LEKSEPLAN FOR 8. TRINN veke 12-13 Fag Kompetansemål L-06 Norsk Engelsk Matte Naturfag Samfunnsfag RLE Musikk Beskrive samspillet mellom estetiske virkemidler i sammensatte tekster, og reflektere over hvordan vi påvirkes av lyd, språk og bilder Skrive ulike typer tekster etter mønster fra eksempeltekster og andre kilder Gjennomføre undersøkingar og bruke databasar til å søkje etter og analysere statistiske data og vise kjeldekritikk. Ordne og gruppere data, finne og drøfte median, typetal, gjennomsnitt og variasjonsbreidd, presentere data, med og utan digitale verktøy, og drøfte ulike dataframstillingar og kva inntrykk dei kan gje. Skildra universitetet og ulike teoriar for korleis det har utvikla seg. Skildra planetane sine rørsle over himmelen ved bruk av simuleringar og forklare korleis sol- og måneformørkingar og årstider oppstår. Bruke samfunnsfaglege omgrep i fagsamtalar og presentasjonar med ulike digitale verktøy og byggje vidare på bidrag frå andre lese, tolke og bruke papirbaserte og digitale kart, målestokk og kartteikn Gjere greie for indre og ytre krefter på jorda, rørsler i luftmassane, krinsløpet til vatnet, vêr, klima og vegetasjon og drøfte samanhengar mellom natur og samfunn. Forklara kva livssyn er, og vise korleis livssyn kommer til uttrykk på ulike måtar. Gjenkjenne og beskrive musikalske stiltrekk fra [. ]rytmisk musikk. Diskutere særtrekk ved rytmisk musikk,[ ]og norsk, samisk og andre kulturers folkemusikk[.]. Gjenkjenne og benevne forskjellige instrumenter og ensembler innenfor ulike sjangere Gjøre rede for hvordan musikk gjenspeiler trekk ved samfunnsutvikling og ungdomskultur og hvordan dette kan komme til uttrykk gjennom ulike former for rytmisk musikk, [ ]og norsk, samisk og andre kulturers folkemusikk Notere egenprodusert musikk ved hjelp av grafisk eller tradisjonell notasjon Bruke digitalt opptaksutstyr og musikkprogram til å manipulere lyd og sette sammen egne komposisjoner V Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag 12 13 Skulekonsert «jazz» Bading 8B/ Bading 8A Presentasjon «En el restaurante» (spansk) «Kick-off eventyrveke» Tema: Eventyr Bading 8A Matematikkprøve 3-6 14 time. 15 Bading 8D Ta med deg det du skal til Aksjon blå base!
LEKSEPLAN FOR 8. TRINN veke 12-13 Norsk Engelsk Mål: Kunne finne, forklare og bruke kjenneteikn og verkemidlar i teikneserie. På skulen: Gjere ferdig framføring. Refleksjonsnotat Arbeid med oppgåver Byrje å planleggje teikneserie på PC Arbeid med oppgåve. Focus: Comics and cartoons, and writing interviews. At school: Week 12: Txt C p 160 Week 13: Txt D p 162 Focus on Writing: How to write an good interview. Task L4 or L5 p 170 Les i heftet, noter i tankekart eller tokolonne. Gjer ferdig oppgåver på kopioriginal 10-11 At home: Week 12: Blue: Read and translate the txt on the handout. Write three key sentences from the txt. Green: Read and translate the txt at p 160. Do task 3a p 160. Red: Read and translate the txt at p 160. Do task 4 p 160. Week 13: All: Read and translate txt D p 162. Do task 1 and 2 on handout. Matte Mål: Vite kva statistikk og frekvens er, lage frekvenstabell, finne frekvensen, Kunne finne sentralmål(gjennomsnitt, median, typetal) og variasjonsbredde Presentere undersøkingar i stolpe- og søylediagram. Skule: Grunnbok Faktor 1 Me skal læra oss å rekna statistikkoppgåver på pc. Me skal rekna prøv deg sjølv s. 173 175. Byrja å sjå litt på neste tema: Tal og algebra Oppgåvebok Faktor 1 Blå: 5.106-5.111 Grøn: 5.207-5.212 Raud: 5.307-5.312 Blå: 5.112-5.5.117 Grøn: 5.213-5.218 Raud: 5.313-5.319 Bruk gjerne pc! Lever inn leksa i mappe på fronter. Gratis programvare: https://www.openoffice.org/no/
Naturfag Samfunnsfag RLE Musikk Tema: Vårt solsystem og det enorme universet Me jobbar for å nå desse måla: Du skal: vite korleis solsystemet vårt ser ut. vite korleis solsystemet vart til. vite kva som skjer inne i sola, og sola si rolle i solsystemet. vite kor jorda er i solsystemet vårt. vite korleis månen og jorda sine rørsler er. kunne skildre korleis årstidene oppstår. Skildra universitetet og ulike teoriar for korleis det har utvikla seg. Førebu deg til presentasjon av gruppearbeid. Sjekk at du kan måla! Gjer test deg sjølv s. 267 i Trigger. Skriv i arbeidsboka. Få deg ein overblikk over kap.7. Mål: Kunne forklare korleis dei indre kreftene i jorda skapar landskap, og korleis dei ytre kreftene formar landskap. Skule: Presentasjon av nyhende. Veke 12-13; Monitor Geografi side 92-99. Oppgåveløysing, kart og filmklipp. Fokus på å kunne forklare og kjenne til innhaldet i fagomgrep. Omgreps-spel Mål: Forklara kva humanisme og livssynshumanisme er. Dei som skal presentere nyhende førebur seg. Sjå oppgåve. Fokus på fagomgrep. Arbeidsark. Kunne forklare omgrepa og nytte dei i ein fagsamtale. Kjenna til Human-Etisk Forbund, sermoniane der og nokre av hjertesakene. Skule: Les og samtalar om livssynshumanismen Song: Din tanke er fri Dikt: God dag, kjære medmenneske Veke 12 Forklar forskjellen på ein ateist og ein agnostikar. Kvifor blei Sokrates rekna som humanist? Veke 13 Skriv om seremoniane til Human Etisk Forbund. Finn og informasjon om forbundet og dei hjartesakene det arbeider for. Mål: kunne finne fellestrekk i folkemusikk/verdsmusikk, trekkje liner til moderne musikk, setje saman bilde og lyd Folkemusikk/verdsmusikk frå ulike delar av verda Komponering; bilde+lyd med utgangspunkt i folkedikting. K&H Mål: Kunne lage ein arbeidsteikning i målestokk 1:1 Sy deltaljar for hand.
Krø Me jobbar med oppgåve «Ugly Doll», fokus på skisser, arbeidsteikning og målestokk. Har du eit gamalt fleece-pledd som du kan «ofre» til oppgåva ta det med deg Mål: Planlegge og gjennomføre eigne treningsøkter. Kva og korleis du skal utfore det. Me jobbar med eigentrening i tre veker framover. Ha med deg plan for økta kvar veke. Husk å førebu deg godt. Spør lærar om noko er uklart. 2. Språk Tysk: Spansk: veke 12 Prosjekt» En el restaurante» (gruppearbeid) Veke 13 Presentasjon av prosjekt «En el restaurante» Fransk: Page 76 Skriv ei liste over kva du gjer i løpet av ein vanleg dag. Bruk s. 76 til å hjelpe deg. Glosene til denne sida, står på s.80. Munnleg prøve torsdag om klokkeslett og rutinar for ein vanleg dag.