Fakultet for økonomi og samfunnsvitenskapelige fag, Kongsberg



Like dokumenter
Nye studenter vil i løpet av den første helgesamlingen få en innføring i Fronter og høgskolens elektroniske bibliotektjenester.

(for nye studenter) Innføring i fjernundervisning ved internettprogrammet Blackboard. Ved Knut Anders Høiås, Høgskolen i Buskerud.

Forelesningsplan Menneskerettigheter, flerkulturell forståelse og konflikthåndtering.

Menneskerettigheter, flerkulturell forståelse og konflikthåndtering.

Internasjonale menneskerettigheter

En innføring. Knut V. Bergem, Gunnar M. Ekeløve-Slydal Beate Ekeløve- Slydal (red.)

En innføring. Gunnar M. Ekeløve-Slydal (red.) Med bidrag av Beate Ekeløve-Slydal, Knut V. Bergem, Njål Høstmælingen og Gro Hillestad Thune

Handelshøgskolen og fakultet for økonomi og samfunnsvitenskap. Forelesningsplan Menneskerettigheter, flerkulturell forståelse og konflikthåndtering.

Undervisningsplan: 3IK101 Interkulturell kommunikasjon: Grunnleggende teori Høsten 2014 (15 stp)

Studieplan 2008/2009

Modul 2: Læring, utvikling og oppdragelse - 15 stp.

Menneskerettighetene i helse- og omsorgssektoren og NAV

Studieplan for ENGELSK 1 ( trinn) med vekt på trinn

EXFA-275 Examen facultatum

Videreutdanning i skriving av vitenskapelig artikkel

Studieplan for videreutdanning/master i Sosialt arbeid og NAV (Arbeids- og velferdsforvaltningen) 15 studiepoeng

RLE1020 Samfunnsanalyse og Etikk (10 stp/ects)

Kode/emnegruppe: IFO100: Interkulturell forståelse

Opptak til studiet ved Universitetet i Bergen 2012 for tillitsvalgte i NSF

Emneplan Småbarnspedagogikk

Humanisme i et internasjonalt perspektiv

Skolens formål i vår tid? Inga Bostad, direktør, dr.philos Norsk senter for menneskerettigheter, UiO

Offentlig rett med fokus på helse-og sosialrett

SOS 2001 Bacheloroppgave i sosiologi, våren 2007

Barn, ungdom og deltakelse

Strategi for Utdanningsforbundets arbeid internasjonalt

Alle dager kl på rom z612.

Studieplan, Bachelor i journalistikk

Strategi for internasjonalisering av videregående opplæring i Telemark fylkeskommune

Pensum. Bachelorstudium i Retaildesign Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology

«Superdiversity» på norsk (hypermangfold)

Studieplan 2016/2017

Norsk senter for menneskerettigheter P.b St. Olavs plass Postboks 8011 Dep. NO-0130 Oslo 0030 Oslo Universitetsgt

Pensum. Bachelorstudium i Art Direction Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology

Økologisk og kulturell dannelse i økonomiutdanningen

Studieplan 2008/2009

- har inngående kunnskap om sentrale verdier og hensyn i helse- og omsorgstjenesten

RENDALEN KOMMUNE Voksenopplæringa v/fagertun skole. Voksenopplæringa v/fagertun skole. inviterer til kurs i Suggestopedi (Lozanovmetoden)

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Strategi for Utdanningsforbundets arbeid internasjonalt for perioden

Menneskere'gheter bare på papiret? Kollek6vets ansvar for enkel6ndividet. Makt og avmakt innen barnevern og psykiatri.

Forelesningsplan Menneskerettigheter, flerkulturell forståelse og konflikthåndtering.

