Palliativ behandling, omsorg og pleie

Transkript

1 NO EN Palliativ behandling, omsorg og pleie Studiet har som formål å dekke deler av det komplekse fagfeltet palliativ behandling er, og gi en kompetanse som er anvendbar både i og utenfor institusjon. Ved å bedre tilbudet til pasientgruppen med uhelbredelig sykdom, vil det føre til bedre livskvalitet for denne pasientgruppen. PALLIATIV BEHANDLING, OMSORG OG PLEIE Studiepoeng 15,0 Type studium Kortere studier/kurs Startsemester Høst 2017 Språk Norsk Fakultet Studiested Fakultet for sykepleie og helsevitenskap Levanger Søknadsfrist LISBETH NERDAL Studieprogramansvarlig Førstelektor Tlf: E-post: lisbeth.nerdal@nord.no LARS RØED HANSEN Studieveileder Rådgiver Tlf: E-post: lars.r.hansen@nord.no YRKESMULIGHETER Studiet kvalifiserer for jobb i kommune- og spesialisthelsetjenesten. VIDERE UTDANNING Studiet kan brukes som en del blant annet for følgende studier ved NORD: Master i klinisk sykepleie OPPTAKSKRAV Treårig helse- eller sosialfaglig høgskole- eller universitetsutdanning. Søkere med annen høgskole- eller universitetsutdanning kan tas opp etter individuell vurdering. Side 1 av 8

2 Programoversikt 1. STUDIEÅR OVERSIKT Høst 2017 Palliativ behandling, omsorg og pleie SY290H 15 SP Obligatoriske emner 15 Studiepoeng Side 2 av 8

3 Studieplan BESKRIVELSE AV STUDIET Palliasjon er aktiv behandling, pleie og omsorg for pasienter med inkurabel sykdom og kort forventet levetid. Lindring av pasientens fysiske smerter og andre plagsomme symptomer står sentralt, sammen med tiltak rettet mot psykiske, sosiale og åndelige/eksistensielle problemer. Målet med all behandling, pleie og omsorg er best mulig livskvalitet for pasienten og de pårørende. Palliativ behandling og omsorg verken fremskynder døden eller forlenger selve dødsprosessen, men ser på døden som en del av livet. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap Kandidaten skal: ha kunnskap og forståelse for den syke og deres pårørende ha kunnskap om viktigheten av relasjoner, kommunikasjon og samhandling med pasienter og pårørende i den palliative fasen ha kunnskap og kompetanse i symptomlindring gjennom sykdomsforløpet, og ved livets slutt Ferdigheter Kandidaten skal: kunne reflektere over hvordan det kan oppleves å leve med en alvorlig inkurabel sykdom. kunne å reflektere over etiske utfordringer ved livets sluttfase kunne kartlegge, vurdere og lindre smerter ved alvorlig inkurabel sykdom Generell kompetanse Kandidaten skal: ha forståelse for hvordan samarbeid og samhandling mellom ulike yrkesgrupper og de ulike nivå i helsetjenesten har betydning i det palliative forløpet ha forståelse for frivillige organisasjoner betydning i den palliative omsorgen. OPPTAKSKRAV Treårig helse- eller sosialfaglig høgskole- eller universitetsutdanning. Søkere med annen høgskole- eller universitetsutdanning kan tas opp etter individuell vurdering. VIDERE UTDANNING Studiet kan brukes som en del blant annet for følgende studier ved NORD: Master i klinisk sykepleie UTENLANDSOPPHOLD Ikke aktuelt KOSTNADER Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. REALKOMPETANSE Opptak på bakgrunn av realkompetanse etter gjeldende norske regler. EKSAMENSBESTEMMELSER, VURDERING OG KARAKTERFASTSETTING Vurdering og karakterfastsetting skjer ut fra bokstavkarakterer A-F, der A er best og F er ikke bestått. Vurdering kan også gis som bestått/ikke bestått eller godkjent/ikke godkjent.vi viser til gjeldende lover, forskrifter og retningslinjer Side 3 av 8

