Er det noe konkret du har lyst til å jobbe med eller har du noen endringer du ønsker å gjennomføre?



Like dokumenter
Er det noe konkret du har lyst til å jobbe med eller har du noen endringer du ønsker å gjennomføre?

Er det noe konkret du har lyst til å jobbe med eller har du noen endringer du ønsker å gjennomføre?

Er det noe konkret du har lyst til å jobbe med eller har du noen endringer du ønsker å gjennomføre?

Er det noe konkret du har lyst til å jobbe med eller har du noen endringer du ønsker å gjennomføre?

Jeg synes det er viktig at studentene har en stemme som blir hørt, og ønsker å bidra til dette.

STUDENTMEDVIRKNING. Studieåret System for sikring og utvikling av utdanningskvalitet

Studentvalg våren 2018

Studentvalg våren 2018

Kandidatpresentasjon campusstyret Vestfold

Kandidatpresentasjon campusstyret Vestfold

Verdier. fra ord til handling

KANDIATER TIL VEDTEKTSKOMITEEN 2018

Kandidater til Studentrepresentanter til Studentsamskipnadstyret (SSN).

Hva gjør deg til den rette personen til representant i dette rådet/utvalget?

Motivasjon: Hva er dine planer for året som kommer? Fullføre en praksis jeg strøk i, og utover det studere årsstudium eller jobbe.

Ekstraordinært styremøte: BI Studentsamfunn Trondheim

STUDENTMEDVIRKNING. Studieåret System for sikring og utvikling av utdanningskvalitet

Studentvalg våren 2018

Anette Babcock Hvorfor ønsker du å stille til valg?

Verdier og mål for Barnehage

OBLIGATORISKE SPØRSMÅL I ELEVUNDERSØKELSEN

SOB. Forslag til handlingsplan 2017/18

Kandidater til Studentrepresentanter til Læringsmiljøutvalget (LMU).

KOMMUNIKASJON PÅ ARBEIDSPLASSEN

Evaluering av Frya kurs for klassetillitsvalgte studenter ved HiL, torsdag 4. september fredag 5. september.

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?

BI Studentsamfunn Bergen REFERAT. Styremøte BI Bergen

Kan vi klikke oss til

Preken 8. mai Søndag før pinse. Kapellan Elisabeth Lund. Joh. 16, 12-15

Er det noe konkret du har lyst til å jobbe med eller har du noen endringer du ønsker å gjennomføre?

I tillegg legger jeg vekt på dagens situasjon for IOGT, samt det jeg kjenner til om dagens situasjon for DNT.

V A L G A V I S. Studenttingsvalget 2015 IVT. Fakultet for ingeniørvitenskap og teknologi KANDIDATENE ER

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

La din stemme høres!

Arven fra Grasdalen. Stilinnlevering i norsk sidemål Julie Vårdal Heggøy. Oppgave 1. Kjære jenta mi!

Kultur- og merkeplattform for Kunsthøgskolen i Oslo

Kandidater til Fana sokneråd 2015

Med Barnespor i Hjertet

ALLEMED. Hva gjør vi bra? Sko til besvær. Nasjonal dugnad mot fattigdom og utenforskap blant barn og unge

Evalueringsrapport Kurs for ALLE nye studenter ved Høgskolen i Ålesund Gruppe II, Ålesund 2013

Åpen og inkluderende. Alle som har lyst til å være med i frivilligheten skal ha mulighet til det uavhengig av kjønn, alder eller kulturell bakgrunn.

Samlet rapport fra evalueringen HEL907 høst 2015.

REFERAT EKSTRAORDINÆRT STYREMØTE

Hvordan forberede studenter på arbeidslivet noen perspektiver

ORGANISATORISK STRATEGIPLAN

Generalforsamlingen 2015

Kandidater til skikkethetsnemnda:


Lønninger og arbeidsvilkår

VALGBOK. Avdeling for Helse- og Sosialfag

Preken 6. april påskedag I Fjellhamar Kirke. Kapellan Elisabeth Lund

Tillitsverv i Changemaker. Nominasjonskomitéen Bernhard Getz gt 3 Postboks 7100 St. Olavs Plass, 0130 Oslo nomkom@changemaker.no

For mangfold mot diskriminering NY Organisatorisk plattform LM15 FORSLAG TIL ORGANISATORISK PLATTFORM Side 1 av 7

