TIBIR programmet og implementeringen



Like dokumenter
Varför tidiga insatser?

Stord 6. februar 2009

TIBIR Tidlig innsats for barn i risiko. Implementering av tidiga insatser i Norge

Tidlig innsats for barn i risiko (TIBIR): Positive effekter i barnehage og skole? John Kjøbli

ÅRET 2013 VED ATFERDSSENTERET: UTVIKLINGSAVDELING BARN

Hvorfor bør kommunene satse på evidensbaserte metoder for barn og familier?

Tidlig innsats for barn i risiko (TIBIR)

Når kort er godt: Tidig innsats for barn i risiko

Oversikt over presentasjonen:

2014: UTVIKLINGSAVDELING BARN

Barn og ungdom med atferdsvansker hva virker?

Tidlig, tilpasset og tilgjengelig hjelp til barn i familier med atferdsvansker

Hvordan gjøre kompleksiteten i implementeringsprosessen synlig, forståelig og håndterbar?

Elisabeth Askeland, fagdirektør utviklingsavdeling barn: 2015 Årsrapport fra utviklingsavdeling barn

Elisabeth Askeland, fagdirektør utviklingsavdeling barn: 2016 Årsrapport fra utviklingsavdeling barn

Erfaringer med implementering av MST i Norge

Hvordan(lykkes(med( implementering(av(ny(kunnskap(i( praksis?(! John!Kjøbli! Forsker! A2erdssenteret!

PALS Positiv atferd, støttende læringsmiljø og samhandling i skolen. en innsats for barn og unge med atferdsproblemer

Implementering og måling av kvalitet -erfaringer fra 13 års arbeid i Norge. Implementering. Status 2012: MST (24) FFT (5) MTFC (1)

Side 2. Hvordan sikre en bærekraftig implementering av evidensbaserte metoder?

Barne- og ungdomstjenesten

Tidiga insatser för familjer

Implementeringskvalitet i evidensbaserte programmer rettet mot barn med problematferd

Dette er de tallene som er registrert på pmto.no Med all sannsynlighet er det høyere tall på grunn av manglende registrering.

Evaluering av Bufetat TIBIR-prosjektet ( ) Desember 2017

De viktigste resultatene for tilbud til barn og unge

2018 Årsrapport fra utviklingsavdeling barn

Lar det ikke bli i familien

1.0 INNLEDNING Intervensjonens mål og hensikt Modell for barn i risiko og differensierte tiltak 3

Plan for videreføring av PMTO TIBIR

Last ned Foreldre og fagfolk i samspill. Last ned

Implementering. Videreutdanning De utrolige årene Universitetet i Tromsø 9. februar Kristin Richardsen, Regionkonsulent for PMTO

NBUPs lederkonferanse 22. oktober 2014

Hva er PALS? Mål for presentasjonen. Mål for presentasjonen

Barn og unge med biopsykososialt strev: kommunale barnehjelpere og fastlegens muligheter. Psykologspesialist Hanne Dahlin BUP BUK

Program for foreldreveiledning - ICDP. ICDP Informasjonsbrosjyre

RAPPORT DEL 2 FORELDRESAMARBEID

Tilskuddsbrev Norsk senter for studier av problematferd og innovativ praksis (Atferdssenteret) for 2013

Miljøterapi SSA, Trondheim 4. og 5. juni 2018

Implementering hvordan omsette kunnskap til praksis

Innholdsfortegnelse: Belønning for innsats? Foreldrerådgiving i gruppe virker. TEMA: Positiv involvering. Kjerstis barnehagehjørne

Hvordan forebygge og stoppe oppdragervold - altfor streng grensesetting - i minoritetsfamilier gjennom tilpassede PMTO-prinsipper

Forebygging av angst og depresjon hos skolebarn Foreløpige resultater og erfaringer fra TIM-studien

