fakta om Blantyre, Malawi



Like dokumenter
fakta om ngabu, Malawi

fakta om ngabu, Malawi

fakta om Blantyre, Malawi

fakta om ngabu, Malawi

FAKTA OM TANZANIA. For ungdomsskolen TANZANIA TANZANIA

Å VÆRE BARN I AFGHANISTAN. Å vokse opp i fattigdom

Vennskapet mellom Paulus kirke og Conavigua San Andrés Sajcabajá i Guatemala

India juvelen i kronen. Matrix s

SHEFFIELD ENGLAND INTERNASJONALT SERVICEKONTOR FOR OPPLAND OG HEDMARK. Av Andrea Dannemark

Her finner du utdrag fra læreplanen i engelsk.

Musisere. Komponere. Lytte

Prosjekt Hannas bønnekalender juni 2016

Innspill elevråd/ungdomsråd

Ungdommens kommunestyre. Innspill om fremtidens kommune og kommunereformen

Grunnleggende ferdigheter

fakta om Russland For ungdomsskolen russland

Det barn ikke vet har de vondt av...lenge Gjør noe med det, og gjør det nå!

FRAMTID DIN MULIGHET TIL Å HJELPE

Kunne du velge land da du fikk tilbudet om gjenbosetting? Hvorfor valgte du Norge? Nei, jeg hadde ingen valg.

Hjertelig takk til dere som sendte med gaver og støttet turen på andre måter!

FAKTAARK BARN PÅ FLUKT SMÅSKOLEN

Kjell Østby, fagkonsulent Larvik læringssenter

Årsplan samfunnsfag 8. trinn

Årsplan Musikk 1. kl Byskogen skole 2012/2013

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17.

Kultur og samfunn. å leve sammen. Del 1

FAGPLAN, TYSK 8.TRINN. Lærebok: Auf Deutsch 1.

Årsplan for musikk 10-trinn, 2013/2014 Lærer: Erlend Alm Lerstad

Studietur til Cuba mars 2011

Etterarbeid til forestillingen «stor og LITEN»

Myter og fakta OM KOMMUNESEKTOREN. med utdrag fra læreplan i samfunnsfag + oppgaver

Presentasjon Livet i Norge Hvordan var starten av livet ditt i Norge?

Sommer på Sirkelen. Vi lager hytte

RETTEN TIL UTDANNING. Undervisningsopplegg om. Filmen er laget med støtte fra:

barna jongcheol Be for de glemte barna i nord-korea overlevde ikke. Han døde for sin tro på Jesus.

Hovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering

SANDEFJORD KOMMUNE ANDEBU UNGDOMSSKOLE

Rapport fra åpningen av Fagforbundets barneby i Angola Av Helga Rismyhr Grinden

Kyrkjekrinsen skole Plan for perioden:

Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo. 4. klasse

HERMANN GMEINER, FØDT 1919 I ØSTERRIKE, GRUNNLEGGER AV SOS BARNEBYER.

Fortell denne historien hver gang du vil forandre kledet under Den hellige familie. Hele året igjennom er dette det sentrale punktet i rommet.

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2012/15.

For lettere å kunne vise til hovedområder og kompetansemål i læreplanen, brukes denne nummereringen:

Januar, februar og mars. Juli, august og september. April, mai og juni

DEL 1: EVENTYRET KALLER FORARBEID

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?

Vurdering i musikk og kroppsøving danseprosjektet våren 2018

Bli kjent ulike navnleker med vekt på rytme og puls. Lære forskjell på rytme og puls lytte til musikk og kunne forskjellen mellom rytme og puls.

Elevens ID: Elevspørreskjema. 4. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

Vi på Morgengry ønsker store og små et godt nytt år! Tema for desember måneden var advent og jul. Barna lærte litt mer om hva jul inneholder og

Tema: Norge før og nå Grønn gruppe 2006 Navn:

SAMMEN FOR BARN I MALAWI

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 10. TRINN SKOLEÅR

Trygghetspakken «Frivillighet» Fagutvalget

BRUKERUNDERSØKELSE BARNEVERN

Tallinjen FRA A TIL Å

For vi drammensere er glade i byen vår, og det å gjøre Drammen til et godt sted å bo, er vårt felles prosjekt.