Talentutviklingsprogrammet

Leseutviklingen fortsetter

HANDLINGSPLAN FOR REDD BARNAS MEDLEMMER Vedtatt av Redd Barnas landsmøte 2011

Uteliv kombinert med kunst, kultur og kreativitet

Det står skrevet hos evangelisten Matteus i det 16. kapittel:

Om arbeidet i fagforeningenes lokale etterutdanningsutvalg. (rev. august 2015)

Leder er ordstyrer og kommunikasjonsansvarlig er referent. SAK Til behandling: Godkjenning av innkalling og dagsorden

KUNST, KULTUR OG KREATIVITET. Barn er kreative! Vi samarbeider og finner på nye leker, bruker fantasien og bygger flotte byggverk

Stillingsinnstrukser Studenttinget

Jesus har større makt enn pornografien og åndelige krefter

NSO Landstyrerepresentant kandidatskjema

Etterarbeid til forestillingen «stor og LITEN»

Stolt av meg? «Dette er min sønn han er jeg stolt av!»

UNDERSØKELSE BLANT STUDENTREPRESENTANTER NTANTER I NMHS STYRE, KOMITEER ER OG UTVALG System for sikring og utvikling av utdanningskvalitet

LIKESTILLING OG LIKEVERD

Muntlige ferdigheter i klasserommet

Da Askeladden kom til Haugsbygd i 2011

BI STUDENTSAMFUNN STAVANGER STYREMØTE

Stillingsinstruks for campusleder Studentdemokratiet i Sørøst-Norge

«Litterasitetsutvikling i en tospråklig kontekst»

:50 QuestBack eksport - Spørreundersøkelse Avbrutt prosess

BRUKERUNDERSØKELSE BARNEVERN

Utdrag fra Beate Børresen og Bo Malmhester: Filosofere i barnehagen, manus mars 2008.

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq

Hvordan kan vi bli enda bedre?

6. Fortell om det generelle kostnadsnivået (Var støtten fra lånekassen tilstrekkelig, andre tips og råd i forhold til kostnadsnivået)

Brukerrepresentanter og kompetanse i Kunnskapsbasert praksis

Strategiske føringer Det norske hageselskap

MØTEINNKALLING. førstekonsulent

En kort presentasjon av utvalgte resultater og terapeutsitater av Stangehjelpas leder Birgit Valla

REFERAT OØ2SK 04. januar 2014

Endringsoppgave: Ledermøtet som verktøy for utvikling. Nasjonalt topplederprogram. Anita Kvendseth Kull 20

EKSAMENSBOOST - TIPS OG RÅD. Ingrid Sand og Linda Therese Sørensen MN-fakultetet

Høgskolen i Sør-Trøndelag Høgskolestyret. Sak: Henvisning til HiSTs måltavle ( Strategiområde Hovedmål Delmål

Presentasjon Landsmøtet Svolvær

Studenttingsvalget 2015

ARBEIDSKRAV 2A: Tekstanalyse. Simon Ryghseter

Studentvalg våren 2018

Jeg ønsker å jobbe videre med å forbedre studentenes studiehverdag, videreføre opplært kunnskap og lære mer om mitt nåværende campus.

DONORBARN PÅ SKOLEN. Inspirasjon til foreldre. Storkklinik og European Sperm Bank

Ordenes makt. Første kapittel

Høringsuttalelse til Universitets- og fusjonsprosjektet fra Norsk Sykepleierforbund (NSF) ved Høgskolen i Telemark.

Ungdommens kommunestyre. Innspill om fremtidens kommune og kommunereformen

Bakgrunn. Møller Ryen A/S. Noe måtte gjøres. Bakgrunn for OU. Firmaet ble etablert i 1966 Norges største Volkswagen - Audi forhandler

Brukerundersøkelse om medievaktordningen. Januar 2011

Tillitsverv i Changemaker

Transkript:

