Elektriske kretser. Innledning

Like dokumenter
Laboratorieøvelse 3 - Elektriske kretser

Parallellkopling

ELEKTRISITET. - Sammenhengen mellom spenning, strøm og resistans. Lene Dypvik NN Øyvind Nilsen. Naturfag 1 Høgskolen i Bodø

Løsningsforslag til ukeoppgave 10

Oppgave 3 -Motstand, kondensator og spole

FYSnett Grunnleggende fysikk 17 Elektrisitet LØST OPPGAVE

Kondensator. Symbol. Lindem 22. jan. 2012

og P (P) 60 = V 2 R 60

UKE 5. Kondensatorer, kap. 12, s RC kretser, kap. 13, s Frekvensfilter, kap. 15, s og kap. 16, s.

Universitetet i Oslo FYS Labøvelse 1. Skrevet av: Sindre Rannem Bilden Kristian Haug

Kondensator - Capacitor. Kondensator - en komponent som kan lagre elektrisk ladning. Symbol. Kapasitet, C = 1volt

Elektrisitetslære TELE1002-A 13H HiST-AFT-EDT

Løsningsforslag for øvningsoppgaver: Kapittel 12

BINGO - Kapittel 11. Enheten for elektrisk strøm (ampere) Kretssymbolet for en lyspære (bilde side 211) Enheten for elektrisk ladning (coulomb)

Forelesning nr.4 INF 1411 Elektroniske systemer. Vekselstrøm Kondensatorer

Modul nr Elektrisitet med digitale hjelpemidler - vgs

LABORATORIERAPPORT. RL- og RC-kretser. Kristian Garberg Skjerve

UKE 5. Kondensatorer, kap. 12, s RC kretser, kap. 13, s Frekvensfilter, kap. 15, s kap. 16, s

Forelesning nr.4 INF 1411 Elektroniske systemer. Vekselstrøm Kondensatorer

Løsningsforslag til prøve i fysikk

Halvledere. Vg1 Vg3 Antall elever: Maksimum 15 Varighet: 90 minutter. Passer for:

Sammenhengen mellom strøm og spenning

a) Bruk en passende Gaussflate og bestem feltstyrken E i rommet mellom de 2 kuleskallene.

Forelesning nr.4 INF 1411 Elektroniske systemer. Vekselstrøm Kondensatorer

Forelesning nr.4 INF 1411 Elektroniske systemer

Elektrisitetslære TELE1002-A 13H HiST-AFT-EDT

Manual til laboratorieøvelse. Solceller. Foto: Túrelio, Wikimedia Commons. Versjon

WORKSHOP BRUK AV SENSORTEKNOLOGI

Elektrisitetslære TELE1002-A 13H HiST-AFT-EDT

NORGES LANDBRUKSHØGSKOLE Institutt for matematiske realfag og teknologi LØSNING TIL PRØVE 2 I FYS135 - ELEKTRO- MAGNETISME, 2004.

Mandag Institutt for fysikk, NTNU TFY4155/FY1003: Elektrisitet og magnetisme Vår 2007, uke12

Matematikk 1P-Y. Teknikk og industriell produksjon

Modul nr Produksjon av elektrisk energi kl

Kondensator - Capacitor. Kondensator - en komponent som kan lagre elektrisk ladning. Symbol. Kapasitet, C. 1volt

LF - anbefalte oppgaver fra kapittel 2

Enkle kretser med kapasitans og spole- bruk av datalogging.

Kondensator - Capacitor. Kondensator - en komponent som kan lagre elektrisk ladning. Symbol. Kapasitet, C = 1volt

Forelesning nr.2 INF 1411 Elektroniske systemer. Effekt, serielle kretser og Kirchhoffs spenningslov

UNIVERSITETET I OSLO

Frivillig test 5. april Flervalgsoppgaver.

Modul nr Produksjon av elektrisk energi kl

Forelesning nr.4 IN 1080 Mekatronikk. Vekselstrøm Kondensatorer

Modul nr Elektrisk energi - 7. trinn

Løsningsforslag for obligatorisk øving 1

Forelesning nr.7 IN 1080 Elektroniske systemer. Spoler og induksjon Praktiske anvendelser Nøyaktigere modeller for R, C og L

Elevverksted Elektronikk Bruk av transistor som bryter

TFY4104 Fysikk. Institutt for fysikk, NTNU. Høsten Øving 11. Veiledning: november.

