Forskningsplan 2012 2015 ved Museet Midt iks



Like dokumenter
FORSKNINGSPLAN FOR VEST-AGDER-MUSEET IKS

Mål og evaluering. Innlegg seminar Gardermoen 22. april Espen Hernes, ABM-utvikling. Statens senter for arkiv, bibliotek og museum

Forskning i rutinener det mulig?

Forskning sett fra museumslederens synsvinkel. Ivar Roger Hansen

Medarbeidersamtale. Veiledningshefte. Medarbeidersamtale. Mars 2004 Avdeling for økonomi og personal

BEBY-sak 57-04: Forvaltningsrevisjonsprosjektet "Barnevern i barnehager". Delrapport I

Først vil jeg takke for invitasjonen til lanseringen av Rovdata.

Søknadstype: Regionalt bedriftsprosjekt

Søknad om prosjektmidler fra ExtraStiftelsen Mal for prosjektbeskrivelse (Maksimum 10 sider inkl. referanseliste)

Instruks for administrerende direktør Helse Nord IKT HF. Vedtatt av styret xx.xx.2016

HANDLINGSPLAN FOR FORMIDLING

På lederutviklingsprogrammene som ofte gjennomføres på NTNU benyttes dette verktøyet. Du kan bruke dette til inspirasjon.

Handlingsplan for nordisk barne- og ungdomskomité

Kan være studiesjef, eventuelt må vedkommende samarbeide tett med studiesjefen på dette feltet Sikrer at studiesjef har oversikten, og er involvert i

Forskningsplan for Bymuseet i Bergen

Før du søker og finansiering. Ofte stilte spørsmål. Hvem kan delta på videreutdanning? Last ned som PDF. Skriv ut. Sist endret:

Organisasjonskartet: Selv om direktør skal ha et lederteam rundt seg, må direktør være en egen boks på organisasjonskartet.

Handlingsplan for Mental Helse Telemark

Sak 14/2015. Til: Representantskapet. Fra: Styret. Dato: Studentmedlemsskap i NAL. 1. Bakgrunn

Forskning + museer = sant? Fagdag i Tromsø 29.august 2017

Vedtekter for Utdanningsforbundets spesialistutdanning i pedagogiskpsykologisk

SAMARBEIDSRUTINER MELLOM FBU - BARNEHAGEN

IKKE ALLE LIKER BINGO OG TREKKSPILL. Kunne du tenke deg å bo på ditt sykehjem? - Skap en attraktiv plass å bo og arbeide!

MAT1030 Forelesning 30

VEFSN KOMMUNE. Asle H Tveiti Kommunearkivar

Opptak til masterprogram ved Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet (MN)

Etiske retningslinjer for Universitetet i Agder.

GRONG KOMMUNE - et aktivt og robust regionsenter med livskvalitet og mangfold

TILSKUDD TIL "SKAPENDE UNGDOMSMESSE 2012", FJELLREGIONEN

Rullering av Melding om Kystskogbruket

Vår ref: Deres ref Saksbehandler Dato 2012/ Knut Olav Dypvik

NOTAT. Til: Ungdommenes Bystyre. Byplankontoret v/nadja Sahbegovic. Orientering om En blå tråd

Vekst av planteplankton - Skeletonema Costatum

Årsplan Voksenopplæringen. Årsplanen inneholder noen faktaopplysninger om enheten.

MEDARBEIDERSAMTALEN INNLEDNING. GJENNOMFØRING Obligatorisk. Planlegging og forberedelse. Systematisk. Godkjent August 2010 Evaluert/revidert: 06/12,

Vennskap og deltakelse Kompetansesatsing for barnehageansatte i 2012

FORVALTNINGSOMRÅDE GJERSTAD VILTLAG ELG

Studieplan 2016/2017

ARBEIDSBOKA Kapittel 1 NN kommune

For LO er dette en viktig konferanse, og vi er selvsagt glad for å kunne legge fram noen synspunkter her.