Organisatorisk nestleder Per Inge Ingdahl Ingeniør datateknikk Hvorfor ønsker du å stille til valg: Etter mye tid og tanker så har jeg funnet ut at jeg ønsker å være med videre i arbeidet for studentdemokratiet. Vår nye organisasjon trenger å få satt seg, og kanskje endog bli videreutviklet, slik at vi kan bli en slagkraftig organisasjon for og av studenter. Studenttilværelsen betyr mye for meg, ikke bare fordi jeg selv er student. Mest fordi studentene er selve fremtiden for Norge. En student er en investering for AS Norge, og vi bør verdsettes deretter. Det må arbeides for å gjøre studenttilværelsen mer attraktiv, slik at flest mulig velger den veien. Denne jobben bør gjøres lokalt og nasjonalt. Jeg har nominert meg selv til Organisatorisk nestleder og en plass i høyskolestyret, da jeg føler at det er på disse arenaer hvor jeg kan bidra mest. Det er 3 hovedområder jeg ønsker at Studentdemokratiet skal sette fokus på: 1. Studentmedvirkning: Studentbarometeret sier helt klart ifra at studentene føler de har for dårlig medinnflytelse i sine studier. Dette er signaler som jeg mener er viktig, og noe Studentdemokratiet bør ta tak i. Og spesielt viktig er det nå som vi alle har blitt en del av noe større, nemligen HSN. I store enheter så er det lettere å bli "overkjørt". Det er Studentdemokratiets ansvar å påse at dette ikke skjer. 2. Synliggjøring: Studentdemokratiet må frem i "lyset". Vi må skape mer blest om det arbeidet som blir utført. Reklamere mer for oss selv. Sørge for at den alminnelige student kjenner til oss, og det arbeidet som skjer. Det må skapes grobunn for fremtidig rekruttering, slik at vi med tid og stunder kan få enda flere engasjerte og dyktige tillitsvalgte.

3. Studenthus: Vi har campus Bø med Kroa i umiddelbar nærhet. Og ikke minst campus Porsgrunn, som snart får sin nye lekestue. Det er ønskelig at flere campus skal få det samme. Et samlingspunkt for studentene, utover vanlig forelesningstid. Et sted hvor det kan skapes aktiviteter, gjerne av faglig karakter. Type elektroklubb, dataklubb osv. Et sted hvor det skapes samhold, og interesse på tvers av fag. Gjerne med muligheter for konserter med mere. For å få dette til må det opprettes et samarbeid med Samfunnene på de ulike campus, samt de øvrige organisasoner (Nito, Tekna osv). Fortell hvorfor nettopp du egner deg i Studentdemokratiet: Er det noe jeg vil fremheve her så er det at jeg er en person som etterhvert har blitt kjent som en som har meninger, og ikke minst vilje til å ytre disse meningene. Jeg er opptatt av at de gode diskusjoner kommer. Man skal ikke ha en mening bare for å ha en mening, men en mening med innhold. Har siden fjor vår sittet som velferdsansvarlig i arbeidsutvalget i daværende HBV, og nåværende HSN. Dette har vært nyttige erfaringer å ta med seg, og ikke minst et tilskudd til øvrige erfaringer jeg har opparbeidet meg i et heller langt yrkesliv. Organisasjonsliv er ikke ukjent, da jeg tidligere har vært både plass- og fylkestillitsvalgt. Og jeg tenker at min alder kan være med på å skape andre innfallsvinkler og endog ideer. Vi har etterhvert blitt et mangfold av studenter, også aldersmessig.

Organisatorisk nestleder Thomas Dyrland GLU 5-10 Hvorfor ønsker du å stille til valg? Studentdemokratiet trenger en målrettet, engasjert og analytisk mann med stå-på-vilje og gjennomslagskraft! Jeg er den personen! Inn i jobben tar jeg med meg mange års erfaring fra studier, både på NTNU, University of North Dakota og HiT. Jeg brenner for og er svært engasjert med å gjøre hverdagen til den jevne student bedre! Jeg har ledererfaring både fra mitt verv som SRS-leder ved HiT, nestleder i fadderstyret ved HiT, styremedlem i Omega linjeforening på NTNU, og jeg ble valgt inn i en ledergruppe som skulle styre skoleovertakelse ifm lærerstudiet, hvor jeg da hadde ansvar for 54 andre studenter og 275 barneskoleelevers vel og ve. Jeg mener min pedagogiske utdanning, ledererfaring, og mine sosiale egenskaper som er opparbeidet over mange år, er veldig verdifulle å ta med seg inn i dette vervet. Jeg håper du som har lest denne første biten, tar deg tid til å lese resten også, slik at du kan ta en informert avgjørelse! - Jeg ønsker å jobbe videre med organisasjonsstrukturen som jeg var med å lage i fusjonskomiteen. Jeg gleder meg til å se hvordan den fungerer i praksis, og hva som må endres for å få det til å fungere dersom det ikke fungerer. - Jeg ønsker å bidra til samarbeid mellom kommunene i regionene og HSN, særlig på helse og skolesektorene. Disse sektorene har vært "neglisjert" lenge både på gamle HiT og gamle HBV, og vi trenger å sette fokus også på disse områdene om vi ønsker å være en foregangskole i norsk og internasjonal standard. Dette MÅ vi gjøre dersom vi skal være med på regjeringens satsing om "Kvalitet i høyere utdanning".

