PROSEDYRE FOR KVART ÅRSTRINN I SJUMILSSTEGET «Snakke saman vere saman» OPPGÅVER I PROSJEKTET FORDELT PÅ KVART ÅRSTRINN VÅGSØY KOMMUNE

Like dokumenter
PROSEDYRE FOR KVART ÅRSTRINN I SJUMILSSTEGET «Snakke saman vere saman» OPPGÅVER I PROSJEKTET FORDELT PÅ KVART ÅRSTRINN SELJE KOMMUNE

PROSEDYRE FOR SJUMILSSTEGSPROSJEKTET «Snakke saman vere saman» OPPGÅVER I PROSJEKTET FORDELT PÅ KVART ÅRSTRINN EID KOMMUNE

Prosjektskildring. System for foreldrerettleiing. Snakke saman. Vere saman. Ein god barndom varer heile livet VÅGSØY. Interkommunalt prosjekt

Prosjektskildring. System for foreldrerettleiing. Snakke saman. Vere saman. Ein god barndom varer heile livet EID. Interkommunalt prosjekt

Plan for overgangar. for barn og unge

Trygg og god overgang mellom barnehage og skole

INFORMASJON HJELPEINSTANSANE

Seljord kommune PLAN FOR SAMARBEID OM OVERGANG FRÅ BARNEHAGE TIL SKULE / SFO BARNESKULE - UNGDOMSSKULE I SELJORD KOMMUNE

INFORMASJON HJELPEINSTANSANE

Barnehage- og skuleteam

Kommunedelplan for oppvekst

Prosedyre Opplæringslova 9A Elevane sitt skulemiljø

Velkommen til orienteringsmøte om skulestart Torsdag

SAMARBEID HEIM OG SKULE

Vigra skule BESKRIVING AV PROSEDYREN. Ansvar

Klar til skulestart EPHORTE 2011/ PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE/SKULE Kvinnherad kommune

BARN I MIDT-NOREG. Ein del av studien. psykisk helse i barnehagen. Folkehelsekonferansen, Oslo 15. oktober 2014 Bodil Brautaset Fagkonsulent barnehage

TILTAK MOT MOBBING Geiranger skule og barnehage 2012

Overgang barnehage barneskule -ungdomsskule

Jeg/vi gir ikke tillatelse til at barnehage overfører informasjon om Namn: Etternamn: Fødselsdato: til skole.

Overgangsplan barnehage - skule i Stord kommune

Prosedyre Barn med nedsett funksjonsevne i Stord kommune

Prosedyre Barn med nedsett funksjonsevne i Stord kommune

HANDLINGSPLAN FOR NORDBYGDO UNGDOMSSKULE

ARBEIDET MED BEREDSKAPSTEAM

PLAN FOR KVALITETSUTVIKLING

Prosjekt Betre Læringsresultat (BLR)

Hefte for foreldrekontaktar

TVERRFAGLEG SAMARBEID.

HANDLINGSPLAN FOR FUSA UNGDOMSRÅD 2018

Alle elevar i grunnskulen har rett til eit godt fysisk og psykososialt miljø som fremjar helse, trivsel og læring.

Vårt felles ansvar. Korleis skape gode møteplassar mellom barnehage og PPT? 2. Mars Ann Therese Stamnesfet

GODE SAMANHENGAR OG OVERGANGAR

Arbeidsgruppa for prosjektet Oppvekstplan for Fyresdal kommune ynskjer innspel til arbeidet.

Skulehelsetenesta oppsummering frå møta mellom skulane og vertskommunane ved oppstart av skuleåret

UTVIKLINGSPLAN FOR NESSE OPPVEKSTSENTER

Tiltaksplan. mot mobbing og rasisme. Oma skule. Alle tilsette skal arbeide for nulltoleranse mot mobbing.

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING VED SKJÅK BARNE- OG UNGDOMSSKULE

TRANEVÅGEN UNGDOMSSKULE SIN HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

Fyresdal kommune Sektor for kultur og oppvekst. Plan for mottak, språkopplæring og integrering av framandspråklege elevar. for.

