HØGSKOLEN i BERGEN. Avdeling for helse og sosialfag. Institutt for sykepleie EKSAMENSOPPGAVE NY /UTSATT/UTSETT EKSAMEN



Like dokumenter
EKSAMENSOPPGAVE / EKSAMENSOPPGÅVE ORDINÆR EKSAMEN

SENSORVEILEDNING EKSAMENSOPPGAVE UTSATT EKSAMEN

EKSAMENSOPPGAVE/EKSAMENSOPPGÅVE

HØGSKOLEN I BERGEN Avdeling for helse og sosialfag

EKSAMENSOPPGAVE/ EKSAMENSOPPGÅVE

HØGSKOLEN I BERGEN EKSAMENSOPPGAVE/EKSAMENSOPPGÅVE. Avdeling for helse og sosialfag. Hjemmesykepleie Ledelse og samfunn. Eksamensdato: 6.

EKSAMENSOPPGAVE/EKSAMENSOPPGÅVE

EKSAMENSOPPGAVE/EKSAMENSOPPGÅVE

Svar på én av disse to oppgavene (enten oppgave 1 eller oppgave 2): a) Gjør rede for hovedtrekk i teorien om mange intelligenser i klasserommet.

HØGSKOLEN I BERGEN Avdeling for helse og sosialfag

NY OG UTSATT EKSAMENSOPPGAVE/EKSAMENSOPPGÅVE

Eksamen IDR2005 Treningslære 2. Nynorsk/Bokmål

NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap

Skriftlig eksamen. BLD2002 Produktutvikling. Våren Privatister/Privatistar. VG2 Blomsterdekoratør

Skriftlig eksamen. DTR2001Produksjon. Våren Privatister/Privatistar. VG2 Design og trearbeid

HØGSKOLEN I BERGEN Avdeling for helse og sosialfag

Eksamen BY8119 tømrar/tømrer. Nynorsk/Bokmål

Emnekode og navn/namn : BSS6B Fagforståelse i hjemmesykepleie/fagforståing i heimesjukepleie. : Skriftlig/skriftleg eksamen under tilsyn

EKSAMENSOPPGAVE/ EKSAMENSOPPGÅVE

HØGSKOLEN I BERGEN Avdeling for helse og sosialfag

EKSAMENSOPPGAVE/EKSAMENSOPPGÅVE

HØGSKOLEN I BERGEN Avdeling for helse og sosialfag

HØGSKOLEN I BERGEN Avdeling for helse og sosialfag

Skriftlig eksamen. HUD2002 Kommunikasjon og samhandling. Våren Privatister/Privatistar. VG2 Hudpleier/Hudpleiar

Skriftlig eksamen. HUD3003 Yrkesutøvelse/ Yrkesutøving. Våren Privatister/Privatistar. VG3 Hudpleie. Utdanningsprogram for Helse- og oppvekstfag

NTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap

Eksamen EL6019 VKII Elektrikar/Elektriker, elektriske bygningsinst. Nynorsk/Bokmål

EKSAMENSOPPGAVE/EKSAMENSOPPGÅVE

OPPLÆRINGSREGION NORD. Skriftlig eksamen DHV1001 PRODUKSJON. Våren Privatister/Privatistar. VG1 Design og håndverk/handverk

HØGSKOLEN I BERGEN Avdeling for helse og sosialfag

EKSAMENSOPPGAVE/ EKSAMENSOPPGÅVE

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen. 28. mai HEA2001 Helsefremmende arbeid. Programområde: Helsearbeiderfag Vg2.

Eksamen EL6019 VKII Elektriske bygningsinstallasjonar / Elektriske bygningsinstallasjoner. Nynorsk/Bokmål

UTSATT EKSAMENSOPPGAVE/ EKSAMENSOPPGÅVE

Skriftlig eksamen. KJP2001 Produksjon og vedlikehold/ vedlikehald. Våren Privatister/Privatistar. VG2 Kjemiprosess

NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap

Er du i mål? Legg til hundre på 347. Hvilket tall får dere da? Hva er halvparten av 62 minus 1? Hvilket multiplikasjonsstykke er dette?

