Et langt liv med en sjelden diagnose

Like dokumenter
Å leve med en sjelden diagnose. Lise Beate Hoxmark, rådgiver/sosionom Frambu, 15. september 2015

Brukermedvirkning i forskning. Refleksjoner rundt brukernes erfaringer fra del 2 av Sjeldne funksjonshemninger i Norge

Å leve med en sjelden diagnose Å bli eldre med en sjelden diagnose

Ungdommers opplevelser

Senter for sjeldne diagnoser

Et lynkurs om sjeldne diagnoser

Å leve med en sjelden diagnose

Å leve lenge med en sjelden tilstand Et livsløpsperspektiv

Møteplass for mestring

Norsk porfyriregister

Sjeldne møter. Unge med sjeldne diagnoser og deres møter med helsevesenet

En sjelden dag. Å leve med en sjelden diagnose bety. Fredag 27. februar Living with a rare disease day by day, hand in hand

Sorg kan skade. - Om ungdom som opplever traumatiske dødsfall. Birgitte Gjestvang, Gestaltterapeut MNGF, Oslo Gestaltsenter, journalist/ forfatter

ehelse gir tillit. Tillit er god helse!

Å leve med en sjelden diagnose

SJELDEN & SYNLIG. Sjeldne diagnoser og kompetansetjeneste for sjeldne epilepsirelaterte diagnoser. Epilepsi og utviklingshemning

MANDATFORSLAG FRA PROSJEKTGRUPPEN FOR ETABLERING AV NASJONAL KOMPETANSETJENESTE FOR SJELDNE DIAGNOSER (NKSD)

Psykologens rolle i palliativ behandling. Stian Tobiassen

INT. BRYGGA. SENT Barbro har nettopp fått sparken og står og venter på brygga der Inge kommer inn med siste ferja. INGE BARBRO INGE BARBRO INGE

Brukermedvirkning. Brukernes erfaringer fra del 2 av Sjeldne funksjonshemninger i Norge

Pårørende, faser i forløpet og spørsmål om organdonasjon

Et vanskelig valg. Huntingtons sykdom. Informasjon om presymptomatisk test

Kunnskap som verktøy. - for ulydighet? Roar Stokken

Helse på barns premisser

Evaluering av Rasker Tilbake. «Jeg er mer enn mitt arbeid» Bente Hamnes PhD, spl. FSR-seminaret november 2014

Informasjon til deg med kronisk sykdom. Snart voksen? Hva nå?

Når arbeid er eneste alternativ til trygd

En Sjelden Dag 28. februar 2013: Grenseløse tjenester sjeldenhet og prioritering

Hva er demens? I denne brosjyren kan du lese mer om:

Kunne du velge land da du fikk tilbudet om gjenbosetting? Hvorfor valgte du Norge? Nei, jeg hadde ingen valg.

Psykologiske forhold Ryggmargsbrokk - over 40 år. Inger-Lise Andresen, samfunnspsykolog

Samarbeid: habiliteringstjenestene og nasjonale kompetansesentre for sjeldne og lite kjente diagnoser og funksjonshemninger

«Jeg ønsker å dele mine erfaringer med andre» - om brukersamarbeid rundt en case-studie om et langt liv med en sjelden diagnose

gutter fra år. Fra Troms i nord til Sør-Trøndelag i sør (by og land)

PSYKISK SYKDOM VED PRADER- WILLIS SYNDROM ERFARINGER FRA ET FORELDREPERSPEKTIV -OG NOEN RÅD

Den skjøre tilliten. Vi vet noe ikke dere vet. Hva kan dere bruke det til? Synspunkter fra Anne Lise Kristensen, helse, sosial og eldreombud i Oslo

Stein Are Aksnes. Video om sjeldenhet

Pasient- og brukerombudet

Mastocytose i hud. kløe. utslett i huden SENTER FOR SJELDNE DIAGNOSER.