- Jeg ønsker å få bukt med dårlige rutiner hos faglærere på tvers av campus, blandt annet mtp obligatoriske forelesninger. "Normen" på gamle HiT var at dersom undervisning skulle være obligatorisk, måtte den ha et innhold som var eksamensrelevant OG at innholdet skulle være av en egenart som gjorde det vanskelig å lese seg til det selv. Det har dessverre ikke vært tilfelle. Jeg regner med at dette også gjelder gamle HBV, og derfor vil jeg få laget retningslinjer som står skrevet ned, slik at studenter har noe håndfast å komme med til de foreleserne som tar for lett på obligatorikk. - Jeg ønsker å få studentrepresentanter inn i flere foraer der det er naturlig å ha studentrepresentasjon. Eksempelvis praksiskonferanser mellom høyskolen og rektorer på praksisskoler, møter mellom høyskole og kommune/bedrifter (i større grad enn det er nå) osv. Jeg mener studenter bør være representert i alle arenaer som har enn innvirkning på studentenes hverdag! Fortell hvorfor nettopp du egner deg i Studentdemokratiet: Jeg er en voksen mann som har vært med på mye i livet. Jeg har studert sivilingeniør i teknisk kybernetikk ved NTNU (avsluttet etter 3 år), studert til å bli flygeleder i USA (1 år), og er nå straks ferdig med utdanningen til å bli adjunkt ved HSN. Jeg har også hatt flere jobber innenfor industrien, forskjellige serviceyrker, og selvfølgelig en hel masse innenfor grunnskolen og videregående skole. Jeg har i årene jeg har studert og jobbet opparbeidet meg en ganske bred erfaring innenfor flere utdannings/yrkesgrener som er veldig god å ha med seg inn i et tillitsverv. Det siste året på HSN har jeg hatt vervet studentrådsstyreleder på EFL i Porsgrunn. Jeg tok dette vervet fordi jeg ikke var fornøyd med eget studie, og hadde et sterkt ønske om å gjøre noe med det. Ett år med jobbing har gitt mange gode resultater. Blant annet har jeg sørget for at GLU-studentene får en studentassistentordning i matematikk. Denne ordningen diskuteres det om å utvide til andre fag på sikt. I samarbeid med tidligere SRS-leder har jeg fått til en fagdag for lærere, som også vil utvides til barnehagelærere. Samarbeid i SRS på tvers av fakultetene har resultert i innkjøp av stor informasjonstavle, en hel masse spill studentene kan låne, osv. Jeg har vært involvert i flere sensitive saker hvor studentenes rettigheter har blitt trampet på, hvor jeg har sørget for at regelverket opprettholdes. Jeg har også tatt til orde for at synligheten til SDSN ved campus Porsgrunn er for dårlig, og har personlig vært rundt i de fleste klassene på eget fakultet for å informere studentene om at SDSN faktisk eksisterer, hva vi gjør, hva vi bistår med, og hva vi allerede har gjort for å bedre hverdagen til studentene. I min tid som SRS-leder har jeg hatt flere sideverv. Jeg var en av medlemmene i fusjonskomiteen som utarbeidet strukturen og styringsdokumentene som nå er gjeldende for SDSN. Det var mange heftige diskusjoner i dette foraet, og jeg mener at min måte å reflektere og argumentere på resulterte i at vi unngikk mange store blemmer i arbeidet med den nye organiseringen. Jeg sitter nå også i Instillingskomiteen for viserektorer, direktører og dekaner, sammen med rektor Petter Aasen, og tidligere rektor ved HiT Kristian Bogen, ett styremeldem i HSN-styret, og en ekstern aktør. Jeg representerer i dette foraet alle studentene ved HSN inn i diskusjonen om hvem som skal fylle de nye stilligene i HSN-organisasjonen. Dette er et ansvar jeg tar svært seriøst, og det er også en av grunnene til at jeg søker denne stillingen. Vervet som SRS-leder i seg selv har gitt mersmak. Jeg ønsker virkelig å gjøre hverdagen til alle studentene ved HSN bedre. Responsen jeg har fått i min tid som SRS-leder har utelukkende vært positiv, både blant studenter og i administrasjonen. Jeg mener selv at erfaring fra tidligere utdanning og jobb,srs-vervet, fusjonskomite-vervet og vervet i Instillingskomiteen gjør meg meget egnet til å ta et betydelig større ansvar enn jeg har hatt tidligere. Jeg er organisatorisk av karakter, i den