TFE4101 Vår Løsningsforslag Øving 3. 1 Teorispørsmål. (20 poeng)

TFE4101 Vår Løsningsforslag Øving 1. 1 Ohms lov. Serie- og parallellkobling. (35 poeng)

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO

Onsdag isolator => I=0

12 Halvlederteknologi

Kap. 4 Trigger 9 SPENNING I LUFTA

UNIVERSITETET I OSLO

TFE4100 Kretsteknikk Kompendium. Eirik Refsdal

Forelesning nr.2 INF 1411 Elektroniske systemer. Effekt, serielle kretser og Kirchhoffs spenningslov

Løsningsforslag eksamen inf 1410 våren 2009

Eksamen i emne TFE4110 DIGITALTEKNIKK MED KRETSTEKNIKK. Fredag 25. mai Tid. Kl LØSNINGSFORSLAG

Forelesning nr.7 INF Kondensatorer og spoler

Oppgave 1 (30%) SVAR: R_ekv = 14*R/15 0,93 R L_ekv = 28*L/15 1,87 L

UNIVERSITETET I OSLO

FYS ØVELSE 10 SPENNINGSFORSYNING

EKSAMENSOPPGAVE. ü Kalkulator med tomt dataminne ü Rottmann: Matematisk Formelsamling. rute

Forelesning nr.5 INF 1411 Elektroniske systemer. RC-kretser

Forelesning nr.2 INF 1411 Elektroniske systemer

TFY4104 Fysikk. Institutt for fysikk, NTNU. ving 11.

RAPPORT. Elektrolaboratoriet. Oppgave nr.: 1. Tittel: Spenningsdeling og strømdeling. Skrevet av: Ole Johnny Berg

Forelesning nr.5 IN 1080 Mekatronikk. RC-kretser

EKSAMEN I FAG SIF 4012 ELEKTROMAGNETISME (SIF 4012 FYSIKK 2) Onsdag 11. desember kl Bokmål

FYS ØVELSE 10 SPENNINGSFORSYNING

En del utregninger/betraktninger fra lab 8:

Oppgave 1 (30%) a) De to nettverkene gitt nedenfor skal forenkles. Betrakt hvert av nettverkene inn på klemmene:

Kapasiteten ( C ) til en kondensator = evnen til å lagre elektrisk ladning. Kapasiteten måles i Farad.

LABORATORIERAPPORT. Halvlederdioden AC-beregninger. Christian Egebakken

Modul nr Elektrisitet og strømkretser

FYS1120 Elektromagnetisme, vekesoppgåvesett 6

Fasit og sensorveiledning eksamen INF1411 våren Oppgave 1 Strøm, spenning, kapasitans og resistans (Vekt 20 %) A) B) Figur 1

Lab 2 Praktiske målinger med oscilloskop og signalgenerator

Mandag 7. mai. Elektromagnetisk induksjon (fortsatt) [FGT ; YF ; TM ; AF ; LHL 24.1; DJG 7.

Forelesning nr.1 INF 1411 Elektroniske systemer. Kursoversikt Strøm, spenning, ladning og Ohms lov

Motstand, kondensator og spole

INNHOLD. Statisk elektrisitet..3 Strømkretser 10 Elementer og batterier...27 Elektrisitet i heimen.33 Sikkerhet...36

Modul nr Produksjon av elektrisk energi kl

Forelesning nr.7 INF 1411 Elektroniske systemer. Tidsrespons til reaktive kretser Integrasjon og derivasjon med RC-krester

Modul nr Elektriske kretser

Laboratorieøving 1 i TFE Kapasitans

Sammendrag, uke 13 (30. mars)

EKSAMEN FY1003 ELEKTRISITET OG MAGNETISME I Mandag 17. desember 2007 kl K. Rottmann: Matematisk formelsamling (eller tilsvarende).

Av denne ligningen ser vi at det bare er spenning over spolen når strømmen i spolen endrer seg.

FYS1120 Elektromagnetisme H10 Midtveiseksamen

Punktladningen Q ligger i punktet (3, 0) [mm] og punktladningen Q ligger i punktet ( 3, 0) [mm].

Eksamen i emne TFE4110 DIGITALTEKNIKK MED KRETSTEKNIKK

Fasit og sensorveiledning eksamen INF1411 våren Oppgave 1 Strøm, spenning, kapasitans og resistans (Vekt 20 %) A) B) Figur 1

Institutt for elektronikk og telekommunikasjon. Eksamen i emne TFE4110 DIGITALTEKNIKK MED KRETSTEKNIKK. Onsdag 24. mai Tid. Kl.

