Årsplan i Kunst & Handverk 2.trinn 2015-16



Like dokumenter
ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I KUNST & HÅNDVERK 2.TRINN

Årsplan i Kunst og Håndverk for 2. trinn 2019/2020

Årsplan i Kunst og Håndverk for 2. trinn

Obj101 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFOR MER

Kunst & håndverk 1.trinn

Årsplan i Kunst og Håndverk for 2. trinn

Læreplan i kunst og håndverk - kompetansemål

Kunst & håndverk 1.trinn

Læreplan i kunst og håndverk - kompetansemål

Læreplan i kunst og håndverk - kompetansemål

Lokal læreplan kunst og håndverk på 2.trinn

Årsplan i kunst og håndverk for 4. klasse

Konkrete læringsmål (aktivitet og læringsmål) Jeg kan tegne et bilde fra sommerferien min

Årsplan Kunst og håndverk 1.trinn 2017/2018

Kriterier (eleven kan når ) 33 Bilde Kunne uttrykke egne opplevelser gjennom tegning.

Lokal læreplan kunst og håndverk på 1.trinn

Årsplan i kunst og håndverk - 2. klasse

LOKAL LÆREPLAN- KUNST OG HÅNDVERK PÅ 3. TRINN. Lærebok: Ingen. Læringsstrategi. friformkart MÅL FOR OPPLÆRINGEN ER AT ELEVEN SKAL KUNNE:

Årsplan Kunst og håndverk 1.trinn 2016/2017

Læreplan i kunst og håndverk - kompetansemål

Uke Kompetansemål Ressurser Me- toder/ferdigheter Læringsmål Skolestart

ÅRSPLAN I KUNST OG HÅNDVERK FOR 2.TRINN

Storsteinnes skole Mulighetenes skole med trygghet, ansvar og respekt former vi framtida.

Veke Emne Mål Metode Læremiddel Tips Teikning. Teikning. Strikke seg ein lapp som dei kan forme til eit dyr. Brodere eit bilete med julemotiv

Årsplan Kunst & Håndverk 2018/2019

Veke Emne Mål Metode Læremiddel Tips Teikning. Teikning. Strikke seg ein lapp som dei kan forme til eit dyr. Brodere eit bilete med julemotiv

Kunst og håndverk 4. trinn og 5. trinn

Årsplan i Kunst og Håndverk for 1. trinn

Årsplan i kunst og handverk 3.klasse

Årsplan Kunst & Håndverk 2016/2017

Uke Emne Kompetansemål Læremål Grunnleggende ferdigheter Metoder Vurdering Bli kjent med faget. - Form - Farge - Bokmerke

Årsplan i Kunst og håndverk 2.trinn

HELÅRSPLAN I K&H HØSTEN 2019

Læreplan i kunst og håndverk - kompetansemål

Læreplan i kunst og håndverk - kompetansemål

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i kunst og håndverk for 3. og 4. trinn 2013/14

Årsplan i kunst og håndverk - 4. klasse

-Samtalar rundt kva kjensler dei ulike fargane kan symbolisere og fokuserer på å lage «glade og friske» sommarfuglar.

ÅRSPLAN Laudal skole

ÅRSPLAN I KUNST OG HÅNDVERK FOR 1. TRINN 2016/2017

ÅRSPLAN Bjelland og Laudal oppvekstsenter

-planlegge og lage enkle bruksgjenstander.

-planlegge og lage enkle bruksgjenstander.

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i kunst og håndverk for 4. og 5. trinn 2015/16

Årsplan i kunst og håndverk 3. klasse

Årsplan i kunst og håndverk for 4. klasse

Årsplan i kunst og håndverk 3. klasse

KUNST OG HÅNDVERK 3-4 klasse LÆREPLAN I KUNST OG HÅNDVERK. Etter 4. å rstrinn

- Jeg vet navnet på primærfargene våre. -Jeg kan formidle en sommeropplevelse på papir. -Jeg kan kjenne igjen og kan velge riktig malerpensel.