Eksamen Oppgaver på bokmål side 2 5. Oppgaver på nynorsk side 6 9

Fag: EL6019 VKII/Bedrift elektrikar/elektriker, el. bygningsinst.

Skriftlig eksamen. HUD3002 Kommunikasjon og samhandling. Våren Privatister/Privatistar. VG3 Hudpleier/ Hudpleiar. Utdanningsprogram for

Eksamen REA3015 Informasjonsteknologi 2. Nynorsk/Bokmål

UTSATT EKSAMENSOPPGAVE/UTSETT EKSAMENSOPPGÅVE

Eksamen REA3009 Geofag 2. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3019 Teknologi og forskingslære 2 / Teknologi og forskningslære 2. Nynorsk/Bokmål

Skriftlig eksamen. SSS2003 Økonomi og administrasjon. Våren Privatister/ Privatistar. VG2 Salg, service og sikkerhet/ Sal, service og tryggleik

Skriftlig eksamen. MUS2005 Musikk i perspektiv 1. Våren Privatister/Privatistar. VG2 Musikk. Utdanningsprogram for Musikk, Dans og Drama

INSTITUTT FOR SPESIALPEDAGOGIKK Det utdanningsvitenskapelige fakultetet Universitetet i Oslo

FASTSATT LÆREPLAN JUNI 2013, Kompetansemål etter Vg1/ Vg2

EKSAMENSOPPGAVE/ EKSAMENSOPPGÅVE

ORDINÆR EKSAMEN 15. des 2009 kl des 2009 kl Sensur faller innen

Eksamensoppgave i PED3009 Fordypning i forskningsmetode

Eksamen HEA2001 Helsefremmende arbeid. Programområde: Helsearbeiderfag Vg2. Nynorsk/Bokmål

Eksamen VIK3102 Viklarfaget / Viklerfaget. Nynorsk/Bokmål

Fakultet for samfunnsfag Bibliotek- og informasjonsvitenskap BIB1300 og BIB6300 Kunnskapsorganisasjon og gjenfinning 2

Planprogram for Regional delplan for folkehelse - endeleg vedtak

Eksamen BET3102 Betongfaget Praksiskandidatar/Praksiskandidater / Lærlingar/Lærlinger. Nynorsk/Bokmål

EKSAMENSOPPGAVE/EKSAMENSOPPGÅVE

Skriftlig eksamen. HUD2003 Yrkesutøvelse. Våren Privatister/Privatistar. VG2 Hudpleier/Hudpleiar. Utdanningsprogram for Helse- og oppvekstfag

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T. Nynorsk/Bokmål

EKSAMENSOPPGAVE I SØK3005 INFORMASJON OG MARKEDSTEORI

Hjem-skolesamarbeid og lovverket

EKSAMENSOPPGAVE I IDRSA1004 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode og analyse

Eksamen BTK3102 Bilfaget, tunge køyretøy / Bilfaget, tunge kjøretøy. Nynorsk/Bokmål

EKSAMENSOPPGAVE/ EKSAMENSOPPGÅVE

Eksamen i NOAS2101 Norsk språkstruktur i et andrespråksperspektiv. Våren 2012

Vår Visjon : SAMAN ER VI BEST

Eksamen BET3102 Betongfaget Lærlingar og praksiskandidatar / Lærlinger og praksiskandidater. Nynorsk/Bokmål

Eksamensoppgave i SOS1016 Sosiologi og samfunn

Skriftlig eksamen. DHV1002 Kvalitet og dokumentasjon. Våren Privatister/Privatistar. VG1 Design og håndverk/ handverk

Faktor - en eksamensavis utgitt av ECONnect

Eksamensoppgave i SØK1010 Matematikk og mikroøkonomi

HØGSKOLEN I BERGEN Avdeling for helse og sosialfag

Eksamen SVE3102 Sveisefaget. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3015 Informasjonsteknologi 2. Nynorsk/Bokmål

Kommunestyre- og fylkestingsvalet 2015

Eksamensoppgave i SØK2008 Offentlig økonomi

Eksamensoppgave i PED3514 Pedagogisk grunnlagstenkning

Matematikk 1, 4MX15-10E1 A

Eksamen FOT3001 Helsefremjande arbeid Helsefremmende arbeid. Programområde: Vg3 Fotterapi

Bibliotek- og informasjonsvitenskap

Rapport frå Samhandlingsseminar mellom kommunane i Sunnhordaland og Stord sjukehus, Helse Fonna Dato: 04.des.2014

Eksamen TMF3030 Tømrarfaget/Tømrerfaget. Nynorsk/Bokmål

TILDELING AV HELSE-OG OMSORGSTENESTER.

NY OG UTSATT EKSAMENSOPPGAVE/NY OG UTSETT EKSAMENSOPPGÅVE

DEMENS FOR FOLK FLEST. Audhild Egeland Torp Overlege medisinsk avdeling, Sørlandet sykehus Arendal

Eksamensoppgave i SOS1000 Innføring i sosiologi

Eksamen STI3102 Stillasbyggjarfaget/Stillasbyggerfaget Lærlingar og praksiskandidatar / Lærlinger og praksiskandidater.

Notat. Utvikling av kostnadar til gjestepasientar. Styresak 58/12 O Administrerande direktør si orientering notat nr. 3 Styremøte

Eksamen. 23. mai AKT2001 Aktiviseringsfag. Programområde: Aktivitør. Nynorsk/Bokmål

Eksamen TAN3002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Vg3 Tannhelsesekretær. Nynorsk/Bokmål

H Ø G S K O L E N I B E R G E N Avdeling for lærerutdanning Landåssvingen 15, 5096 BERGEN

UNDERSØKING OM MÅLBRUKEN I NYNORSKKOMMUNAR RAPPORT

Skriftlig eksamen. SSS2001 Markedsføring og salg/ Marknadsføring og sal. Våren Privatister/Privatistar

NTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap

MØTEINNKALLING. Eventuelt forfall kan meldast til telefon Varamedlemmar møter etter nærare avtale. SAKSLISTE

Frivillige organisasjonar i samfunnsbygginga

Eksamensoppgave i SØK Statistikk for økonomer


Eksamen MAT1008 Matematikk 2T. Nynorsk/Bokmål

Transkript:

HØGSKOLEN i BERGEN Avdeling for helse og sosialfag Institutt for sykepleie EKSAMENSOPPGAVE NY /UTSATT/UTSETT EKSAMEN Fag Sykepleie 2: Sykepleie i sykehjem Utdanning Bachelorutdanning i sykepleie / sjukepleie Kull GRS08 Eksamensdato 14.09.2009 Fagansvarlig / Fagansvarleg Wenche Mjanger Eide Antall / Antal sider 5 (inklusiv denne) Eksamenstid 3 timer Tillatte / Tillate hjelpemidler Ingen Merknader Ingen

BOKMÅL OPPGAVE 1 Forskningsmetode (5 poeng) I planleggingen av en studie er det nødvendig å definere populasjonen. a. Gi eksempel på en populasjon dersom man skal undersøke en problemstilling knyttet til sykepleie i sykehjem. b. Diskuter aktuelle eksklusjons og inklusjonskriterier for populasjonen. c. Hva vil det si at et utvalg er representativt for populasjonen? d. Hva er hensikten med at et utvalg er representativt? e. Hvordan kan man få et representativt utvalg i en studie? Gi eksempler. OPPGAVE 2 Forskningsmetode (5 poeng) Mange studier av sykepleie i sykehjem er basert på at deltakerne har fylt ut spørreskjema. For eksempel kan pårørende bli bedt om å fylle ut spørreskjema om hvor tilfreds de er med pasientens omsorgstilbud. Et godt spørreskjema måler nøyaktig, og det måler det som det skal måles (måler riktig ting). I forskningen kalles det spørreskjemaets reliabilitet og validitet. a. Beskriv og forklar uttrykket reliabilitet. Du må gjerne bruke eksempler. b. Beskriv og forklar uttrykket validitet. Du må gjerne bruke eksempler. OPPGAVE 3 Sykepleie i sykehjem (5 poeng) a. Gjør rede for hvordan alders og pleiehjemmene i Norge har utviklet seg fra 1850 frem til vår tids sykehjem? b. Hvilke utfordringer kan sykepleier møte på ved overflytting av eldre fra hjem til sykehjem? c. Hvordan kan sykepleier skape en hjemmelig ramme rundt eldre pasienter i sykehjem? 2

