Godkjenningsordning for personer med mangelfull dokumentasjon anno 2013: quo vadis? Resultater fra pilotprosjektet 2012

Like dokumenter
Godkjenningsordning for flyktninger pilotprosjekt rådgiver Marina Malgina, NOKUT

Godkjenningsordning for personer uten verifiserbar dokumentasjon Prosedyrebeskrivelse

Godkjenning av utenlandsk høyere utdanning for personer med mangelfull dokumentasjon. Erfaringer fra pilotprosjekt og NOKUTs anbefalinger Mars 2013

Nasjonalt kompetansesenter for utenlandsk utdanning i NOKUT -Hva betyr dette for UH-sektoren?

Veien til arbeidslivet. IMDI Indre Østs seminar

Eritrea. Erik Audensen Dagsseminar, 24. november 2016

fra grunnskole til høgskolenivå.

Innføring i NOKUTs godkjenningsordninger. Tina Rønning Lund, NOKUT

Resultater. Oppdatert AMF

NOKUT Avdeling for utenlandsk utdanning Generell godkjenning av utenlandsk høyere utdanning

Protokoll fra møte programrådet for lektorutdanningen Møte

Seminar om kravene til studietilbud

Godkjenning av utenlandsk fag- og yrkesopplæring Silje Molander seksjonssjef for fagutdanning NOKUT Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen

Godkjenning av utenlandsk utdanning. Ghada Aldasooqi Seniorrådgiver

Juridiske problemstillinger knyttet til søknad om generell godkjenning av utenlandsk utdanning. Linda Jamtvedt Børresen, rådgiver i NOKUT

Møte mellom Utdanningsutvalget og Arbeidsgruppe for UH-pedagogikk

Personalforum Midlertidige ansatte

Høyere utdanning i Libya. Ghada Aldasooqi, NOKUT og Dr. Husein Salem Margen, QAA - Libya

Et steg nærmere sysselsetting IMDI -konferanse, 16 september 2013

GAUS Godkjenning av utenlandske studier. FS-Brukerforum Agnethe Sidselrud, Martin Sagen

NOKUTs generelle godkjenning. Helen Eckersberg Godkjenningsseksjonen Avdeling for utenlandsk utdanning NOKUT

Utenlandsk kompetanse i det norske arbeidsmarkedet

Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen (NOKUT) Øystein Lund, tilsynsdirektør norsk høyere utdanning Joachim Gümüs Kallevig, seksjonssjef

HiOA - Retningslinjer for vurdering av utenlandsk høyere utdanning for flyktninger

Informasjonsmøte

Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring status og fremtidige muligheter

Fagskolen et attraktivt utdanningsvalg. Jan Grund 15.Desember 2014

Når resultatet blir noe annet enn forventet. Historien om en «typisk» ikke bestått

FS-Brukerforum v/myriam Jensvold Massaoud, CERES

HVORDAN BEHANDLES MASTERSØKERE SOM HAR EN AVSLUTTET MASTERGRAD FRA FØR? - DRØFTINGSSAK

Kartlegging av fakultetenes omfang av internasjonale vitnemål i rekrutteringsarbeidet og rutiner med håndtering av internasjonale vitnemål

Perspektiver for ph.d.-utdanningen i Norge

SIU Oppfølging av SIU-evalueringen

Direktørsamling november 2015

Søkere med utdanningsbakgrunn fra utlandet kan i prinsippet søke om tre typer godkjenning fra universiteter og høgskoler:

NOKUT: Fra kontroll til samarbeid om utvikling av kvalitet i utdanningen. Professor dr.med Borghild Roald, UiO Styreleder i NOKUT

Universitetet i Oslo Enhet for lederstøtte

NOKUTs rolle som Nasjonalt kontaktpunkt (NCP) i henvisningen

Internrevisjon Direktørmøte Høst 2015

Pensumlistesystem og Bolk BIBSYS-konferansen Vidar Røeggen, UHR Julie Myhre Barkenæs / Bente Rode Liseth, Kopinor 13.

