Skolepatrulje foresatte Skolepatrulje instruktør Skolepatrulje avtale Skolepatrulje en viktig oppgave Et informasjonshefte fra trygg trafikk
Velkommen som skolepatrulje Det er en stor og viktig oppgave å arbeide i skolepatruljen. Du er med på å bidra til en tryggere skolevei for mange elever. Å være en del av skolepatruljen krever en del av deg, og før du kan bli godkjent må du ha gjennomført både teoretisk og praktisk opplæring. Dette heftet inneholder det du må kunne for å være skolepatrulje. Når du er skolepatrulje blir du lagt merke til. De andre elevene på skolen vil kjenne deg igjen på skoleveien og i fritiden. Derfor er det viktig at du bruker refleks og viser de yngste elevene at du følger trafikkreglene for gående og syklende. Vær presis når du skal stå på post. Ha din egen klokke og sørg for at denne er stilt inn riktig. De yngste elevene er ofte usikre i trafikken, og både de og foreldrene deres stoler på at du er på plass til rett tid i hele den avtalte tjenestetiden. Lykke til Hilsen Trygg Trafikk Som medlem i skolepatruljen vil du bli lagt merke til. Derfor er det viktig at du bruker refleks og viser de yngste elevene at du følger trafikkreglene for gående og syklende. Vær et forbilde i trafikken Hva vil det si å være et forbilde? Hvem er dine forbilder? INNHOLD Trafikkregler Skolepatruljeuniform Oppgaver for skolepatruljen Dette er viktig Ulike situasjoner du kan oppleve
Trafikkregler Som trafikant må du kunne mange trafikkregler. Den viktigste regelen er grunnregelen for all trafikk og gjelder alle trafikanter: 3 Vegtrafikkloven Enhver skal ferdes hensynsfullt og være aktpågivende og varsom så det ikke kan oppstå fare eller voldes skade og slik at annen trafikk ikke unødig blir hindret eller forstyrret. Trafikkreglene kan være vanskelige å forstå. Regelen du nettopp leste betyr: Du skal gjøre ditt beste for at du selv eller andre ikke blir skadet i trafikken. 1. Hva er en trafikant? 2. Hvorfor er det viktig å ha trafikkregler? Hvilke trafikkregler kan du? Oppgave: 1. Hvilke trafikkregler må du kunne for å være skolepatrulje ved din skole? 2. Kan du fortelle med egne ord hva 19 Særlig bestemmelser for gående krever av gående? 19 Særlige bestemmelser for gående 1. Gående skal nytte gangveg, fortau, eller vegens skulder. Er det ikke rimelig på grunn av farten m.v. eller mulig å gjøre dette, kan gående nytte sykkelveg, sykkelfelt eller kjørebane. Gående som nytter kjørebane, skal gå ytterst til venstre i gangretningen, men ytterst til høyre dersom han leier sykkel. Motsatt side av kjørebanen kan nyttes dersom den gående ellers ville bli utsatt for fare, eller hvis særlige forhold tilsier det. 2. Gående skal krysse kjørebanen i gangfelt, på gangbru eller i gangtunnel når det finnes i nærheten. Ellers skal gående gå rett over kjørebanen og fortrinnsvis ved vegkryss. Før kryssing av kjørebanen utenfor gangfelt skal gående forvisse seg om at det ikke volder fare eller unødig hindrer eller forstyrrer annen trafikant. Bestemmelsene i dette nummer gjelder tilsvarende for sykkelveg. Skolepatruljeuniform Skolepatruljeuniformen består av en oransje vest og et oransje flagg. Begge har refleks fordi du skal synes godt i trafikken. Du er klar til å stå på post når du har tatt vesten skikkelig på utenpå andre klær, og flagget er rullet ut. Husk å kle deg etter vær og temperatur Selv om tjenestetiden er kort, kan det bli kaldt og vått å stå stille og da kan du miste konsentrasjonen. Når du er skolepatrulje, skal du ha på uniform. Hvilke andre grupper i samfunnet bruker uniform? Hva er viktig å tenke på når du har på deg skolepatruljeuniformen? Uniformen din
Oppgaver for skolepatruljen Som skolepatrulje kan du få forskjellige oppgaver ut i fra hva det er behov for og hvordan trafikksituasjonen er ved din skole. Mulige oppgaver kan være å stå patrulje ved gangfelt med eller uten lyskryss, ved gangbru eller undergang, ved bussholdeplass, og som sykkel- eller sykkelhjelmvakt. Skolepatrulje ved gangfelt Det vanligste stedet å være skolepatrulje er ved gangfelt som mange elever må krysse for å komme seg til skolen. Veien er som regel sterkt trafikkert og kan derfor være risikabel å krysse. Husk: Som skolepatrulje må du aldri stanse eller på noen måte dirigere trafikken, og du skal så langt det er mulig stå på fortauet eller ytterst på veiskulderen. Når du er patrulje ved et vanlig gangfelt arbeider du ut fra tre grunnstillinger: 1 2 3 Hvilestilling Når det ikke er noen som skal krysse veien står du i hvilestilling. Hold flagget slik som du ser på bildet og stå med beina litt fra hverandre. Sperrestilling Når den første fotgjengeren kommer, står du i sperrestilling slik som på bildet. Den som står på den andre siden av veien går også i sperrestilling, selv om det ikke er noen som skal krysse veien fra den siden. Klarstilling Når sikkerhetssonen er fri for biler i bevegelse, nikker du til den som står på andre siden av veien, snur hele kroppen mot trafikken, fører flagget samtidig ut i veien og stiller deg i klarstilling. Når siste fotgjenger har gått over, nikker du til den du står patrulje med og går tilbake i hvilestilling. Oppgave: 1. Gå ut i skolegården og tren på de ulike stillingene. Bytt på hvem som er fotgjenger og hvem som er skolepatrulje. 2. Lag en tegneseriestripe om en morgenstund for skolepatruljen. Tegn på eget ark. Hva må du som skolepatrulje huske og passe på? Sørg for å ha tydelig kroppsspråk og flaggføring. Vær tydelig og bestemt når du beveger deg mellom de ulike grunnstillingene. Hvorfor er det viktig å snu hele kroppen mot bilene når du går i klarstilling?»