Når en du er glad i får brystkreft

SYNLIG SJELDEN & Sjeldne diagnoser og kompetansetjeneste for sjeldne epilepsirelaterte diagnoser. Epilepsi og utviklingshemning 8 mars 2019

operasjon selvstendighet Informasjon om overgangen fra barn til voksen på Ahus

Muntlig spørsmål fra Bent Høie (H) til helse- og omsorgsministeren - om Kreftgarantien

Rehabilitering: Lovgrunnlag, strategier og intensjoner. Eyrun Thune, rådgiver rehabilitering, Kreftforeningen

Når mamma glemmer. Informasjon til unge pårørende. Prosjektet er finansiert med Extra-midler fra:

Nordisk tverrfaglig forum for Dysmeli og armamputasjoner Oslo 13. november 2014 Behandlingsapparat og -muligheter i Norge

Strevet med normalitet

Forebyggende og helsefremmende arbeid i Trondheim kommune - Muligheter i seniortilværelsen. Foto: Helén Eliassen

Personer med dysmeli i Norge; skole, utdanning, arbeid og helserelatert livskvalitet - data fra 3 ulike studier

RTS Posten. NR 36 Sommeren 2008 FORENINGEN FOR RUBINSTEIN TAYBI SYNDROM

Bruk av tolketjenester. Ved Ragnhild Magelssen Cand.polit./sosialantropolog og sykepleier E-post: Tlf.

Frambus system for skriftlige tilbakemeldinger på tjenestene

Kreftkoordinatorfunksjonen Drammen kommune. Anne Gun Agledal - Kreftkoordinator Drammen kommune

Pasientbiografi i sykepleiestudiet. Hva og hvordan lærer 1. semestersstudentene av å lese pasientbiografi som del av pensumlitteratur

Anne Christine Buckley Poole M I G R E N E

Forklarer fatigue med språklige bilder

Yngre personer med demens

Elizabeth Reiss-Andersen Skien kommune

Vil du være med i en undersøkelse?

Intervjuguide, tuberkuloseprosjektet Drammen

«En diabetesfri aften» Diabetes 2-pasienters nettverksforhandlinger om mat

Et vanskelig valg. Huntingtons sykdom. Informasjon om presymptomatisk test

Jørgen Ask Familie Kiropraktor. Velkommen Til Oss

Hensikten med kurset. Pedagogisk profil. Ulike tilnærminger. Mentometerknapper

Refleksjonskort for ledere, medarbeidere og brukere/pårørende

Støttearkopplæringspakke. rehab del 2. Brukerrolle/Hjelperolle

HVORDAN STARTE EN ANGSTRING- SELVHJELPSGRUPPE? OG KORT OM Å BRUKE SELVHJELP ALENE. En veiledning* fra

Brukerutvalget Sunnaas Sykehus HF V/Bjørn Moen Styremedlem Foreningen for Muskelsyke i Norge 1900 medlemmer mange diagnoser

Hanna Charlotte Pedersen

Oppfølging av barn og unge med CFS/ME. Elin Okkenhaug Bratland Sosionom, Sørlandet sykehus, Arendal

Samarbeid med pårørende

Hvordan finne ut av sine rettigheter? Frambu Simen Stokke

Maler som hjelper deg å få en relativt kald kontakt til å bli et hot leads.

Å leve med en sjelden diagnose Besteforeldrekurs

Barn som pårørende fra lov til praksis

Livskvalitet blant unge voksne som har hatt kreft i barne-/ungdomsår

«Alle mennesker har rett til et mobilisert nettverk» Hva er et familie- og nettverksråd?

I arbeid under og etter kreft. Informasjon til deg som er arbeidsgiver, arbeidstaker og kollega

TIL BARN OG UNGDOM MED FORELDRE SOM HAR MULTIPPEL SKLEROSE (MS)

SELVHJELP. Selvhjelp er for alle uansett rolle eller situasjon...