Rutiner for innstillingskomiteer ved ansettelser i stipendiatstillinger

1 Tallene er hentet fra

NORSKE GODKJENNINGSORDNINGER FOR ULIKE UTDANNINGSNIVÅER

Vedtak i Statens helsepersonellnemnd

NOKUTs oppsummeringer Nasjonal deleksamen i matematikk for grunnskolelærerutdanningen våren 2017

DIREKTORATET FOR IKT OG FELLESTJENESTER I HØYERE UTDANNING OG FORSKNING

Kompletterende utdanning for sykepleiere og lærere med fluktbakgrunn i Norge

Referat fra FU møte Saksliste

Utdanningssystemet i Ukraina. Seminar , Olga Abaskalova, Avdeling for utenlandsk utdanning

NOKUTs rolle oppfølging av institusjonene og tilsyn med studietilbudet. Hege Brodahl, seksjonssjef NOKUT

Felles studieadministrativt tjenestesenter

LMU-evalueringen: Betraktninger og veien videre

Arbeidsplan for UHRs forskningsutvalg 2012

NTNU Kandidatundersøkelsen Fakultet for naturvitenskap og teknologi

Realkompetansevurdering for fritak i høyere utdanning en veiledning

Til utdanningsinstitusjonene : NOKUTs evalueringer av systemer for kvalitetssikring av utdanningen ved universiteter og høyskoler

Opptak til masterutdanninger i Norge en nasjonal samordning?

Valideringsperspektiver fra UiB

Systematisk kvalitetsarbeid i høyere utdanning. Hege Brodahl, seksjonssjef

FSAT. Oversikt over gruppenes mandat m.m. Planleggingsgruppen. Ekspertgrupper

Felles studieadministrativt tjenestesenter FSAT. Strategi

Til barns beste! Barnehagelektorer i alle kommuner? ved Helene Lund, prorektor for masterutdanning

Utvikling av robust phd-utdanning ved TKD. - status. Fakultetsstyreseminar Prosjektleder Gro Markeset, Professor, dr.

Forslag til prosjekter - Fornyelsen av studieadministrasjonen

Organisatoriske og økonomiske utfordringer knyttet til undervisning utenfor lærestedene

Opptak til master. Janne Beate Utåker, seniorrådgiver NMBU, Ås

Digital eksamen. Brukerforum 28-29/ Geir Vangen

Har du sagt A, så må du si B og C og D og noen ganger til og med E og F

Godkjenningsordninger for utenlandsk utdanning

Det internasjonale mastergradsopptaket høst 2017 Gjennomgang av saksbehandlingen

Høringsuttalelse: NOU 2014:14 Fagskolen - et attraktivt utdanningsvalg

Prosjekt Kvalitet i praksisstudiene Kortform: Praksisprosjektet. Sluttfasen av prosjektet foreløpige anbefalinger fra prosjektgruppen

Utredning av mulige løp for femårig sivilingeniørutdanning i Bergen

LÆRERUTDANNINGENE I STORE NASJONALE SATSINGER. NRLU 17. okt 2013 Erik Bolstad Pettersen

Register for utestengte studenter RUST USIT Asbjørn Thorsen

Mål og resultater 2014

Orientering om søkertall. - Oppdatert etter rektoratorientering

Nasjonalt Råd for Teknologisk utdanning. Referat fra møte i Nasjonalt råd for teknologisk utdanning, NRT 10. mai 2016, UNIS, Svalbard

Susanne Ostendorf, Marianne Bø Larsen

Felles mal for vitnemål og vitnemålstillegg

Indikatorbruk i høyere utdanningsinstitusjoner. Fagdirektør Ingvild Marheim Larsen NPHs årskonferanse 5. mars 2013

NOKUTs evaluering av UiOs kvalitetssystem for utdanningsvirksomheten.

