Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering



Like dokumenter
Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Programområde for salg, service og sikkerhet - Læreplan i felles programfag Vg2

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Programområde for salg, service og sikkerhet - Læreplan i felles programfag Vg2

Læreplan i felles programfag i Vg1 service og samferdsel

Vurderingskriterier for SSS2001

Yrkesfaglig grunnutdanning ved Kjelle videregående skole

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Service og samferdsel, Vg1. Copyright UE Forlag

Yrkesfaglig grunnutdanning ved Kjelle videregående skole

Egenvurdering i Salg, service og sikkerhet. (Kontor-og administrasjonsfaget,salgsfaget og sikkerhetsfaget)

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN SSS2001 Markedsføring og salg. - om vurdering av eksamensbesvarelser

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne Kunnskap 1-6. Beskrive prissettingsmetoder som påslags- avanse- og 1-6

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN SSS Sikkerhet. - om vurdering av eksamensbesvarelser

Utdanningsvalg. Minilæreplan i Service og samferdsel

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Salg, service og sikkerhet vg2 tverrfaglig praksislæring

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN SSS2003 Økonomi og administrasjon. - om vurdering av eksamensbesvarelser

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

SERVICE OG SAMFERDSEL PRAKSISDAGER HØST 2018

Noen perspektiver på vurdering og veksling. Vekslingskonferanse Kuben oktober 2014

og

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Læreplan i felles programfag i Vg1 service og samferdsel

NM SKOLE- KONKURRANSER SALGSFAGET

NM-OPPGAVE. WorldSkills Norway Programområde: Service og samferdsel Fag: Salgsfaget

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL SIKKERHETSFAGET.

Utdanningsgruppe Salg og service

OPPGAVE SKOLE- KONKURRANSE

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Programområde for transport og logistikk - Læreplan i felles programfag Vg2

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL SALGSFAGET.

OPPLÆRINGSBOK Opplæring i salgsfaget Tilhører:...

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Utdanningsprogram for studiespesialisering, Samfunnsfag og økonomi Vg2 Markedsføring og fellesfag

Copyright UE Forlag

Programområde for transport og logistikk - Læreplan i felles programfag Vg2

Individuell lærekandidatplan

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Eksamen SSS2002 Sikkerheit/Sikkerhet. Programområde: Service og samferdsel. Nynorsk/Bokmål

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Høyring - Framlegg til revidert læreplan for Vg1 service og samferdsel

SALGSFAGET Formål Formålet med faget Prosjekt til fordypning er å stimulere til samarbeid mellom skole og næringsliv.

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

RAMMER FOR MUNTLIG EKSAMEN I MARKEDSFØRING OG LEDELSE 1 OG 2 ELEVER 2015

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL YRKESSJÅFØRFAGET.

Fagopplæringsseksjonen FAG- /SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I LÆREFAGET: Salgsfaget. Kandidat: ... Sted for avvikling av fag-/svenneprøven:

Individuell lærekandidatplan

Kjennetegn på måloppnåelse for Entreprenørskap og bedriftsutvikling 1 SAM3028

RAMMER FOR MUNTLIG EKSAMEN I MARKEDSFØRING OG LEDELSE 1 OG 2 ELEVER 2016

Malerfaget Produksjon

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

«Førsteklasses karriereveiledning og læring fra dag 1»

Programområde for hudpleie - Læreplan i felles programfag Vg2

Læreplan i yrkessjåførfaget Vg3 / opplæring i bedrift

KJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE LAV MIDDELS HØY LAV MIDDELS HØY

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Design og håndverk, Vg1. Lise Cathrine Pedersen og Yvonne Bunes

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Eksamen. 23. november SSS2002 Tryggleik/Sikkerhet. Programområde: Sal, service og tryggleik/ Salg, service og sikkerhet

Læreplan i sikkerhetsfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Læreplan i IKT-servicefaget Vg3 / opplæring i bedrift

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I ENTREPRENØRSKAP OG BEDRIFTSUTVIKLING 1 OG 2 ELEVER 2018

Administrative oppgaver

Læreplan i markedsføring og ledelse - programfag i studiespesialiserende utdanningsprogram

Læreplan i entreprenørskap og bedriftsutvikling - programfag i studiespesialiserende utdanningsprogram

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

RAMMER FOR MUNTLIG EKSAMEN I MARKEDSFØRING OG LEDELSE 1 OG 2 ELEVER 2018

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Programområde for interiør og utstillingsdesign - Læreplan i felles programfag Vg2

OPPLÆRINGSBOK Opplæring i yrkessjåførfaget Tilhører:...

Læreplan i entreprenørskap og bedriftsutvikling programfag i studiespesialiserende utdanningsprogram

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I ØKONOMISTYRING OG ØKONOMI OG LEDELSE ELEVER 2015

Logistikkfaget Formål Formålet med faget Prosjekt til fordypning er å stimulere til samarbeid mellom skole og næringsliv.