STRATEGISK PLAN FOR INSTITUTT FOR INFORMATIKK OG E LÆRING

IA-funksjonsvurdering Revidert februar En samtale om arbeidsmuligheter

Ny som PhD-kandidat. Fanny Duckert, Dekan SV-fakultetet

EURAXESS. ved Arkitektur- og Designhøgskolen i Oslo. Dr. Martina Maria Keitsch, FoU seniorrådgiver, AHO

Alta kommune. Sluttrapport: Samspillkommune 30 Elektronisk informasjonsutveksling i pleie- og omsorgstjenesten i kommunene

Saksfremlegg. Saksnr.: 08/ Arkiv: A10 &32 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: BRUKERUNDERSØKELSE I BARNEHAGEN 2010

Årsrapport 2008 Psykisk helse

Unge Utforskere viser vei! Karin Gustavsen Barn og Unges Samfunnslaboratorium

Vestby kommune Helse- og omsorgsutvalget

Vestfold EnergiForum Til: Vestfold Energiforum - partnerskapet Dato: Status: Forslag Vedtatt av partnerskapet

Energiskolen Veiledningshefte

Ny brannordning - felles brann- og redningsvesen Overhalla, Høylandet og Grong kommuner. Utvalg Utvalgssak Møtedato Overhalla kommunestyre

Saknr. 12/ Ark.nr. 243 &83 Saksbehandler: Per Ove Væråmoen. Grønn Varme i landbruket /2012. Fylkesrådets innstilling til vedtak:

Strategi for Norsk kulturråd fra 2015

Kurskatalog. Bluegarden Kurssenter

Overordnet strategidokument DOKUMENT 2 - KONSEPTVALGSUTREDNING FOR LIVSVITENSKAP VED UNIVERISTETET I OSLO

Medvirkning Eksempel på bruk av dialogkonferanser

OVERORDNET HMS MÅLSETTING

Vurdering på barnetrinnet. Nå gjelder det

TJELDSUND KOMMUNE. - ca innbyggere - Fastlandet, Hinnøy og Tjeldøy - ligger mellom Harstad og Narvik - Norges Brannskole, ROS

INSTRUKS. for daglig leder i Eidsiva [

IKT-styring hvordan kan det gjøres bedre? Diskusjon med deltakelse fra salen

Mandat, prosjekt rapportering bostedsløse og vanskeligstilte på boligmarkedet

Fylkesråd for næring Mona Fagerås Innlegg Innspill Oljevern-Miljøversenter Lofoten og Vesterålen Bodø, 11. august 2016

Svar på spørsmål som ofte dukker opp i forbindelse med rektorutdanningen

Brukerundersøkelsen er anonym, og vi ber om at alle svarer slik at resultatet av denne undersøkelsen blir riktig. Dere må levere skjemaet senest.

Flere lærlingeplasser - oppfølging av vedtaket i formannskapet Saksnr Utvalg Møtedato 16/23 Formannskapet

Internrevisjon ved Universitetet i Bergen

Barnehagepolitisk offensiv

UTKAST til Forskrift om rammeplan for samisk barnehagelærerutdanning norsk versjon

Læreplan i felles programfag i Vg1 design og håndverk

Veien videre. OECD s prinsipper og retningslinjer

REGION VEST INTERKOMMUNAL PLAN FOR TILSYN AV BARNEHAGER I REGION VEST

PPT for Ytre Nordmøre

MELDING OM VEDTAK. Deres ref: Vår ref: Saksbeh: Arkivkode: Dato: «REF» 2016/147-3 Roger Andersen,

Strukturerte eventyr og mareritt

Forskning i kommunene

Innspill til konsept for Stevningsmogen Møteplass for læring, bevegelse og opplevelser.

Høringsuttalelse - Sosialpolitisk plan for NAV Midtre Namdal Samkommune. Utvalg Utvalgssak Møtedato Namdalseid formannskap Namdalseid kommunestyre

Regional plan for kompetanse i Finnmark Planprogram

Forskningsplan. Norsk Folkemuseum

Ved KHiB brukes åtte kriterier som felles referanseramme for vurdering av studentenes arbeid ved semestervurdering og eksamen:

Kompetansetiltak for barnehagemyndighetene Språklig og kulturelt mangfold

MØTEINNKALLING. Helse- og omsorgsutvalget

Informasjonsskriv fra Sosial- og familieavdelingen

Medarbeidersamtalen ved Det helsevitenskapelige fakultet

Veiledning og vurdering av Bacheloroppgaven

Finn ditt sete. STRATEGIPLAN

«Tid for lek og læring» Kompetanse for mangfold

Mal for vurderingsbidrag

FILM OG ØVRIGE AUDIOVISUELLE UTTRYKK I TRØNDELAG REGIONAL STRATEGI

REGIONALE UTVIKLINGSMIDLER TIL PROSJEKT VEIDEMANNSKULTUR - DER TAIGAEN MØTER FJELL I RENDALEN.