HF2018 Prosjekt studieprogramportefølje Allmøte

Arbeidsutvalget Protokoll fra møte

Seminar om kravene til studietilbud

Erfaringsstafett: Etappe 1: Prosessforbedringsarbeid på seksjon for lønnstjenester

Profesjonsrådsmøte. 21. Mars

Evaluering av førskolelærerutdanningen Noen hovedfunn og anbefalinger

Rift om studieplassene i utradisjonelle språkfag Nasjonalt senter for fremmedspråk i opplæringen Notat 3/2014

SAP HR leveranser til UH sektoren tiltak for å bedre samarbeidet mellom sektoren og SSØ når det gjelder endringsarbeid og videreutvikling.

Opptaksreglement for enkeltemner ved Det teknisk-naturvitenskapelige

Høring av NOU 2014:5 MOOC til Norge - Nye digitale læringsformer i høyere utdanning

Studiestyresak: O-sak Saksnr.: 2016/10086 Møte: 31. oktober 2016 MASTEROPPTAK HØSTEN 2016

Nord universitet - Kvalitetssystem for utdanning

Pilotprosjekt med nasjonale deleksamener i grunnskolelærerutdanningen. Orientering for NRLU, 29. mai 2015 Rådgiver Andreas Snildal, NOKUT

NOKUTs oppsummeringer Nasjonal deleksamen i årsregnskap 2018

Internasjonale søkere til masterutdanning en nasjonal samordning?

Grunnlag for strategiarbeidet

Det juridiske fakultet Universitetet i Oslo

Vi skal få til mer! STRATEGI

Transkript:

Godkjenningsordning for personer med mangelfull dokumentasjon anno 2013: quo vadis? Resultater fra pilotprosjektet 2012

Mål for pilotprosjekt 2012 Finne en forbedret prosedyre for godkjenning av høyere utdanning for personer med mangelfull dokumentasjon Overordnet mål: å hjelpe så mange som mulig ut i kvalifisert arbeid 2 04.02.2013 NOKUTs fagkonferanse om utenlandsk utdanning 2013

Mål for den nye ordningen Del av nasjonalt system for godkjenning av høyere utdanning Prosessene standardiseres og kvalitetssikres Sluttvedtakene får formell status og form Prosessen må sentraliseres 3 04.02.2013 NOKUTs fagkonferanse om utenlandsk utdanning 2013

Premisser for pilotprosjekt 2012 Kostnad: ca. 2 mill.kr Tidsramme: 1 år Forutsetning om minst 34 behandlede saker 4 04.02.2013 NOKUTs fagkonferanse om utenlandsk utdanning 2013

Innretning av pilotprosjekt 2012 Samarbeid mellom lærestedene og NOKUT: NOKUT bestiller/innhenter sakkyndig vurdering fra lærestedene. Sakkyndig vurdering danner grunnlag for NOKUTs vedtak om generell godkjenning UHL 3-4. 5 04.02.2013 NOKUTs fagkonferanse om utenlandsk utdanning 2013

Saksgang i pilotprosjekt 2012 Vedtak om generell godkjenning UH-loven 3-4 NOKUT 1. Administrasjon av kartlegging 2. Nivåplassering 3. Henvisning til lærested Lærested: faglig/sakkyndig vurdering v/ prøving og testing Administrasjon + faglig ansatt/e 6 04.02.2013 NOKUTs fagkonferanse om utenlandsk utdanning 2013

Godkjenningsmodell testet i pilotprosjektet 2012 1. 2. 3. 4. 5. Søknad om generell godkjenning og henvisning til flyktningeprosedyre Kartlegging og vurdering av kartlegging sresultat NOKUTs vurdering / nivåplassering av utdanning og oversending til lærested for sakkyndig vurdering Sakkyndig vurdering / testing ved lærested Sluttvurdering / NOKUTs vedtak om generell godkjenning og arkivering 7 04.02.2013 NOKUTs fagkonferanse om utenlandsk utdanning 2013