Emneevaluering GEOV272 V17

INVITASJON. Norges Bilsportforbund inviterer til årets Bilsportkonferanse som i år arrangeres oktober på Thon Hotel Oslo Airport

St.meld. 25 ( ) Mestring, muligheter og mening

Strategisk ledelse, MASTRA

Velferdssamfunn, velferdspolitikk og velferdsrett I

Samfunnsfag. Fagpersoner. Introduksjon. Læringsutbytte

AAR 6024 VITENSKAPLIGE METODER

Norsk marin forskning sett utenifra. Stein Kaartvedt Universitetet i Oslo

Studieplan 2008/2009

MAT4010 Matematikk, skole og kultur

LEK I FREMTIDENS BARNEHAGE. Maria Øksnes Program for lærerutdanning, NTNU

MAT4010 Matematikk, skole og kultur

Profesjonelt sosialt arbeid III - Individ og samfunnsnivå

Modul 4 Menneskerettigheter i kriser, krig og væpnet konflikt Første utkast Lars Petter Soltvedt Andre utkast

PENSUM VÅREN 2015 SWAHILI. Institutt for språk og litteratur NTNU

Begynn på nytt ark for hver del (I og II). Hver del stiftes for seg. Del I. (Bruk ca. 3 timer på denne delen) OPPGAVE 1 OPPGAVE 2 OPPGAVE 3

Forskriftsendring ESG Standards and Guidelines for quality Assurance (ESG) Veiledende retningslinjer for UHpedagogisk UNIPED.

KS kommunenettverk Christian Hellevang

PEL 1. år ( trinn); Lærerens tilrettelegging for elevenes læring og utvikling

Eksamensoppgaver til SOSANT1101. Regional etnografi: jordens folk og kulturelt mangfold. Utsatt skoleeksamen 12. desember 2013 kl.

Internasjonalisering i videregående opplæring

KOMMENTAR TIL UTKAST TIL NORGES 17. OG 18. RAPPORT UNER FN-KONVENSJONEN OM AVSKAFFELSE AV ALLE FORMER FOR RASEDISKRIMINERING

MGE4021 Sosial aldring og eldrepolitikk

Studieplan 2016/2017

VELKOMMEN TIL KURS I LOZANOVMETODEN (SUGGESTOPEDI)

Utlevering av oppgave: , i Fronter kl Innlevering av besvarelse: , i Fronter senest kl

Når store motsetninger står i veien for investeringer dialog som metode

Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap Studieplan INSTITUTT FOR HISTORIE OG RELIGIONSVITENSKAP

SPANSK ÅRSSTUDIUM FORDYPNINGSEMNER STØTTEFAG

ÅRSPLAN FOR 10. TRINN KRLE Klasse:10a og 10b Faglærarar: Torild Herstad og Yngve Hopen

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Gruppearbeid

FN konvensjonen om rettighetene til mennesker med nedsatt funksjonsevne. Supported desicion making CRPD

FIAN Norges Handlingsplan 2015

FAGRAPPORT FOR LOKALT GITT MUNTLIG EKSAMEN 2016

Juridiske aspekter ved publisering i åpne institusjonelle arkiv

Praktisk organisasjonsarbeid Læreplan

UiO: Open Access - status

Undervisningen i PSY4107 og PSY4120 våren 2012

Arbeidsplan 8B Uke 5 og 6

LESNING AV LITTERATUR HINSIDES MISTENKSOMHETENS HERMENEUTIKK

Innledende arbeid i en EU-søknad Seminar UV-fakultet EUs Horisont 2020: Erfaringer fra søknadsskriving

Hvilken retning går Internett i?

Velkommen som student ved studieprogrammet Bachelor i samfunnsøkonomi (B-ECON)

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapens teori- og verdigrunnlag, SYKVIT 4012 (10P), høst 2005

Europarådets pakt for menneskerettighetsundervisning og opplæring til demokratisk medborgerskap

Utbredelse og betydning av psykiske lidelser

Prosjektgruppa har 8 faste deltakere fra ulike avdelinger hos FM og FK, i tillegg til prosjektleder. Gruppa har hatt 7 møter i 2010.

UNDERVISNINGSOPPLEGG I PROFESJON, LOVER OG FAGETIKK ved Psykologisk institutt, Universitetet i Oslo Våren 2010

Bli med til Bocuse d Or og Gourmet festivalen i Budapest

FNs barnekonvensjon. og samiske barns rettigheter. Malin Bruun rådgiver. - slektskap til barnehagelov, opplæringslov

RETTEN TIL UTDANNING. Undervisningsopplegg om. Filmen er laget med støtte fra:

Amnesty International Norges Landsmøte Tromsø oktober 2010 REFERAT. Arbeidsgruppe III: Organisasjon. Lørdag den

Hilsen Gro Wenche, Anne Marie og Alena Tlf.mob , e-post:

Forelesningsplan Menneskerettigheter, flerkulturell forståelse og konflikthåndtering.