VERDENSTENKEDAGEN 2006

Det står skrevet i evangeliet etter Johannes i det 1. Kapittel:

Aktiviteter til tema Hiv og aids

Primærnæringene er jordbruk, skogbruk, fedrift og fiske. 40% av verdens befolkning arbeider i jordbruket. En stor andel av befolkningen i uland

Lokal rammeplan med idebank for fagområdet

Anne-Cath. Vestly. Mormor og de åtte ungene i skogen

Det magiske klasserommet fred Lærerveiledning

- Du skal kunne forklare europeiske kolonisters historie i Amerika. - Du skal lære om indianere på 1700-tallet i Amerika

Læreplan i engelsk - programfag i utdanningsprogram for studiespesialisering

ARBEIDSPRØVEN Bokmål ELEVENS HEFTE

Velferdsgapet Norge - Russland

Formål og hovedinnhold musikk Grünerløkka skole

KRISTIN OUDMAYER. Du er viktigere enn du tror

Årsplan for Hol barnehage 2013

Samfunnsfag 8. trinn

Det samiske perspektivet i barnehagelærerutdanningen

Fortelling 3 ER DU MIN VENN?

PERIODEPLAN 1. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 45-47

Kjell Østby, fagkonsulent Larvik læringssenter

Hovedmomenter og mål i faget:

F O R M - F L I N K!

Halvårsplan våren 2017 Fag: Musikk Trinn: 8.trinn Lærer: Børge Larsen. juleforestillinga

Halvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, Avdeling Kjillarstuggu

1) Hvordan og hvorfor skal vi jobbe med barns medvirkning?

!"#$""%"&'()*+,--.+ BERLEVÅG

SKOLENYTT INTERVJU MED RIMISJEFEN KULTURELT SAMSPILL. Hva skjer i Norge på 17. mai? Litt historie.

Halvårsplan for Nerskogen og Voll barnehager, avd. Sø`stuggu Høsten 2011

Bjørn Ingvaldsen. Far din

Kapittel 11 Setninger

Undervisningsplan med Tidslinjer 1+2 som læreverk

Sang og reglehefte for Lohove småbarn, blåbær og rognebær august- september 2013

Pusegutten. Bryne den 13. september 2010 Oddveig Hebnes

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 9. TRINN SKOLEÅR

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I KRLE 5. TRINN

FAGPLAN KLASSETRINN: 9. trinn FAG: Musikk SKOLEÅRET:

Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 7 i Her bor vi 2

Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 8 i Her bor vi 1

Homo eller muslim? Bestem deg! Basert på Richard Ruben Narvesen masteroppgave 2010

Frøystad Andelsbarnehage

MIN SKAL I BARNEHAGEN

Årsplan i Musikk for 6.årssteg Tips

Mål fra lokal læreplan Tid Emne, læremidler og organisering Vurdering Kunne beherske et sangreportoar fra ulike sjangere og synge med

Transkript:

fakta om Blantyre, Malawi For ungdomsskolen MALAWI Hovedstad: Lilongwe Størrelse: 118 484 km², ca 1/3 av Norges størrelse Innbyggertall: 14,9 millioner Språk: Det vanligste språket er chichewa, og engelsk er offisielt språk Religion: Kristendom (80 prosent), Mzuzu Malawi sjøen muslimer (15 prosent) i tillegg lokale religioner (5 prosent) Myntenhet: Malawisk kwacha (MWK) Nasjonaldag: 6. juli (ble uavhengig fra Storbritannia 6. juli 1964) lilongwe malawi Zomba Blantyre Ngabu

