Seminar 2012. Jødisk Museum i Oslo har et variert pedagogisk tilbud. høyskole/universitet.



Like dokumenter
SEMINAR 2012 UNDERVISNINGSTILBUD. Jødisk Museum i Oslo har et variert pedagogisk tilbud til GRUNNSKOLEN, VIDEREGÅENDE 1. 2.

SKOLEPROGRAM JØDISK MUSEUM I OSLO

kulturinstitusjoner. For begge institusjonene har formidling og

OPPDRAG 1 GRUPPETENKNING

Fra utstillingen Husk oss til livet

OM AV FOR MANGFOLDIGE MUSUMSBRUKERE ved professor Anne-Britt Gran

Vibeke Kieding Banik, PhD. Universitetet i Oslo

Last ned Vi blir neppe nogensinne mange her - Per Kristian Sebak. Last ned

Fortellinger om Holocaust -lærerens materiale

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: KRLE. Lærer: Victoria Fjelde Alnes/ Sigmund Tveiten. Tidsrom Tema Lærestoff / læremidler

Oppgaver knyttet til filmen

Last ned Jøde i Tyskland - flyktning i Norge - Øystein Løvseth. Last ned

Birgit H. Rimstad (red.) Unge tidsvitner. Jødiske barn og unge på flukt fra det norske Holocaust

To barns flukt under andre verdenskrig

Andre verdenskrig. Et temaarbeid

Last ned Flukten fra nazistene - John Solsvik. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Flukten fra nazistene Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

6. trinn lage spørsmål RLE og norsk

Finn ut om påstanden på skiltet stemmer ved å svare på spørsmålene under.

Holocaust i kulturen -elevens materiale

UNDERVISNINGSOPPLEGG FOR VIDEREGÅENDE SKOLE

Motnarrativ i holocaustundervisningen

UNDERVISNINGSOPPLEGG FOR VIDEREGÅENDE SKOLE

ANGREP PÅ NORGE, FELTTOG OG KAPITULASJON

VÅRPROGRAM 2018 FOREDRAG SNUBLESTEINER SØNDAG 6. MAI: SEFARDISKE TONER SEMINAR

Det magiske klasserommet fred Lærerveiledning

Med «Skylappjenta» og Lesson Study som prosess for endret undervisningspraksis.

FOREDRAGSTURNÉ MED TOBIAS THORLEIFSSON

Fremdriftsplan, 5. trinn, RLE (basert på VIVO 5-7, Gyldendal)

Følg oss! Vær så god! Bla i bøkene på Her får du to oppslag fra Språklære-serien!

Last ned Hanns og Rudolf - Thomas Harding. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Hanns og Rudolf Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Ekskursjonsplan/aktivitetsplan for ungdomsskolen.

Velkommen til Fredrikstad museum

En skoletime med programmering. Bli med, ta Norge inn i det 21. århundre!

Formålet med Ka skal vi gjømme på?

Til elever og foresatte i de nye 8. klassene ved Gimle skole høsten 2013.

OPPDRAG 1 - STIGMATISERING

Last ned Å fortelle om fortiden - Jan Bjarne Bøe. Last ned

Jødene. Hvem er jødene?

Grunnkurs for tospråklige lærere som underviser i samfunnskunnskap. I Regi av Nygård skole Oppdrag for VOX

I november 1942 ble 17 norske jøder i Bergen arrestert av norsk politi og deportert til Auswitzch. Ingen av disse vendte hjem i live.

World Class. Å snakke med eksperter (mennesker som jobber med noe innen årets tema) er en kjempefin måte for laget deres for å:

ÅRSPLAN. Skoleåret: Trinn: 7. Fag: KRLE. Bøker: «KRLE-boka 5-7»,(«Du og jeg», ) læringsstrategier Samtale og refleksjon i plenum.

Last ned Norske nazister på flukt - Anne Kristin Furuseth. Last ned

Haugjordet ungdomsskole VALGFAG. 9.trinn

Videregående skole

KRAFTFULL FYSIKKTIME Fra ingeniør til lærer for en dag

ÅRSPLAN I RLE FOR 3. TRINN, SKOLEÅRET

Ungdomsskolen

Fag: RELIGION, LIVSSYN OG ETIKK. Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter. Underveisvurdering Tverrfaglige emner

fangehistorie fra 2. verdenskrig menneskerettigheter

Skoleinformasjon. «Fra hverdagskorn til verdenshus» Den kulturelle skolesekken Industrihistorien på Strømmen. Museene i Akershus

Sult på timeplanen ta del i Mollys verden

«Det hviler et stor ansvar på små skuldre»

1. Innledning side Problemstilling side Avgrensning side Metode side Registrering av dåpsklær side 11

DU SKULLE BARE VISST HVA BARNA DINE OPPLEVER PÅ SKOLEN

LOKAL LÆREPLAN I KRLE 5. TRINN RYE SKOLE

Finn ut om påstanden på skiltet stemmer ved å svare på spørsmålene under.

Læreverket Horisonter 8: «Å undre seg, å tro og tenke» (kap. 1) Læreverket Horisonter 8: «Rett og galt» (kap. 8) Digital nettressurs til læreverket

Skolekontakten 2014/2015

Velkommen til Ocean Talent Camp Bygdøy. Presentasjon, Ocean Talent Camp Bygdøy

PÅ TVERS. Gyldendals tverrfaglige seminar Holmen Fjordhotell 12. og 13. april

Årsplan i KRLE for 6. trinn

RØNVIK SKOLE. 2. fremmedspråk og faglig fordypning på Rønvik skole

"Digitale fortellinger: Samarbeidsarena og brobygger mellom elevenes digitale verden og skolefagene?"

Å fylle tomrommet. Den internasjonale Holocaustdagen Del 1 «Trikken til Auschwitz» av Elsa Kvamme

Velkommen til Operaen!

Lærerstemmer. Hvordan bruker du materiell som du bestiller fra subjectaid.no?

Læreplan i religion, livssyn og etikk - kompetansemål

korrektur Følelser Sokrates

ØKONOMI.. GLE E D. Econas undervisningsopplegg for ungdomsskolen

Hvordan håndterer Oslo kommune flyktningsituasjonen? Trygve G. Nordby Oslo. 9. mars 2016

Kim Stian Gjerdingen Bakke

Forestillingen om herrefolket. vei ble gjennomført.

Veileder. Undervisningsvurdering en veileder for elever og lærere

LOKAL LÆREPLAN I KRLE 5. TRINN RYE SKOLE

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: KRLE. Lærer: Marit Valle. Tidsrom Tema Lærestoff / læremidler. Kompetansemål i læreplanen

Individuell vekst i et sosialt fellesskap

PERIODEPLAN FOR BAMSE APRIL, MAI OG

Last ned Matematikkens historie 3 - Audun Holme. Last ned

Lokal læreplan KRLE 6. trinn

ÅRSPLAN I RLE FOR 7. TRINN 2017/2018

Stiftelsen Oslo, juni 2004 Norsk etnologisk gransking Postboks 1010, Blindern 0315 Oslo

(s ) ( ) Bibelen Oppbygging av bibelen Å finne fram i bibelen. Forelesning

DKS-opplegg for 2. trinn Rjukan blir til Rjukan

Jobbskygging. Innhold. Jobbskygging ELEVARK 10. trinn

Fag- Fordypning- Forståelse En fornyelse av Kunnskapsløftet

Progresjonsplan fagområder

Årsplan i KRLE 2018/2019

Mål med skolen (Meld. St /13) Forberede elevene til å bli aktive samfunnsmennesker i det 21. århundre

FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I ASKER KOMMUNE

Vårprogram 2016 Askim bibliotek

Folkehelsekonferansen 2014 «Kroppen min og meg» Det er mitt valg. Et pedagogisk verktøy til bruk i barne- og ungdomsskolen

Min familie i historien Den norske historiske forenings prosjektkonkurranse i historie for ungdomsskolen og videregående 2011/2012.

Gå først gjennom hele utstillingen for å få et inntrykk av hva den handler om. Finn så delen av utstillingen som vises på bildene (første etasje).

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I RLE 4. TRINN

PESTALOZZI-PROGRAMMET

Haraldsvang skole anno 2015

Samarbeid skole kulturskole Det skal en landsby til for å oppdra et barn!

Rygge kommune en kommune i vekst og utvikling

Transkript:

Undervisningstilbud Seminar 2012 Jødisk Museum i Oslo har et variert pedagogisk tilbud til grunnskolen, videregående 1. 2.desember OG høyskole/universitet.

1. 4. trinn Shabbat Shalom! Hva er Shabbat? Hvorfor tenner man to lys? Hva er en challe? For jøder markerer shabbat slutten på arbeidsuken med en dag der hvile, tradisjon, familiesamvær og god mat er i fokus. «Shabbat shalom» er et morsomt og lærerikt undervisningsopplegg. Gjennom lek og aktiviteter blir barna kjent med den jødiske helligdagen. Målsetningen er å gi innsikt i et viktig aspekt ved jødisk familieliv og vise hvordan tradisjoner og ritualer er tilpasset moderne virkelighet. Syn, hørsel, smak og luktesans tas i bruk for å gi en fysisk opplevelse av et shabbatsbord og stimulere opplevelse og læring.