forstand at jeg til enhver tid forsøker å oppdatere meg slik at argumentasjonen og beslutningene jeg tar, alltid har basis i solid informasjon. Jeg valgte derfor å søke organisatorisk nestleder fordi jeg tror jeg kan bidra mest i denne stillingen. Organisatorisk nestleder Ragnhild Gabrielsen Statsvitenskap Hvorfor ønsker du å stille til valg? Jeg har et stort engasjement for organisasjonsbygging og studentpolitikk. Å kunne sitte i fusjonskomiteen til Studentdemokratiet for å bygge en ny struktur etter fusjonen mellom HBV og Hit har vært utrolig spennende og givende. Det har gitt meg en ny innsikt i hvor viktig struktur er for å kunne ha en god flyt innad i organisasjonen. Jeg er opptatt av å skape en god arbeidsplass med god kommunikasjon og et godt miljø. Disse faktorene mener jeg er viktige for å skape en god organisasjon som best mulig kan arbeide for å bedre studentenes hverdag på høyskolen. Jeg håper jeg kan få muligheten og tilliten til å jobbe for å forbedre studentenes hverdag ved HSNs åtte campus. Jeg synes det er veldig spennende å drive med organisatorisk arbeid, som å forberede til møter, følge opp tillitsvalgte, organisere kurs og lignende. Dette er noe jeg har drevet med i tidligere verv, og har erfaring med. Det er viktig for meg å bidra til å skape en god organisasjonskultur der alle føler seg sett, hørt, og trygge på å dele sine meninger. Å skape en god informasjonsflyt både innad i organisasjonen og ut til studentene er noe jeg er veldig opptatt av. Jeg ønsker å opprette et elektronisk arkiv der alle dokumenter blir lagret for fremtidig bruk og referanse. Slik kan organisasjonen bevare kunnskap på en bedre måte, og fremtidige tillitsvalgte kan se tilbake på hva som har blitt gjort før, hva som har fungert spesielt godt eller spesielt dårlig. Man kan dermed lære av tidligere «feil», og dermed unngå å måtte oppdage kruttet på nytt for hver periode med nye tillitsvalgte. Jeg

mener også at mye makt ligger i å få god og riktig informasjon ut til studentene om hva de tillitsvalgte jobber med, og hva de oppnår gjennom sitt arbeid. Slik kan engasjement blomstre på campusene, og studentene få mer slagkraft i sine saker. Fortell hvorfor nettopp du egner deg i Studentdemokratiet: Helt siden jeg startet på HSN (daværende HiBu) for tre år siden, har jeg vært engasjert i Studentdemokratiet. Jeg startet som vara-tillitsvalgt i klassen min, men ble raskt supplert inn i Studentrådstyret som Informasjon- og kommunikasjonsansvarlig. Siden har jeg også sittet som nestleder i Studentrådstyret, vært studentrepresentant i Tilsettingsutvalget, og leder av Læringsmiljøutvalget ved HBV. Jeg stortrivdes i disse vervene hvor har møtt flotte mennesker, hatt mange gode diskusjoner og har lært utrolig mye. Jeg er også opptatt av å skape et godt miljø, og bryr meg om menneskene rundt meg. Organisatorisk nestleder Elin Gravningen Ingeniør Hvorfor ønsker du å stille til valg? Fordi jeg vil at dårlige forelesninger IKKE bare skal være en lunsjpause-snakkis. Fordi jeg vil at Studentdemokratiet ved HSN skal kick ass! Det er mange studenter som fortviler over dårlig undervisningskvalitet. Ofte rapporteres ikke problemene inn heller, enten fordi studentene frykter personlige konsekvenser eller fordi de rett og slett ikke tror det hjelper å si i fra. Dette må vi virkelig ta tak i! Jeg vil jobbe for at det skal bli mye enklere, tryggere og raskere for studenter å påvirke kvaliteten i klasserommene. Dette vil jeg jobbe for gjennom å styrke studentrådene/campusstyrene, sikre gode prosesser, effektive kommunikasjonskanaler og gode støtteapparater i alle ledd. Som studentrådsleder har jeg jobbet mye med dette på eget campus, og ønsker nå at undervisningskvalitet skal bli en prioritert oppgave på øverste nivå.

