EKSPERIMENTERING MED Å SLÅ SAMMEN DIGITAL DOKUMENTASJON OG FORMIDLING.

Like dokumenter
Til og fra ungdommen, ( )

Digitalisering av kulturarv status, utfordringer, veien videre

Slipp kunnskapen løs!

Significance et verktøy for å vurdere våre museumssamlinger

Krisekommunikasjon. Svein Holtan Seniorrådgiver

Fra lokalarkiv til Europeana nye kanaler for formidling

Per Tonny Berg Partner & Business Development Manager

Med pensel &Teknologi

Fra forskning til praksis

Den store verden er kanskje nærmere enn du tror. Karianne Schmidt Vindenes

Omsorgsteknologi - en kort innføring. Cecilie Hansen Fagkonsulent Uni Research

Naturfag ute og inne med mobilen som bindeledd

Sosiale medier for forskere og kommunikasjonsfolk

ET INKLUDERENDE MUSEUM. Kulturelt mangfold i praksis

Aktiv læring (P4) Innovative læringslokaler for aktiv læring. Kunnskap for en bedre verden

Kunstformidling på Astrup Fearnley Museet

We are Knowit. We create the new solutions.

Katalogisering av lyd og film. ved Norsk Folkemuseum

Formidling i sosiale medier tips og triks

VURDERING AV KUNST- OG KULTURHISTORISKE SAMLINGER. -et mulig verktøy i arbeid med sikringsplaner

Notat om Norge digitalt og Norvegiana

Sak : Handlingsplanen status

KUNST, LEDELSE OG DET NYE MUNCHMUSEET I BJØRVIKA

Dans i Drammen. Av Øivind Storm Bjerke :28

MOOC-utvalget: Digitalisering av høyere utdanning

KURSDELTAKERNE SA OM DET RELEVANTE MUSEUM 1:

Jan-Birger Johansen. Professor Faculty of Professional Studies University of Nordland No-8049 Bodø, Norway

ER TV DØDT ELLER GJENFØDT? TV-SEING I DEN NYE MEDIEVERDENEN. Norsk Forening for Opphavsrett, 7. desember 2015.

Museumsfeltet og EØS-midlene: Prosjekteksempel og erfaringsdeling fra samarbeid med Romania. Astra Museum - Museene i Sør-Trøndelag AS

Skjema Samarbeids- og utviklingstiltak for arkiv og museum 2012 (bokmål) Referanse Innsendt :03:20

Digitaliseringsstrategi

Medierikets tilstand. Trondheim Markedsforening Trondheim, 11. mai Nils Petter Strømmen Seniorkonsulent, TNS Gallup

Visualisering i undervisningen. Program En liten oppgave ca Ca

Kino & Kinodrift i en ny tid. Kinodirektør Arild Kalkvik

Mål og evaluering. Innlegg seminar Gardermoen 22. april Espen Hernes, ABM-utvikling. Statens senter for arkiv, bibliotek og museum

Kjønn uten kropp. Grenseoppløsning. - gutter og jenter på nett. konvergens gir muligheter også for kjønn?

Significance et verktøy for å vurdere våre museumssamlinger?

Marcus et digitalt verktøy

De unges sosiale verden

Landsbynr. 11. IKT og læring

Samlinger på nett. Statusrapport 1. mai Prosjekt støttet av Norsk Kulturråd (NKR ref. nr. 15/4676-5) Museumsprogram: Digital utvikling

Lyd og film hos museene

MERKEVAREBYGGING OG SOSIALE MEDIER 19. februar Hallingdal Næringshage

Hvordan kan IKT bidra til pedagogisk utvikling?

Formidling i det 21. århundret samfunnsendring, konsekvenser samfunnsrolle museumsutvikling kompetansekrav mål strategi

Introduksjon 3: Teknologi som støtte for læring

TEKNOLOGI FOR FORSTÅELSE DIGITAL VURDERING SOM LÆRINGSSTØTTE OG AVSLUTTENDE EKSAMEN

Arne Krokan Professor dr.polit NTNU arnek.wordpress.com

Introduksjon til dokumentasjon

The role of energy citizenship and material participation in sociotechnical

Skal jeg telle deg også? Indikatorer for museene. 22. april, 2010 Rolf Røtnes

Digital interaktiv matematikk Inquiry spørrende og undersøkende aktiviteter

IKKE BARE GREIT? Om å være fåttig på Sørlåndet

Handlingsplan digitalisering ABM-området i Vestfold

Registrerings- og katalogiseringsplan

Node til node, skulder mot skulder (Ref #46d669ae)

BRUKERMEDVIRKNING. I museer har man begynt å eksperimentere med involvering av interessegrupper tidlig i utstillingsdesign - for å åpne

kulturinstitusjoner. For begge institusjonene har formidling og

Kunst Målområdet omfatter skapende arbeid med bilde og skulptur som estetisk uttrykk for opplevelse, erkjennelse, undring og innovasjon.