5. 7. trinn På skattejakt i Jødisk Museum Finn chai-ene! Hva er kosher? Hvorfor feirer jødene Pesach? TIL HVILKEN HØYTID bygger jødene løvhytter? Chai-jakten er et undervisningsopplegg hvor det legges opp til aktiv læring gjennom lek. Elevene får utdelt hvert sitt skattekart og går på jakt etter symbolet «chai». Gjennom chai-jakten lærer elevene om kosher kosthold, jødiske symboler, helligdager og religionshistoriske skikkelser. Når elevene har funnet alle «chai-ene» er oppdraget utført og en premie venter. Symbolet «chai» er satt sammen av to hebraiske bokstaver og betyr liv. Dette er et viktig symbol i jødisk kultur og historie, og står for mye av det museet ønsker å formidle: jødisk liv før og nå.

Ungdomsskolen, videregående og høyere utdanning Hva skjedde i Norge? Norsk-jødisk historie og Holocaust Vi tilpasser opplegget. Ring oss på forhånd! Når kom de første jødene til Norge? Hva skjedde i Norge under andre verdenskrig? Hvordan var situasjonen for jødene i perioden 1940 42? Sammenlignet med andre europeiske land er jødenes historie i Norge kort. Jødene fikk ikke bosette seg i landet før 1851. Rundt århundreskiftet vokste det frem et rikt jødisk menighets- og foreningsliv, og jøder deltok aktivt i idrett, kulturliv og samfunnsdebatt. Integreringen i det nye landet var kommet langt da katastrofen inntraff i 1940. Den tyske okkupasjonen av Norge førte umiddelbart til en rekke diskriminerende anti-jødiske tiltak, og senere til deportasjon og tilintetgjørelse av over en tredjedel av den norsk-jødiske befolkningen. Undervisningsopplegget «Hva skjedde i Norge? Norsk-jødisk historie og Holocaust» vil gi en innføring i jødenes historie sett fra et jødisk perspektiv. Gjennom intervjuer, bilde- og gjenstandsmateriale vil skjebnene til enkeltpersoner og familier stå i fokus.

Ungdomsskolen, videregående og høyere utdanning Flukt og redning hvordan klarte mange jøder å flykte? HVORFOR FLYKTET IKKE FLERE? Hva var Carl Fredriksens transport? I dag er Norge et mottaksland for flyktninger, men for 70 år siden var situasjonen en annen. Nazistenes maktovertakelse i 1940 førte til at mange måtte flykte fra landet. Jødene i Norge ble utsatt for særlig trakassering og systematisk forfølgelse. 1100 jøder lyktes i å flykte til Sverige. Undervisningsopplegget «Flukt og redning» forteller den dramatiske historien til flyktningene og hjelperne som organiserte det hele. Filmer hvor overlevende forteller om arrestasjoner og flukt gir et direkte og nært møte med historien. Det trekkes også paralleller til nåtidens flyktningsituasjon, hvor 43 millioner mennesker har vært tvunget til å forlate sine hjem på grunn av krig, naturkatastrofer og forfølgelser. Undervisningsopplegget vil være med å skape kunnskap og refleksjon om minoritetserfaring og vårt samfunn i fortid og nåtid.

Museet besøker din skole For skoler i Oslo- og Akershusregionen tilbyr vi skolebesøk dersom det er vanskelig for klassen å komme til museet. Vi har gode undervisningsopplegg til bruk i klasserommet som tar for seg de samme temaene som det undervises om i museet: jødedommen, norsk-jødisk historie og Holocaust. Det er også mulig å skreddersy opplegg etter klassens ønsker. Vi tar med oss gjenstander, bilder og film. Undervisningsmateriell I museumsbutikken har vi bøker, hefter og gjenstander som gjør undervisning om jødedom og norsk-jødisk historie både interessant og spennende. kontaktinformajon Vidar Alne Paulsen, undervisningsleder Tlf: 404 33 035 / E-post: vidar.alne.paulsen@jodiskmuseumoslo.no Prisen for et skolebesøk er kr. 500,- Design: Bolt Designstudio JØDISK MUSEUM I OSLO Calmeyers gate 15 b, 0183 Oslo Tlf +(47) 22 20 84 00 www.jodiskmuseumoslo.no