Verdensledere: Derfor er krigen mot narkotika tapt


KAPITTEL 1 Statenes plikt til å beskytte og næringslivets ansvar for å respektere.. 21

2RLE171-1 RLE 1, emne 1: Religion, livssyn og fagdidaktikk

Transkript:

1 Fakultet for økonomi og samfunnsvitenskapelige fag, Kongsberg Forelesningsplan Menneskerettigheter, flerkulturell forståelse og konflikthåndtering. Første utkast: 21.05.12, v/ Lars Petter Soltvedt Med forbehold om endringer. Modul 1 Innføring i menneskerettigheter Formålet med denne modulen er for det første at studentene utvikler forståelse for og innsikt i de internasjonale menneskerettighetene. Vi starter derfor med en oversikt over fremveksten av menneskerettighetene nasjonalt og internasjonalt. I løpet av den første helgesamlingen vil følgende tema bli belyst: (1) menneskerettighetene i et historisk og konstitusjonelt perspektiv, 2) sentrale begreper til forståelse for det menneskerettslige (3) Innholdet i Verdenserklæringen og 4) innholdet i noen sentrale menneskerettighetskonvensjoner med global relevans, slik som FNs konvensjon om sivile og politiske rettigheter, FNs konvensjon om økonomiske, sosiale og kulturelle rettigheter, FNs Torturkonvensjon, FNs kvinnekonvensjon FNs rasediskrimineringskonvensjon og FNs barnekonvensjon. Nye studenter vil få en innføring i Fronter og høgskolens elektroniske bibliotektjenester. Vi vil i tillegg får besøk fra Palestina, og bli fortalt hva som skjer når menneskerettighetene blir brutt grovt og systematisk. Mellom 2. og 3. helgesamling vil vi arrangere en tre-dagers studietur (torsdaglørdag/søndag) til Strasbourg for å besøke Europarådet og Den europeiske menneskerettighetsdomstol. Vi vil orientere nærmere om denne turen i løpet av første helgesamling. 1. HELGESAMLING Fredag 21. september: 1000-1200 Presentasjon av studiet ved førsteamanuensis Lars Petter Soltvedt fra Avdeling for økonomi og samfunnsvitenskapelige fag, Høgskolen i Buskerud. Studentene presenterer seg selv. Kort om studiets innhold, de ulike bidragsytere og vårt forventningsnivå.

2 Lars Petter Soltvedt vil deretter orientere om bakgrunn for studiet: Utviklingstrekk i det norske samfunn og våre egne studenters bidrag internasjonalt for å fremme menneskerettigheter, demokratisering og gjenoppbygging av kriserammede samfunn. UNESCOs Verdenskonferanse om høyere utdanning i Paris i 1998, Mjøsutvalgets innstilling om økt satsing på fredskultur ved høyere utdanningsinstitusjoner i Norge og HiBus svar på denne utfordringen vil også bli referert. Høgskolen inviterer deretter samtlige til lunsj! 1300-1500 De internasjonale menneskerettighetene i et historisk og filosofisk perspektiv. Vi ser på begreper, og oppbygging, virkeområde, unntaksordninger, inndelingsmåter og interne spenningsforhold. Ved førsteamanuensis Lars Petter Soltvedt. 1500-1600 Innføring i fjernundervisning ved internettprogrammet Fronter. Ved IT-avdelingen, Høgskolen i Buskerud studiested Drammen. Innføring i informasjonskompetanse og elektronisk biblioteksbruk for studenter ved Høgskolen i Buskerud. Ved høgskolebiblioteket, studiested Drammen. Lørdag 22. september: 0900-1100 Forelesning ved førsteamanuensis Lars Petter Soltvedt, Høgskolen I Buskerud: Alle menneskerettighetskonvensjoners mor. Vi ser nærmere på innholdet i FNs Universelle Menneskerettighetserklæring. 1200-1500 Førsteamanuensis Lars Petter Soltvedt vil videre se på innholdet i noen sentrale menneskerettighetskonvensjoner, ikke minst FNs internasjonale konvensjon om sivile og politiske rettigheter og FNs internasjonale konvensjon om økonomiske, sosiale og kulturelle rettigheter i tillegg til FNs Torturkonvensjon, FNs kvinnekonvensjon FNs rasediskrimineringskonvensjon og FNs barnekonvensjon. 1500 1600 Orientering om studietur til Strasbourg og besøk ved Europarådet og Den europeiske menneskerettighetsdomstol.