KOMPETANSE I BARNEHAGEN

Informasjonsfoldar Vikebygd barnehage

Rutinar - Overgang. Barneskule - ungdomsskule

Vennegrupper på Høle Barne- og Ungdomsskule

SYSTEMATISK ARBEID MED ELEVANE SITT SKULEMILJØ, kap. 9A. Ostereidet barneskule

RETNINGSLINJER FOR INDIVIDUELL PLAN I FINNØY

Oppfølging av opplæringsprogram til barnehagane i Førde. Barnekonferanse i Loen Jorunn Liv Kleiven

Prosedyre Barn med nedsett funksjonsevne i Stord kommune

Cos-P i Seljord kommune

Handlingsplan mot. mobbing ved. Åheim skule

Eid kommune. Saksframlegg. Kommunedelplan for oppvekst vedtak

Avvik 1: Kommunen sikrer ikkje forsvarleg vurdering av alle meldingar

Fyresdal kommune Sektor for kultur og oppvekst

ta pulsen på tverrfagleg og tverretatleg samarbeid

Mobbeplan Harøy skule 2006/2007

Mitt SULA. «EIN GOD OPPVEKST VARER HEILE LIVET» Erfaringssamling 8.mars Anne-Grethe Skjærseth Kommunalsjef kultur og oppvekst

SAKSPAPIR. Saksnr Utval Type Dato 091/14 Levekårsutvalet PS

VELKOMMEN TIL TRANEVÅGEN UNGDOMSSKULE

Kvalitetsindikatorer i helsestasjons- og skolehelsetjenesten KOMPETENT ÅPEN PÅLITELIG SAMFUNNSENGASJERT

KOMMUNEDELPLAN FOR OPPVEKST FRAMLEGG TIL PLANPROGRAM 25. AUGUST 2015

Jelsa oppvekstsenter SFO 2017/2018. «Me lærer, me trivst og me tek vare på kvarandre»

Saksframlegg. Kvinnherad kommune

Skulestart Repetisjon

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

Foto: Naustvågen barnehage

SAMARBEIDSRUTINER FOR OVERGANG BARNEHAGE SKULE I SKODJE KOMMUNE

INDIVIDUELL UTVIKLINGSPLAN - IUP

Årshjul for overgang barnehage - skule

Olweusarbeidet i Luster kommune Felles årshjul

Handlingsplan ved urovekkande fråvær

Framlegg til planprogram

VELKOMEN TIL BJØRNEHIET SFO LEIKANGER BARNESKULE

Prosesskart kva gjer du når du er bekymra for eit barn?

1. Overgang barnehage skole side Overgang mellom 4. og 5. klasse side Overgang barnetrinn ungdomstrinn side 5

Årshjul Tiltakseining for barn og unge (TBU)

KVALITETSPLAN OLWEUS ÅGOTNES SKULE 2014

Innsats i BTI Psykisk helseteneste

9A i Opplæringslova handlar om det fysiske og psykososiale miljøet til elevane.

Klassemøte med tema frå årshjulet, tre fire møte i kvar bolk. Tidsbruk for kvart møte kan variere frå 10 min 40 min. Viktig å ha god kontinuitet.

Kafédialog Ungdommens kommunestyre

Overgangsplan for aldersgruppe 0 16 år

SYSTEMATISK ARBEID MED ELEVANE SITT SKULEMILJØ

Arbeid for eit godt psykososialt miljø i barnehagar og skular Sogn våren Oppvekst og utdanningsmøte Skei

VEDTEKTER FOR BARNEHAGANE I SELJORD

Kommunal plan for overgang barnehage - skule Hemsedal

Internkontroll vedkomande elevane sitt skulemiljø kap 9a i opplæringslova

Informasjon om organisering av skuleåret haust 2019 vår 2020

Velkommen til skulen! Klepp kommune

Kviteseid kommune. Vedtekter for dei kommunale barnehagane i Kviteseid

;-) PLAN FOR OVERGANGER. for barn og unge. KONGSVINGER KOMMUNE (pr ) T: F:

Barnehageplan for Vinje kommune

Olweusarbeid i Luster kommune Felles årshjul

Olweusarbeid i Luster kommune Felles årshjul

Plan for overgang barnehage - skule

Rettleiing Spørjeundersøking om heimetenester

Foreldremøte 19. september 2018

Utviklingsplan. Luster Oppvekstsenter

Ørskog kommune Kvalitetsplan for utvikling av oppvekstområdet i perioden Vedteken av Ørskog kommunestyre

Rutinar for overgangen frå. barnehage til skule

Transkript:

PROSEDYRE FOR KVART ÅRSTRINN I SJUMILSSTEGET «Snakke saman vere saman» OPPGÅVER I PROSJEKTET FORDELT PÅ KVART ÅRSTRINN VÅGSØY KOMMUNE Alle verktøy ligg elektronisk tilgjengeleg på kommuna si heimeside. 1