EVALUERING AV DE UTROLIGE ÅRENE (DUÅ) FORELDRETRENING OG BARNEGRUPPE. May Britt Drugli Førsteamanuensis, RBUP Midt Norge

Levanger kommune Barne- og familietjenesten. Foreldrestøttende tiltak og lavterskeltilbud i Barne- og familietjenesten

RBUP. RBUP Regionsenter for barn og unges psykiske helse

Program for foreldreveiledning

Ledelsene betydning for familie-, barneog ungdomstjenester med høy kvalitet

IMPLEMENTERING AV TILTAK Prinsipielle betraktninger

Samhandlingsforløp. barnevern og psykisk helse 1 NBUP Illustrasjonsfoto:

Fra bekymring til handling -En veileder om tidlig intervensjon på rusfeltet

Foreldreopplæring i Norge

Lavterskeltilbud tilgjengelig for dem som trenger det?

PLAN FOR OVERGANGER for barn og unge

Introduksjon til Parent Management

EFFEKTEVALUERING AV ICDP En randomisert kontrollert studie blant familier i Norge

Nye retningslinjer for helsestasjonen

VIDERE VEILEDNING I EIBI FOR BARN I ALDEREN 0 6 ÅR MED AUTISMESPEKTERFORSTYRRELSER.

Barnevernløftet i Gausdal Barneverntjenesten i Gausdal

Ressursteam skole VEILEDER

Høringssvar «Plan for psykisk helse »

Implementering med kvalitet

PSYKOLOG I KOMMUNEN. Kommunepsykolog i Kongsberg kommune Ellen Marie Janse van Vuuren Langesund

Hvordan oppnå resultater med rusforebyggende arbeid i skolen?

Evalueringsrapport - DUÅ Verdal kommune

Implementering fra forskning til praksis

Datainnsamling nr. 2 Spørreskjema til saksbehandler / konsulent i barneverntjenesten. Dato for utfylling:

De utrolige årene (DUÅ) Gruppeleder/barneterapeut for Dinosaurskolen Spørsmålsskjema om fagbakgrunn

Satsingen på barn som har foreldre med psykiske vansker og/eller problemer med alkohol og andre rusmidler Modellkommuneforsøket ( )

Innhold: Adventstid- Jul & Nytt-år. * Adventstid Jul & Et Nytt-År. * Foreldrerådgiving har god effekt. * Sosial Ferdighetstrening

Psykisk helsevern for barn og unge BUP

Felles innsats mot mobbing i skolen - tverrfaglig kompetanseutvikling. Pilotprosjekt for skolenes ressursteam i Askøy kommune

Selvskading og selvmordsatferd hos barn og unge

Vår referanse Arkivkode Sted Dato 08/887-4 H20 DRAMMEN BARN AV PSYKISK PSYKE OG ELLER RUSMISBRUKENDE FORELDRE

Kommunens helhetlige innsats mot vold i nære relasjoner

Presentasjon av Familiesenter i Oppdal

MELD.ST FOLKEHELSEMELDINGEN. Innspill fra Norsk psykologforening

STAFETTLOGG. Nittedal kommune November Inger Lise Bratteteig

Bufdir. Kommunens helhetlige innsats mot vold i nære relasjoner

Øvre Eiker kommune Pedagogisk-psykologisk tjeneste Unntatt offentlighet Mai 2015 Offentlighetslova 13. jf. Fvl. 13

Bedre psykisk helse for barn og unge. Hovedsatsningsområdet ( )

SKOLEHELSETJENESTE. God skolestart. Oppstartsuke 1. klasse Tverrfaglig. Helsesøster Barnevern Fysioterapeut / Ergoterapeut PP-tjenester

VELKOMMEN! SAMHANDLING OM DE MINSTE. Tromsø, 25. November UiT, Regionsenter for barn og unges psykiske helse, RBUP Nord

TIDLIG INN. Opplæringsprogrammet. Tidlig intervensjon ved vansker knyttet til psykisk helse, rusmidler og vold i nære relasjoner

Gjennom rammeavtalen reguleres samhandling og områder for samarbeid som skal understøtte formålet med avtalen.