Resultater 164 deltagere 56 kvalifisert til å gå videre 25 vedtak fra NOKUT (hvorav 3 negative vedtak, fattet på grunnlag av negativ vurdering fra lærestedet og 6 negative vedtak for deltagere som valgte å trekke seg fra prosessen) 16 vedtak om generell godkjenning som likestilt med akkreditert norsk bachelorgrad, 1 vedtak om generell godkjenning som likestilt med en akkreditert norsk mastergrad Sakkyndige vurderinger ved 6 forskjellige læresteder: UiO (MN), HiOA (TKD, LUI), UiB (HF), HiB, UiS, UiT. 8 04.02.2013 NOKUTs fagkonferanse om utenlandsk utdanning 2013

Saker oversendt til sakkyndig vurdering 9 04.02.2013 NOKUTs fagkonferanse om utenlandsk utdanning 2013

Erfaringer Gode tilbakemeldinger på innhold og gjennomføring av NOKUTs forberedende faser, samt NOKUTs koordinerende rolle i prosessen Utfordringer knyttet til gjennomføring av fase 4: hva er sakkyndig vurdering? hva er fagansattes mandat i denne prosessen? hvilke metoder skal brukes ved vurderinger? hvor mye av prosessen kan styres av NOKUT? lærestedene ofte valgte å prioritere søkere som kontaktet dem utenfor prosjektet ulik tilnærming til prosessen tross opplæring og retningslinjer 10 04.02.2013 NOKUTs fagkonferanse om utenlandsk utdanning 2013

Svakheter ved modellen Stor usikkerhet rundt lærestedenes mandat i denne prosessen skal vurderinger gjøres etter UHL 3-5? Valg av vurderingsmetoder kan NOKUT styre lærestedenes arbeid? Manglende eierskap til prosjektet hos lærestedene; NOKUT er avhengig av god vilje og engasjement blant ansatte på lærestedene kan føre til stor sårbarhet ved utskiftning av personalet; Kommunikasjon med fagansatte på lærestedene går ofte gjennom administrative ansatte unødvendig ekstra ledd; Lengre saksbehandlingstid 11 04.02.2013 NOKUTs fagkonferanse om utenlandsk utdanning 2013

Volum ved permanent ordning Søkere som får avslag fra NOKUT på grunn av ikkeverifiserbare dokumenter og får henvisning til flyktningeprosedyre årlig: ca. 150 Søkere som søker direkte om flyktningevurdering til lærestedene Personer som ikke søker da de vet at NOKUT ikke kan verifisere Minst 600 saker ligger fra tidligere Til sammen forventet behov ved permanent ordning: Behandling av 250 saker årlig 12 04.02.2013 NOKUTs fagkonferanse om utenlandsk utdanning 2013

Hva skjer videre? Vinter 2013: gjenstående etterbetalinger til lærestedene Medio februar 2013: rapporten leveres til KD I løpet av 2013: Seminar for sektoren dersom det etableres permanent ordning 13 04.02.2013 NOKUTs fagkonferanse om utenlandsk utdanning 2013

Vurdering av personer med mangelfull dokumentasjon inntil ny ordning er på plass Lærestedene er ansvarlige for å ta imot personer henvist til flyktningeprosedyren; Alle søkere som mener å ha mangelfull / ikke verifiserbar dokumentasjon oppfordres til å søke til NOKUT først. NOKUTs behandling skal sikre at kun de med fullførte høyere utdanningskvalifikasjoner fra akkrediterte høyere utdanningsinstitusjoner kan gå videre til vurdering ved lærestedene. 14 04.02.2013 NOKUTs fagkonferanse om utenlandsk utdanning 2013

Takk til våre samarbeidspartnere i prosjektet! 15 04.02.2013 NOKUTs fagkonferanse om utenlandsk utdanning 2013