2 fakta om blantyre, malawi Bakgrunnsinformasjon om malawi GEOGRAFI Malawi er et forholdsvis lite, smalt land sørøst i Afrika. Det grenser til Zambia, Tanzania og Mosambik. Landet er delt inn i tre områder (den nordlige, den sentrale og den sørlige) og i 24 distrikter. Nesten halvparten av innbyggerene bor i det sørlige området. Hovedstaden er Lilongwe. Andre større byer er Blantyre (510 000 innbyggere, litt mindre enn Oslo), Mzuzu og Zomba. Malawisjøen er Afrikas tredje største innsjø og dekker nesten en femtedel av landets areal. KLIMA Malawi har tropisk savanneklima i lavere strøk, mens områdene som ligger høyere har temperert regnklima med lite nedbør om vinteren. Det er tre årstider i landet: en tørr årstid mellom august og oktober, en våt mellom november og april, og en kjølig mellom mai og juli. Savanneskog er den mest utbredte typen vegetasjon, men det finnes også eviggrønne skoger i områder som har nok fuktighet, som i elvedalene og i fjellene. Gressletter finner man mest i høyden. HISTORIE Malawi var opprinnelig et afrikansk kongedømme, men ble allerede på 1600-tallet oppsøkt av jesuittmisjonærer. Europeere fikk først kjennskap til Malawi i 1859, da skotske misjonærer og oppdageren David Livingstone kom til landet. Den europeiske innflytelsen tok til for fullt i 1875. For å få kontroll over området, utnyttet britene konfliktene mellom folkene som opprinnelig bodde i området, og de små kongedømmene som ble grunnlagt av ngoni- og yaofolket. Malawi fikk tilbake sin selvstendighet først i 1964 og ble samtidig medlem av Det britiske samveldet. I 1994 ble det slutt på regimet til president Banda (han hadde erklært seg selv president for livstid). Etter et valg ble det bestemt at Malawi skulle ha et demokratisk system med flere partier. Malawis president er både statsoverhode og regjeringssjef, i tillegg til at han velger regjeringen. Økonomi og samfunn Malawi regnes som et av verdens fattigste land. Den gjennomsnittlige inntekten per innbygger er blant den laveste både i Afrika og i verden for øvrig. Høy befolkningsvekst preger Malawi, og dette er en utfordring for landet. Nesten halvparten av befolkningen på 15,5 millioner mennesker lever under fattigdomsgrensen. Forventet levealder er nå 53 år. Mellom 15 og 30 prosent av den voksne befolkningen er smittet av hiv og aids, og nesten alle familier i Malawi har mistet en slektning i denne sykdommen. Myndighetene arbeider hardt for å gjøre helse - vesenet og skolesystemet bedre. Det viktigste i Malawis økonomi er jordbruk. 90 prosent av befolkningen lever av å dyrke jorda. Vær og klima er derfor viktig for landets økonomi, og tørke kan føre til alvorlige problemer. De viktigste jordbruksproduktene er tobakk, te, sukkerrør, mais, jordnøtter, bomull, kaffe, hvete, ris, bønner, peanøtter og maniok. Det dyrkes dessuten bananer,

