Skulane i Høyanger kommune ARBEIDET MED BEREDSKAPSTEAM
Fire små, to store. og seks barnehagar ~ Handlingsplan for barnehagane og skulane i Høyanger kommune ~ Bjordal barnehage og skule Vadheim barnehage og skule Kyrkjebø barnehage og skule Lavik barnehage og skule Olderdalen barnehage Hjetland barnehage Høyanger skule Høyanger vidaregåande skule
Utvikling 1-13 ( 8-13 ) skule i Høyanger
Kvifor arbeide med å opprette eit beredskapsteam? Tilsyn etter 9a ved to skular i 2010 og 2013 avdekka manglar ved skulane Mobbesaker i kommunen, som har vore av ein slik art at det har vore belastande for oss Ønskje om å dyktiggjere oss i å handtere mobbesaker Ønskje om å vere i forkant i mobbesaker
Korleis har vi forankra beredskapsteamet i kommunen? Plan for beredskapsteam mot mobbing i Høyanger kommune: - Ankerfeste - Føremål - Etablere teamet - Formelt vedtak i kommunestyret 16.06.2015
Innhald Administrativ del - føremål - fullmakter Operativ del - iverksetting - organisering av beredskapsteamet - loggføring
Innhald Informasjon - Korleis gjere beredskapsteamet (BT) kjent? - Kva er BT sine oppgåver? - Korleis skal BT jobbe? - Beredskapsplanverk for Høyanger kommune
Administrativ del Føremål: - organisering - fullmakter - gjeremål Teamet skal kunne nyttast når føresette og elevar opplever at dei ikkje får den støtte og hjelp dei treng i ein mobbesituasjon. Teamet kan også nyttast i situasjonar der føresette, elevar og skule opplever at dei treng støtte i å handtere ein mobbesituasjon, etter at tiltak har vore prøvd ut utan ønskt effekt.
Operativ del - iverksetting Når skal BT aksjonere? Fullmakter til iverksetting Rutiner for varsling Prosedyre ved mottak av varsling Teamet skal kunne nyttast når føresette og elevar opplever at dei ikkje får den støtte og hjelp dei treng i ein mobbesituasjon. Teamet kan også nyttast i situasjonar der føresette, elevar og skule opplever at dei treng støtte i å handtere ein mobbesituasjon, etter at tiltak har vore prøvd ut utan ønskt effekt.
Operativ del - loggføring Kva blir meldt? Når? Melding frå / til? Beslutninger Plan for vidare arbeid Kven har ansvar for oppfølging?
Prosedyrer / informasjon - korleis gjere kjent? Høyanger kommune skal gjere beredskapsteamet mot mobbing, med dei oppgåver dei skal arbeide med, kjent blant tilsette, føresette og elevar. Det skal informerast om korleis ein kan få kontakt med teamet og kva som er arbeidsområdet til teamet på: Kommunen si heimeside Skulane sine heimesider Personalmøte Foreldremøte / klasseforeldremøte / elevråd / skulemiljøutval
Prosedyrer / informasjon - kva er BT sine oppgåver? Teamet skal kunne nyttast når føresette og elevar opplever at dei ikkje får den støtte og hjelp dei treng i ein mobbesituasjon. Teamet kan også nyttast i situasjonar der føresette, elevar og skule opplever at dei treng støtte i å handtere ein mobbesituasjon, etter at tiltak har vore prøvd ut utan ønskt effekt. Beredskapsteamet skal ikkje overta mobbesaker frå skulane.
Prosedyrer / informasjon - korleis jobbar BT mot mobbing? Teamet skal vere løysingsfokusert Møta skal vere dialogbaserte Samle informasjon Samtale med alle partar / involverte
Prsedyrer / informasjon - korleis jobbar BT mot mobbing? Opptre med respekt overfor alle partar Arbeide for at mobbarane skal erkjenne problemet Arbeide for at mobbarane skal forstå konsekvensane av problemet Evaluering / debriefing
Beredskapsteamet Stig Engen, oppvekstsjef tlf 992 19 366 Trygve Stensland, nestleiar PPT tlf 952 55 939 Ytre sogn og - sunnfjord Elisabeth Sæbø, leiande helsesyster tlf 992 19 314
Andre ressurspersonar Representant frå psykososialt kriseteam: Kari Ueland, helsesyster tlf 992 19 342 Ingvill Auganæs, barnevernet tlf 992 19 374 Leiar utvalet for oppvekst: Monica Sunde Tjønnås tlf 906 36 049 Bjørn Berge, rektor Kyrkjebø skule tlf 958 91 042
Korleis arbeide i skulane? Av overordna karakter, 9a-1: Alle elevar i grunnskular og vidaregåande skular har rett til eit godt fysisk og psykososialt miljø som fremjar helse trivsel og læring Å skape eit trygt og inkluderande miljø, der elevane opplever glede, trivsel og læring i kvardagen. At skulemiljøet er prega av gjensidig respekt og tillit mellom alle partar.
Korleis arbeide i skulane? Handlingsplikta: - varsle, undersøke og om nødvendig gripe inn Aktivt og systematisk foreldre melder..handsame saker etter reglane om enkeltvedtak i forvaltningslova Førebyggande! 9a-3
Saker Leiar PPT. Leiande helsesøster. Prøver å hjelpe skule og føresette til å løyse sakene sjølv. - Kommunal plan for arbeid etter 9a - Prosedyrer for beredskapsteam i Høyanger kommune
Utfordringar Beredskapsteamet er neppe godt nok kjent i skulane / blant brukarane? Høveleg informasjon om teamet? Halde trykket opp rundt arbeider med det psykososiale miljøet. Kontinuerleg. Årshjul. Ikkje berre for teamet «å slippe arbeidet», og gå inn i ein mobbesak for fullt.
Utfordringar Tiltak: Ikkje enkelt å flytte elevar mellom klassar / skular i små lokalsamfunn Små forhold. Lettare stigmatisering?
Vegen vidare Fleire i teamet? Fast møteplan Skulering Drøfte saker («cases») Bruke teamet meir førebyggande?