d. Hvordan kan sykepleier legge til rette for meningsfulle samvær og aktiviteter for eldre i sykehjem? OPPGAVE 4 Fall i sykehjem (4 poeng) a. Hvordan kan sykepleier forebygge at eldre i sykehjem faller? b. Hvordan kan sykepleier legge til rette for /hjelpe eldre i sykehjem med rehabilitering etter fall? OPPGAVE 5 Sykepleie ved hjerneslag (6 poeng) a. Hvilken innvirkning kan hjerneslag ha på pasientens og pårørendes livssituasjon og livskvalitet? b. Diskuter sykepleiefaglige tilnærminger og tiltak overfor pasienter med hjerneslag og deres pårørende. OPPGAVE 6 Sykepleie ved kognitiv svikt (5 poeng) Hvordan kan sykepleier bidra til at eldre med kognitiv svikt kan få hjelp til å huske og til å orientere seg i de nærmeste omgivelsene? 3

NYNORSK OPPGÅVE 1 Forskingsmetode (5 poeng) I planlegginga av ein studie er det nødvendig å definere populasjonen. a. Gje eksempel på ein populasjon dersom ein skal undersøkje ei problemstilling knytta til sjukepleie i sjukeheim. b. Diskuter aktuelle eksklusjons og inklusjonskriterier for populasjonen. c. Kva vil det seie at eit utval er representativt for populasjonen? d. Kva er formålet med at eit utval er representativt? e. Korleis kan ein få eit representativt utval i ein studie? Gje eksempel. OPPGÅVE 2 Forskingsmetode (5 poeng) Mange studiar av sjukepleie i sjukeheim er basert på at deltakarne har fylt ut spørjeskjema. For eksempel kan pårørende bli bedne om å fylla ut spørjeskjema om kor nøgde dei er med pasienten sitt omsorgstilbod. Et godt spørjeskjema måler nøyaktig, og det måler det som det skal måle (måler riktige ting). I forskinga vert det kalla spørjeskjemaet sin reliabilitet og validitet. a. Beskriv og forklar uttrykket reliabilitet. Du må gjerne bruke eksempel. b. Beskriv og forklar uttrykket validitet. Du må gjerne bruke eksempel. 4

OPPGÅVE 3 Sjukepleie i sjukeheim (5 poeng) a. Gjer greie for korleis alders og pleieheimane i Noreg har utvikla seg fra 1850 fram til vår tid sin sjukeheim. b. Kva utfordringar kan sjukepleiar møte på ved overflytting av eldre frå heim til sjukeheim? c. Korleis kan sjukepleiar skape ei heimleg ramme kring eldre pasientar i sjukeheim? d. Korleis kan sjukepleiar leggje til rette for meningsfulle samvær og aktivitetar for eldre i sjukeheim? OPPGÅVE 4 Fall i sjukeheim (4 poeng) a. Korleis kan sjukepleiar førebyggja at eldre i sjukeheim fell? b. Korleis kan sjukepleiar leggje til rette for /hjelpe eldre i sjukeheim med rehabilitering etter fall? OPPGÅVE 5 Sjukepleie ved hjerneslag (6 poeng) a. Kva innverknad kan hjerneslag ha på pasienten og pårørande sin livssituasjon og livskvalitet? b. Diskuter sjukepleiefaglege tilnærmingar og tiltak overfor pasientar med hjerneslag og deira pårørande. OPPGÅVE 6 Sjukepleie ved kognitiv svikt (5 poeng) Korleis kan sjukepleiar bidra til at eldre med kognitiv svikt kan få hjelp til å hugse og til å orientere seg i de næraste omgjevnadane? 5