Hilsen Jørgen Larsen Epost: Tlf: KFU Sandefjord

Siri Mathiesen, Laila Øygarden, Per Sigurd Sørensen, Elisabeth Blørstad,

NORDISK HELSE- OG SOSIALDIREKTØRMØTE. Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet

Nasjonal geodatastrategi -Kritisk blikk på strategien og forslag til forbedringer

Opplysninger om søker

TITTEL. Del 1: Kortversjon FORFATTER(E) Arild Johnsen OPPDRAGSGIVER(E)

3.1.1 Forskningsstrategi for Ansgar Teologiske Høgskole

GJELDENDE VEDTEKTER FOR STUDENTENES HUS HUSET MED FORSLAG TIL ENDRINGER vedtekter sist endret: antall sider: 5

Transkript:

Forskningsplan 2012 2015 ved Museet Midt iks Forskningsplanen er utarbeidet av konservator NMF Geir A. Grøtan i samarbeid med avdelingene og seksjonene i Museet Midt iks. Februar 2012 1

INNHOLD 1. Innledning 2 2. Bakgrunn 2 3. Mål for forskningen 4 4. Organisering av forskningen 5 5. Kunnskapsområder i Museet Midt 7 6. Formidling 8 7. Planlagte forskningsprosjekter i Museet Midt 8 8. Målsetting/handlingsplan 9 1. Innledning Museet Midt IKS eies av Nord-Trøndelag Fylkeskommune og kommunene Namsos, Vikna, Fosnes, Nærøy, Overhalla, Grong, Lierne og Namsskogan. Museet består av fire bemannede avdelinger, Kystmuseet i Nord-Trøndelag/Norveg på Rørvik, Namdalsmuseet, Norsk Sagbruksmuseum, Spillum dampsag og Høvleri og Fylkesgalleriet i Namsos. Hver avdeling har klare arbeidsoppgaver og temaområder det arbeiders med. I tillegg til disse avdelingene finnes det ubemannede museer/museumssamlinger i hver av de andre eierkommunene. Forskningsplanen er laget på bakgrunn av behovet for en strukturert tenkning rundt Museet Midt sitt ønske om mer fokus på forskning. Rammen for planen vil være de ulike avdelingene sine temaområder og målsettingen med planen vil være å finne løsninger på de organisasjonsmessige og økonomiske utfordringene en økt forskningsaktivitet i Museet Midt vil gi. Forskningsplanen er utarbeidet av konservator NMF/avdelingsleder Geir A. Grøtan i nært samarbeid med avdelingene. Arbeider har foregått gjennom møter, utkast med muligheter for kommentarer samt innspill fra hver enkelt avdeling. Det ferdige forslaget til styret har så gått rundt til avdelingene for endelig godkjenning. 2. Bakgrunn Museer har en lang historie som forskningsinstitusjoner. Deres sentrale oppgave er å samle inn, bevare, konservere, forske i, formidle og stille ut materielle vitnesbyrd om mennesker og deres omgivelser. 2