Videre er Studentrådet og Campusstyret viktige organer som jobber for å gi oss en best mulig studentopplevelse. Jeg vil at dette skal bli Studentrådenes- og Campusstyrenes år. Mitt ønske er å gi viktige ressurser og god oppfølging til rådene, slik at de kan styrkes og utvikle seg på egne premisser. Jeg har god erfaring fra å bygge opp et svært velfungerende studentråd på eget campus, og ønsker å støtte andre med å gjøre det samme på sin egen måte. Jeg mener at vi har to primæroppgaver foran oss i det nyfusjonerte Studentdemokratiet, som begge handler om å bygge opp den nye organisasjonen fra bunnen av; Å skape en spennende, sterk og handlekraftig organisasjon på studentråd- og campusnivå, og å sette kvalitetsarbeid i klasserommene øverst på dagsorden. Noen eksempler på ting jeg vil jobbe for: Best mulig kvalitetssikring- og rapporteringssystem for studenter. Det skal være enkelt, trygt og godt tilgjengelig. Det gode arbeidet med «Si i fra» funksjonen må fortsette og videreutvikles! Jeg vil gi studentrådene og campusstyrene en verktøykasse full av hjelpemidler for å styrke deres arbeid og eksponering. Studentpolitikk er og skal være både morsomt, spenstig og resultatbringende! Jeg vil at vi skal ha et tydelig ansikt utad, og at Studentdemokratiet ved HSN skal være kjent for enestående studentpolitikk på nasjonalt plan. Jeg vil promotere internasjonalisering, likeverdighet og inkludering. Fortell hvorfor nettopp du egner deg i Studentdemokratiet: Hos meg finner du en energisk, kreativ og handlekraftig student med masse engasjement! Jeg har strategisk markedsføring som bakgrunn, med flere år ute i feltet. Jeg er en god idémyldrer å spille på lag med, og er flink til å få folk til å samarbeide om felles mål. Jeg har ledet mange både store og små prosjekter, og er kjent for å komme i mål med gode resultater. Videre har jeg også et knallbra år som studentrådsleder bak meg. Vi har blant annet: Opprettet godt samarbeider med skolen, fakultetene og forelesere ift forbedring av studiekvalitet og karakterer på campus. Etablert godt samarbeid mellom alle studentorganisasjonene på campus, og har skapt en møteplass hvor vi diskuterer det kommende semesterets arrangementer og happenings, som f.eks aktivitetsmessen i februar. Samarbeid er gull verdt! Har satt fokus på trivsel og psykisk helse, bl.a. gjennom promotering av sosialrådgivertjeneste, kurs og studentklubber. Grillet politikere under lokalvalget, både under valgdebatt og gjennom spørreundersøkelser. Avholdt stands og underskriftskampanjer for å påvirke en motvillig netcom til å prioritere utbedring på campus. Det virket!