EKSAMENSOPPGAVE. Fys-1002 Elektromagnetisme. Adm.bygget B154 Kalkulator med tomt dataminne, Rottmann: Matematisk formelsamling

Eksamensoppgave i TFE4110 DIGITALTEKNIKK MED KRETSTEKNIKK

Forelesning nr.5 INF 1411 Elektroniske systemer. RC-kretser

INF1411 Oblig nr. 1 - Veiledning

Transkript:

Laboratorieøvelse 3 Fys1000 Elektriske kretser Innledning I denne oppgaven skal du måle elektriske størrelser som strøm, spenning og resistans. Du vil få trening i å bruke de sentrale begrepene, samtidig som du blir kjent med målemetoder og apparatur som du vil møte senere i ditt studium. Hvis du ikke har hatt om elektrisitet på videregående skole bør du lese litt på forhånd. Forhåndsoppgave 1. Tegn koblingsskjemaet til en krets med en spenningskilde, en motstand og en lyspære. Motstanden og lyspæren skal være koblet i serie. Du vil måle spenningen over lyspæra og strømmen gjennom den. Tegn inn amperemeteret og voltmeteret i kretsen. 2. Man skal aldri koble et amperemeter direkte på en spenningskilde, men alltid sørge for å ha et motsandselement (lyspære eller liknende) i serie med amperemeteret. Finn ut hvorfor det er slik. 3. Studér I-U-karakteristikkene på s. 506 i grunnboka. Hva kan du si om resistansen til de forskjellige komponentene? Hvordan ville karakteristikkene ha sett ut om vi klarte å holde temperaturen konstant? 4. Finn ut og fortell med egne ord hva som er innholdet i Kirchhoffs 1. og 2. lov. Oppgave 1. Amperemeter og voltmeter Utstyr Amperemeter Voltmeter Ledninger Lommelyktpære (glødetråd) Spenningskilde Hensikt Vi måler strøm med et amperemeter og spenning med et voltmeter. Et amperemeter har lav indre resistans og et voltmeter har høy indre resistans. Vi skal gjøre noen enkle koblinger som viser dette. I disse målingene må spenningen være maksimalt 3 V. Figur 1: Voltmeter og amperemeter i seriekopling Oppgaver 1. Koble opp en krets der spenningskilden, amperemeteret og voltmeteret er i serie. Se Figur 1. Les av verdiene på voltmeteret og amperemeteret. Forklar verdiene. Bytt ut amperemeteret med en lyspære. Hva skjer? 2. Koble opp en krets slik figuren viser (Figur 2). Les av amperemeteret og voltmeteret. Forklar verdiene. Ta bort voltmeteret og koble det i parallell med lampa. Les av og forklar verdiene nå. Figur 2 Voltmeter og amperemeter i parallell. Husk lyspæra! 1

Oppgave 2. Serie- og parallellkobling Utstyr Amperemeter Voltmeter Ledninger Spenningskilde To motstander 1. Koble to motstander i serie (Figur 3) og mål spenningen over hver av motstandene og strømmen i kretsen. Bestem resistansen i hver U motstand ved hjelp av definisjonen av resistans, R. I Enheten for resistans er ohm, Ω. Av definisjonen ser du at ohm er lik volt per ampere, 1 Ω = 1 V/A. 2. Mål spenningen over de to motstandene og beregn resultantresistansen (den samlede resistansen) i kretsen. Forklar sammenhengen mellom enkeltresistansene og resultantresistansen. Går resultantresistansen opp eller ned når vi kobler inn en ny resistans i serie? Bruk teori til å begrunne svaret ditt. 3. Koble de to motstandene fra oppgave 1og 2 i parallell (Figur 4). Bruk samme utgangsspenning som før. Før du måler skal du tenke gjennom: Hva tror du skjer med hovedstrømmen (I på figuren)? Blir den høyere eller lavere enn i seriekoblingen? 4. Mål strømmen i hovedkretsen og i hver av greinene (I 1 og I 2 ). Forklar sammenhengen mellom greinstrømmene og hovedstrømmen. Hvilken lov er dette? Figur 3 Seriekobling av motstander 5. Mål spenningen over motstandene. Beregn resultantresistansen i kretsen. Sammenlikn resultantresistansen med enkeltresistansene og kommentér. Går resistansen opp eller ned når vi kobler inn en ny resistans i parallell? Bruk teori til å begrunne svaret ditt. Figur 4 Parallellkobling av motstander 6. Forklar hvorfor vi alltid vil påvirke en krets i det øyeblikket vi kobler inn et måleinstrument. 2