Stortingsmelding nr. 22 (1999-2000), ABM-meldingen, går inn for å styrke museumsforskningen, og Stortingsmelding nr. 48 (2002-2003) understreker at museenes formidling skal være tuftet på et faglig grunnlag som er etablert gjennom egen forskning og at samlingene skal danne grunnlaget for kunnskapsproduksjon. Forskningsbegrepet er definert i den såkalte Frascati-manualen, som er utviklet av Organisasjonen for økonomisk samarbeid og utvikling (OECD) til bruk for utredninger og statistikk om nasjonale forskningsinnsatser. Utgangspunktet er forskningsområder som er basert på naturvitenskapen. Det betyr at det ofte er vanskelig å innpasse humaniora og samfunnsvitenskapelige aktiviteter, herunder ikke minst å skjelne mellom utviklingsarbeide og utredninger av mere rutinepreget art. Definisjonen er: Forskning og utviklingsarbeid (FoU) er skapende arbeid på systematisk grunnlag med henblikk på å øke den vitenskabelige og tekniske viten, herunder viten vedrørende mennesker, kultur og samfunn - samt utnyttelse av den eksisterende viten til å anvise nye praktiske anvendelser. FoU-begrepet omfatter: Grunnforskning er originalt eksperimenterende eller teoretisk arbeid med det primære formål at oppnå ny viden og forståelse uten noen bestemt anvendelse i sikte. Anvendt forskning er likeledes originale undersøkelser med henblikk på at oppnå ny viden. Den er primært rettet mod bestemte praktiske mål. Utviklingsarbeid er systematisk arbeid basert på anvendelse av viden oppnådd gjennom forskning og/eller praktisk erfaring med det formål å frambringe nye eller vesentlig forbedret materialer, produkter, prosesser, systemer eller tjenesteytelser I utgangspunktet kan alle drive med forskning, men i utgangspunktet er det vitenskapelige ansatte ved institusjonen som kan og bør drive med forskning. Det er kun de vitenskapelige ansatte som har kompetanse innen vitenskapelig teori og metode, herunder kildekritikk. Forskning, dokumentasjon og formidling må sees i sammenheng. Uten forskning kan museene ikke spille en rolle som samfunnsinstitusjoner. Formidlingen risikerer å stivne i en gammeldags tenkning. Spesialkompetanse på kulturarven kan gå tapt dersom museene ikke ivaretar sine forskningsforpliktelser. Museene driver er forskning noe ulik fra forskningene som utføres på andre vitenskapelige institusjoner som universiteter og høyskoler. Museumsforskning er den forskning som drives på museer med utgangspunkt i samlingene og for å videreutvikle samlingene. Det som gjør museumsforskning spesiell er at alle sider av museumsvirksomheten, både bevaring, dokumentasjon, forsknings- og formidlingsvirskomhet, griper inn i hverandre. 3

Forskning ved museene vil svært ofte være knyttet opp mot de temaområder museene arbeide med og dermed må forskningen ved museene sees i sammenheng med museenes øvrige oppgaver innen innsamling, bevaring og formidling. 3. Mål for forskningen I Museet Midt sitt Strategidokument er forskningen nedfelt som en av fire pilarer Museet Midt aktivt skal arbeide med. Forskningen ved Museet Midt skal ivareta museet og avdelingens egenart. Dette forutsetter at forskningen må knyttes til hovedtemaer i de enkelte avdelingene sine samlinger og at samlingene revitaliseres. Revitalisering vil si å forske på det store, mangfoldige og dessverre ofte ubenyttede kildematerialet i samlingene. Samtidig må forskningen sees i lys av innsamlingsplan, fremtidige planlagte arbeidsoppgaver og knyttes tett opp mot disse. Forskningen skal avspeile museet og avdelingenes tematiske valg både i fortid, nåtid og fremtid og utvikle ny kunnskap og innsikt som står i relasjon til de innsamlings og formidlingsplaner museet har vedtatt. Forskningen ved Museet Midt skal synliggjøre kunnskap og kompetanse og bidra til å gjøre Museet Midt til en attraktiv samarbeidspartner for andre forskningsmiljøer. Et attraktivt og aktivt forskningsmiljø krever at styre og ledelse prioriterer forskning. Bare sporadisk har avdelinger ved museet arbeidet med problemstillinger rundt det flerkulturelle Norge. Gjennom samarbeid med miljøer på Høyskolen i Nord-Trøndelag, Internasjonalt Senter og andre aktuelle samarbeidspartnere, vil Museet Midt få mulighet til å følge opp St. meld nr. 48 (2002-2003) som ønsker å prioritere det samiske og andre nasjonale minoriteter i tillegg til nye innvandrergrupper. Det framheves som en sentral oppgave å dokumentere deres historie, deres møte med storsamfunnet og med hverandre. Museene skal bidra til at ulike grupper får bedre kjennskap til egen kultur, og at andre grupper som etniske nordmenn får utvikle ny kunnskap ikkje minst som eit korrektiv til stereotype oppfatningar og fordommar, slik det står i Stortingsmeldingen. 4

