KLASSEKONTAKT. Kva kan eg gjere? Kven er eg til for? Korleis kan eg jobbe? Lysarka bygger på FUG - hefte ABC for foreldrekontaktar.

Transkript

1 KLASSEKONTAKT Kva kan eg gjere? Kven er eg til for? Korleis kan eg jobbe? Lysarka bygger på FUG - hefte ABC for foreldrekontaktar. FUG (Foreldreutvalget for grunnskuleopplæring): 1

2 2 Det er lettare å gjere ein god jobb når ein veit kva som blir venta av ein.

3 Kva er ein klassekontakt? Klassekontakten er: Representant for foreldra på trinnet. Vald av og blant foreldra med barn på same trinn. Bindeleddet mellom skulen/lærarane og foreldra på trinnet. Brosjyre 3

4 Val av klassekontaktar Klassekontaktane blir valde av foreldra på trinnet. Det blir vald to representantar frå kvar klasse; FAU og klassekontakt. Skulen har ansvaret for at klassekontaktane blir vald. Vanleg funksjonstid for klassekontaktar er eitt eller to år. Val av klassekontaktar skjer på foreldremøte om våren, eller seinast på foreldremøtet ved starten av skuleåret. 4

5 Drøft med kontaktlærar Kva skal vi føre vidare av oppgåvene frå i fjor? Kva for nye oppgåver skal vi ta fatt på? Har vi god organisering og formålstenlege rutinar for samarbeidet? Ta kontakt med kontaktlærar for eit samarbeidsmøte! Det er betre å jobbe godt med få saker enn dårlig med mange! 5

6 Teieplikt Som klassekontakt har du teieplikt (Forvaltningslova 13). Teieplikta gjeld både for dei tilsette i skolen og for foreldre som sit i råd og utval, klassekontaktar og personar som er frivillige hjelparar på leirskule, skuleturar og skulefestar. 6

7 Tankar og erfaring Kva vil du jobbe med opp mot din klasse? Del erfaringar/idear du har frå eller om klassekontaktarbeid. 7

8 Oppgåvene til klassekontaktane Nokre døme: Innlegg på klasseforeldremøte i samarbeid med kontaktlærar. Møter med kontaktlærar om læringsmiljøet. Planleggje og organisere sosiale aktivitetar i samarbeid med kontaktlærar, evt med elevrådsrepresentanten frå 5.trinn. Halde kontakt med, og hente innspel frå, dei andre foreldra. Planlegg leirskule i samarbeid med kontaktlærar (1.trinn og 6.trinn). Sørgje for at ny klassekontakt vert vald. 8

9 Fleire forslag til oppgåver Lage forslag til sosiale aktivitetar for heim-skule-samarbeid i klassen Delegere oppgåver til dei andre foreldra Førebu overgangen til ungdomstrinnet Ha kontakt med FAU - representanten Ta kontakt med "nye" foreldre Halde kontakt med tillitsvalde elevar på trinnet 9

10 Arbeidsoppgåver for FAU Jobbe for eit godt skulemiljø. Informere og høyre alle foreldre om aktuelle saker. Samarbeide med Elevrådet, SU, SMU, KFU, rektor, avdelingsleiar, SFO/leiar og kontaktlærarar. Ta initiativ til sosiale aktiviteter for elevene. Arrangere samlingar for foreldre og lærarar, som til dømes storforeldremøter med ulike tema. Uttale seg om relevante saker frå kommunn eller skulen, for eksempel ordensreglement. Skape kontakt mellom skulen og lokalsamfunn. 10

11 Mål - eit godt fagleg og sosialt miljø på trinnet - null - toleranse for mobbing - gode rutinar for samarbeidet mellom heim og skole - formålstenleg organisering av samarbeidet - klare retningslinjer for handtering av usemje og konfliktar Å engasjere seg i heim - skule - samarbeid er ei investering i trivsel og læring for barn og unge! 11

12 Klassekontakten har ein todelt rolle Være ein pådrivar og tilretteleggar av foreldresamarbeidet i klassen i samarbeid med kontaktlærar. Være foreldra sin tillitsvalte representere alle foreldre. 12

13 Vær bevisst på rollen din Bindeledd mellom føresette og skule. Fremje samarbeid. Skal ikkje forvalte enkeltsaker eller bruke rolla i tilhøve mellom føresette til enkeltelevar og skule. 13

14 Rettar og plikter i grunnskulen Gjennomgang av regelverket ved Utdanningsdirektoratet, sjå _og_plikter_nynorsk_2_web.pdf 14

15 15 Lukke til med arbeidet som klassekontakt!