Kvinne 66 ukodet. Målatferd: Redusere alkoholforbruket

UNGDOMS OPPLEVELSE AV LIVSKVALITET

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?

Demens før pensjonsalder

Vanskelige behandlingsavgjørelser: Etikk, livsverdi og dine behandlingsvalg

Et år etter etableringen. Stein Are Aksnes

DIANA Vil du hjelpe meg med matvarene? DAVID Okay. DIANA Tomatene ser fine ut... Har du sett dem? David? DAVID Hva er Gryphon?

Foto: Veer Incorporated. Spørsmål om døden

Anorektale misdannelser Blæreekstrofi/epispadi. Foreldrekurs februar SENTER FOR SJELDNE DIAGNOSER

Bodø, oktober, Demensplan Per Kristian Haugen

Makt og avmakt Dilemmaer i samarbeid om følsomme tema. Kathrin Pabst

Minoriteters møte med helsevesenet

Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter

Hvordan få til den gode samtalen. Mestringsenheten 12.desember 2012 Randi Mossefinn

Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011

Kvinne 66 kodet med atferdsskårer

Det barn ikke vet har de vondt av...lenge Gjør noe med det, og gjør det nå!

når en du er glad i får brystkreft

Den som har øre, han høre..

Transkript:

Pionérgenerasjon i lange livsløp og ny aldring Et langt liv med en sjelden diagnose Lisbet Grut SINTEF København 21. mai 2014 SINTEF Technology and Society 1

Sjeldne funksjonshemninger i Norge I alt 92 kvalitative intervjuer med personer i alle aldre. Forskningsenhet: SINTEF Nasjonale kompetansetjenester for sjeldne diagnoser: Frambu senter for sjeldne funksjonshemninger TRS kompetansesenter for sjeldne diagnoser Senter for sjeldne diagnoser Oslo universitetssykehus Nasjonal kompetansetjeneste for cystisk fibrose Napos kompetansetjeneste for porfyrisykdommer Nevromuskulært kompetansesenter Livsløp og aldring for personer med en sjelden diagnose I alt 47 kvalitative intervjuer med personer som er eldre enn 40 år. En multisenterstudie. Forskningsenheter: Nasjonalt kompetansesenter for aldring og helse SINTEF Sunnaas sykehus Nasjonale kompetansetjenester for sjeldne diagnoser: Frambu senter for sjeldne funksjonshemninger TRS kompetansesenter for sjeldne diagnoser Senter for sjeldne diagnoser Oslo universitetssykehus. I begge studiene ble det jobbet tett sammen med foreningene for de diagnosene som var inkludert. SINTEF Technology and Society 2

Å leve med en sjelden diagnose betyr: Det er få andre personer å dele erfaringer med miljø og arbeidsliv er ikke godt tilrettelagt kunnskap om behandling, rehabilitering og tilrettelegging mangler kunnskap om hvordan diagnosen påvirker livsløp og aldringsopplevelse mangler For mange sjeldne tilstander er det historisk nytt at man blir gammel. Personer med sjeldne diagnoser har samme rett til individuelt tilpassede tjenester som alle andre. SINTEF Technology and Society 3

Takket være utvikling innen medisinsk teknologi og nye behandlingsmetoder har mange fått ny kunnskap om sin situasjon og mange opplever å leve lange liv. En kvinne med Marfan syndrom forteller sin familiehistorie: "Faren min han døde i 1994 da sprakk hovedpulsåren, og da fikk forklart at årsaken til at han døde var at hovedpulsåra sprakk. Hans bror døde av samme årsak. Broren min var på jobben da det skjedde, men han ble reddet. Da fikk vi vite diagnose og vi gikk fra å tenke at vi var en frisk familie til å bli en familie som hadde en dødelig sykdom." SINTEF Technology and Society 4