EØS-midlene. 14 milliarder kroner. 15 land. Utjevne økonomiske og sosiale forskjeller. Styrke bilaterale relasjoner (Norge/mottakerlandene)

Dok.id.: Dok.type: Styringsdokumenter. Sidenr: 1 av 6

LEVEKRAFTIGE BYER BIANCA HERMANSEN hvordan bygge en levekraftig by? & PERFORMATIVE BYROM. BIANCA HERMANSEN Arkitekt, PhD Direktør CITITEK

Åpne data i kultursektoren 6. feb Siri

Strategi for Tromsø Museum Universitetsmuseet

LO Media 20.april. v/ Hanne Josefsen

Hvor går bakkebasert kringkasting?

Fra forskning til praksis

Museer og Samlinger: historie og teori

Læring i vitensentre og museer med fokus på naturfagdidaktikk

NESTE GENERASJON KUNDEOPPLEVELSE EIRIK NORMAN HANSEN

Halvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, avd. Innset barnehage. Våren 2012

VALGFRIE MEDIEFAG. Skoleåret 16 / 17 vil vi tilby fem nye, valgfrie mediefag på Sandvika VGS (i tillegg til prosjekt til fordypning).

DIGITALISERING AV ARKIV. Kontaktkonferansen 2015 IKA Møre og Romsdal IKS Molde 28. mai 2015

Digitaliseringsstrategi for UiT Norges arktiske universitet

Å formidle "tvil". Åpen arkeologi som tverrfaglig designprosess. CAA, Idunn Sem, InterMedia, Universitetet i Oslo,

HVORDAN MARKEDSFØRE OG SELGE DINE TJENESTER SOM COACH/TERAPEUT

Flerspråklig utvikling

DIGITAL KOMMUNIKASJON

Opplysninger om søker

Framtidens universitet

VÅRPROGRAM Samlingsforvaltningen

Vedlegg 2: Målstrukturen for universiteter og høyskoler

De unges seervaner? Analyse, NRK 2

Forelesninger på nett i stor skala. - fra å leke butikk til å drive

Vår visjon for hvordan DERE digitaliserer virksomheten gjennom ny teknologi. Foredraget svarer opp:

Jo, Boka som snakker har så mange muligheter innebygget at den kan brukes fra barnehagen og helt opp til 10. klasse.

planer og aktiviteter for 2007

Innhold. Forord Innledning Del 1 HVORFOR SKAL DU BRUKE TID I SOSIALE MEDIER?... 15

Registreringsveiledning for AKSESJON i Primus

IT-næringens interesseorganisasjon. ikt-norge.no

Bruk av digitale medier i østfoldmuseene. av HILDE MARTHINSEN

PLAN FOR LURØY-SEKKEN

PUBLIKUMSUTVIKLING. Kulturkonferansen 2014, Hamar 9. mai

Lukten av noe ekte. Synet av noe digitalt

KulturNAV. Riksarkivet. Bård Bie-Larsen Seniorrådgiver Seksjon for museumsutvikling 20. Januar 2015

Universitetet i Agder: Utdanning innen ehelse Status og veien videre. HelsIT2013 sesjon 1D e-helsekompetanse det har vi vel?

Kunst, design og arkitektur

Høyere utdanning på høyt internasjonalt nivå: Forståelser og ambisjoner i norsk kontekst

Deltakelse i nettbaserte diskusjoner på Facebookgruppa: «Felleskurs IKT-støttet læring diskusjon»

Studieplan for Smart læring for personlig utvikling (SOS6606) Studieåret 2015/2016

Transkript:

Dagny Stuedahl, Norges miljø-og biovitenskapelige universitet EKSPERIMENTERING MED Å SLÅ SAMMEN DIGITAL DOKUMENTASJON OG FORMIDLING. ERFARINGER FRA PROSJEKTER I NORGE Digitala samlingar för ett öppnare Norden, Finlands Nationalmuseum, Helsinki 9.februar 2016

FRA DIGITALISERING TIL ONLINE MUSEUMS PRAKSIS standarder infrastruktur institusjonelt samarbeid crowd-sourcing online museums praksis