4. Organisering av forskningen Forskningen ved Museet Midt bør organiseres som prosjekter og integreres i de andre planene som styrer museets aktivitet. Ansvaret for koordinering av forskningen ved Museet Midt iks er gitt konservator Kjell Roger Eikeset. Dette skal skje i nært samarbeid med avdelingene og seksjonene i museet. Finansiering av forskning bør i hovedsak søkes eksternt. Forskningen ved muset bør ledes av en koordinator som både har som oppgave å bistå med søknader om finansiering og som på grunnlag av vedtatte planer innen innsamling og dokumentasjon kan initiere prosjekter og ha kontakt med aktuelle samarbeidspartnere. Koordinatoren leder gruppen av vitenskapelig personale i arbeidet med ulike forskningsoppgaver. Forskningen ved Museet Midt bør foregå på følgende måte: 1. Større samarbeidsprosjekter Samarbeidsprosjekter med institusjoner utenfor Museet Midt der Museet Midt er premissleverandør på lik linje med de samarbeidende institusjoner. 2. Mindre samarbeidsprosjekter Prosjekter med et avgrenset tema der en eller flere av de ansatte initierer til samarbeid med andre interesserte innenfor eller utenfor museet. 3. Prosjekter initiert av andre institusjoner Museet Midt må bli en attraktiv samarbeidspartner slik at vårt vitenskaplige personale inviteres til å delta i forskningsprosjekter initiert av andre. 4. Vitenskapelig personale ved Museet Midt må så langt det er ressurser til det gå aktivt inn i de nasjonale og internasjonale museumsnettverkene det er aktuelt å samarbeide med. Forskningen vil ha stor nytte av å bruke samarbeidskanaler, kontakter og nettverk for å diskutere og utvikle forskningssamarbeid og prosjekter. 5. Forskning initiert og gjennomført av egne ansatte på museumsaktuelle problemstillinger uten samarbeidspartnere. 6. Museets ansatte må være aktivt skrivende i aviser, årbøker og faglige tidsskrifter 5

Museet Midt bør også tilstrebe attraktivitet slik at vi kan trekke til oss andre forskere som vil synes det er interessant å arbeide kortere eller lengre tid på en av avdelingen i Museet Midt i forbindelse med egne forskningsprosjekter. Et sentralt tema i problemstillingen omkring museets forskningsarbeid vil være de ansattes mulighet til å kunne drive forskning innenfor sin stilling. Det finnes ulike muligheter for å løse denne utfordringen på. En måte å løse dette på er å legge forskningstid inn i instruksen til det vitenskapelige personalet. For å skille mellom forskning og vanlig dokumentasjon og formidling bør en legge opp til at det vitenskapelige personalet kan samle opp forskningstid som kan tas ut i sammenhengende perioder. Det er ikke uvanlig at 30 50 % av arbeidstiden utgjør tid for egen forskning. En annen måte å løse dette på er å søke ekstern finansiering av forskningen, for så å bruke denne finansieringen på frikjøp i stillingen gjennom å bruke midlene til en eller annen form for vikarordning. En tredje måte å løse dette på er at Museet Midt avsetter egne midler gjennom å etablere et forskningsfond eller et vikarstipend. Museets vitenskapelige personale kan så søke på dette fondet eller stipendet. Det bør utarbeides et sett vedtekter og forskningskoordinatoren bør ha innstillingsrett til styret når søknader om midler fra fondet eller vikarstipendet skal vedtas. Først når en eller flere av disse forutsetningene er på plass er det mulighet for å kunne realisere intensjonen om økt forskning i institusjonen. For å nå forskningsmålene må en gjennomføre en rekke tiltak for bedre organisering, koordinering, planlegging, oppfølging og kvalitetssikring av forskning. Dette skal oppnås gjennom: rutiner for vurdering og godkjenning av forskningsprosjekter rutiner for rapportering av forskningsresultater og vitenskapelig publisering kompetanseheving av vitenskapelige og andre faglig ansatte videreutvikling av faglige kontakter og nettverk Ambisjonen i planen er at forskningen skal bidra til fornyelse og til å gjøre Museet Midt til en synlig forskningsinstitusjon. 6

5. Kunnskapsområder i Museet Midt De ansatte i Museet Midt har ansvar for ulike kompetanseområder og noen har gjennom lang museumserfaring opparbeidet kunnskap på mange ulike områder, mens andre er relativt fersk i museumssammenheng, men har med ny og spennende kompetanse inn i museet. Pr. i dag har Museet Midt følgende kunnskaps- og kompetanseområder knyttet til avdelingene: Skogbruks og utmarkshistorie Skolehistorie Kystkultur og fiskerihistorie By- og martnashistorie Sagbrukshistorie Sportsfiskehistorie Arkeologi Muntlig historie (kildeinnsamling) Krigshistorie Samisk historie Landbrukshistorie Bygnings- og arkitekturhistorie Kompetanse knyttet til håndverk, håndverkstradisjoner og handlingsbåren kunnskap Kunsthistorie Kompetanse innen materialkvalitet innenfor trevirke I tillegg innehar museets ansatte kompetanse på andre områder som lett kan knyttes opp mot det vitenskapelige arbeidet. Her nevnes blant annet: Fotografering Data Språklig kompetanse innen bl. a. engelsk, tysk, fransk og spansk Antikvarisk håndverk/restaurering 7