Eksamen SSS2002 Tryggleik / Sikkerhet. Programområde: Sal, service og tryggleik / Salg, service og sikkerhet

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Naturbruk, Vg1. Copyright UE Forlag

KONTORFAGET Formål Formålet med faget Prosjekt til fordypning er å stimulere til samarbeid mellom skole og næringsliv.

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Design og håndverk, Vg1. Copyright UE Forlag

Yrkesfaglig grunnutdanning ved Kjelle videregående skole

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I ØKONOMISTYRING OG ØKONOMI OG LEDELSE ELEVER 2016

Programområde for frisør - Læreplan i felles programfag Vg2

Læreplan i næringslivsøkonomi - programfag i utdanningsprogram for studiespesialisering

VURDERING AV KOMPETANSEMÅLENE SKJEMA B Kontor- og administrasjonsfaget. Lærling: Lærested: Vurderingsperiode:

LOKAL LÆREPLAN FOR PROSJEKT TIL FORDYPNING ved Gjøvik videregående skole, for utdanningsprogrammet Service og samferdsel

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Medier og kommunikasjon, Vg1. Copyright UE Forlag

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I ENTREPRENØRSKAP OG BEDRIFTSUTVIKLING 1 OG 2 ELEVER 2014

VURDERING I IKT-Servicefaget

OPPLÆRINGSBOK Opplæring i logistikkfaget Tilhører:...

Læreplan i markedsføring og ledelse - programfag i utdanningsprogram for studiespesialisering

KJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE LAV MIDDELS HØY LAV MIDDELS HØY

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I ENTREPRENØRSKAP OG BEDRIFTSUTVIKLING 1 OG 2 ELEVER 2015

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Elektrofag, Vg1. Copyright UE Forlag

Fylkeskommunane sitt landssamarbeid. Eksamensrettleiing. - om vurdering av eksamenssvar. LOKALT GITT SKRIFTLEG EKSAMEN SSA1006 Marknadsføring og sal

Læreplan i fotograffaget Vg3 / opplæring i bedrift

OPPLÆRINGSBOK Opplæring i IKT-servicefaget Tilhører:...

Velkommen til. 14. april 2011

Læreplan i kjøttskjærerfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Modulene 2 5 omfatter kompetansemålene i gjeldende læreplan for salgsfaget Vg3 / opplæring i bedrift.

Transkript:

Navn: Fødselsnummer: Fag: Salg, service og sikkerhet (Viktig! Husk å skrive om hele faget er godkjent eller ikke godkjent!) Vg1 Service og Samferdsel Planlegging Kode: SSA1001 Mål for opplæringen er at eleven skal kunne vurdere kundegrunnlaget for en enkel forretningsidé som består av hoved- og tilleggsleveranser utarbeide en enkel forretningsplan i forbindelse med bedriftsetablering forklare og bruke begrepene marked og markedsføring, og utarbeide en enkel markedsplan bruke relevante digitale verktøy til informasjonsinnhenting vurdere ulike selskaps- og organisasjonsformer som benyttes ved etablering av små virksomheter beregne kapitalbehov ved oppstart av en liten virksomhet, og vurdere kostnader ved forskjellige finansieringsmetoder Vurdere faktorer som har betydning for prisfastsettelse og beregne pris på produkter og tjenester utarbeide og presentere drifts- og likviditetsbudsjett for en liten virksomhet Godkjent/ Ikke godkjent Kommentarer

Drift og oppfølging Kode: SSA1002 forklare hvordan bruk av informasjonsteknologi kan understøtte arbeidsprosessene i små virksomheter som driver handel, forflytting av mennesker og leveranse av varer og tjenester gjøre rede for sentrale rekrutterings- og ansettelsesprosesser i en virksomhet forklare hvilke sentrale elementer som ligger til grunn ved valg av trygge, rasjonelle og miljøvennlige transporttjenester gjøre rede for ulike trafikksikkerhetstiltak gjøre rede for sikkerhetsbegrepet, og vurdere hvordan trusler overfor personer og bedrifters verdier kan håndteres ved bruk av forebyggende sikkerhetsløsninger og beredskapsplaner føre og avslutte enkle regnskap for små virksomheter og påpeke avvik mellom budsjett og regnskap bruke sentrale krav regelverket stiller til økonomiske forhold i små virksomheter bruke sentrale bestemmelser i regelverket som er relevant ved markedsføring og salg i forbrukermarkedet utføre sentrale kontoradministrative rutiner og håndtere forskjellige former for betalingsmidler bruke relevante digitale verktøy til systematisering og bearbeiding av tallmateriale beskrive logistikkfunksjonen i en virksomhet ved å gjøre rede for en rasjonell og sikker vareflyt fra innkjøp til gjenvinning forklare og vurdere fysiske, tekniske og administrative sikkerhetstiltak og

