EKSAMENSOPPGAVE/EKSAMENSOPPGÅVE

Transkript

1 AVDELING FOR HELSE- OG SOSIALFAG EKSAMENSOPPGAVE/EKSAMENSOPPGÅVE Utdanning Kull : Bachelorutdanning i sykepleie/sjukepleie : GRS10 Emnekode og navn/namn : BSSV1 Samfunnsvitenskapelige perspektiver på grunnleggende sykepleie Eksamensform : Skriftlig eksamen under tilsyn Eksamensdato : Eksamenstid Antall sider/tal på sider Tillatte hjelpemidler/ tillatte hjelpemiddel : 3 timer/timar : 5 (inkludert denne) : Ingen Fagansvarlig/fagansvarleg : Karen Marie Moland Merknader/merknadar : I psykologi skal to av tre oppgaver besvares. I jus/lovgivning skal oppgave 1 eller oppgave 2 besvares. I psykologi skal du svare på to av tre oppgåver. I jus/lovgjeving skal du svare på oppgåve 1 eller oppgåve 2. BOKMÅL TEKST

2 Eksamensoppgaver i psykologi (20 poeng) Besvar 2 av de 3 oppgavene under: Oppgave 1. Redegjør for begrepene vekst, modning og utvikling hos et menneske. Oppgave 2. Diskuter begrepet normalitet. Oppgave 3. Hvordan kan du bruke Abraham Maslow sin behovspyramide når du skal planlegge og prioritere sykepleie? Bruk gjerne eksempler.

3 Eksamensoppgave i jus/lovgivning (10 poeng) Besvar oppgave 1 eller oppgave 2: Oppgave 1: Fra pasientrettighetsloven kapittel 4A som omhandler helsehjelp ved motstand Med virkning fra 1. januar 2009 ble pasientrettighetsloven utvidet med et nytt kapittel 4A: a. Gjør rede for hovedformålene med kapittel 4A. b. Når kan det være aktuelt å anvende lovbestemmelser i pasientrettighetsloven kapittel 4A som hjemmel for å gi helsehjelp? Nevn minst tre vilkår som må være oppfylt for at man skal kunne gi helsehjelp med hjemmel i bestemmelser i kapittel 4A. Det kreves ikke at vilkårene knyttes opp mot bestemte paragrafer i loven. c. Beskriv nærmere innholdet i hvert av vilkårene gjennom eksempler på situasjoner der vilkårene er oppfylt og situasjoner der vilkårene ikke er oppfylt. Begrunn hvorfor vilkårene i de ulike situasjonene er eller ikke er oppfylt. Oppgave 2: Om samtykke og medvirkning a. Gjør rede for hva samtykke er, og den rettslige betydningen av om det foreligger eller ikke foreligger samtykke. Forklar hvorfor samtykke tillegges stor vekt i helseretten. b. Hvem kan samtykke til helsehjelp? Begrunn svaret. c. Forklar ved hjelp av eksempler hvordan man skal avgjøre om det foreligger samtykke til konkrete typer helsehjelp. d. Begrunn kort hvorfor pasientrettighetsloven 3 2 gir pasienter rett til informasjon om sin helsetilstand og innholdet i helsehjelpen.

4 NYNORSK TEKST Eksamensoppgåver i psykologi (20 poeng) Svar på 2 av dei 3 oppgåvene under: Oppgåve 1. Grei ut om omgrepa vekst, modning og utvikling hjå eit menneske. Oppgåve 2. Diskuter omgrepet normalitet. Oppgåve 3. Korleis kan du bruke Abraham Maslow sin behovspyramide når du skal planleggje og prioritere sjukepleie? Bruk gjerne fleire eksempel.

5 Eksamensoppgåve i jus/lovgjeving (10 poeng) Svar på oppgåve 1 eller oppgåve 2: Oppgåve 1: Frå pasientrettighetslova kapittel 4A som handlar om helsehjelp ved motstand Med verknad frå 1. januar 2009 vart pasientrettighetslova utvida med eit nytt kapittel 4A: a. Gjer greie for hovudformåla med kapittel 4A. b. Når kan det være aktuelt å nytta lovpåbod i pasientrettighetslova kapittel 4A som heimel for å gje helsehjelp? Nemn minst tre vilkår som må være oppfylte for at ein skal kunne gje helsehjelp med heimel i bestemmelsar i kapittel 4A. Det vert ikkje kravd at vilkåra vert knytt opp mot bestemte paragrafar i lova. c. Gjer nærare greie for innhaldet i kvart av vilkåra gjennom eksempel på situasjonar der vilkåra er oppfylt og situasjonar der vilkåra ikkje er oppfylt. Grunngje kvifor vilkåra i dei ulike situasjonane er eller ikkje er oppfylte. Oppgåve 2: Om samtykke og medverknad a. Gjer greie for kva samtykke er, og den rettslege betydinga av om det finst eller ikkje finst samtykke. Forklar kvifor samtykke vert tillagt stor vekt i helseretten. b. Kven kan samtykke til helsehjelp? Grunngje svaret. c. Forklar ved hjelp av eksempel korleis ein skal avgjere om det finst samtykke til konkrete typar helsehjelp. d. Grunngje kort kvifor pasientrettighetslova 3 2 gjev pasientar rett til informasjon om helsetilstanden sin og innhaldet i helsehjelpa.