3 fakta om blantyre, malawi fortsettelse på Bakgrunnsinformasjon om malawi mango, papaya og appelsiner. De viktigste varene som importeres til landet er olje produkter, maskiner, forbruksvarer, transportutstyr og matvarer. De viktigste landene Malawi driver handel med er Sør-Afrika, Zimbawe, USA og Japan. Landet er helt avhengig av økonomisk støtte fra IMF (Det internasjonale pengefond), Verdensbanken og flere ulike giverland. KULTUR OG RELIGION Malawis befolkning stammer fra bantufolket. De største etniske grupperingene er chewa i det sentrale og sørlige området, yao også i sør, og tumbuka i nord. I tillegg bor det en asiatisk og en europeisk minoritet i landet. Det mest utbredte språket er chichewa, mens engelsk er det offisielle språket. Ca 80 prosent av befolkningen er kristne, mens 15 prosent er muslimer. Mange malawiere praktiserer dessuten lokale religioner. Som de fleste andre afrikanske land, har Malawi en viktig muntlig fortellertradisjon. Tradisjonell musikk og dans har også en stor plass. De fleste stammene har sine egne ritualer, sanger og danser. Det er tradisjon at hver enkelt landsby har sin egen forsamling en landsbyrett der uenigheter mellom naboer eller ektefeller blir diskutert og avgjort. Idretten i Malawi har blitt formet av at landet har vært styrt av Storbritannia. De mest populære idrettene kom fra Storbritannia, og det gjør fotball til den vanligste sporten. Den spilles av barn overalt, fra kamper på nypløyde åkere på landsbygda til seriekonkurranser i skolen. Malawi har nasjonalt fotballag.

4 fakta om blantyre, malawi SOS-barnebyen i Blantyre, Malawi Det finnes i dag tre SOS-barnebyer i Malawi. SOS-barnebyer skal også bygge en ny barneby i Ngabu, på landsbygda helt sør i Malawi. SOS-barnebyen i Blantyre ble åpnet i 2008. Hvorfor skal vi hjelpe? Malawi er et av Afrikas fattigste og minst utviklede land. Det bor 14,9 millioner mennesker i Malawi og dette er et av de landene i verden som har flest mennesker som er smittet av hiv og aids. 90 prosent av befolkningen lever for under 2 dollar dagen. 1,1 millioner barn er foreldreløse. SOS-barnebyer arbeider for å gi barn et trygt hjem ved å styrke deres egen familie eller gi dem en ny familie i en SOS-barneby. De 15 SOS-familiehusene gir barn som ikke kan bo sammen med sin egen familie, et nytt hjem med en SOS-mor og SOS-søsken. Barna vokser opp som i en vanlig søskenflokk, og biologiske søsken bor i samme familie. Et SOS-familieprogram hjelper familier i lokalsamfunnet slik at de selv kan gi barna sine god omsorg og en god oppvekst. Dette forhindrer at familier splittes og barn overlates til seg selv. Gjennom familieprogrammet får familier hjelp slik at barna får skolegang og et godt helsetilbud. Gjennom det medisinske senteret får mange viktig legehjelp og mange liv blir reddet. SOS-barnebyen i Blantyre SOS-barneby med 15 familiehus for 180 barn SOS-familieprogram for 2000 barn og deres familier SOS-barnehage for 90 barn SOS-skole for 320 barn SOS-medisinsk senter for 4500 pasienter årlig

5 fakta om blantyre, malawi En trygg familie til Joseph Lille Joseph var bare tre måneder gammel da han kom til SOS-barnebyen i Blantyre. Moren døde like etter at han ble født, og Joseph måtte bo hos bestemoren. Hun var en gammel dame som hadde nok med å ta vare på seg selv. Fordi det var slitsomt å ha en liten baby i huset ga hun babyen alkohol for at han skulle slutte å gråte. Dette var selvsagt ikke bra for Joseph. Naboer varslet de sosiale myndighetene om at Joseph ikke hadde det bra. Det ble bestemt at babyen skulle få en ny familie i SOSbarnebyen. Han var svak og underernært da han først kom, men med riktig kosthold og mye omsorg fra SOS-moren er Joseph nå en aktiv og sosial liten gutt.