4 EKSAMEN OG VURDERINGSFORMER Obligatoriske arbeider og individuell hjemmeeksamen. AVSLUTTENDE EKSAMEN Individuell hjemmeeksamen PROGRAMEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser og av studieprogramansvarlig. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. AKTUELLE FORSKRIFTER OG SENTRALE BESTEMMELSER Vi viser til gjeldende forskrift og tilhørende retningslinjer Side 4 av 8

5 Emnebeskrivelser (1) Palliativ behandling, omsorg og pleie SY290H Videreutdanningen har som formål å dekke deler av det komplekse fagfeltet palliativ behandling er, og gi en kompetanse som er anvendbar både i og utenfor institusjon. Ved å bedre tilbudet til pasientgruppen med uhelbredelig sykdom, vet vi det vil føre til bedre livskvalitet for denne pasientgruppen. I møte med lidelsen bygger denne utdanningen på et omsorgsperspektiv som fremmer ideen om nestekjærlighet. Denne uttrykkes gjennom evne til innlevelse og ved å gi konkret, praktisk hjelp. Palliasjon er aktiv behandling, pleie og omsorg for pasienter med inkurabel sykdom og kort forventet levetid. Lindring av pasientens fysiske smerter og andre plagsomme symptomer står sentralt, sammen med tiltak rettet mot psykiske, sosiale og åndelige/eksistensielle problemer. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. PALLIATIV BEHANDLING, OMSORG OG PLEIE SY290H Studiepoeng 15,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk Høst 2017 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk 1. studieår Levanger Fakultet for sykepleie og helsevitenskap LISBETH NERDAL Emneansvarlig Førstelektor Tlf: E-post: lisbeth.nerdal@nord.no Søknadsfrist EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evaluering inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. Side 5 av 8

6 LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap: har kunnskap om begrepet grunnleggende palliasjon og den palliative pasienten har kunnskap om lindrende behandling og hocpice filosofien har kunnskap og forståelse for den syke og deres pårørende, og hvordan det kan oppleves å leve med en alvorlig inkurabel sykdom har grunnleggende kunnskaper om smertefysiologi og kartlegging av smerter har kunnskap om forebygging og lindring av lidelsen gjennom sykdomsforløpet, og ved livets slutt har kunnskap om betydningen av samarbeid og samhandling mellom ulike yrkesgrupper og de ulike nivå i helsetjenesten i det palliative arbeidet Ferdigheter: kan reflektere over betydningen av relasjonskompetanse og kommunikasjonsferdigheter i utøvelsen av palliativ omsorg og pleie kan reflektere over etiske problemer og dilemmaer ved livets slutt kan søke og finne litteratur i relevante fagbaser, og kan følge prinsippet for akademisk skriving Generell kompetanse: kan planlegge og gjennomføre gruppeoppgaver, i tråd med etiske krav, studiemetodiske krav og krav til akademisk skriving kan reflektere over pasientens eksistensielle utfordringer som lidelse, mening og håp FORKUNNSKAPSKRAV 3- årig helse eller sosialfaglig utdanning. Søkere med annen høgskole universitetsutdanning kan tas opp etter særskilt vurdering. En fordel å ha arbeidet med pasienter i siste fase av livet. UNDERVISNINGSFORM Nett- og samlingsbasert. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesninger Gruppearbeid Seminar Refleksjonsgrupper Obligatoriske arbeid Nettbasert undervisning og gruppearbeid via fronter Selvstudium Side 6 av 8