LOKAL LÆREPLAN FOR KUNST OG HÅNDVERK

Kunst og håndverk for trinn. Helle Bjerkreim Anja Wermskog

ÅRSPLAN I KUNST OG HÅNDVERK FOR 1. TRINN, 2018/2019 Faglærere: Kaia Bøen Jæger og Inger-Alice Breisten

Årsplan i kunst og håndverk for 3. trinn

Årsplan i kunst og håndverk 3. klasse

ÅRSPLAN I K & H FOR 3.TRINN 2014 / Utarbeidet av: Lidunn Jakobsen og Andreas Justesen UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING

Årsplan i kunst og håndverk for 3. trinn

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Landart Ta i bruk ulike naturmaterialer

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER

AVD: Torkelsmyra FAGLÆRER: Anett Alfsen ANNET: 3 grupper à 13 elever SKOLEÅR: 2016/2017 TEMA / EMNE

Fagplan i kunst og håndverk 4. Trinn

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc)

Årsplan i kunst og håndverk 3. klasse

UTESKOLEPLAN 1. trinn

Månadsplan oktober. Veke Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag. GRUPPEDAG TARZAN MATTEDAG Måling. (etter frukost) Ansvar: Else J.

for fugler. Undervisningsopplegg knyttet mot kompetansemål i naturfag, matematikk og kunst og håndtverk.

Hvordan bidra til at de grunnleggende ferdigheter blir utviklet gjennom arbeidet med hovedområdene?

«Evigheten» Et kunstprosjekt med førskolebarna i Breidablikk Kanvasbarnehage.

FØRSTEKLASSELÆRER NYNORSK KOPIARK. GAN Aschehoug

Obj101 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORM ER

Når vi har stasjonsjobbing, roterer gruppene etter 9 minutter til neste gruppe/ stasjon, helt til alle har vært innom alle stasjonene.

ÅRSPLAN I K&H FOR TRINN BREIVIKBOTN SKOLE LÆRER: June Brattfjord

Undervisningsopplegg i Design og redesign Papirprosjekt. Utsmykning av egen skole

Fagplan i kunst og håndverk 5. trinn

LOKAL FAGPLAN Kunst og Håndtverk TRINN

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Gjennom året:

KURS PÅ AKS SKØYEN UKE LILLE

ÅRSPLAN I KOH FOR 3. og 4. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE LÆRER: June Brattfjord LÆREVERK:

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I KUNST & HÅNDVERK 7. TRINN

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Kunst og håndverk. Lærer: Nils Harald Sør-Reime. Tidsrom (Datoer/ ukenr, perioder..

Fag Kunst og håndverk Trinn /16

SUPERSPINNER AV ALUMINIUM

ÅRSPLAN I K&H FOR KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE LÆRER: Geir A. Iversen

ÅRSPLAN I K&H FOR KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE LÆRER: MARTA GAMST

Vurderingskriterier vedleggsnummer Tekstildesignperioden: Eleven skal kunne:

Periodeplan for harebarna

Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid Filosofi og etikk. Lese i læreboka Samtale, oppgåver. Gruppearbeid.

FAGPLAN I KUNST OG HANDVERK FOR ÅRSTRINN, GOL SKULE TEIKNEPREGA FORMING

Kunst og Handverk. 8. trinn

Årsplan i Kunst & handverk 9.klasse

En fordypning i performancekunstneren Kurt Johannessen - oppgaver i barnehage og omvisning i Bergen Kunsthall fra utstillingen BLU.

Månedspost Trollungene

START. En tverrfaglig og levende læringsressurs for 1. og 2. trinn.

ÅRSPLAN I KUNST OG HÅNDVERK TRINN BREIVIKBOTN SKOLE

Tilbakeblikk for September-2016

KURS PÅ AKS SKØYEN UKE 2-12 (2016) - MIDI

Fag: Norsk Trinn: 1. Periode: 1 uke Skoleår: 2015/2016 Tema Kompetansemål Læringsmål for perioden Vurderingsmåter i faget

Årsplan i Kunst & handverk 8.klasse

ÅRSPLAN I KUNST OG HÅNDVERK FOR 7. TRINN, SKOLEÅRET

Tverrfaglig oppdrag om Menneskerettigheter Miljø og vann trinn

Transkript:

Årsplan i & Handverk 2.trinn 2015-16 Veke Kompetansemål Oppgåve Utstyr 34 35 Lage bokmerke Fargeleggje ein Mandala sirkel til å henge opp i garderoben Ark lamineringslommer lamineringsmaskin 36 Fargelære: primær og sekundær farger ark med diamant 37 Boka: Lille Blå og Lille Gul ark med klovn Male fargediamant ark med fisk Male klovn i primærfarger Male fisk i sekundærfarger pensler 38 Gruppeoppgåve: Lage rivebilete av eit hausttre Ark 39 Male i primær og sekundærfarger ukeblad Rive ut frå ukeblad pensler male ark, rive biter og e på (stamme og blader) bakgrunn 40 Boka «The Dot» på You-Tube You-Tube 42 Lage vår egen dot Ark m sirkel Farger/ Maling Saks Bakgrunnsark/ Ramme 1

43 Brodere bokmerke/ duk Stoff 44 45 «opp og ned sting» korssting tråd/garn nåler eksperimentere med form, farge og rytme i border 46 Fingerhekle snegle Garn 47 papp til bakgrunn 48 Delta i Aftenbladet sin teiknekonkurranse Ark 49 Juleverkstad 50 51 eksperimentere med form, farge og rytme i border 2 Nyttårsbilete Svart papp 2

teikna raketter/ fyrverkeri himmel fettfargar 3 Undervisningsoplegget: I EVENTYRSKOGEN Papp 4 5 6 gjenkjenne kunst i skolens nærmiljø og bruke dette som utgangspunkt for egne bilder og skulpturer samtale om bildene til ulike nasjonale, samiske og nordiske eventyrillustratører og bruke det som utgangspunkt for eget skapende arbeid Tar utgangspunkt i Edvard Munch sitt bilete: «I Eventyrskogen» Boka: Billedkunst og Kunnskap Brit Paulsen pappesker blyanter naturmaterialer leire?/ trolldeig? Garn 7 Vinterferie 8 Stasjonar: Border og Mønster Bella Lanella spelet 9 eksperimentere med form, farge og rytme i border Bella Lanella spelet magnetiske mønsterbrikker (MU) Magnetiske mønster brikker stempel stemple mønster/ border teikna border sjablonger 10 Undervisningsopplegget: SORIA MORIA Papp 11 12 gjenkjenne kunst i skolens nærmiljø og bruke dette som utgangspunkt for egne bilder og skulpturer samtale om bildene til ulike nasjonale, samiske og nordiske eventyrillustratører og bruke det som utgangspunkt for eget skapende arbeid Tar utgangspunktet I Theodor Kittelsen sitt bilete: «Soria Moria» Boka: Billedkunst og Kunnskap Brit Paulsen pappesker garn 3

blonder leire?/ Trolldeig? 13 Påskepynt: Gult garn 14 Garn kylling filt 15 filt egg kort levende øyne? 16 Påskeferie 17 Leire i Snigle/ Trolldeig leire/ trolldeig 18 17- mai teikning: Teikneark 19 FAU- program flagg til vindauget flagg 17.mai blom Teikna seg sjølv i 17 mai tog til vindauget 20 Arkitektur Jovo: høghus? Kyrkje? Sandkasse 21 lage enkle modeller av hus i naturmaterialer Lafte høghuset spader 22 tegne hus fra nærmiljøet rett forfra og rett fra siden Byggje hus i sandkassa: pynte med naturmaterialer kongler, pinner, steiner samtale om opplevelsen av ulike typer hus og rom i Brette hus (Mal Kristin) 4

nærmiljøet Samtale: Kva hus veit vi om, og korleis ser dei ut?- lage skisser blyanter Byggje med enkle geometriske former 23 : gjenkjenne og beskrive enkle ruksgjenstander Snakke om gjenstander vi har rundt oss: Hvordan ser de ut, hva brukes dei til hemmelig pose med gjenstander oppi: gruppevis Alias spelet: gruppevis Alias spelet Hemmelig pose Kims lek Kims lek: gruppevis Gjera ferdig arbeid 24 25 5