FIRST LEGO League Alta 2012 Presentasjon av laget Bingo banden Vi kommer fra Alta Snittalderen på våre deltakere er 12 år Laget består av 0 jenter og 29 gutter. Vi representerer Bossekop skole Type lag: Skolelag Lag nr: 6 Lagdeltakere: Adrian Eira Nilsen Lars-Harald Jørgensen Andreas Haddal Marius Radem Andreas Heitman Johansen Marius Leijon Pedersen Ask Mikkelsen Gutt 11 år 2 Martin Sandvik Bjørn Steinar Thorbjørnsen Endre Synyuk Pedersen Mats Pettersen Mikael Nilsen Gutt 12 år 1 Erik Pettersen Morten Kaaby Gutt 12 år 1 Eskil Lundgren Mathilassi Nathaniel Attila Oda Ree Gutt 11 år 2 Espen Digre Holten Ole Martin Nygård Hogne Jensen Håvard Jensen Roar Andreas Samuelsen Sander Johansen Volden Jørn Mangne Norbye Sebastian Andre Strøm Karl ivar Rødberg Granshagen Gutt 11 år 2 Steffen Lundin Ellingsen Kristoffer Hansen Tom Rikard Evjen Kristoffer Mikalsen Strøm
1. Forskningsuppgiften Lagets val av problemformulering i samband med årets uppdrag: Förklara kort hur och varför ni kommit fram till just er problemformulering. Lagets lösning på problemet ni valt: Beskriv lagets idé och förklara kort vad som är nyskapande med er lösning, hur den går att genomföra, hur ni kom fram till denna lösning vilken betydelse den lösningen kan ha för samhället. Alzheimer Forskningsgruppe Vi begynte men brainstorming om utfordringer for eldre i hverdagen. Etter en avstemning kom vi fram til den problemstillingen vi har valgt. Problemstillingen er hva kan vi gjøre for at de med Alzheimer ikke skal glemme å spise og drikke. Vi har valgt og forske på Alzheimer sykdom fordi det er en voksende problem, med utrolig få gode løsninger. Alzheimer rammer 1 av 10 over 65 år, og det er hele 65 000 som er rammet ev demens i Norge. Det er rammet ca. 24 millioner av Alzheimer på verdens basis. Ingen er immune mot denne sykdommen. Hvis vi ikke gjør noe drastiske tiltak vil det være 120 millioner tilfeller i 2050 p.g.a. økende antall eldre. Vi har vært å intervjuet på Betania, Furuly og Ekorsvingen eldresenter om Alzheimer. LØSNING: Vi fant ut at en løsning kan være et armband som kan måle blodsukker og hvis blodsukkere er for lavt får en alarmsentral melding om at den eldre ikke har spist. Alarmsentralen ringer de eldre og minner dem om å spise. Hvis de eldre ikke svarer telefonen må de ha noen som kjører dit og sjekker. Vi valgte å forske på Alzheimer fordi mange på laget kjenner noen som har Alzheimer. Vi fant ut at de t var forskbart og relevant. Det er mange som har Alzheimer og vi fant ut at vi måtte gjøre noe med det. Derfor valgte vi Alzheimer. Det som skjer men hjernen er at hjernecellene dør etter hvert som sykdommen blir verre. Alzheimer kan ikke kureres enda. KILDER: Wikipedia, forkning.no, Apotek1.no, intervjuer, Lommelegen.no, business.dk.