Spedbarn 0-1 ÅR ÅR Svangerskapet PÅ HELSESTASJONEN Førebuing til foreldrerolla Introdusere Sjumilssteget Jordmor På individuell konsultasjon Kopiere opp dialogark Jordmor Førebuing til svangerskapskurs Dele ut Sjumilsstegsbrosjyre Informere om Sjumilssteget Jordmor På svangerskapskurs refleksjonsspørsmål. Jordmor På svangerskapskurs Dialogark: Førebuing til foreldrerolla. TEMA AKTIVITET KVEN NÅR VERKTØY Bli begeistra for barnet ditt Informere om Sjumilssteget Helsesøster På 6 vekerskontroll Vise til Sjumilsstegsbrosjyre. Dele den ut til dei som ikkje har fått den i svangerskapet. Kopiere opp dialogark og aktivitetsark til alle foreldra. Helsesøster Førebuing til barseltreff 2

Informere om Sjumilssteget Helsesøster På første barseltreff (ca. 2 mnd.) Helsesøster På første barseltreff Dialogark: Bli begeistra for barnet ditt Helsesøster På første barseltreff Aktivitetsark: «Spedbarnstid» I BARNEHAGEN 1 år Tilvenning i barnehagen Kopiere opp dialogark og aktivitetsark til alle foreldra Pedagog Førebuing til Informere om Sjumilssteget Pedagog På på våren / evt hausten Dele ut Sjumilsstegsbrosjyre Leie dialog om temaet ved hjelp av dialogark: Pedagog På Dialogark: «Tilvenning i barnehagen» Pedagog På Aktivitetsark: «Barnehage 1-2 år» 3

2 år Språkstimulering Få rettleiing av PPT i høve språkstimulering. Dette er eit tilbod frå PPT for å styrke kompetansen til tilsette i barnehagane. Styrar tek kontakt med leiar av PPT I forkant av om hausten, eller ved behov Kopiere opp dialogark og aktivitetsark til alle foreldra Pedagog Førebuing til Pedagog På Pedagog På Dialogark: «Språkstimulering» Pedagog På Aktivitetsark: «Barnehage 1-2 år» 3 år Trygge vaksne trygge barn Avklare koordinering av dato for der barnevernet skal delta. Styrar På rektorstyrarmøte i juni Avtale med leiar av Barnevern dato for der barnevernet deltar. Styrar/ Pedagog I god tid før Kopiere opp dialogark og aktivitetsark til alle foreldra Pedagog Førebuing til 4

Pedagog På Gi ei kort innføring om Barnevernet. Barnevern På Dialogark: «Trygge vaksnetrygge barn» Pedagog På Aktivitetsark: «Barnehage 3-5 år» 4 år Vennskap Snakk med 4-åringane om kva tankar dei har om temaet «Vennskap». Ta med innspela inn i dialogen med foreldra. Pedagog Før i samlingsstund Pedagog På Leie dialog om temaet ved hjelp av dialogark: Pedagog På Dialogark: «Vennskap» Barna sine innspel Pedagog På Aktivitetsark: «Barnehage 3-5 år» 5 år Skuleførebuing Snakke med 5-åringane om kva tankar dei har om temaet Pedagog Før - i samlingsstund 5

«Skuleførebuing». Ta med innspela inn i dialogen med foreldra. Avtale dato for i samarbeid med rektor på tilhøyrande barneskule. Styrar / pedagog I god tid før møte Kopiere opp dialogark og aktivitetsark til alle foreldra. Pedagog Førebuing til Pedagog På Leie dialog om tema ved hjelp av dialogark. - Hugs barna sine innspel. Rektor På Dialogark «Skuleførebuing» Pedagog På Aktivitetsark: «Barnehage 3-5 år» PÅ BARNESKULEN 1.kl Skulestart Snakk med elevane om kva tankar dei har om temaet «Skulestart». Ta med innspela inn i dialogen med foreldra. Kopiere opp dialogark og aktivitetsark til alle foreldra. Førebuing til På Dele ut Sjumils- 6

Leie dialog om temaet ved hjelp av dialogark: stegsbrosjyre På Dialogark: «Skulestart» På Aktivitetsark: «Barnetrinnet 1.- 3.klasse» 2.kl Leselyst Snakke med elevane om kva tankar dei har om temaet «Leselyst». Ta med innspela inn i dialogen med foreldra. Kopiere opp dialogark og aktivitetsark til alle foreldra. Førebuing til Informasjon om Sjumilssteget. Dersom nye foreldre, gi ein meir grundig informasjon om Sjumilssteget. På På Dialogark: «Leselyst- ei gåve til barnet» På Aktivitetsark: «Barnetrinnet 1.- 7