beredskap for å sikre data, dokumenter og eiendeler i en virksomhet gjøre rede for prinsippene for hvordan kontorstøtteverktøy lagrer data og utføre grunnleggende sikkerhetsrutiner knyttet til egne data gjøre rede for gjeldende regelverk som regulerer personvern, helse, miljø og sikkerhet på arbeidsplassen Kommunikasjon og service Kode: SSA1003 Prosjekt til fordypning Kode: PFO4106 beskrive hvilke sentrale elementer som kjennetegner god service og kunne gi slik service bruke behovsteori og motivasjonsbegrepet til å avdekke og tilfredsstille kunders behov gjennomføre et salg med aktiviteter før, under og etter et forbrukerkjøp bruke kart over Norge og informasjonsmateriell om kulturelle forhold for å innfri kundens forventninger til gode reiselivsopplevelser opptre i samsvar med etiske normer ved utøvelse av handel og leveranser av tjenester og produkter bruke relevante digitale verktøy til kommunikasjon og utarbeidelse av tekster lage og framføre presentasjoner ved bruk av digitale verktøy

Vg2 Salg, service og sikkerhet Markedsføring og salg Kode: SSS2001 Mål for opplæringen er at eleven skal kunne Gjøre rede for produktutviklingsprosesser og produkters livssyklus, og bruk av ulike konkurransemidler i salg av varer og tjenester Lage og presentere en markedsplan for en virksomhet Tilpasse salg og markedsføring til kjøper- og selgerrollen i forbruker-, bedrifts- og institusjonsmarkedet Kommunisere muntlig og skriftlig med kunder og leverandører i ulike markeder Gjøre rede for kjøperatferden i ulike markeder Vurdere trender i utviklingen av ulike produkter og tjenester, og tilpasse produkt og tjenesteleveranse etter dem Drøfte forhold ved netthandel, telefonsalg og direkte salg i forbrukermarkedet Foreslå tiltak i det fysiske ytre og indre salgsmiljøet som fremmer profilering og salg av varer og tjenester Gjennomføre salgs- og mersalgsprosesser ved hjelp av hoved- og tilleggsleveranser til forbruker-, bedrifts- og institusjonsmarkedet Vurdere betydningen av ekstern, intern og interaktiv markedsføring for å fremme salg Bruke produktkunnskap, bransjekunnskap og forbrukerkunnskap i samhandling med kunden Yte service i samsvar med etiske retningslinjer for bransjen Godkjent/ Ikke godkjent Kommentarer

Økonomi og administrasjon Kode: SSS2003 Sikkerhet Kode: SSS2002 Bruke IKT som redskap i salgssituasjoner Gjøre rede for samarbeidsformer i service- og varehandelsbedrifter Bruke digitale redskaper i økonomi, sentrale administrative arbeidsprosesser og kontorfunksjoner Beregne pris på varer og tjenester til forbruker-, bedrifts. Og institusjonsmarkedet, utarbeide tilbud og vurdere konsekvenser av prisendringer Lage resultat- og likviditetsbudsjetter med nødvendige periodiseringer Føre regnskap, fakturere og beregne lønnskostnader Bruke avvik mellom budsjett og regnskap som styringsredskap og beslutningsgrunnlag for drift og investering Avslutte og analysere enkle resultat- og balanseregnskaper for å vurdere hva som påvirker bedriftens lønnsomhet, likviditet og finansiering Sikre leveransen gjennom alle ledd i verdikjeden fra tjeneste og produktutvikling til måling av kvalitet Vurdere ledelse, samarbeid og bedriftskultur i ulike organisasjonsformer Lage og følge prosedyrer i en ansettelsesprosess og gjøre rede for prinsipper for personalutvikling Bruke relevant regelverk og opptre i samsvar med etiske normer i utøvelse av sikkerhetsarbeid

Prosjekt til fordypning Kode: PFO4209 behandle og kvalitetssikre personalopplysninger i henhold til bestemmelsene i gjeldende regelverk Vurdere konfliktrisiko i ulike situasjoner og foreslå tiltak for å forebygge og håndtere konfliktsituasjoner Utføre livreddende og emosjonell førstehjelp og ta ansvar på et skadested Identifisere mulige brannårsaker, lage og følge en branninstruks og slukke mindre branntilløp Bruke IKT-redskaper i samsvar med krav til sikkerhet og foreslå tiltak som hindrer uautorisert tilgang gjennom interne og eksterne kanaler Vurdere utviklingen i trusselbildet som grunnlag for anskaffelse og utvikling av produkter og tjenester som reduserer risiko Lage risikoanalyser for arbeidsprosesser og virksomheter i ulike bransjer og foreslå tiltaksplaner med fysiske, manuelle og administrative tiltak for å redusere risiko Lage beredskapsplaner for virksomheter Lage et system for internkontroll og annet HMS-arbeid ut fra gjeldende regelverk til bruk i små virksomheter Dato: Sted: Faglærer underskrift: