Palliativ behandling, omsorg og pleie

Like dokumenter
Palliativ behandling, omsorg og pleie

Palliativ behandling, omsorg og pleie

Palliativ behandling, omsorg og pleie

Palliativ behandling, omsorg og pleie

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Velkommen til Profesjonshøgskolen ved Nord universitet. Velkommen som student i Palliativ behandling, omsorg og pleie.

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Helse, miljø og sikkerhet

Musikkbasert miljøbehandling, Levanger

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Veilederutdanning for praksislærere og mentorer - modul 2

Arbeidsmiljøopplæring-nettbasert

Helse, miljø og sikkerhet

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist Dette studiet er aktuell for barnehagelærere som ønsker mer kompetanse om de minste barna i barnehagen.

Musikkbasert miljøbehandling, Levanger

Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse

Veilederutdanning for praksislærere og mentorer - modul 2

Studiested Nettbasert Søknadsfrist

Veiledningspedagogikk for helse- og sosialfag 1

lærerutdanning og kunst- og kulturfag

Veilederutdanning for praksislærere og mentorer - modul 2

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist

Veilederutdanning for profesjonsutøvere

Trafikalt grunnkurs for lærere i offentlig skoleverk, 6 studiepoeng

Pedagogisk innovasjon og entreprenørskap - Yrkesfagløftet

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Veilederutdanning for praksislærere og mentorer - modul 1

Arbeidsmiljøopplæring-nettbasert

Videreutdanning i økonomisk rådgivning

Yrkesdidaktikk - mastermodul

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 2 for trinn, 30 stp

EUs virkemidler for forskning og innovasjon

Spesialutdanning for klasse AM 146 for trafikklærere og lærere i offentlig skole

Kunst og håndverk 2. Side 1 av 6 KUNST OG HÅNDVERK 2

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Interkulturell kommunikasjon.

Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 1, Levanger

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet

Veiledningspedagogikk 1

Organisasjonsutvikling og endringsarbeid

Velferdsteknologi. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Oppbygging/emner. Side 1 av 7

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet

Grovfôrstudiet. Side 1 av 6 GROVFÔRSTUDIET. ANITA SUNDET Studieveileder Rådgiver Tlf: E-post:

Nettpedagogikk i fleksible studier

EUs virkemidler for forskning og innovasjon

Instruktør i ulykkesberedskap, 6 studiepoeng

BirdID Western Palearctic

Økonomi, markedsføring og ledelse, samlingsbasert

Økonomi, markedsføring og ledelse, samlingsbasert

Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 2, Levanger

Samfunnsfag 1. Side 1 av 5 SAMFUNNSFAG 1. MORTEN MEDIÅ Studieprogramansvarlig Universitetslektor Tlf: E-post:

Læringsmiljø og pedagogisk ledelse

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Spesialutdanning for klasse T (Traktor)

Rus og kommunikasjon. Side 1 av 9 RUS OG KOMMUNIKASJON

Kompetanse for kvalitet: Samisk kulturkunnskap med fokus på lulesamisk område

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist

Kompetanse for kvalitet: Samisk kulturkunnskap med fokus på lulesamisk område

Norsk som andrespråk 2

Grunnleggende emner i lulesamisk språk

Kompetanse for kvalitet: Programmering for trinn

Pedagogisk ledelse i barnehagen

Veiledningspedagogikk 1

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp

Fuglekjennskap, 30 studiepoeng, Levanger

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp

Søknadsfrist

Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 2, Levanger

Videreutdanning for assistenter og barne- og ungdomsarbeidere i barnehagen

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Med joik som utgangspunkt, 15 stp

Borderologi, joint master degree

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp

Med joik som utgangspunkt, 15 stp, Levanger

IKT og læring 1. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Studiets oppbygging. Side 1 av 11

EUs virkemidler for forskning og innovasjon

Norsk. Side 1 av 5 NORSK 2. KATHRINE FOSSHEI Studieprogramansvarlig Universitetslektor Tlf: E-post:

Veiledningspedagogikk 1, Levanger-Namsos

Søknadsfrist

Basiskurs i naturoppsyn

Med joik som utgangspunkt, 15 stp

samfunnsvitenskap Søknadsfrist

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist

Rus og kommunikasjon. Side 1 av 5 RUS OG KOMMUNIKASJON

Spesialutdanning for klasse T (Traktor)

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist

Studiested Nettbasert Søknadsfrist

Spesialpedagogiske utfordringer i barnehage og skole: mulighet og vekst

Uteområdet som læringsarena, 30 stp, Levanger

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 2 for trinn

Arbeidsinkludering, 15 studiepoeng

Innkjøpsledelse. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Oppbygging/emner. Side 1 av 11

Helse, miljø og sikkerhet i landbruket

Veiledningspedagogikk 2

Geografiske informasjonssystemer

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Pedagogisk ledelse i barnehagen

Transkript:

NO EN Palliativ behandling, omsorg og pleie Studiet har som formål å dekke deler av det komplekse fagfeltet palliativ behandling er, og gi en kompetanse som er anvendbar både i og utenfor institusjon. Ved å bedre tilbudet til pasientgruppen med uhelbredelig sykdom, vil det føre til bedre livskvalitet for denne pasientgruppen. PALLIATIV BEHANDLING, OMSORG OG PLEIE Studiepoeng 15,0 Type studium Kortere studier/kurs Startsemester Høst 2016 Språk Norsk Fakultet Studiested Søknadsfrist Fakultet for sykepleie og helsevitenskap Bodø LISBETH NERDAL Studieprogramansvarlig Førstelektor Tlf: +47 75 12 97 34 E-post: lisbeth.nerdal@nord.no LARS RØED HANSEN Studieveileder Rådgiver Tlf: +47 75 51 75 54 E-post: lars.r.hansen@nord.no YRKESMULIGHETER Studiet kvalifiserer for jobb i kommune- og spesialisthelsetjenesten. VIDERE UTDANNING Studiet kan brukes som en del blant annet for følgende studier ved NORD: Master i klinisk sykepleie OPPTAKSKRAV Treårig helse- eller sosialfaglig høgskole- eller universitetsutdanning. Søkere med annen høgskole- eller universitetsutdanning kan tas opp etter individuell vurdering. Side 1 av 8

Programoversikt 1. STUDIEÅR OVERSIKT Høst 2016 Palliativ behandling, omsorg og pleie SY290H 15 SP Obligatoriske emner 15 Studiepoeng Side 2 av 8

Studieplan BESKRIVELSE AV STUDIET Palliasjon er aktiv behandling, pleie og omsorg for pasienter med inkurabel sykdom og kort forventet levetid. Lindring av pasientens fysiske smerter og andre plagsomme symptomer står sentralt, sammen med tiltak rettet mot psykiske, sosiale og åndelige/eksistensielle problemer. Målet med all behandling, pleie og omsorg er best mulig livskvalitet for pasienten og de pårørende. Palliativ behandling og omsorg verken fremskynder døden eller forlenger selve dødsprosessen, men ser på døden som en del av livet. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap ha kunnskap og forståelse for den syke og deres pårørende ha kunnskap om viktigheten av relasjoner, kommunikasjon og samhandling med pasienter og pårørende i den palliative fasen ha kunnskap og kompetanse i symptomlindring gjennom sykdomsforløpet, og ved livets slutt Ferdigheter kunne reflektere over hvordan det kan oppleves å leve med en alvorlig inkurabel sykdom. kunne å reflektere over etiske utfordringer ved livets sluttfase kunne kartlegge, vurdere og lindre smerter ved alvorlig inkurabel sykdom Generell kompetanse ha forståelse for hvordan samarbeid og samhandling mellom ulike yrkesgrupper og de ulike nivå i helsetjenesten har betydning i det palliative forløpet ha forståelse for frivillige organisasjoner betydning i den palliative omsorgen. OPPTAKSKRAV Treårig helse- eller sosialfaglig høgskole- eller universitetsutdanning. Søkere med annen høgskole- eller universitetsutdanning kan tas opp etter individuell vurdering. VIDERE UTDANNING Studiet kan brukes som en del blant annet for følgende studier ved NORD: Master i klinisk sykepleie UTENLANDSOPPHOLD Ikke aktuelt KOSTNADER Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. REALKOMPETANSE Opptak på bakgrunn av realkompetanse etter gjeldende norske regler. EKSAMENSBESTEMMELSER, VURDERING OG KARAKTERFASTSETTING Vurdering og karakterfastsetting skjer ut fra bokstavkarakterer A-F, der A er best og F er ikke bestått. Vurdering kan også gis som bestått/ikke bestått eller godkjent/ikke godkjent.vi viser til gjeldende lover, forskrifter og retningslinjer Side 3 av 8

EKSAMEN OG VURDERINGSFORMER Obligatoriske arbeider og individuell hjemmeeksamen. AVSLUTTENDE EKSAMEN Individuell hjemmeeksamen PROGRAMEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser og av studieprogramansvarlig. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. AKTUELLE FORSKRIFTER OG SENTRALE BESTEMMELSER Vi viser til gjeldende forskrift og tilhørende retningslinjer Side 4 av 8

Emnebeskrivelser (1) Palliativ behandling, omsorg og pleie SY290H Palliasjon er aktiv behandling, pleie og omsorg for pasienter med inkurabel sykdom og kort forventet levetid. Lindring av pasientens fysiske smerter og andre plagsomme symptomer står sentralt, sammen med tiltak rettet mot psykiske, sosiale og åndelige/eksistensielle problemer. Målet med all behandling, pleie og omsorg er best mulig livskvalitet for pasienten og de pårørende. Palliativ behandling og omsorg verken fremskynder døden eller forlenger selve dødsprosessen, men ser på døden som en del av livet. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. PALLIATIV BEHANDLING, OMSORG OG PLEIE SY290H Studiepoeng 15,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk Høst 2016 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk 1. studieår Bodø Fakultet for sykepleie og helsevitenskap LISBETH NERDAL Emneansvarlig Førstelektor Tlf: +47 75 12 97 34 E-post: lisbeth.nerdal@nord.no Søknadsfrist EMNEEVALUERING Årlige evalueringer som inngår i universitetets kvalitetssikringssystem. LÆRINGSUTBYTTE ha kunnskap og forståelse for den syke og deres pårørende ha kunnskap om viktigheten av relasjoner, kommunikasjon og samhandling med pasienter og pårørende i den palliative fasen ha kunnskap og kompetanse i symptomlindring gjennom sykdomsforløpet, og ved livets slutt Ferdigheter kunne reflektere over hvordan det kan oppleves å leve med en alvorlig inkurabel sykdom. kunne å reflektere over etiske utfordringer ved livets sluttfase kunne kartlegge, vurdere og lindre smerter ved alvorlig inkurabel sykdom Generell kompetanse ha forståelse for hvordan samarbeid og samhandling mellom ulike yrkesgrupper og de ulike nivå i helsetjenesten har betydning i det palliative forløpet ha forståelse for frivillige organisasjoner betydning i den palliative omsorgen. Side 5 av 8

FORKUNNSKAPSKRAV Nei, opptak til pallitativ behadling krevet. UNDERVISNINGSFORM Nett- og samlingsbasert. Tre samlinger i løpet av høsten. En på tre dager, og to på to dager. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesninger Gruppearbeid Seminar Refleksjonsgrupper Obligatoriske arbeid Nettbasert undervisning og gruppearbeid via fronter Selvstudium Side 6 av 8

