte idretter Generell kompetanse: Har evne til å analysere idrett ut fra perspektiv i naturvitenskaplige- og samfunnsvitenskaplige emner. FORKUNNSKAPSKRAV Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Med utgangspunkt i teori og praksis skal studentene gjennom undervisning, veiledning og egentrening oppnå de læringsutbytter som er satt for emnet. Det vil være obligatorisk deltakelse ved studentpresentasjoner og eksamener, og ved bestemte undervisningsøkter. Emnets arbeidsplan definerer dette nærmere. Side 10 av 21

ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Det kreves ingen forkunnskaper utover opptakskravet. VURDERINGSORDNING Samlet vurdering (første gang 2017 vår). Individuell praktisk eksamen 1, 1 Dager. Teller 50/100 av karakteren (første gang 2017 vår). Individuell praktisk eksamen 2, teller 50/100 av karakteren (første gang 2017 vår). Arbeidskrav 1, teller 0/100 av karakteren (første gang 2017 vår). Arbeidskrav 2, teller 0/100 av karakteren (første gang 2017 vår). Side 11 av 21

Samfunnsvitenskapelige emner i idrett IVB140 Innholdet i emnet vil ha hovedfokus på utvikling av egen kunnskap i idrettspsykologi, idrettssosiologi og idrettspedagogikk. Arbeid i dette emnet skjer i nært samspill med emnet IVB 130. Semeavgift. Se studieplan. SAMFUNNSVITENSKAPELIGE EMNER I IDRETT IVB140 Obligatorisk teoriemne. Vår 2017 1. studieår Levanger Norsk TRULS VALLAND ROAAS Emneansvarlig Universitetslektor Tlf: +47 74 02 25 29 E-post: truls.v.roaas@nord.no EMNEEVALUERING Det gjennomføres både ekn og intern evaluering av studiet. Den ekne evalueringen gjennomføres av ekn sensor i form av sensors rolle som oppgavekonsulent og utarbeidet sensorrapport etter eksamener. Den interne evalueringen utføres av en gruppe bestående av studenter og faglærere. Evalueringen omfatter forventningsavklaring (ved studiestart), midtevaluering og sluttevaluering. Rapport fra evaluering oversendes studieleder. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap Har kunnskap om sentrale forhold i idrettspsukologi, idretttssosiologi og idrettspedagogikk som er av betydning for fysisk aktivitet og idrett. Ferdighet Kan anvende sentrale forhold i idrettspsykologi, idrettssosiologi og idrettspedagogikk for forståelse for utvikling av fysisk aktivitet og idrett. FORKUNNSKAPSKRAV Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Med utgangspunkt i teori skal studentene gjennom undervisning, veiledning og egentrening oppnå de læringsutbytter som er satt for emnet. Det vil være obligatorisk deltakelse ved studentpresentasjoner og eksamener, og ved bestemte undervisningsøkter. Emnets arbeidsplan definerer dette nærmere. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Det kreves ingen forkunnskaper utover opptakskravet. Side 12 av 21

VURDERINGSORDNING Samlet vurdering (første gang 2017 vår). Individuell skriftlig hjemmeeksamen, 5 Dager. Teller 100/100 av karakteren (første gang 2017 vår). Arbeidskrav, teller 0/100 av karakteren (første gang 2017 vår). Side 13 av 21

Fysisk aktivitet som helsefremmende virksomhet IVB210 FYSISK AKTIVITET SOM HELSEFREMMENDE VIRKSOMHET IVB210 Høst 2017 2. studieår VURDERINGSORDNING Samlet vurdering (første gang 2016 høst). Individuell skriftlig hjemmeeksamen, 3 Dager. Teller 100/100 av karakteren (første gang 2016 høst). Side 14 av 21

Tilrettelegging for fysisk aktivitet i et helseperspektiv IVB220 TILRETTELEGGING FOR FYSISK AKTIVITET I ET HELSEPERSPEKTIV IVB220 Høst 2017 2. studieår VURDERINGSORDNING Samlet vurdering (første gang 2016 høst). Muntlig eksamen, teller 100/100 av karakteren (første gang 2016 høst). Side 15 av 21