DIGITALISERINGENS TO ANSIKTER; BEVARING OG DEMOKRATISERING tilgang til kulturarven; over tid og for alle maktforskyvning; autoritet i brukerens hånd endring av museers praksis

besøkene på museernes hjemmeside søger først og fremmest information om museernes åpningstider og billetp riser museerne ikke har udnyttet de digitale mediers potentiale måske også en relativ konservativ forestilling i befolkningen om, hvad et museum er, og hvordan et museum skal agere også i en d igital kontekst handler om å række ud efter publikum med det digitaliserede materiale og så udvikle og indrette systemerne og organisationerne d erefter digital formidling ikke nødvendigvis bare er et projekt, som det er let at få midler til, og som man afslutter og lad er ligge, når projektet er færd igt Nanna Holdgaard 2014; Online Museum Practice, IT University of Copenhagen Culture, Aesthetics, Organisations and Society

i stedet for målgruppehysteri og diverse hvervekampagner, der ikke har noget med museet at gøre, mener jeg, at vi skal tilbage til det naturlige råstof i ethvert museum: kunstoplevelsen Glyptoteket direktør Flemming Friborg

DIGITAL OPPLEVELSE hva er det? hva innvirker på den? hvordan

DET DISTRIBUERTE MUSEUM MUSEUM DISTRIBUERT MUSEUM

DIGITALE MEDIER OG TRADISJONSBÅTBYGGING DEN TREDJE GOKSTADBÅTEN BARCODE BÅTEN Involvering av båtbyggerlag Lokal kunnskap Kontinuitet og tradisjon video opptak foto Blog Facebook

DEN TREDJE GOKSTADBÅTEN, 2007-2008

VIDEO DOKUMENTASJON born digital - objekter eksisterende standarder for klassifisering CIDOC crm standard

DOKUMENTASJON OG KOMMUNIKASJON MED VIDEO

BARCODE 6; 2011-2012

CONTACT 2009-2013: Norsk Maritim Museum rekonstruksjon BARCODE 6

BARCODE u tgravingen Bjørvika 2009-2015: source: VG 27.03.2009

Å KOMMUNISERE PROSESS

DOKUMENTASJON AV PROSESS

DOKUMENTASJONENS ROLLE ER Å BYGGE RELASJON

DOKUMENTASJON OG REFLEKSJON MED SOSIALE MEDIER

DOKUMENTASJON SOM INVITASJON

digitalt engagement: ut-av-museet CONTACT- Akerselva Digitalt, Norsk Teknisk Museum/ Oslo Museum 2011-2012

EXPERIMENT: definere deltakelse Utfordring: snu museums deltakelse på hodet Hvordan kan dokumentasjon av museum samlinger delta i folks hverdagsliv langs Akerselva?

DAKERSELVA DIGITALT 2012-2013 Hermeneutisk tilnærming April -11 Sept Feb Jan -12 Aug Sept Kuratorer skrivesamling Studenter Lokal identitet og tilhørighet Ungdomsklubber; tilhørighet og identitet Walkshop: design students Designere vandrer Museum online innhold og Instagram

#akerselva stream ISSUE

OVERSETTELSER: SEMANTIKK OG KATEGORIER from

METODER FOR Å KOMME I DIALOG MED PUBLIKUM RUNDT DIGITALE OBJEKTER INSTAGRAM ALONG AKERSELVA

brukermedvirkende aspekter : d oku m entasjons teknologi støvfri teknologi opplæring i w ord press tags, taxonom ier og kategorier multi-touch flate utendørs lyd utend ørs deltakelse fra museet andre avd elinger relasjon til både online besøkende og fysisk besøkend e relasjon til overordnet digital strategi for m u seet

FRA OPPBEVARING OG UTSTILLING TIL USER PULL digitaliserte museum samlinger krever at museet re-tenker kommunikasjonspraksis og forståelse sam linger bør re-d efineres u tfra objektenes koblingsp otensiale samlinger handler om connectivity and wires not walls fra oppbevaring og utstilling av objekter til et sted der objekter kobles med temaer og diskusjoner den neste fasen av digitalisering handler om praksis og kommunikasjon. digital teknologi endrer kommunikasjonsprosessen ved at brukeren er en aktiv part i kommunikasjonsprosessen - user pull Susan Keene 2005: Fragments of the world: uses of museum collections

DIGITALISERING OG MANGETYDIGHET d igitalisering åpner opp for å d oku m entere objekters m angetyd igheter digitalisering gjør det mulig å samkjøre ulike datasett; lyd, bilde, grafisk m ateriale digital dokumentasjon åpner for nye kunnskapsformer utfordring å samkjøre universelle klassifikasjonsskjemaer og objektbasert m eningsd annelse Cameron, F 2007, 'Introduction', in F Cameron & S Kenderdine (eds), Theorizing digital cultural heritage: a critical discourse Opens in a new window, MIT Press, Cambridge, pp. 1-18.