Teknikuppgiften Robotens design och programmering: Lägg till bilder på roboten och beskriv varför den ser ut som den gör, vad som ligger bakom val av design och konstruktion. Förklara kort hur programmet/programmen är uppbyggda och vilka sensorer som använts. Strategi på robotbanan: Förklara er strategi på banan. Berätta om de alternativ ni diskuterat. Vad har ni lärt er genom att arbeta med roboten? Har ni själva kommit fram till denna lösning eller har ni hämtat inspiration från andra ställen? Teknologioppgaven Bingo banden Roboten Vi har valgt store hjul foran på roboten slik at den skal gå fortere. Vi har prøvd å bygge roboten så liten som mulig, for å komme på de trange stedene. Vi har et lite bakhjul som sitter fast og vi har ikke gummi slik at roboten svinger bedre. Vi har tre motorer og en lyssensor. Lyssensoren bruker vi til å komme rett på brua og til noen andre oppgaver. Vi har selv kommet på rekkefølgen av oppgaver og ideene til hvordan roboten er bygd. Vi har lært at ingenting på roboten må være mer enn 40 cm høyt. Programmering Vi har programmert med lyssensor slik at den går presist. Vi har programmert med rotasjoner og noen ganger med grader. Vi har vært på newtonrommet på høyskolen og lært litt om hvordan man programmerer. I arbeidet med roboten har vi lært at det er lurt å være nøyaktig. Strategi Vi begynte med oppgavene i følgende rekkefølge: Stor videosamtale og Stol inn i basen. Så valgte vi å gjøre Blå fliser og Dyttet hunden. Deretter fortsatte vi med Orange fliser og Få hunden inn i basen. Deretter valgte vi å kjøre stolen under bordet og ta plantene. Vi fortsatte med Bowling og nøkler. Til slutt tok vi Hjertekarsykdom og brua. Vi valgte å utføre oppgavene i denne rekkefølgen på grunn av avstanden til basen og vanskelighetsgraden på oppgavene. Måleredskap Vi bruker ulike måleredskaper i basen for at vi skal kunne kjøre mer nøyaktig ut på matta. Vi var blant annet veldig opptatt av at hjulene skulle stå helt inn på roboten, at bakhjulet var helt rett og at ingenting var utenfor basen. Vi øvde også på å stille roboten raskt opp i basen. Batteri Roboten fungerer best da batteriet er på 8,3 volt fordi det er der vi har programmert. Dersom batteriet er for høyt eller for lavt går noen av programmene feil.
Marknadsföringsuppgift Plan för marknadsföring av laget och projektet: Hur har ni valt att dela med er av er lösning till andra? Har ni planer på att marknadsföra det ni kommit fram till efter turneringsdagen? Hur tänker ni göra för att domare och andra lag ska lägga märke till er på turneringsdagen? Förklara lite runt arbetet med er monter och det som ni vill presentera där. BINGO BANDEN - PROFILERINGSOPPGAVEN Vi heter Bingo Banden. Det er fordi at det er et morsomt TV-program om en gjeng rampete gamlinger som finner på morsomme pek. Vi har valgt å holde vår prosjektoppgave for oss selv, og har derfor ikke delt den med andre. Vi mener selv at vi har kommet på mange gode ideer og vil derfor holde ideene våre hemmelig for andre før turneringsdagen. Likevel har vi samarbeidet litt med jentelaget fra våre klasser, "Agent 7". På turneringsdagen skal vi avholde bingo. Vi har fått sponset premier til konkurransen, og pengene vi tjener skal vi gi til Elvebakken Sykehjem. Grunnen til at vi har valgt å donere bort pengene vi tjener til Elvebakken sykehjem er at de kan kunne hjelpe bedre sine pasienter med Alzheimer. Vi vil profilere oss på turneringsdagen med å prensentere et band bestående av gutter fra laget og akrobater/turnere. Vi har hatt mange ideer til hva vi skulle ha på piten feks. rulatorer, vafler, saft, tygis, sukkertøy osv.vi ønsket å ha med gjenstander som passet til temaet Senior Solutions. Til slutt fant vi ut at vi bare trengte noen av disse ideene. Vi har derfor valgt å servere vafler, saft, kaffe og sukkertøy. I tillegg vil vi ha plakater med våre sponsorer og lagnavn. Vi vil som tidligere nevnt også avholde bingo.