Behandlingslinje for tidlig intervensjon ved schizofreni og nyoppdaget psykose

Atferdsproblemer: Gjør det som virker

TIDLIG INN. Opplæringsprogrammet. Tidlig intervensjon ved vansker knyttet til psykisk helse, rusmidler og vold i nære relasjoner

Det trengs en hel landsby for å oppdra et barn

Virksomhetsplan for Familieteamet Nittedal kommune

Mestring og mening. Et folkehelseprogram for økt mestring og mening blant barn og unge i Østfold. MESTRING og MENING

Skedsmo voksenopplæringssenter. Virksomhetsplan utkast pr

SAMARBEID OM BEDRE HELSEHJELP TIL BARN I BARNEVERNET. Charlotte Stokstad, Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet Wenche Dahl Elde, Helsedirektoratet

Evaluering av De Utrolige Årenes Skole- og barnehageprogram i Norge

SAKSFREMLEGG. Saksnummer: 15/ Arkiv: 030 &34 Saksbehandler: Svein Olav Hansen EVALUERING AV TILTAKSTEAMET I BARN- OG UNGETJENESTEN

Fredrikstad kommune avgir følgende uttalelse ved høring av forslag om endringer i barnehageloven og opplæringsloven.

TJENESTERAPPORT TIL KOMMUNESTYRET I HEMNE

Oversikt over tverrfaglige samarbeidsfora i Modum kommune pr. januar 2014

Årsmelding interkommunal barneverntjeneste Virksomhetsleder Familie og Velferd: Kristin Kalbakk. Avdelingsleder barnevern: Karen Haverstad

Peer coach veiledning. Siri Gammelsæter Trainer i De utrolige årene Psykologspesialist

Transkript:

TIBIR programmet og implementeringen Familjecentraler en arena för tidiga insatser i Norden Helsinki 8. Maj 2012 Elisabeth Askeland, Fagdirektør Atferdssenteret, Universitetet i Oslo 09.05.2012 Side 1

Effekt Å bety en forskjell Effekt x Rekkevidde = folkehelse! Ved å bruke TIBIR øker vi sjansene for å bety en forskjell Stor Liten Rekkevidde Stor 09.05.2012 Side 2

Innføring av TIBIR i Norge Bakgrunn for satsningen er flere Rundskriv fra samarbeidende departementer med følgende implementeringsmål: Utvikle en kjede av offentlige tiltak og innsatser for å forebygge, redusere og stoppe utviklingen av atferdsproblemer for å hindre en antisosial utvikling hos barn og unge Landsdekkende kompetanse bygges i: psykisk helsevern for barn og ungdom (BUP) statlig regionalt barnevern (Buf-etat) kommunale instanser innenfor helse- og sosialsektoren og pedagogisk psykologisk tjeneste barnehager og skoler

Tidlig innsats for barn i risiko (TIBIR) Hva: Et forebyggingsprogram som inneholder seks ulike intervensjoner som kan innføres i en kommune under forutsetning at kommunen utdanner eller allerede har sertifiserte PMTO terapeuter Målgruppe for opplæringen: Opplæring i de ulike intervensjonene er både egnet for ansatte i kommunens helsetjeneste, barneverntjeneste og PP- tjeneste og for en av intervensjonene: ansatte i skoler og barnehage Målsettingen med innføringen av forebyggingsprogrammet har først og fremst forebyggende hensikter med innebygd mulighet for å tilby behandlingsmetoden PMTO der de andre intervensjonene ikke vurderes å være tilstrekkelige Målgruppe for intervensjonene: Barn og deres foreldre og andre voksne som er involvert i barn som er i risiko for å utvikle atferdsvansker eller som allerede fremviser slike vansker Side 4 Basisuken - Introduksjon til Programmet