Fått våre saker frem i media, flere ganger. Jobbet aktivt med skolen om resultatene fra Studiebarometeret. Arrangert spennende foredrag for studentene, bl.a. med Olaw Schewe, forfatter bak boken «Superstudent» Organisatorisk nestleder Mats Husøy Bachelor historie Hvorfor ønsker du å stille til valg? Siden jeg startet på HBV og frem til i dag har jeg engasjert meg aktivt i Studentdemokratiet. Jeg startet som tillitsvalgt, ble deretter Velferdsansvarlig for HUT og har i år vært Markedsføringsansvarlig i Arbeidsutvalget. Gjennom disse erfaringene har jeg stadig fått økt lyst til å engasjere meg mer og mer, og ønsket om å være en representant for studentene er noe jeg i dag brenner for! Jeg ønsker å stille til valg for å opprettholde, utfordre og forbedre studentvelferden på skolen, og sørge for at studentene blir hørt i alle saker som omgår dem. Samtidig har jeg et ønske om å få studenter mer engasjert i studentpolitikken, gjennom lett tilgjengelig informasjon og arrangementer. Det Studentdemokratiet driver med er veldig viktig arbeid, og det er utrolig viktig at studentene vet hvilke saker som jobbes med og hva målene er. Grunnen til at jeg stiller til 100 % stillinger er fordi jeg ønsker å kunne engasjere meg på fulltid, uten å måtte balansere mellom demokratiet og skolen. I mine tidligere verv har jeg opplevd begrensninger i hvor mye jeg har kunnet engasjere meg uten at det gikk ut over skolen. I det kommende året ønsker jeg å fjerne denne begrensningen, slik at jeg kan bruke all min fokus på studentene og organisasjonen i stedet. Det er mye jeg ønsker å jobbe med i det kommende året. Studentdemokratiet har nylig gjennomgått en fusjon, som har krevet masse arbeid fra Parlamentsforsamling og Arbeidsutvalget. I denne perioden har sakene som angår studentene falt litt bort, men nå er det på tide at dette blir hovedfokus igjen!

En sak jeg vil jobbe for er et større samarbeid med Studentsamfunnene på de forskjellige campus for å skape flere alkoholfrie arrangementer som har hovedvekt på sosialisering og aktivitetstilbud. Per dags dato opplever vi veldig mange arrangementer fra samfunnene som inkluderer alkohol, men vi har ikke nok tilbud som ekskluderer dette. Slike tilbud kan være alt fra idrettrelaterte treff, filmkvelder, LAN eller andre sosiale sammenkomster. Hvert år opplever vi at mange studenter føler seg ensomme, og dette er det viktig at vi prøver å motvirke! Sosial angst og mangel på engasjement blir mer og mer vanlig i dagens samfunn, og med dette forsvinner også studentkulturen. Dette er noe jeg ønsker å utvikle og få tilbake i samarbeid med Campusstyrene og Studentsamfunnene. En annen sak jeg vil jobbe for er å skape en lenger stolpetid for studentene. Det har nylig skjedd at stolpetiden har blitt dyttet en time lenger frem enn den tidligere har vært, noe som fører til at tiden studentene har til å utføre oppgavene i sine verv har blitt redusert. Dette er jeg sterkt imot, siden jeg ser viktigheten i at vi får tid og mulighet til å utføre arbeidet som vi gjør. I stolpetiden jobber man direkte for studentene, og å redusere denne tiden påvirker oss alle negativt. Å øke vår tid til å arbeide med studentvelferd er derfor en sak jeg vil kjempe hardt for! Ellers ønsker jeg å jobbe for saker som engasjerer alle studenter. Som en representant i Arbeidsutvalget er det ikke mine egne meninger og mål som kommer først, men studentene. Min jobb vil være å kjempe for sakene som angår din studiehverdag og miljøet rundt deg. Dette er den viktigste saken for meg å jobbe for, og vil være mitt hovedfokus gjennom hele året. Studentdemokratiet er til for studentene, og det er det viktig å huske på! Fortell hvorfor nettopp du egner deg til Studentdemokratiet: Min personlige mening er at alle kan egne seg i Studentdemokratiet, så lenge man er engasjert. Jo flere forskjellige stemmer man har, jo flere muligheter har man til å se ting fra andre perspektiver og komme frem til de beste løsningene. Sett bort fra min tidligere erfaring i organisasjonen vil jeg si at jeg egner meg fordi jeg er veldig engasjert i velferd på en generell basis. Jeg har et ønske om at studentmiljøet og den faglige kvaliteten ved Høgskolen i Sørøst-Norge skal bli det beste i Norge. Dette er ambisiøst, men det er samtidig nødvendig for å ha noe å jobbe mot. Med et høyt mål kan man nå langt, og et slikt mål er fint å ha. Uten å skryte på meg selv så mange grunner til hvorfor jeg er best egnet, så kan jeg i det minste si at jeg er en veldig kompetent, snill, imøtekommende og engasjert person som har jobbet for studentene i tre år og ønsker å fortsette med dette på fulltid! Hvis jeg blir valgt vil jeg gjøre mitt beste for at studentenes stemmer skal bli hørt, og at vi sammen skal komme frem til de beste løsningene som strekker oss nærmere målet om å få Norges beste studentmiljø. Tusen takk for at du tok deg tid til å lese!