Fordypning i praktisk idrett IVB230 FORDYPNING I PRAKTISK IDRETT IVB230 Vår 2018 2. studieår Norsk VURDERINGSORDNING Individuell hjemmeeksamen, 3 Dager (første gang 2017 vår). Arbeidskrav, teller 0/100 av karakteren (første gang 2017 vår). Side 16 av 21

Treneren i idrett IVB240 TRENEREN I IDRETT IVB240 Vår 2018 2. studieår MORTEN ANDREAS AUNE Emneansvarlig Universitetslektor Tlf: 7402 2546 E-post: morten.a.aune@nord.no VURDERINGSORDNING Individuell skriftlig eksamen, 5 Timer (første gang 2017 vår, siste gang 2017 vår). Arbeidskrav, teller 0/100 av karakteren (første gang 2017 vår, siste gang 2017 vår). Side 17 av 21

Ferdighets- og prestasjonsutvikling i idrett og fysisk aktivitet IVB310 FERDIGHETS- OG PRESTASJONSUTVIKLING I IDRETT OG FYSISK AKTIVITET IVB310 Høst 2018 3. studieår TORE KRISTIAN AUNE Emneansvarlig Førstelektor i idrett Tlf: +47 74 02 27 74 E-post: tore.k.aune@nord.no VURDERINGSORDNING Samlet vurdering - Levanger (første gang 2017 høst). Obligatoriske arbeidskrav - Levanger, teller 0/100 av karakteren (første gang 2017 høst). Obligatorisk deltakelse - Levanger, teller 0/100 av karakteren (første gang 2017 høst). Individuell hjemmeeksamen - Levanger, 3 Dager. Teller 100/100 av karakteren (første gang 2017 høst). Side 18 av 21

Testing i idrett og fysisk aktivitet IVB320 TESTING I IDRETT OG FYSISK AKTIVITET IVB320 Høst 2018 3. studieår TORE KRISTIAN AUNE Emneansvarlig Førstelektor i idrett Tlf: +47 74 02 27 74 E-post: tore.k.aune@nord.no VURDERINGSORDNING Samlet vurdering - Levanger (første gang 2017 høst). Obligatoriske arbeidskrav - Levanger, teller 0/100 av karakteren (første gang 2017 høst). Obligatorisk deltakelse - Levanger, teller 0/100 av karakteren (første gang 2017 høst). Individuell hjemmeeksamen - Levanger, teller 100/100 av karakteren (første gang 2017 høst). Side 19 av 21

Forskningsmetode og statistikk IVB330 FORSKNINGSMETODE OG STATISTIKK IVB330 Vår 2019 3. studieår TORE KRISTIAN AUNE Emneansvarlig Førstelektor i idrett Tlf: +47 74 02 27 74 E-post: tore.k.aune@nord.no Norsk VURDERINGSORDNING Samlet vurdering - Levanger (første gang 2018 vår). Obligatorisk deltakelse - Levanger, teller 0/100 av karakteren (første gang 2018 vår). Obligatoriske arbidskrav 3 - Levanger, teller 0/100 av karakteren (første gang 2018 vår). Individuell muntlig eksamen - Levanger, 30 Minutter. Teller 100/100 av karakteren (første gang 2018 vår). Side 20 av 21

Bacheloroppgave IVB340 BACHELOROPPGAVE IVB340 Vår 2019 3. studieår TORE KRISTIAN AUNE Emneansvarlig Førstelektor i idrett Tlf: +47 74 02 27 74 E-post: tore.k.aune@nord.no VURDERINGSORDNING Samlet vurdering - Levanger (første gang 2018 vår). Bacheloroppgave - Levanger, teller 100/100 av karakteren (første gang 2018 vår). Obligatoriske arbeidskrav - Levanger, teller 0/100 av karakteren (første gang 2018 vår). Side 21 av 21