3 Søndag 23. september 1000-1200 og 1300-1500 Studenter ved studiet i menneskerettigheter, flerkulturell forståelse og konflikthåndtreing besøkte våren 2012 Palestina. Der traff vi blant annet Mohammed, som ved flere anledninger har besøkt Norge og orientert norske politiske myndigheter om situasjonen på Vestbredden. Mohammed kommer til oss og vil orientere oss om situasjonen på Vestbredden både menneskerettslig og i forhold til den til enhver tid pågående/fraværende fredsprosessen i området. 1500 1700 Tidligere Studenter og nåværende deltagere ved studiet vil rapportere inntrykk og vise bilder fra vårens studietur til Palestina. 2. HELGESAMLING I løpet av denne andre helgesamlingen vil vi bevege oss fra det globale FN systemet til det regionale europeiske regime for menneskerettigheter. Førsteamanuensis Lars Petter Soltvedt vil om fredagen gå igjennom det særegne ved dette systemet, representert først og fremst ved Europarådet som ved Thorbjørn Jagland har norsk generalsekretær, den europeiske menneskerettighetskonvensjon og den europeiske menneskerettighetsdomstolen. Lørdag får vi besøk fra Geneve. Vi vil også gå igjennom programmet for studieturen til Strasbourg. Fredag 26. oktober 0900-1200 Menneskerettigheter i Europa I. Gjennomgang av Den Europeiske Menneskerettighetskonvensjon og forholdet til norsk rett. Ved førsteamanuensis Lars Petter Soltvedt. 1300-1500 Menneskerettigheter i Europa II. Gjennomgang av andre institusjonelle virkemidler for å fremme respekt for de internasjonale menneskerettigheter i Europa. Ved førsteamanuensis Lars Petter Soltvedt. Lørdag 27. oktober Temaet vi skal dekke i dag omhandler de økonomiske, sosiale og kulturelle rettigheter som ikke er like anerkjent av alle som MENNESKErettigheter. Vi har invitert to representanter fra en ledende premissleverandør og høringsinstans i FN-

4 systemet - Geneva Academy of International Humanitarian Law and Human Rights, til å foredra for oss om dette. Ioana Cismas og Irene Biglinos program er som følgende: Morning session (9-12 am): (1) Nature and content of ESC rights (2) State obligations (the respect, protect, fulfill framework, non-discrimination and progressive realization; extra-territorial obligations for example in the context of trade) and an account of the developments concerning non-state actors responsibilities in relation to ESC rights. - we will use examples from the area of the rights to food, water, sanitation, education, housing and health. - we understand the strong interest in the Norwegian reference so we make sure to take that into account in our preparation. Afternoon session (1-3 pm): (3) In-depth presentation focusing on the right to health, migrants and the prohibition of discrimination. Irene will also prepare an intro to the Optional Protocol to the ICESCR (4) to be covered either in the morning or the afternoon session provided you have an interest in the topic. Deres adresse er: Geneva Academy of International Humanitarian Law and Human Rights Villa Moynier, Rue de Lausanne 120 B, P.O. Box 67-1211 Genève 21 Phone + 41 (0) 229084478 Mobile + 41 (0) 792999386 E-mail ioana.cismas@graduateinstitute.ch www.adh-geneve.ch Søndag 28. oktober: 1000-1200 Om norske humanitære organisasjoners arbeid for menneskerettighetene i Norge og i utlandet ved Enver Djuliman og Gunnar Ekeløve-Slydal fra Den norske Helsingsforskomite. 1300-1500 Oppsummering I hvilken grad kan man si der eksisterer et internasjonalt regime for menneskerettigheter? Gruppearbeid og diskusjon Sted:.A-3502