6. Formidling Skal museet videreutvikles som forskningsinstitusjon må den viteskapelige publiseringen økes. Forskningen ved Museet Midt må synliggjøres gjennom publisering i vitenskapelige tidsskrifter. For et museum er det også viktig med en populærvitenskapelig formidling beregnet på det store publikum. I denne sammenheng vil det være aktuelt å blåse nytt liv i diskusjonen rundt etableringen av et eget tidskrift i Museet Midt. Et slikt tidsskrift bør, hvis en velger en slik løsning, koordineres av forskningskoordinatoren. En annen sentral oppgave må være arbeidet med forskningsbaserte utstillinger og digital formidling. Det er viktig at forskningsarbeidet munner ut i noe konkret. I denne sammenheng er utstillinger basert på museets eget forskningsarbeid er viktig formidlingsarena for den forskning som foregår i museet. Utfordringen her vil være å synliggjøre den forskningsinnsats, kunnskapsproduksjon og faglige kompetanse som ligger til grunn for utstillingen. Forskningsbaserte utstillinger er i prinsippet et like viktig vitenskapelig arbeid som andre viteskapelige produksjoner og blir vurdert på samme linje som disse. 7. Planlagte forskningsprosjekter i Museet Midt Avdeling Kystmuseet i Nord-Trøndelag/Norveg Fiskerihistorie Båtbygging Avdeling Namdalsmuseet Historien om Madam Abel Margrethe Meyer i et sosialhistorisk perspektiv Avdeling Norsk Sagbruksmuseum, Spillum Dampsag og Høvleri Det fleksible arbeidslivet i samarbeid med Nettverk for arbeiderkultur Namdalens sagbrukshistorie, alternativt begrenset til historien til Spillum Dampsag & Høvleri / Spillumbruket (langtidsprosjekt som krever ekstern finansiering og ligger 2-10 år frem i tid). Norsk Sagbrukshistorie (langtidsprosjekt som krever ekstern finansiering, ligger 5-10 år frem i tid). 8

Avdeling Fylkesgalleriet i Nord-Trøndelag Her er det for tiden ingen planlagte prosjekter, men Fylkesgalleriet går aktivt inn i arbeidet opp mot 2014 prosjektet Avdelingsoverspennende prosjekter 2014 - prosjektet 8. Målsetting/handlingsplan Målsettingen med denne planen må være å gjøre Museet Midt til en bedre forskningsinstitusjon som både initierer egne prosjekter og som er aktiv deltaker i prosjekter utenfor egen institusjon. Kort sagt så må en øke graden av kunnskapsproduksjon i Museet Midt iks. Dette skal skje ved at Museet Midt driver forskning på høyt nivå Museet Midt skal videreutvikle og revitalisere sine kulturhistoriske samlinger med grunnlag i forskning Museet Midt skal tilgjengeliggjøre sin forskning gjennom vitenskapelige artikler, utstillinger og foredrag Museet Midt skal gjennom sin forsking bidra til bedre kompetanse om og forståelse for våre nye landsmenn Tiltakene som iverksettes må være av en slik art at målene som museet har satt seg er realistiske. Handlingsplan: (i prioritert rekkefølge) Museet Midt etablerer et årsskrift/tidsskrift for populærvitenskapelige artikler Vitenskapelige stillinger får innarbeidet 20-40% forskningstid i sine stillingsinstrukser Museet Midt iks er deltaker i flere av de nasjonale museumsnettverkene. Det må settes av ressurser til større aktiv deltakelse i disse nettverkene. Rutiner for forskning og rapportering av forskningsresultater og vitenskapelig publisering til styret og ansatte koordineres av forskningsansvarlig ved Museet Midt. Det avsettes midler til et internt fond til bruk for frikjøp av vitenskapelig tilsette 9

Planen rulleres hvert fjerde år. Forskningsplanen er vedtatt i styret for Museet Midt iks på styremøte den.. 10