ARBEIDET MED BEREDSKAPSTEAM

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "ARBEIDET MED BEREDSKAPSTEAM"

Jørn Ludvigsen
9 år siden
Visninger:

1 Skulane i Høyanger kommune ARBEIDET MED BEREDSKAPSTEAM

2 Fire små, to store. og seks barnehagar ~ Handlingsplan for barnehagane og skulane i Høyanger kommune ~ Bjordal barnehage og skule Vadheim barnehage og skule Kyrkjebø barnehage og skule Lavik barnehage og skule Olderdalen barnehage Hjetland barnehage Høyanger skule Høyanger vidaregåande skule

3 Utvikling 1-13 ( 8-13 ) skule i Høyanger

4 Kvifor arbeide med å opprette eit beredskapsteam? Tilsyn etter 9a ved to skular i 2010 og 2013 avdekka manglar ved skulane Mobbesaker i kommunen, som har vore av ein slik art at det har vore belastande for oss Ønskje om å dyktiggjere oss i å handtere mobbesaker Ønskje om å vere i forkant i mobbesaker

5 Korleis har vi forankra beredskapsteamet i kommunen? Plan for beredskapsteam mot mobbing i Høyanger kommune: - Ankerfeste - Føremål - Etablere teamet - Formelt vedtak i kommunestyret

6 Innhald Administrativ del - føremål - fullmakter Operativ del - iverksetting - organisering av beredskapsteamet - loggføring

7 Innhald Informasjon - Korleis gjere beredskapsteamet (BT) kjent? - Kva er BT sine oppgåver? - Korleis skal BT jobbe? - Beredskapsplanverk for Høyanger kommune

Administrativ del Føremål: - organisering - fullmakter - gjeremål Teamet skal kunne nyttast når føresette og elevar opplever at dei ikkje får den støtte og hjelp dei treng i ein

8 Administrativ del Føremål: - organisering - fullmakter - gjeremål Teamet skal kunne nyttast når føresette og elevar opplever at dei ikkje får den støtte og hjelp dei treng i ein mobbesituasjon. Teamet kan også nyttast i situasjonar der føresette, elevar og skule opplever at dei treng støtte i å handtere ein mobbesituasjon, etter at tiltak har vore prøvd ut utan ønskt effekt.

9 Operativ del - iverksetting Når skal BT aksjonere? Fullmakter til iverksetting Rutiner for varsling Prosedyre ved mottak av varsling Teamet skal kunne nyttast når føresette og elevar opplever at dei ikkje får den støtte og hjelp dei treng i ein mobbesituasjon. Teamet kan også nyttast i situasjonar der føresette, elevar og skule opplever at dei treng støtte i å handtere ein mobbesituasjon, etter at tiltak har vore prøvd ut utan ønskt effekt.

10 Operativ del - loggføring Kva blir meldt? Når? Melding frå / til? Beslutninger Plan for vidare arbeid Kven har ansvar for oppfølging?

Prosedyrer / informasjon - korleis gjere kjent? Høyanger kommune skal gjere beredskapsteamet mot mobbing, med dei oppgåver dei skal arbeide med, kjent blant tilsette, føresette og elevar.

11 Prosedyrer / informasjon - korleis gjere kjent? Høyanger kommune skal gjere beredskapsteamet mot mobbing, med dei oppgåver dei skal arbeide med, kjent blant tilsette, føresette og elevar. Det skal informerast om korleis ein kan få kontakt med teamet og kva som er arbeidsområdet til teamet på: Kommunen si heimeside Skulane sine heimesider Personalmøte Foreldremøte / klasseforeldremøte / elevråd / skulemiljøutval

Prosedyrer / informasjon - kva er BT sine oppgåver? Teamet skal kunne nyttast når føresette og elevar opplever at dei ikkje får den støtte og hjelp dei treng i ein mobbesituasjon.

12 Prosedyrer / informasjon - kva er BT sine oppgåver? Teamet skal kunne nyttast når føresette og elevar opplever at dei ikkje får den støtte og hjelp dei treng i ein mobbesituasjon. Teamet kan også nyttast i situasjonar der føresette, elevar og skule opplever at dei treng støtte i å handtere ein mobbesituasjon, etter at tiltak har vore prøvd ut utan ønskt effekt. Beredskapsteamet skal ikkje overta mobbesaker frå skulane.

13 Prosedyrer / informasjon - korleis jobbar BT mot mobbing? Teamet skal vere løysingsfokusert Møta skal vere dialogbaserte Samle informasjon Samtale med alle partar / involverte

14 Prsedyrer / informasjon - korleis jobbar BT mot mobbing? Opptre med respekt overfor alle partar Arbeide for at mobbarane skal erkjenne problemet Arbeide for at mobbarane skal forstå konsekvensane av problemet Evaluering / debriefing

15 Beredskapsteamet Stig Engen, oppvekstsjef tlf Trygve Stensland, nestleiar PPT tlf Ytre sogn og - sunnfjord Elisabeth Sæbø, leiande helsesyster tlf

16 Andre ressurspersonar Representant frå psykososialt kriseteam: Kari Ueland, helsesyster tlf Ingvill Auganæs, barnevernet tlf Leiar utvalet for oppvekst: Monica Sunde Tjønnås tlf Bjørn Berge, rektor Kyrkjebø skule tlf

17 Korleis arbeide i skulane? Av overordna karakter, 9a-1: Alle elevar i grunnskular og vidaregåande skular har rett til eit godt fysisk og psykososialt miljø som fremjar helse trivsel og læring Å skape eit trygt og inkluderande miljø, der elevane opplever glede, trivsel og læring i kvardagen. At skulemiljøet er prega av gjensidig respekt og tillit mellom alle partar.

18 Korleis arbeide i skulane? Handlingsplikta: - varsle, undersøke og om nødvendig gripe inn Aktivt og systematisk foreldre melder..handsame saker etter reglane om enkeltvedtak i forvaltningslova Førebyggande! 9a-3

19 Saker Leiar PPT. Leiande helsesøster. Prøver å hjelpe skule og føresette til å løyse sakene sjølv. - Kommunal plan for arbeid etter 9a - Prosedyrer for beredskapsteam i Høyanger kommune

20 Utfordringar Beredskapsteamet er neppe godt nok kjent i skulane / blant brukarane? Høveleg informasjon om teamet? Halde trykket opp rundt arbeider med det psykososiale miljøet. Kontinuerleg. Årshjul. Ikkje berre for teamet «å slippe arbeidet», og gå inn i ein mobbesak for fullt.

21 Utfordringar Tiltak: Ikkje enkelt å flytte elevar mellom klassar / skular i små lokalsamfunn Små forhold. Lettare stigmatisering?

26 Vegen vidare Fleire i teamet? Fast møteplan Skulering Drøfte saker («cases») Bruke teamet meir førebyggande?

Like dokumenter

Prosedyre Opplæringslova 9A Elevane sitt skulemiljø

Prosedyre Opplæringslova 9A Elevane sitt skulemiljø Alle elevar har rett til eit trygt og godt skulemiljø som fremjar helse, trivsel og læring ( 9A-2). Skulen skal ha nulltoleranse mot krenking som mobbing,