Foreldrerådgivning For barn med moderate atferdsvansker 3-5 timer 09.05.2012 Side 5

Foreldregruppe For barn med moderate til alvorlige atferdsvansker 12 møter (2 timer pr møte) 09.05.2012 Side 6

Konsultasjon til barnehage/skole For barn med moderate til alvorlige atferdsvansker Der vanskene er tilstede i barnehage og skole 6-8 timer 09.05.2012 Side 7

Sosial ferdighetstrening For barn med alvorlige atferdsvansker Gis kun i kombinasjon med foreldretrening 8-10 timer 09.05.2012 Side 8

Behandlingsmetoden PMTO For barn med alvorlige atferdsvansker 20-30 timer 09.05.2012 Side 9

TIBIR - et forebyggingsprogram Side 10

TIBIR-intervensjon Gjennomført studie Pågående studie Dokumentert effekt PMTO individuell behandling RCT PMTO i gruppeformat RCT Ja PMTO for etniske minoriteter RCT Foreldrerådgivning RCT Ja Ja Ja Sosial ferdighetstrening RCT Delvis Konsultasjon for skole- og barnehagepersonal RCT Avventer resultat 09.05.2012 Side 11

Implementeringsstrategi : Trinn 1: Opplæring av terapeuter på spesialist nivå Rekruttering av fagfolk i geografisk nærhet til hverandre Side 12 Side 12 Basisuken - Introduksjon til Programmet

Strategi for implementeringkvalitet I første fase av implementeringen rekrutterte vi fagpersoner med høy motivasjon og villighet til å lære behandlingsmetoden I neste fase valgte vi ut spesielt kompetente terapeuter som ville forplikte seg til å undervise og veilede nye utdanningskandidater. Mange av de samme leder nå fordypningsveiledning og etterutdanningskurs for sertifiserte terapeuter Noen utvalgte er de som i dag utgjør det norske sertifiseringsteamet som testes opp mot reliabilitetsmål definert og evaluert av programutviklerne Både opplæringsveiledere og vedlikeholdsveiledere gjennomgår en ettårig strukturert veilederopplæring

Veiledning Vurdering av Metodeintegritet Evaluering av Resultat Organisatorisk tilrettelegging Opplæring Integrert og utfyllende (Svakhet i en driver kan kompenseres av styrken i en annen) Databaserte rapporterings systemer Rekruttering Lederstøtte System endringer Fokusområder som fremmer implementering - implementeringsdrivere

Betydningen av høy metodeintegritet? Metodeintegritet innebærer at intervensjonen gis i tråd med dens hensikt og prinsipper, dvs. slik metoden har vist seg virksom i etterprøvbare, kontrollerte studier. Høy metodeintegritet har vist seg er avgjørende for gode resultater med kliniske populasjoner. Kvalitetssikringen av metodeintegritet institusjonaliseres gjennom kontinuerlig veiledning, spesifikke sertifiseringskrav og oppfølgingsprosedyrer for å hindre avdrift fra metoden. Kravene til metodeintegritet kan måles. 09.05.2012 Side 15

NIT Nord Øst Sør Midt Vest

PMTO terapeuter I det statlige, regionale barnevernet er det 117 PMTO terapeuter på 55 fagkontorer. I psykisk helsevern for barn og unge er det 72 PMTO terapeuter i 40 poliklinikker. Terapeutene fra spesialisttjenesten bistår med opplæring og veiledning I kommuneimplementeringen av TIBIR TIBIR implementeres nå i 73 kommuner, der det nå er 105 PMTO terapeuter 09.05.2012 Side 17

I dag: ca 1100 utøvere fra 73 TIBIR kommuner 113 105 213 Terapeuter 553 Rådgivere 114 Konsulenter Ferdighetstrenere Kartleggere 09.05.2012 Side 18

09.05.2012 Side 19