Oppgave 3. Indre resistans i et voltmeter Utstyr Voltmeter Ledninger Spenningskilde Kondensator I denne øvelsen skal du bli kjent med den elektriske komponenten kondensator, og du skal bruke en kondensator til å bestemme den indre resistansen i et voltmeter. Den enkleste typen av kondensator er to metallplater atskilt av tomrom (luft). Den viktigste egenskapen til en kondensator er at den kan lagre elektrisk ladning. Den ladningen Q som kan lagres er proporsjonal med spenningen U over platene, og proporsjonalitetskonstanten kalles kondensatorens kapasitans C. Sammenhengen er gitt som: Q C U Enheten for kapasitans er Farad, F, ( F = s/ω= C/V ). Er kapasitansen 1 μf og spenningen 1 V, vil altså ladningen på kondensatoren være 10-6 C. (Legg merke til at C (i kursiv) er symbolet for kapasitans, mens C (i rett) er enheten for ladning.) Når vi kobler en kondensator (med kapasitans C) sammen med en motstand (med resistans R), får vi en RC-krets. RC-kretser er vanlig i mange elektroniske apparater, som for eksempel pacemakeren. Et eksempel på en RC-krets er vist i Figur 6. Figur 6: En lukket krets med en kondensator og voltmeter Hvis denne RC-kretsen tilkobles en likespenningskilde med spenning ε 0, vil kondensatoren lades opp til en spenning U0 0og ha en ladning Q 0 = CU 0. Brytes forbindelsen til spenningskilden, vil ladningen på kondensatoren begynne å lekke ut gjennom motstanden R. Ladningen på kondensatoren C avtar, og spenningen U synker. Teoretisk synker spenningen U med tiden etter en eksponentialfunksjon t/ RC t/ U U0e U0e La oss undersøke hva som skjer når tiden er lik : / 1 U0 U( t ) U0e U0e 0,368 U0. Hva betyr dette? Lag en skisse som forklarer at e når spenningen har sunket til 0,368 av sin opprinnelige verdi, så er t. 3

Størrelsen RC har dimensjon tid og kalles tidskonstanten for kretsen. Den angir altså hvor lang tid det tar for spenningen å synke fra verdien U 0 til verdien U 0 /e = 0.368U 0. Tidskonstanten er derfor et mål for hvor fort spenningen kan endres over RC-kretsen. 1. Lad opp kondensatoren med kapasitans C ved hjelp av et batteri (ikke vist på figuren). Kondensatoren lades ut gjennom et voltmeter. 2. Mål potensialforskjellen U ab over kondensatoren med jevne mellomrom i tid (ta data 3-4 ganger per minutt i ca. 6-8 minutter). 3. Tegn inn måleresultatet med tid langs førsteaksen og U ab langs andreaksen. 4. Bestem tidskonstanten τ fra grafen. Bruk deretter definisjonen av τ til å bestemme voltmeterets indre resistans R. 5. Sammenlikn tiden det tok å lade opp kondensatoren med tiden det tok å lade den ut. Kommentér. Oppgave 4. Resistans og temperatur Utstyret er satt opp på forhånd Først litt teori om halvledere: (Fra ERGO Fysikk 1 (Callin m.fl.) ) 4

5

Hensikt Vi skal undersøke hvordan resistansen varierer med temperaturen i tre forskjellige komponenter; en kobbertråd (Cu), en motstandstråd av konstantan (CuNi), og en halvleder av germanium (Ge). Alle tre komponentene er plassert på et prøvebrett der du kan velge hvilken komponent du vil måle på. Prøvebrettet skal senkes ned i vannbad. Temperaturen i vannbadet kan varieres med et varmeelement som er koblet til en termostat. Til høyre for vannbadet ser du spenningskilden, voltmeteret og amperemeteret. Du stiller inn spenningen med CU-knappen på spenningskilden før du kobler til noen komponenter. Bruk ca. 10 V. CC-knappen (Constant Current) skal du skru nesten helt ned. Så kan du justere denne slik at strømmen blir i underkant av 30 ma. Oppgaver 1. Fyll vannbadet med kaldt vann opp til tapemerket på vannbeholderen. 2. Sett prøvebrettet ned i vannbadet. 3. Plasser temperatursensoren i vannbadet. 4. Noter temperaturen i vannbadet og mål sammenhørende verdier av strømmen I og potensialforskjellen U for alle tre komponentene. Bestem resistansen i hver komponent. 5. Nå skal du gjøre som i punkt 4, men ved forskjellige temperaturer. Skru på varmeelementet og still inn termostaten. Du bør ta målinger for hver 5 C opp til ca. 45 C. Husk at du må lage en god tabell før du begynner. I tabellen må du ha plass til den beregnede resistansen. Du bør lage tabellen slik at det er lett å se utviklingen i strøm og spenning for hver komponent. 6. Beregn resistansen R for hver måling, og legg inn målepunktene i et koordinatsystem der du har temperatur langs førsteaksen og resistans langs andreaksen. 7. Beskriv med ord hvordan resistansen i de forskjellige komponentene varierer med temperaturen. 6