RENNESØY KOMMUNE Oppvekstavdelinga Sak: KVALITETSVURDERING OG KVALITETSUTVIKLING I GRUNNSKULEN I RENNESØY - REVIDERING Saknr. Arkivkode Dato 07/364-1 A20 07.06.2007 PLAN FOR KVALITETSVURDERING OG KVALITETSUTVIKLING I GRUNNSKULEN RENNESØY KOMMUNE 2007 POLITIKARANE AKTIVITET TID Gje innspel til utarbeiding/revisjon av oppvekstavdelinga Oktober oppvekstavdelinga sin strategiplan. Leggja premiss og føringar gjennom økonomiske Årleg budsjettarbeid prioriteringar, slik at nødvendige ressursar for at krava i opplæringslova skal kunne oppfyllast blir løyvde. OPPVEKSTSKONTORET AKTIVITET TID/OMFANG ETC politikarane Gje tilbakemeldingar gjennom KOSTRA og GSI. April/oktober Årsmelding med evaluering av måloppnåing i forhold til budsjett og avdelinga sin strategiplan. Orientera om brukarundersøkingar. Vedta/revidera oppvekstavdelinga sin strategiplan, som inneheld avdelinga sine satsingsområde. April August/september Desember
Orientera om resultat på nasjonale prøver og eksamenar. Orientera om resultat på kartleggingsprøver i norsk, matematikk. Engelsk frå 2008. Orientera om skulane sine handlingsplanar. Budsjettframlegg. Gjennomføra møte med informasjons- og temaøkter, t.d. om - tilpassa opplæring - spesialundervisning - IKT skulane Samarbeida om utarbeiding/revisjon av oppvekstavdelinga sin strategiplan. Faste opplegg for medarbeidarsamtaler med rektorane med utgangspunkt i kommunen og skulen sin verksemdsplan/strategiplan. Gjennomføra analysar av resultat på nasjonale prøver, eksamenar og elevundersøkingar. foreldra Årleg møte med kommunalt FAU med vekt på ressurssituasjonen i skulen. Delta i arbeidet med oppvekstavdelinga sin strategi- og fagorganisasjonane kompetanseutviklingsplan. Ha rutinar for medavgjerdsmøte mellom HTV og August/september August/september Oktober Oktober 1 2 gonger i året Februar Februar/mars Seinast 3 veker etter at resultata har komme inn November Februar/mars Ein gong i månaden 2
skulesjefen etter oppsett plan. andre avdelingar Gjennomgå og evaluera skiftelege rutinar og praksis for tverrfagleg samarbeid, jf. Plan for tverrfagleg forebyggende arbeid for barn og unge i Rennesøy kommune. Delta i nyoppretta Plangruppe for tverrfagleg samarbeid. Mai 2 3 gonger i året SKULENIVÅET AKTIVITET TID/OMFANG ETC politikarane Informera om innhald i handlingsplanar. September Utarbeida kvar sin handlingsplan. September oppvekstkontoret Utarbeida årsmelding. Februar Gje innspel i samband med oppvekstavdelinga sitt budsjettarbeid. Analysera karakterstatistikk, resultat på nasjonale prøver og resultat på brukarundersøking. Dokumentera tilpassa opplæring gjennom: - arbeids-/periodeplanar - bruk av ressursar - organisering av undervisinga elevane Gjennomføra desse brukarundersøkingar: Elevane: 7. 10. klasse: Elevinspektørane 5. 6. klasse: Elevinspektørane 1. 4. klasse: Skulane vidareførar September Juni/juli April/mai 3
trivselsundersøkinga si foreldra/føresette Gjennomføra alle nasjonale prøver i norsk, matematikk og engelsk. Sjå til at det blir skipa elev- og klasseråd, og gje den nødvendige opplæringa i dette arbeidet. Delta i skulen sitt årlege arbeid med handlingsplan. Sjå til at dei lovpålagde rådsorgana blir skipa, og gje foreldra den nødvendige opplæringa i dette arbeidet. Gjennomføra foreldresamtalar. Har faste rutinar for skriftleg fellesinformasjon. Nettbasert informasjon Min skole. September August Mars September/oktober Minst ein gong i semesteret 2 3 gonger i halvåret Kontinuerleg Gjera enkeltvedtak i samband med tildeling av ressursar til spesialundervising, og laga individuelle arbeidsplanar i samarbeid med dei føresette. tilsette Ajourføra mobbeplanar. Gjennomgå mobbeplanar. Gjennomgå og revidera system for krisehandtering. Ha system for HMS (Helse, miljø og sikkerhet). Har system for medarbeidarsamtalar. Februar/mars Juni August August Etter oppsett plan Minst ein gong i året Ved tilsetting 4
Tilsette skriv under skjema for teieplikt. SFO Ha eit system som gjennom felles personalmøte og møte mellom rektor og leiar for SFO, sikrar god samhandling. fagorganisasjonane Rektor og tillitsvalt har faste medavgjerdsmøte etter oppsett plan. (Det må førast referat frå desse møta.) Etter oppsett plan Etter oppsett møteplan ELEVNIVÅET AKTIVITET TID/OMFANG ETC - forhold til skulen Oppmuntra til å komma med innspel til skulen sin Februar/mars handlingsplan. - forhold til foreldra Delta i trekantsamtalar (foreldre-/elev-/lærarsamtalar). Minst ein gong i året FORELDRENIVÅET AKTIVITET TID/OMFANG ETC Ha system for spreiing av FAU-referata. oppvekstkontoret skulane Delta i arbeidet med skulen sitt årlege arbeid med Februar/mars utarbeiding av handlingsplanar. Minst ein gong i året Deltar på ein foreldre-/lærarsamtale (Alternativt to trekantsamtaler.) - forhold til elevane Delta på 1 trekantsamtale (foreldre-/elev-/lærarsamtale) Minst ein gong i året a 5
6