Lagets arbetsprocess Beskriv kort arbetsprocessen i laget. Hur har laget organiserat sig och vilka erfarenheter har ni fått? Ni har arbetat mot ett gemensamt mål, vad har varit bra och vad har varit svårt? Hur har laget som helhet fungerat? Beskriv processen både på forskningsuppgiften, teknikuppgiften och marknadsföringsuppgiften. Vilken intern och extern hjälp eller stöd har ni haft i arbetet? Vad har ni lärt er om att arbeta i projekt? Bingo banden - alzheimer Bingo banden er et rent guttelag fra 7.klasse på Bossekop Skole. Vårt tema i år har vært Alzheimer - Hva kan vi gjøre for at de med Alzheimer ikke skal glemme å spise og drikke. Vi er ca. 30 gutter som er fordelt på ulikegrupper. Vi prioriterte i begynnelsen av arbeidsprosessen hvilke grupper vi ønsket å være på. Vi har fordelt oss på disse ulike gruppene: Teknologi, Forskning, Profilering og blogg. Vi var også med på FLL i fjor, og synes at vi har litt mer kontroll i år enn i fjor. Det kan være foreidsprosessdi vi har blitt eldre og at vi vet hva FLL går ut på. Det positive arbeidsprosessen har vært å jobbe med ting vi har valgt selv, og at vi har jobbet mot et felles mål - nemlig å vinne. Det har vært noen utfordringer med arbeidet, og vi kunne ha vært flinkere å samarbeide med hverandre på tvers av gruppene. Profilering Vi synes at arbeidsprosessen har gått bra, men vi har hatt noen utfordinger. Vi har vært full av ideer, og det har vært litt vanskelig å vite hvilke av ideene vi kunne gjøre noe med. Likevel har vi klart å bestemme oss for noen ideer som de fleste var enige i. Vi har fått god hjelp fra en av våre sponsorer, Grieg Seafood. De har blant annet hjulpet oss med å lage plakater. I tillegg har vi fått sponset premier fra 10 ulike bedrifter i Alta. Disse premiene skal brukes til bingoen på piten vår. Forskning Vi har lært mye om samarbeid med denne oppgaven. Vi har hatt utfordringer innad i gruppa, men har klart å komme til en løsning likevel. Vi har for det meste brukt ulike nettressurser i forskninger vår, i tillegg til at vi har hatt mange intervjurunder på ulike sykehjem, der i blant Betania, Furuly, Vertshuset og Ekornsvinger sykehjem. De ulike sykehjemmene har hjulpet oss med å svare på spørsmål om medisin, aktiviteter og hvordan pasienter med alzheimer bli behandlet. Teknologi Vi har vært 7 medlemmer på gruppa. Vi synes at at samarbeidet og arbeidsprosessen har gått bra. Vi har hatt noen medlemmer på gruppa som har kommet og gått, men vi klarer uansett å utføre oppgavene våre. Vi har klart å høre på hverandres ideer og synes selv at vi har klart å samarbeide om valgene med roboten og programmeringa. Vi strevde litt med oppgaven med nøklene, men klarte denne til slutt. Vi har fått hjelp fra en av lærerne våre. Vi har lært at det er utfordrende å få alle til å gjøre sin del av arbeidet. Det har også vært utfordrende å finne frem til tema og hva vi skulle forske på. Det viktig å god tid og god struktur slik at alle vet hva de skal gjøre.
Källhänvisningar Hur har ni hittat fakta och information om forskningsuppgiften? Kilder: - google.no Vi har søkt på Alzheimer - wikipedia.no Vi har lest om Alzheimer her. - forskning.no Vi har lest om Alzheimer og sensorer - Apotek1.no Vi har lest om Alzheimer her. - Intervjuer av både de gamle og de som arbeider på ulike sykehjem (Ekornsvingen, Furuly og Betania) - Lommelegen.no Vi har lest om Alzheimer her. - Business.dk Her leste vi om ulike løsninger og ideer til disse.