6 fakta om blantyre, malawi Oppgaver Løsninger finner du bakerst i heftet 1) Bruk historisk atlas og finn ut hvilket land som koloniserte Malawi. 2) Når ble Malawi selvstendig fra kolonimakten? 3) Hva er det offisielle språket i Malawi i dag? Mål fra læreplanen i historie: Gjør rede for imperialisme og gi eksempler på avkolonisering.? Grunnleggende ferdigheter i samfunnsfag: Å bruke digitale verktøy i samfunnsfag innebærer å kunne søke etter informasjon, utforske nettsteder, bruke kildekritikk og nettvett og velge ut relevant informasjon om faglige tema. 4) Ifølge wikipedias sider om Malawi, «eksisterer det ingen betydelig friksjon mellom stammegruppene, og forståelsen av malawisk nasjonalitet har begynt å slå rot.» Hva betyr dette? Mål fra læreplan i engelsk: Beskrive situasjonen til noen urfolk i engelskspråklige land. 5) Gå inn på http://www.africa.com/malawi og velg et avsnitt. Hvis du jobber i gruppe, velger dere ett avsnitt hver. Oversett og presentér avsnittet på norsk for de andre på gruppen eller for de andre i klassen. 6) Gå inn på http://www.youtube.com/watch?v=89mmrx4nk58 a. Hva slags inntrykk får barna av Malawi i starten? b. Hva gjør mest inntrykk på deg på filmen? c. Hvorfor må de ha translatør? Grunnleggende ferdigheter i engelsk: Å kunne lese i engelsk er en del av den praktiske språkkompetansen og innebærer at en kan lese med forståelse, utforske og reflektere over stadig mer krevende tekster og slik skaffe seg innsikt på tvers av kulturer og fagfelt.

7 fakta om blantyre, malawi Oppgaver 7) Se på filmsnutten http://www.youtube.com/watch?v=rvno2sd_x2w a. Hva slags musikk er populært i Malawi om dagen? b. Hvilken rolle spiller hip hop i Malawi? 8) Hør på sangen på http://www.youtube.com/watch?v=n4oj8lbhrh8 a. Hvilket språk synger han på tror du? b. Hvilken musikkategori kan du sette denne sangen inn i? c. Lærer du noe annet om Malawisk kultur eller land fra musikkvideoen? Grunnleggende ferdigheter i musikk: Samisk og norsk musikk, andre kulturers folkemusikk, kunstmusikk og ulike former for improvisert og rytmisk musikk inngår i musikkfaget. Det er derfor en forutsetning for å oppfylle formålet med faget at man innenfor alle hovedområdene på alle trinn arbeider med sjangerbredde og musikalsk mangfold. Slik kan holdninger til å møte ulike musikalske uttrykk med åpenhet og nysgjerrighet utvikles. Mål fra læreplan i musikk (lytte) Gjøre rede for hvordan musikk gjenspeiler trekk ved samfunnsut vikling og ungdomskultur og hvordan dette kan komme til uttrykk gjennom ulike former for rytmisk musikk, kunstmusikk og norsk, samisk og andre kulturers folkemusikk. Diskutere særtrekk ved rytmisk musikk, kunstmusikk og norsk, samisk og andre kulturers folkemusikk og gjøre rede for egne musikk - preferanser.

8 fakta om blantyre, malawi løsninger 1) Bruk historisk atlas og finn ut hvilket land som koloniserte Malawi. Storbritannia. 2) Når ble Malawi selvstendig fra kolonimakten? 1964. 3) Hva er det offisielle språket i Malawi i dag? Engelsk og Chichewa. 6) Gå inn på http://www.youtube.com/watch?v=89mmrx4nk58 a. Hva slags inntrykk får barna av Malawi i starten? At de ble stirret på, at alt var så annerledes. c. Hvorfor må de ha translatør? Fordi de kun snakker chichewa og ikke engelsk. De har nok ikke noe særlig skolegang i det området hvor de bor. 8) Hør på sangen på http://www.youtube.com/watch?v=n4oj8lbhrh8 a. Hvilket språk synger han på tror du? b. Hvilken musikkategori kan du sette denne sangen inn i? c. Lærer du noe annet om Malawisk kultur eller land fra musikkvideoen? Chichewa. Hip hop, afro-pop, reggea. Det malawiske flagget er gult, grønt og rødt. Malawisk klesmote ligner på den europeiske, rap er kult, solbriller er kult.