5 3. HELGESAMLING I den tredje helgesamlingen vil vi se på respekten for de internasjonale menneskerettighetene i ulik land og regioner utenfor vår egen kulturkrets. Hvordan opprettholdes respekten for menneskerettighetene blant muslimer og i islamske land? Vi vil fokusere både på det flerreligiøse og det kulturrelatvistiske. Også i Afrika, ved besøk av Tyrone Savage fra blant annet Stellenbosch Universitetet i Sør Afrika. Fredag 30. november 0900-1200 Forelesning ved tidligere generealsekretær i Human-etisk Forbund Lars Gule. Om Islam og de internasjonale menneskerettigheter. Sted: A - 3502 1300-1500 Forelesning ved tidligere generalsekretær i Human-etisk Forbund Lars Gule. Forholdet til de internasjonale menneskerettigheter i noen utvalgte muslimske land. Sted: A- 3502 Lørdag 1. desember 0900-1200 Tyrone Savage har ved flere anledninger besøkt oss ved studiet i menneskerettigheter, flerkulturell forståelse og konflikthåndtering. Han kommer nå ens ærend fra Stellenbosch universitetet for å gjennomgå situasjonen for menneskerettighetene i det sørlige Afrika. 1200-1300 Tyrone Savage tar for seg forholdet mellom Den Afrikanske Union (AU) og Den internasjonale straffedomstolen (ICC). Hvilke internasjonale strafferettslige mekanismer mekanismer søker AU å prioritere i stedet for ICC, som man ser på som i for stor grad vestlig dominert. Søndag 2. desember 1000 1200 Utsatte gruppers situasjon i den norske virkelighet ved Berit Vegheim som i mange år har stått på barrikadene for å bekjempe diskriminering ikke minst av funksjonshemmede.

6 1300-1500 Oppsummering, evaluering og utdeling av eksamen. Pensum Amnesty International Report 2011 The State of the World s Human Rights elektronisk utgave. Høstmælingen, Njål (2012), Internasjonale menneskerettigheter, Oslo: Universitetsforlaget. Ishay, Micheline R. (2008), The History of Human Rights, Berkeley, University of California Press. KOMPENDIUM med utvalgte artikler. Anbefalt litteratur for spesielt interesserte Beetham, David (1999), Democracy and Human Rights, Cambridge: Polity Press, kap. 1-7. 148 sider. Bergem, Knut V., Gunnar M. Ekeløve Slydal og Beate Slydal (2009), Menneskerettigheter: en innføring, Oslo: Humanist Forlag. 220 sider. Churchill, Robert Paul (2006) Human Rights and Global Diversity. Upper Saddle River: Pearson-Prentice Hall. Burgenthal, Thomas (1995), International Human Rights, St. Paul-Minnesota: West Publishing. Donelly, Jack (2007), International Human Rights, Boulder: Westview Press, kap. 1-5 og 8. 142 sider. Forsythe, David P. (2006) Human Rights in International Relations, Cambridge: Cambridge University Press. Forsythe, David P., ed. (2000), Human Rights and Comparative Foreign Policy, New York: United Nations University Press. Kap. 1, kap. 2, kap. 3, kap. 6 og kap. 12. 130 sider. Matlary, Janne Haaland (2002), Intervention for Human Rights in Europe, Basingstoke: Palgrave. 242 sider.

7 Tomuschat, Christian (2003) Human Rights between: Idealism and Realism. Oxford: Oxford University Press. Stortingsmelding 21 (1999-2000) Menneskeverd i Sentrum, Handlingsplan for menneskerettigheter, kap 4-5. 130 sider Stortingsmelding 35 (2003-2004) Felles kamp mot fattigdom, En helhetlig utviklingspolitikk. Årsrapport Menneskerettigheter 2005, Utenriksdepartementet Evaluering Evaluering ved fire ukers hjemmeeksamen. Utlevering søndag 02.12. 2012. Frist for innlevering (senest poststemplet) mandag 31.12..2012. Adresser og kontaktpersoner Lars Petter Soltvedt Høgskolen i Buskerud, Avdeling for Økonomi og samfunnsvitenskapelige fag, Postboks 235, 3603 Kongsberg, tlf. 32 86 97 07. E- mail: lars.petter.soltvedt@hibu.no

8