Skolepatrulje ved gangfelt med trafikklys Når det kommer en fotgjenger, trykker en av dere på knappen som gjør at lyset skifter farge. Følg med på lyset og trafikken. Når det blir grønn mann må du være sikker på at sjåføren har stanset før du nikker til den som står på andre siden av veien og går i klarstilling. Avtal med den du står patrulje sammen med hvem som trykker på knappen. Hvis trafikklyset ikke virker, skal du straks gi beskjed til skolen slik at de kan sende ut en lærer til å passe på eller bestemme hva du skal gjøre. Skolepatrulje ved gangbru og undergang Skolepatruljens oppgaver ved gangbru og undergang kan være å vise de andre elevene det tryggeste veivalget. Hvis noen elever ikke følger skolepatruljens råd om sikkert veivalg, skal du ikke begynne å diskutere eller kjefte, men gi beskjed til trafikkansvarlig lærer som tar dette opp med disse elevene. Husk: Den korteste veien er ikke alltid den tryggeste. Hvorfor bygges det noen steder gangbru og underganger i stedet for vanlige gangfelt? Skolepatrulje ved bussholdeplass Ved bussholdeplass kan en viktig oppgave være å passe på at ingen leker og dytter hverandre. Vent til bussen har stoppet helt før elevene kan gå på eller av bussen. Hvorfor er det viktig at bussen har stoppet helt før elevene kan gå på eller av bussen? Oppgave: Gjør bussoppgavene under 1.-4.trinn på www. trafikkogskole.no. De viser hvorfor det er viktig å ikke leke eller dytte hverandre på bussholdeplassen.»
Skolepatrulje som sykkel eller sykkelhjelmvakt Som skolepatrulje kan du også få i oppgave å passe på at alle som sykler til skolen bruker hjelm eller sjekke sykkelkort, dersom skolen har dette. Uniform: kun vest Når elever starter på ungdomsskolen, slutter mange å bruke hjelm. Hvorfor tror du det er slik? Hva kan gjøres for at flere skal fortsette å bruke hjelm når de begynner på ungdomsskolen? Husk: Som syklist er du en myk trafikant uten annen beskyttelse enn hjelm. Oppgave: Finn ut hva som er påbudt utstyr på sykkel. Hvorfor er det viktig at sykkelen er i forskriftsmessig stand? De 8 sykkelvettreglene Smarte syklister - er synlige i trafikken gir tydelige tegn ser andre trafikanter i øynene lytter til trafikken, ikke musikken venter på grønt gir fotgjengere førsterett på fortauet bruker lys i mørket bruker hjelm (Statens vegvesen og Syklistenes Landsforening) Visste du at? - Å bruke sykkelhjelm reduserer risikoen for hodeskader med ca. 60 70 prosent. 75 prosent av barn under 12 år bruker hjelm, mot bare 34 prosent av ungdom mellom 12-17 år. Husk hjelm (Tilstandsundersøkelse 2009 Statens vegvesen) Mer teori om sykkel og sykkelregler finner du i sykkelopplæringsmateriellet til Trygg Trafikk, Trå til.
Dette er viktig Stopplengde Som skolepatrulje ved gangfelt må du kunne vite hvor lang tid det tar for en sjåfør å stoppe kjøretøyet. Med stopplengde menes den totale lengden en sjåfør trenger for å stoppe. Av og til trenger sjåføren lengre tid på å stoppe, hun/han kan være ukonsentrert, veien kan være glatt og/eller farten kan være høy. Stopplengde = reaksjonslengde + bremselengde Fortell med egne ord hva som menes med stopplengde. 40 km 11,1 m + 12,6 m 1 sek. Reaksjonslengde + bremselengde Total stopplengde = 23,7 m Reaksjonslengde En sjåfør trenger litt tid før hun/han begynner å bremse. Dette kalles reaksjonstid. Vanligvis trenger en person 1 sekund for å reagere. Reaksjonstiden er avhengig av den som kjører og farten. Antall meter bilen kjører i reaksjonstiden er det samme som reaksjonslengde. Noen ganger bruker en sjåfør lengre tid på å reagere. Hvorfor? Bremselengde Bremselengden er avhengig av kjøretøyet, veien og farten. Forholdene på veien endres når det regner eller snør. Hva påvirker bremselengden? Gi så mange eksempler som mulig.»