3.klasse» 3.kl Fysisk helse og kosthald Snakke med elevane om kva tankar dei har om temaet «Fysisk aktivitet og kosthald». Ta med innspela inn i dialogen med foreldra. Avtale tid for i samarbeid med helsesøster. I god tid før Kopiere opp dialogark og aktivitetsark til alle foreldra. Førebuing til På Helsesøster snakkar kort om tilbodet frå skulehelsetenesta Helsesøster På Dialogark: «Fysisk aktivitet og kosthald» På Aktivitetsark: «Barnetrinnet 1.- 3.klasse» 8

4.kl Nettvett Evaluering Snakke med elevane om kva tankar dei har om temaet «Nettvett». Ta med innspela inn i dialogen med foreldra. Kopiere opp dialogark, aktivitetsark og evalueringsskjema til alle foreldra. Førebuing til På Leie dialog om temaet ved hjelp av dialogark. På Dialogark: «Nettvett» På Aktivitetsark: «Mellomtrinnet 4.- 7.klasse» Evaluering: Del ut evalueringsskjema til alle foreldra på møtet Foreldra evaluerer ved avkryssing og eventuell skriftleg kommentar. Siste 5 minutt av t «Evalueringsskjema» Rektor og kontaktlærar summerer opp resultata frå skjemaene og sender vidare til kommunalsjef i Oppvekst. Rektor / kontaktlærar Innan 2 veker etter 9

5.kl Søvn Snakke med elevane om kva tankar dei har om temaet «Søvn». Ta med innspela inn i dialogen med foreldra. Avklare koordinering av dato for der rektor frå Vågsøy ungdomsskule skal delta. Rektor ved barneskulane På rektormøte i juni Avtale dato for i samarbeid med rektor ved Vågsøy ungdomsskule. /rektor I god tid før Kopiere opp dialogark og aktivitetsark til alle foreldra Førebuing til Informasjon om Sjumilssteget. Dersom nye foreldre, gi ein meir På Leie dialog om tema ved hjelp av dialogark. - Dele foreldra i smågrupper for å gå gjennom Rektor ved VUS På Dialogark: «Søvn» Kontaklærar På Aktivitetsark: «Mellomtrinnet 4.- 7.klasse» 6.kl Å tåle kjensler Snakke med elevane om kva tankar dei har om temaet «Å tåle kjensler». Ta med innspela inn i dialogen med foreldra. 10

Kopiere opp dialogark og aktivitetsark til alle foreldra. Førebuing til Informasjon om Sjumilssteget. Dersom nye foreldre, gje ein meir På På Dialogark: «Å tåle kjensler» På Aktivitetsark: «Mellomtrinnet 4.- 7.klasse» 7.kl Å forstå seg sjølv og andre Snakke med elevane om kva tankar dei har om temaet «Å forstå seg sjølv og andre». Ta med innspela inn i dialogen med foreldra. Påminning om koordinering av dato for der Barnevernet skal delta. Rektor På rektormøte i juni Avtale dato for i samarbeid med leiar for Barnevernet. /rektor I god tid før Kopiere opp dialogark og aktivitetsark. Førebuing til Informasjon om Sjumilssteget. Dersom nye foreldre, gi ein På 11

meir Barnevernet På Dialogark: «Å forstå seg sjølv og andre» På Aktivitetsark: «Mellomtrinnet 4.- 7.klasse» UNGDOMSSKULEN 8.kl Eigne, gode val Snakke med elevane om kva tankar dei har om temaet «Eigne, gode val». Ta med innspela inn i dialogen med foreldra. Kopiere opp dialogark og aktivitetsark Førebuing til På Dele ut Sjumilsstegsbrosjyre På Dialogark: «Eigne, gode val» 12

På Aktivitetsark: «Ungdomstrinnet» 9.kl Å vere god nok Snakke med elevane om kva tankar dei har om temaet «Å vere god nok». Ta med innspela inn i dialogen med foreldra. Avtale dato for i samarbeid med helsesøster og psykisk helseteneste ar I god tid før Kopierer opp dialogark og aktivitetsark. Førebuing til Gi kort informasjon om helsesøstertenesta og psykisk helseteneste. Gå gjennom teksten i plenum på fellesdelen for alle klassane Teamleiar Helsesøster og psykisk helseteneste På fellesdel av for alle 9.klasseforeldra På Dialogark: «Å vere god nok» Klassevis, i etterkant av fellesmøte Dialogark: «Å vere god nok» På Aktivitetsark: «Ungdomstrinnet» 13

10.kl Godt oppvekstmiljø Snakke med elevane om kva tankar dei har om temaet «Godt oppvekstmiljø». Ta med innspela inn i dialogen med foreldra. I klassa, før Kopiere opp dialogark og aktivitetsark. Førebuing til På På Dialogark: «Godt oppvekstmiljø» På Aktivtetsark: «Ungdomstrinnet» 14