Sjeldne diagnoser er svært ulike og har ulike konsekvenser for den enkelte. Mange yter ekstra i hverdagens mange gjøremål. "like gode som andre, eller helst litt bedre". Som aldrende "betaler de prisen" for å ha overbrukt kroppen i yngre år. Eksempel: Personer som er kortvokste bruker mange flere krefter i hverdagen enn andre. De må gå flere skritt og dermed også gå raskere for å holde følge med langbente mennesker. De må løfte høyere i forhold til kroppshøyde for å få satt ting på plass. De må bøye nakken for å se opp på det som andre har i øyehøyde. SINTEF Technology and Society 5

Deltagerne i studiene har levd et vanlig liv på mange måter: arbeid familie fritid være til nytte meningsfulle aktiviteter selvbilde bli respekter av andre. Helseplager som vanligvis relateres til aldring dukker opp uventet tidlig. Aktiviteter krever større anstrengelser enn for mange jevnaldrende. SINTEF Technology and Society 6

Komorbiditet Andre sykdommer kompliserer situasjonen. Den sjeldne diagnosen kan skygge for nye medisinske tilstander. Dette skaper usikkerhet: Hva skyldes den sjeldne tilstanden? Hva er knyttet til den livsstilen de har hatt gjennom årene? Hva skyldes annen sykdom eller skade? Livsvisdom og forsoning Med alderen kan betydningen av den sjeldne tilstanden dempes: Andre mennesker opplever også helseplager etter hvert som de blir eldre. Slitenhet, smerter og bevegelsesproblemer er noe mange andre også strever med. SINTEF Technology and Society 7

Å bli eldre gir nye utfordringer og nye valg: Hvem kan gi faglige råd om hvordan de skal leve for å beholde helsen i alderdommen? hvor stor oppmerksomhet skal den sjeldne diagnosen få? Hvilke aktiviteter skal få mest plass i livet? Hvordan kan man innrette seg for ikke å miste disse aktivitetene? De spør, men det er ikke lett å få svar fordi vi mangler kunnskap SINTEF Technology and Society 8

Mange har ikke møtt andre med samme diagnose før i voksen alder. Samvær med andre med samme diagnose er viktig: høre om andres erfaringer identifisere seg med andre føle samhold lære av hverandre En kvinne forteller: "Jeg fikk telefon fra én fordi hun leste om meg i et ukeblad. Hun trodde hun var helt alene i hele verden. Og fikk hun en sånn kjempe aha-opplevelse og hun hadde ringt til det bladet og fått telefonnummeret mitt sånn at hun kunne ringe meg. Og vi snakket sammen en times tid og hun sa - nå vet jeg at jeg er ikke alene her i verden." SINTEF Technology and Society 9

Mange kan kalles moderne pasienter: De søker aktivt etter kvalifisert informasjon om diagnosen. Internett. Internasjonale fagsider og tidsskrift. Men svært mange trenger hjelp til å tolke og vurdere den informasjonen de finner. Fagpersoner har ansvar i å bistå. SINTEF Technology and Society 10

Helsepersonell og andre tjenesteytere må: erkjenner vår manglende kunnskap og kompetanse ta selvstendig ansvar for å skaffe oss kunnskaper ha selvstendig ansvar for å søke opp den fagpersonen eller det miljøet som har diagnosespesifikk kunnskap ta ansvar for å hjelpe og støtte den som nettopp har fått diagnose til å søke etter informasjon, kunnskap og andre personer ogmiljøer som kan gi støtte og bistand: Kompetansetjeneste eller et fagmiljø i spesialisthelsetjenesten. Medlemsforeninger. Andre Bistand må gi diagnosen den oppmerksomhet den skal ha, men ikke mer enn nødvendig. Rett først og fremst veiledningen mot bistand til å leve et meningsfylt liv. SINTEF Technology and Society 11

Takk for oppmerksomheten! Lisbet Grut SINTEF SINTEF Technology and Society 12