Sikkerhetssonen Når du er skolepatrulje ved gangfelt forholder du deg til en sikkerhetssone. Sikkerhetssonen skal være fri for kjøretøy i bevegelse før du nikker til den du står sammen med, går i klarstilling og slipper fotgjengere ut i gangfeltet. Sikkerhetssonen er strekningen fra gangfeltet til et bestemt merke, f.eks. et tre eller en lyktestolpe. 13, 2b Forskrift for kjørende og gående Kjørende plikter i særlig grad å holde tilstrekkelig liten fart og om nødvendig stanse straks ved passering av skolepatruljen. Hvorfor må sikkerhetssonen alltid være lengre enn stopplengden? Vi må ha sikkerhetssone fordi alle bilister trenger en viss strekning for å kunne stanse bilen. Når ingen kjøretøy er i bevegelse i sikkerhetssonen, kan jeg gå i klarstilling. Husk: Ha full oppmerksomhet mot trafikken. Bruk øynene og ørene godt. S I K K E R H E TSSONE»
Oppgave: 1. Tegn og skriv om din skolepatruljes sikkerhetssone på eget ark. 2. Hva er fartsgrensen der du skal være skolepatrulje? 3. Bruk tabellen under til å finne stopplengden ved tørr og våt vei der du skal være skolepatrulje. 4. Gå ut og mål opp lengdene der du skal være skolepatrulje for å se hvor langt unna bilene må bremse for å kunne stanse tidsnok. 5. Mål også opp lengden på sikkerhetssonen. Er sikkerhetssonen kortere eller lengre enn stopplengdene? Totale stopplengder i ulike fartssoner (med reaksjonstid på 1 sek) Stopplengder ved tørr asfalt (friksjonsfaktor 0,8) Hastighet Reaksjonslengde + Bremselengde = Total stopplengde 30 km/t 8,3 m + 4,4 m = 12,7 m 40 km/t 11,1 m + 7,9 m = 19,0 m 50 km/t 13,9 m + 12,3 m = 26,2 m Stopplengder ved våt asfalt (friksjonsfaktor 0,5) Hastighet Reaksjonslengde + Bremselengde = Total stopplengde 30 km/t 8,3 m + 7,1 m = 15,4 m 40 km/t 11,1 m + 12,6 m = 23,7 m 50 km/t 13,9 m + 19,7 m = 33,6 m Stopplengder ved snø (friksjonsfaktor 0,3) Hastighet Reaksjonslengde + Bremselengde = Total stopplengde 30 km/t 8,3 m + 11,8 m = 20,1 m 40 km/t 11,1 m + 21,0 m = 32,1 m 50 km/t 13,9 m + 32,8 m = 46,7 m Husk: Når farten blir dobbelt så stor, blir reaksjonslengden dobbelt så lang, men: bremselengden blir FIRE ganger så lang.
Ulike situasjoner du kan oppleve Når kan du gå ut i veien? Arbeidsområdet til skolepatruljen er på fortauet, men på noen steder kan parkerte biler gjøre at du ikke klarer å se hele sikkerhetssonen. Da kan du gå noen skritt ut i veien, kontrollere sikkerhetssonen, nikke til den du er patrulje sammen med og gå i klarstilling ute i veien. Når fotgjengeren(e) har gått over gangfeltet, går du tilbake til fortauet og i hvilestilling. Hvis skolekamerater vil snakke med deg? Hvis dine skolekamerater vil snakke med deg når du står på post, kan du vennlig og bestemt si at du ikke har tid. Det er viktig at du har all oppmerksomhet retta mot det som skjer i trafikken. Hvordan forholder du deg ved en ulykke? Hvis det skjer en ulykke, gjelder det å forhindre andre ulykker. Et ulykkessted krever ro og overblikk. Din oppgave som skolepatrulje kan være: 1. Å holde nysgjerrige elever på avstand. 2. Å advare trafikken. Det er viktig at du forblir på din post for å skape ro og orden. Du kan be en annen om å tilkalle hjelp og fortelle: 1. Hvor ulykken har skjedd. 2. Hva som har skjedd. 3. Hvor mange som har kommet til skade. 4. Hvilket telefonnummer du ringer fra. - Unnskyld, men jeg opptatt Hva gjør du når det kommer en ambulanse? Hvis du hører og ser en ambulanse som kjører fort, er det noen som trenger hjelp. For at ambulansen skal komme fort frem, går du i sperrestilling. Du blir stående i denne stillingen og holder roen til ambulansen har kjørt forbi. Hvilke andre vanskelige situasjoner tror du kan oppstå ved gangfeltet? Ved en ulykke ring 1-1-3 Trygg Trafikk Postboks 2610 St. Hanshaugen NO-0131 Oslo, Norway Tlf: +47 22 40 40 40 hovedkontor@tryggtrafikk.no www.tryggtrafikk.no