FYR Skolering i arbeid med yrkesretting og relevans på yrkesfaglige utdanningsprogram i VGO PROGRAM 13. 15. oktober 2014 på Radisson Blu Plaza Hotel, Oslo sentrum Bygg og anleggsteknikk (BA), Elektrofag (EL), Teknikk og industriell produksjon (TIP)
PROGRAM 13. 15. oktober 2014 Radisson Blu Plaza Hotel, Oslo sentrum
Mandag 13. oktober 09:00 10:00 Oppmøte og registrering 10:00 10:10 Åpning v/utdanningsdirektoratet 10:10 10:50 Yrkesretting av fellesfag, et samarbeid mellom fellesfag- og programfaglærere om motivasjon og helhet i opplæringen v/jorunn Dahlback, HiOA 10:50 11:00 Fordeling på grupper og rom v/sentrene 11:00 11:30 KAFFEPAUSE med noe å bite i 11:30 13:15 TIP Lesing i teknikk og industriell produksjon v/ Kristine Gilje Skjæveland, Lesesenteret BA Lesing i bygg og anleggsteknikk v/arne Olav Nygard, Lesesenteret EL Lesing i elektrofag v/ingeborg Berge, Lesesenteret Naturfag Design av undervisningsopplegg med eksempler fra feltarbeid, bedrift og museum v/kari Beate Remmen, 5E-metoden og variert naturfagsundervisning v/anders Isnes Matematikk Hva kjennetegner god matematikk- og regneopplæring? Eksempler på gode samarbeidsarenaer v/susanne Stengrundet og Jens Arne Meistad, Matematikksenteret Engelsk Yrkesretting og relevans i engelsk v/svein Anders Kvellestad, Fremmedspråksenteret og FYR-koordinatorene Inger Margrethe Elden og Torleif Sleveland Norsk Hva skal egentlig elevene lære? Presentasjon og utprøving av læringsressurser i FYR v/ingrid Metliaas og Peter Mørk, Skrivesenteret 13:15 14:15 LUNSJ 14:15 15:45 Parallelle sesjoner TIP1 og naturfag 16:00 17:30 Parallelle sesjoner TIP2 og naturfag 19:00 MIDDAG BA og matematikk EL og matematikk TIP2 og engelsk TIP1 og engelsk EL og norsk BA og norsk
Parallelle sesjoner mandag kl 14:15 15:45 TIP1 og naturfag TEMA: Hvordan gjøre naturfagundervisningen relevant for elever på TIP? Samarbeid og tverrfaglighet. ANSVARLIG: Berit Reitan, Naturfagsenteret FORELESERE: Faglig råd for Teknikk og Industriell produksjon BA og matematikk TEMA: Geometri og måleenheter i Bygg- og Anleggsteknikk ANSVARLIG: Matematikksenteret FORELESERE: Wenche Dypbukt og Susanne Stengrundet, Matematikksenteret TIP 2 og engelsk TEMA: Hva finnes av ressurser på Fremmedspråksenteret og NDLA for engelsk på TIP? Eksempel på tverrfaglig undervisningsopplegg, planlegging med årshjul og forberedelse til arbeidsøkta med ressursutvikling. FORELESNING: Fokus på digitale ferdigheter og pedagogisk bruk av IT i tverrfaglig samarbeid TIP engelsk. ANSVARLIG: Svein Anders Kvellestad, Fremmedspråksenteret og Torleif Sleveland, FYR-koordinator i Rogaland FORELESER: Marianne Hagelia, Høgskulen i Volda EL og norsk TEMA: Tverrfaglig samarbeid mellom norsk og programfag Kryssende kompetansemål i læreplanene Grunnleggende ferdigheter og skriving som læringsressurs Fagkompetanse for framtida ANSVARLIG: Ingrid Metliaas, Skrivesenteret FORELESERE: Britt Iren Nordeide, FYR-koordinator i Sogn og Fjordane og Tomas Bjørndal, FYR-koordinator i Østfold
Parallelle sesjoner mandag kl 16:00 17:30 TIP2 og naturfag TEMA: Hva er bransjens behov? Hvordan lage gode undervisningsforløp? Eksempler på undervisningsopplegg, metodikk og vurdering. ANSVARLIG: Berit Reitan, Naturfagsenteret FORELESERE: Faglig råd for Teknikk og industriell produksjon EL og matematikk TEMA: Algebra og formelregning på elektrofagets premisser ANSVARLIG: Matematikksenteret FORELESERE: Wenche Dypbukt og Susanne Stengrundet, Matematikksenteret TIP 1 og engelsk TEMA: Flere ressurser på Fremmedspråksentret og NDLA for TIP, nytt eksempel på tverrfaglig undervisningsopplegg, eksempel fra Telemark på at fysisk utforming av skolen fremmer samarbeid mellom fellesfaga og TIP og forberedelse til arbeidsøkta med ressursutvikling. FORELESNING: Om god leseundervisning. Hvordan må læreboka/ tekstene i engelsk være for å støtte den tverrfaglige undervisningen? ANSVARLIG: Svein Anders Kvellestad, Fremmedspråksenteret og Torleif Sleveland, FYR-koordinator i Rogaland FORELESERE: Kristine Gilje Skjæveland, Lesesenteret, UIS og Torleif Sleveland BA og norsk TEMA: Tverrfaglig samarbeid mellom norsk og programfag Kryssende kompetansemål i læreplanene Grunnleggende ferdigheter og skriving som læringsressurs Fagkompetanse for framtida ANSVARLIG: Ingrid Metliaas, Skrivesenteret FORELESERE: Britt Iren Nordeide, FYR-koordinator i Sogn og Fjordane og Tomas Bjørndal, FYR-koordinator i Østfold
Tirsdag 14. oktober 13:15 14:45 Parallelle sesjoner 09:00 10:30 Parallelle sesjoner EL og naturfag TIP1 og matematikk 10:45 12:15 Parallelle sesjoner BA og naturfag TIP2 og matematikk 12:15 13:15 LUNSJ i naturfag 15:00 15:45 Parallelle sesjoner i naturfag 15:45 16:00 Oppsummering i gruppene 19:00 MIDDAG BA og engelsk EL og engelsk i matematikk i engelsk i matematikk i engelsk TIP2 og norsk TIP1 og norsk i norsk i norsk
Parallelle sesjoner tirsdag kl 09:00 10:30 EL og naturfag TEMA: Hvordan gjøre naturfagundervisningen yrkesrelevant for elever på elektrofag? Skriving som grunnleggende ferdighet, eksempler på undervisningsopplegg. ANSVARLIG: Berit Reitan, Naturfagsenteret FORELESERE: Faglig råd for elektrofag TIP1 og matematikk TEMA: Tallforståelse med forholdstall og % - regning med fokus på TIP ANSVARLIG: Matematikksenteret FORELESERE: Susanne Stengrundet og Wenche Dypbukt, Matematikksenteret BA og engelsk TEMA: Hva finnes av ressurser på Fremmedspråksenteret og NDLA for engelsk på BA? Eksempel på tverrfaglig undervisningsopplegg, planlegging med årshjul og forberedelse til arbeidsøkta med ressursutvikling. FORELESNING: The Reluctant Writer hvordan få elevene på yrkesfag til å bli bedre skrivere og oppleve skriveglede? ANSVARLIG: Svein Anders Kvellestad, Fremmedspråksenteret og Inger Margrethe Elden, FYR-koordinator Nord-Trøndelag FORELESER: Anita Normann, Program for lærerutdanning, NTNU TIP1 og norsk TEMA: Tverrfaglig samarbeid mellom norsk og programfag Kryssende kompetansemål i læreplanene Grunnleggende ferdigheter og skriving som læringsressurs Fagkompetanse for framtida ANSVARLIG: Ingrid Metliaas, Skrivesenteret FORELESERE: Britt Iren Nordeide, FYR-koordinator i Sogn og Fjordane og Tomas Bjørndal, FYR-koordinator i Østfold