PENSUM Pensum utgjør 1000sider hvorav 750 er obligatorisk og ca 250 sider er valgfrie. Obligatorisk pensum: Bøker: Falk, B (1999) Å være der du er samtale med kriserammede Fagbokforlaget 70 sider Faulkner, A. og P. Maguie (1998) Å samtale med kreftpasienter og deres familie. Tano Aschehaug. Kap 2, 7, 8, 9 og 10. 72 sider Kaasa, S. (red) (2007) Palliasjon: nordisk lærebok. Ad notam Gyldendal. Kap 5-10, 13-23, 302 sider I kompendium: Fjeldstad, V. (2003) Den hjelpende samtale. Omsorg, 20 (2), s. 33-36. 4 sider Hansen, L. H. (2003) Ingen står stille hele tiden - ord kan bevege : om den gode samtalen. Omsorg, 20 (2), s. 41-44. 4 sider Husebø, S. (1997) Undervisning i palliativ medisin. Omsorg, 14 (2), s. 5-12.5 sider Husebø, S. (2005) Kan alle forvente "en god død"? I: H. Herrestad & L. Mehlum, red. Uutholdelige liv: om selvmord, eutanasi og behandling av døende. s. 154-172. Oslo: Gyldendal akademisk. 19 sider Lang, T.-K. (1999) Hva skjer med hjelperen i møte med lidelse og sorg? Omsorg, 16 (1), s. 22-26. 4 sider Martinsen, K (2007) "Angår du meg? Etisk fordring og disiplinert godhet". I Engasjement og læring. Alsvåg, H og Førland, O (red) Acribe s. 315-345. 30 sider Schjølberg, T. Kr (2008) Sykepleie til pasienter med kreft. I Klinisk sykepleie. Knutstad (red) Acribe. 40 sider Trier, L, E.M (2008) Lindrende sykepleie, I Klinisk sykepleie. Knutstad (red) Acribe. 40 sider Aakre, M. (1998) Hvorfor er det så vanskelig å sitte ned? Omsorg, 15 (2-3), s. 50-54. 4 sider Aakre, M. (1995) Når det ikke lenger er håp. Omsorg, 12 (4), s. 36-38, 44. 4 sider På nettet: Busch, C.J. (2001)"On creating a healing story: One chaplains s reflections o Bereavement, Loss and Grief" Innovation in End-of-Life care Vol.3 (3) Onlinehttp://www2.edc.org/lastacts/archives/archivesMay01/buschreflections.asp 10 sider Førde, R., Kongsgaard, U., & Aasland, O. G. (2006) Lindrende sedering til døende. Tidsskrift for Den norske legeforening, 126 (4), s. 471-474. 4 sider Tilgjengelig fra: http://www.tidsskriftet.no/index.php?seks_id=1340694 Grov, E.K. "Hjemmet som lindrende enhet for gamle døende". (s. 26-33). Hagelin, C.L (2012) Fatigue. Omsorg nr2/2012. http://www.stockholmssjukhem.se/documents/spn/omsorg 2 2012 - Fatigue - Carina Lund Hagelin.pdf Halvorsen, M (2002) Pasienter som nekter behandling. Tidskrift for den Norske Lægeforening, 122(3). S 323-324. 2 sider http://tidsskriftet.no/article/485176\ Håndbok i lindrende behandling. Kompetansesenteret "Lindring i Nord" (LIN) Loge, J.H & S. Kaasa (2000) Forekomst og diagnostikk av psykiske tilstander i palliativ medisin. Tidskrift for den Norske Lægeforening 120:3275-12 sider http://tidsskriftet.no/article/209594/ Nasjonal veileder for beslutningsprosesser for begrensning av livsforlengende behandling hos alvorlig syke og dødende" IS- 1691. http://www.helsedirektoratet.no/publikasjoner/nasjonal-veileder-for-beslutningsprosesser-for-begrensning-av-livsforlengende-behandlinghos-alvorlig-syke-og-doende/sider/default.aspx (40 sider) Nordøy, T., Thoresen, L., Kvikstad, A., & Svensen, R. (2006) Ernærning og væskebehandlingernærning og væskebehandling til pasienter med ikke-kurabel kreftsykdom. Tidsskrift for Den norske legeforening, 126 (5), s. 624-627. (4 sider) Tilgjengelig fra: http://www.tidsskriftet.no/index.php?seks_id=1348539 Steindal, S. "Eldre pasienters siste levedager i sykehus"(s. 18-.25)http://brage.bibsys.no/diakon/bitstream/URN:NBN:nobibsys_brage_33407/1/Geriatrisk Sykepleie - Eldre pasienters sistelevedager.pdf 8 sider Valeberg, B.T., Bjordal,K. & Rustøen, T. (2010). Kreftpasienters barrierer mot smertebehandling.wille, I.L. "Omsorg og behandling ved livets slutt i sykehjem"(s. 10-17)http://www.sykepleien.no/Content/562134/art valenerg_5675.pdf 8.siderhttp://www.sykepleien.no/ikbViewer/Content/1012038/Geriatrisk omsorg ved livets slutt i sykehjem.pdf ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Minimum et års praksis etter endt utdanning og ha arbeidet med pasienter i siste fase av livet. PRAKSIS Ingen VURDERINGSORDNING Hjemmeeksamen, 2 Uker (første gang 2015 høst). Obligatorisk arbeid - gruppe; å leve med sykdom, teller 0/100 av karakteren (første gang 2015 høst). Obligatorisk arbeid - gruppe; smerte og symptomlindring, teller 0/100 av karakteren (første gang 2015 høst). Obligatorisk arbeid - individuelt; den gode samtalen mellom livsverden og systemverden, teller 0/100 av karakteren (første gang 2015 høst). Side 7 av 8

Side 8 av 8