interaktiv mediekunst Oppg II artist statement + participatory art vs. interactive art + norske forvaltningsinstitusjoner



Like dokumenter
forvaltningsinstitusjoner hjemlige

interaktiv mediekunst Gjennomgang av innleverte arbeid + oppgave II

ÅRSRAPPORT 2014 STIFTELSEN BERGEN SENTER FOR ELEKTRONISK KUNST

Studieplan for masterstudium i billedkunst Master in Fine Art. 120 Studiepoeng

ÅRSRAPPORT 2013 STIFTELSEN BERGEN SENTER FOR ELEKTRONISK KUNST

Stiftelsen Bergen senter for elektronisk kunst

Kunst- og designhøgskolen i Bergen er en ledende arena for nytenkning og utprøvende kunstnerisk utviklingsarbeid og utdanning.

En døråpner til kunstmusikken

Bergen kommune v/ seksjon for kunst og kultur ÅPNE TILSKUDDSORDNINGER 2016

Steigen kommune OSS Oppvekstsenter - Steigenskolen / Steigenbarnehagen. Plan for Den Kulturelle Skolesekken. Steigen kommune

Vurdering av utdanning for bærekraftig utvikling. Blindern 31. oktober 2013

NFE medlemsundersøkelsen, :04

S T Y R E S A K # 57/14 STYREMØTET DEN PROFESSOR/FØRSTEAMANUENSIS I KURATORPRAKSIS: BETENKNING

FORELØPIG KONFERANSEPROGRAM Med forbehold om endringer

Utlysning Norges kulturvernforbund for Kulturminneåret 2009

Skrivekurs for ungdom Tirsdag 19.01, og kl NB: Kurset er fulltegnet. Januar og februar

NIVÅ FORTREFFELIG KOMPETENT UNDERVEIS PÅ BEGYNNER- STADIET KRITERIER. Bruker til sammen minst 4 ulike uttrykk for å hevde egne meninger

Fra Peer Gynt av Henrik Ibsen

Satsingsområdene i Ungdomstrinn i utvikling

Kultur- og merkeplattform for Kunsthøgskolen i Oslo

DET KUNSTFAGLIGE FAKULTET

Productive Cities EUROPAN 14

BODØ KUNSTFORENING Strategi

Informasjon til lærere. No more bad girls? LÆRING GJENNOM KUNSTOPPLEVELSE OG DIALOG. Åpne og gratis tilbud

Strategiplan Kunstakademiet, UiB Academy of Fine Art, UiB

Bergen kommune Tilskuddsordninger 2014

Hovedpunkter i strategien

En døråpner til kunstmusikken

Arne Krokan Professor dr.polit NTNU arnek.wordpress.com

interaktiv mediekunst Kunst, kognisjon og ny litteratur

ARBEIDSBOK FOR BOLIGPRATEN. - vendepunkt gjennom målrettet samarbeid

*** Spm. 1 *** Hvor mange elever er det på den skolen du jobber på?

Rogaland kunstsenter Torunn Larsen Nedre Dalgate Stavanger Stavanger 27. september 2016

TIPS OG RÅD TIL DEG SOM SKAL SØKE LÆREPLASS

Lærerveiledning Public Art Screens. i/o/lab. Videregående

Haugjordet ungdomsskole VALGFAG. 9.trinn

3. Hva er de sentrale tekniske nyvinningene i arbeidet?

Strategiplan for Østfold kunstsenter

Digital historiefortelling

Innspill i forbindelse med ny ungdomspolitikk

Hvordan kan vi bli enda bedre?

PROGRESJONS DOKUMENT. Barnehagens fagområder. Barns læringsprosesser

Åndsverket Nylesning av Kai Nielsen

VERDIER Mot og Refleksjon Generøsitet og Ambisjon Lidenskap og Arbeidsdisiplin

Forskningsmetoder i informatikk

Før jeg begynner med råd, synes jeg det er greit å snakke litt om motivasjonen. Hvorfor skal dere egentlig bruke tid på populærvitenskaplig

Årsberetning Bergen, 29. mars 2013

Last ned Estetikk og samfunn. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Estetikk og samfunn Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Mot til å møte Det gode møtet

Rogaland fylkeskommune Postboks STAVANGER

Nytt fra volontørene. Media og jungeltelegrafen

Vedtak: Byråd for kultur, næring og idrett bevilger tilskudd til følgende 6 søknader innen tilskuddsordningen Prosjektstøtte elektronisk kunst :

Planprosesser smarte grep og lure triks

Ved KHiB brukes åtte kriterier som felles referanseramme for vurdering av studentenes arbeid ved semestervurdering og eksamen:

Kunstformidling på Astrup Fearnley Museet

Lokale brukerundersøkelse høsten fylkessammenligning

I hagen til Miró PROSJEKTTITTEL FORANKRING I RAMMEPLANEN BAKGRUNN FOR PROSJEKTET BARNEHAGENS GENERELLE HOLDNING TIL ARBEID MED KUNST OG KULTUR

ddd KULTURKONTAKT NORD

Redd Barna Forebygging 2010/1/0636

Matti Lucie Arentz Styreleder // Forbundet frie Fotografer

Sterkere sammen. Strategi for

Studieplan for bachelorstudium i billedkunst Bachelor in Fine Art. 180 Studiepoeng. Vedtatt i høgskolestyret ( ) Endret av dekan (19.06.

Verdier. fra ord til handling

Forskningsstrategi

Dansemiljøet i regionen i dag

s k o l e p r o g r a m

Hvordan jobbe med innovasjon i praksis? Seksjonssjef Marit Holter-Sørensen

Hva holder vi på med? Læring eller opplæring eller begge deler?

Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering

Læringsplan for 8. trinn uke 18 og

Landsbynr. 11. IKT og læring

PERIODEPLAN 6. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 5-7

Bedriftsinterne. kurs. gjør ideer til verdier

DU SKULLE BARE VISST HVA BARNA DINE OPPLEVER PÅ SKOLEN

å gjenkjenne regning i ulike kontekster å kommunisere og argumentere for valg som er foretatt

Du kan ta pause i undersøkelsen når du vil, for å fortsette senere; svarene dine vil bli lagret. Undersøkelsen er frivillig og tar ca. 10 minutter.

Strategiplan Punkt Ø

Veileder i nulltoleranse. - Rus og spillforebyggende arbeid på 1-2-3

Bergen kommune Tilskuddsordninger 2015

Produksjonsguide VELKOMMEN til produksjonsguiden

Digital tilstand i høyere utdanning

Kunstfagenes situasjon i utdanningssystemet. Nina Malterud, rektor KHiB UHR 27. mai 2009

VELKOMMEN ww w w w. w ikt k se t n se t n e t r e e r t e.tno n

kulturskolebanken.no - Utstilling - Presentasjon - Formidling

Treårig hovedprosjekt som går fram til Ibsenbiblioteket er kostnadsberegnet til 330 mill.

KOLS-behandling på avstand

FOSTERHJEM I SLEKT OG NETTVERK

lesing Fagplan for som grunnleggende ferdighet

HVA? Innhold Tema. Kristne kirker Kirketreet Kirke og økumenikk Den katolske kirken Den ortodokse kirke Pinsebevegelsen Frelsesarmeen

Livet til det lykkelige paret Howie og Becca blir snudd på hodet når deres fire år gamle sønn dør i en ulykke.

MIN FAMILIE I HISTORIEN

Salt-stæmma. Salt-stæmma

Læreplan i engelsk - programfag i utdanningsprogram for studiespesialisering

DONORBARN PÅ SKOLEN. Inspirasjon til foreldre. Storkklinik og European Sperm Bank

Elevene skal i møte med billedkunst og formidler utfordres på flere områder ved:

Rockheim. Det nasjonale museet for populærmusikk

RISS - grafikkverksted. med Solveig Landa og Anita Tjemsland. Klassetrinn: 7.

Årsplan i tysk Los geht`s 9 9.trinn, Lærer: Jorunn Tjoflaat

Vedlegg 2: Målstrukturen for universiteter og høyskoler

Transkript:

interaktiv mediekunst Oppg II artist statement + participatory art vs. interactive art + norske forvaltningsinstitusjoner

Oppgave II Skriv et artists statement, en beskrivelse av ditt eget arbeid. Det skal gi betrakteren en bedre forståelse av hva du jobber med.

Mål Informere og presentere grunnlaget for arbeidet ditt.. Form: pedagogisk, beskrivende eller reflekterende

Mål Informere og presentere grunnlaget for arbeidet ditt: dvs alle arbeidene dine, ikke ett Form: pedagogisk, beskrivende eller reflekterende

Hva er en reflekterende tekst? Jeg-orientert Pronomenet jeg og verb som tro, tenke, føle.. Meg selv, egen situasjon og utvikling, egne tanker og erfaringer, egne stemninger og følelser, eget arbeid, eget liv

ekspressiv Filosoferer, tenker over, funderer, grunner over, betrakter, vurderer, tenker frem og tilbake Gjerne beskrivende og argumenterende Identitetsdannende

Kort versjon + Lang versjon Kort 50-100 ord Lang 500-1000 ord

Artist statement De som leser det kjenner ikke dine arbeider fra før. Du skal presentere din kunstneriske tenking, det som ligger til grunn for ditt skapende arbeid alt ditt skapende arbeid Ikke bare i forhold til ett spesielt verk

Frist: 20.oktober http://www.artbusiness.com/artstate.html https://en.wikipedia.org/wiki/artist%27s_statement

Participatory vs interactive Computer art form eller technological art har kun spilt en mindre rolle i diskusjoner om samtidskunst

Participatory vs interactive Årsaken til den beskjedne rollen disse kunstformene har fått spille kan være mistenksomhet mot de måter vi bruker teknologien på teknologiavheng interaktiv computerkunst deltagelse i online gaming avhengighet av mobile computing enheter

computerkunst kritikk: isolerer folk diskriminerer, ikke alle har tilgang til utstyr m.m.

unntak Rafael Lozano-Hemmers public sculptures

http://www.lozano-hemmer.com/ Public sculptures

. Body movies

tidligere eksempler

http://greyworld.org/

http://greyworld.org/about Andrew Shoben

http://www.graffitiresearchlab.com/blog/

«Make throwies»

http://www.flickr.com/groups/graffitiresearchlab/pool/tags/bushjuice/

http://www.graffitiresearchlab.com/blog/projects/laser-tag/#video

http://www.studioroosegaarde.net/project/wind-3-0/

http://www.studioroosegaarde.net/project/intimacy-2-0/

http://pipilottirist.net/

http://www.hauserwirth.com/artists/images-clips-view//////////?artist_id=25&a=pipilotti-rist&p=23

http://www.pepperminta.ch/en/

Pia Myrvold http://mov-artist.com/myrvold/index.html

http://www.marianne.selsjord.com/stills.htm

forvaltningsinstitusjoner hjemlige Først et spørsmål..

Hvem er dette?

Kulturministeren, Leder kulturdepartementet Thorild Widwey (H)

forvaltningsinstitusjoner NOTAM ATELIER NORD BEK i/o lab

I Norge NOTAM ATELIER NORD BEK i/o lab

Du finner Notam i Sandakerveien 24D Bygg F3 på Sagene i Oslo

http://www.notam02.no/

Norsk nettverk for Teknologi, Akustikk og Musikk (NOTAM) ble formelt etablert i 1992

http://www.ultima.no/

http://www.ultima.no/

NOTAM legger alltid til rette for nyskapende kunstnerisk arbeid, og åpner for interessante koblinger mellom forskning og utvikling, undervisning, og nye formidlingsformer og arenaer.

om Atelier Nord a.n. er en prosjektbase for mediekunst og ustabile kunstformer MED målsetting å skape bedre vilkår for disse kunstformene, samt å opprettholde en kritisk refleksjon i forhold til dem. Arbeidet til a.n. består i å støtte og produsere prosjekter som fremmer denne målsettingen.

Ved Atelier Nord produseres både samarbeids- og egeninitierte prosjekter. Et prosjekt kan omfatte alt fra produksjon av enkeltverk til workshops, utstillinger og konferanser. Prosjektene varierer i omfang og varighet.

Atelier Nord tilbyr også en rekke standardtjenester innen produksjon og formidling. Atelier Nord mottar driftsstøtte fra Norsk kulturråd.

Historie I 1962 innledet Anne Breivik og Reidar Rudjord et samarbeid om et felles grafikkverksted i Oslo. I 1965 omdannet Anne Breivik dette til et åpent og internasjonalt orientert verksted for metallgrafikk etter modell av det kjente Atelier 17 i Paris, og i 1967 fikk verkstedet navnet Atelier Nord.

I 1993 fikk Atelier Nord investeringsmidler fra Norsk kulturråd for opprettelsen av data- og videoavdeling i tillegg til grafikken. Atelier Nord var da delt i tre avdelinger: grafikkverkstedet, dataavdelingen, og videoverkstedet med en animasjonsenhet.

Senere ble det også opprettet en utstyrspark til utlån for kunstnere som ble betraktet som en egen avdeling. I tråd med Anne Breiviks tenking var det ideen om å utforske og utfordre de nye elektroniske mediene ettersom de utviklet seg, som nå ble det nye bærende grunnlag for Atelier Nord som verksted og organisasjon.

Da Anne Breivik trakk seg tilbake i 1997 ble Kristin Bergaust ansatt som leder. I hennes periode frem til 2001 gjennomgikk Atelier Nord en betydelig omlegging av driften. Grafikkavdelingen ble nedlagt i 1998 i forbindelse med flytting til nytt lokale og digital kultur og elektronisk kunst ble hovedområde.

Det internasjonale nettverksarbeidet ble intensivert blant annet gjennom opprettelsen av Network Interface for Cultural Exchange (NICE). Nasjonalt ble Produksjonsnettverket for elektronisk kunst (PNEK) etablert med Atelier Nord som administrativ base og Kristin Bergaust som interimstyrets leder.

I Kristin Bergausts periode hadde Atelier Nord en sentral rolle i etableringen av norsk videokunst og var den første organisasjonen i Norge som drev målrettet arbeid i forhold til nettkunst. Hovedprosjektet internasjonalt i denne perioden var Oslo Presence.

http://ateliernord.no/en/

BEK, Bergen senter for elektronisk kunst

Org. nr: 881 948 222 BEK, Bergen senter for elektronisk kunst, er en ideell organisasjon som har som hovedmål å være et nasjonal kompetansesenter for arbeid med kunst og ny teknologi.

BEK drifter også egen server og hoster e-postlister og nettsider for mange kulturorganisasjoner, kunstnere og prosjekter.

BEK driver med kunstnerisk og vitenskaplig forskning og utvikling, og er igangsetter og produsent for en rekke tverrkunstnerlige prosjekter.

I tillegg organiserer BEK flere opplærings- og formidlingstiltak i form av kurs, workshops og foredrag for kunstnere.

BEKs server yter mange tjenester til en rekke kunstnere prosjekter og organisasjoner i Norge og internasjonalt. BEK mottar driftstilskudd fra Kulturdepartementet, Bergen kommune og Hordaland fylke.

Prosjekter gjennomføres med støtte fra bl.a. Bergen kommune, EU, Fond for utøvende kunstnere, Komponistenes vederlagsfond, Norges forskningsråd, Norsk kulturråd og Vestnorsk filmsenter.

http://iolab.no Co/Tou Scene Kvitsøygata 25 4004 Stavanger

iolab.no

THE END