Parallelle sesjoner tirsdag kl 10:45 12:15 BA og naturfag TEMA: Hvordan gjøre naturfagundervisningen relevant for elever på bygg og anleggsfag? Samarbeid, læringsarenaer og vurdering. ANSVARLIG: Berit Reitan, Naturfagsenteret FORELESERE: Faglig råd for bygg og anleggsfag TIP2 og matematikk TEMA: Økonomi og digitale ferdigheter ANSVARLIG: Matematikksenteret FORELESERE: Susanne Stengrundet og Wenche Dypbukt, Matematikksenteret EL og engelsk TEMA: Hva finnes av ressurser på Fremmedspråksenteret og NDLA for engelsk på EL? Eksempel på tverrfaglig undervisningsopplegg, planlegging med årshjul og forberedelse til arbeidsøkta med ressursutvikling. FORELESNING: Tilpassa opplæring i klasserommet og begrepsinnlæring i praksis for engelsklærere og programfaglærere på EL ANSVARLIG: Svein Anders Kvellestad, Fremmedspråksenteret og Inger Margrethe Elden, FYR-koordinator i Nord-Trøndelag FORELESERE: Espen Schønfeldt, Dysleksi Norge TIP2 og norsk TEMA: Tverrfaglig samarbeid mellom norsk og programfag Kryssende kompetansemål i læreplanene Grunnleggende ferdigheter og skriving som læringsressurs Fagkompetanse for framtida ANSVARLIG: Ingrid Metliaas, Skrivesenteret FORELESERE: Britt Iren Nordeide, FYR-koordinator i Sogn og Fjordane og Tomas Bjørndal, FYR-koordinator i Østfold
Onsdag 15. oktober 8:30 8:40 Velkommen v/utdanningsdirektoratet 8:40 8:55 Hva er, og hva krever yrkesretting og relevans? v/jon Marius Vaag Iversen, seniorforsker, Trøndelag Forskning og Utvikling 8:55 9:15 FYR som organisasjons- og kulturutvikling Introduksjon v/øyvind Sæther, Sæther International 9:15 10:00 Skoleeksempel fra Notodden vgs v/tomm Svarstad, rektor og Karl Agnar Wåle, studieleder 10:00 10:45 Spredning og deling lokalt - muligheter og utfordringer på egen skole Prosessledelse v/marit Synnevåg, mcs-consulting 10:45 11:15 PAUSE med litt å bite i 11:15 12:00 Samarbeids- og kulturutvikling hva er suksessfaktorene? v/øyvind Sæther 12:00 13.45 Arbeidsøkt der skolene jobber med sin lokale plan for videre arbeid med skolens kultur for samarbeid, deling og yrkesretting av fellesfagene Prosessledelse v/marit Synnevåg 13:45 14:00 Avslutning v/utdanningsdirektoratet 14:00 15:00 LUNSJ og avreise
PROGRAMANSVARLIGE: Utdanningsdirektoratet v/lone Lønne Christiansen, leder for FYR-prosjektet Skrivesenteret v/ingrid Metliaas, nasjonal koordinator for norskfaget i FYR Matematikksenteret v/jens Arne Meistad, nasjonal koordinator for matematikk i FYR Naturfagsenteret v/berit Reitan, nasjonal koordinator for naturfag i FYR Fremmedspråksenteret v/svein Anders Kvellestad, rådgiver og prosjektmedarbeider for engelskfaget i FYR Lesesenteret v/ingeborg M. Berge og Hildegunn Støle
Layout: Anagram Design Foto: Utdanningsdirektoratet