7 PENSUM Obligatorisk pensum: Bøker: Falk, B (2016) Å være der du er samtale med kriserammede Fagbokforlaget 70 sider Faulkner, A. og P. Maguie (1998) Å samtale med kreftpasienter og deres familie. Tano Aschehaug. Kap 2, 7, 8, 9 og sider Kaasa, S. (red) (2016) Palliasjon: nordisk lærebok. Ad notam Gyldendal. Kap 5 10, 13-23,302 sider I kompendium: Fjeldstad, V. (2003) Den hjelpende samtale. Omsorg, 20 (2), s sider Hansen, L. H. (2003) Ingen står stille hele tiden - ord kan bevege: om den gode samtalen. Omsorg, 20 (2), s sider Husebø, S. (1997) Undervisning i palliativ medisin. Omsorg, 14 (2), s sider Husebø, S. (2005) Kan alle forvente "en god død"? I: H. Herrestad & L. Mehlum, red. Uutholdelige liv: om selvmord, eutanasi og behandling av døende. s Oslo: Gyldendal akademisk. 19 sider Lang, T.-K. (1999) Hva skjer med hjelperen i møte med lidelse og sorg? Omsorg, 16 (1), s sider Martinsen, K (2007) Angår du meg? Etisk fordring og disiplinert godhet. I Engasjement og læring. Alsvåg, H og Førland, O (red) Acribe s sider Schjølberg, T. Kr (2008) Sykepleie til pasienter med kreft. I Klinisk sykepleie. Knutstad (red) Acribe. 40 sider Trier, L, E.M (2008) Lindrende sykepleie, I Klinisk sykepleie. Knutstad (red) Acribe. 40 sider Aakre, M. (1998) Hvorfor er det så vanskelig å sitte ned? Omsorg, 15 (2-3), s sider Aakre, M. (1995) Når det ikke lenger er håp. Omsorg, 12 (4), s , sider På nettet: Førde, R., Kongsgaard, U., & Aasland, O. G. (2006) Lindrende sedering til døende. Tidsskrift for Den norske legeforening, 126 (4), s sider Tilgjengelig fra: Hagelin, C.L (2012) Fatigue. Omsorg nr2/ %20Fatigue%20-%20%20Carina%20Lund%20Hagelin.pdf Halvorsen, M (2002) Pasienter som nekter behandling. Tidskrift for den Norske Lægeforening, 122(3). S sider Håndbok i lindrende behandling. Kompetansesenteret Lindring i Nord (LIN) Loge, J.H & S. Kaasa (2000 Forekomst og diagnostikk av psykiske tilstander i palliativ medisin. Tidskrift for den Norske Lægeforening 120: sider Molnes, S.I (2014) Sykepleieres erfaringer med smertelindring til hjemmeboende kreftpasienter. NORDISK SYGEPLEJEFORSKNING NR VOL. 4 SIDE ISSN "Nasjonal veileder for beslutningsprosesser for begrensning av livsforlengende behandlinghos alvorlig syke og dødende" IS-1691.hos alvorlig syke og dødende" IS (40 sider) Nordøy, T., Thoresen, L., Kvikstad, A., & Svensen, R. (2006) Ernærning ogvæskebehandlingernærning og væskebehandling til pasienter med ikke-kurabel kreftsykdom. Tidsskrift for Den norske legeforening, 126 (5), s (4 sider) Tilgjengelig fra: Steindal, S. Eldre pasienters siste levedager i sykehus (s ) 8 sider Valeberg, B.T., Bjordal,K. & Rustøen, T. (2010). Kreftpasienters barrierer mot smertebehandling. Wille, I.L. Omsorg og behandling ved livets slutt i sykehjem (s ) 8 sider ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Minimum et års praksis etter endt utdanning og ha arbeidet med pasienter i siste fase av livet. PRAKSIS Ingen VURDERINGSORDNING Hjemmeeksamen, 2 Uker (første gang 2015 høst). Obligatorisk arbeid - gruppe; å leve med sykdom, teller 0/100 av karakteren (første gang 2015 høst). Obligatorisk arbeid - gruppe; smerte og symptomlindring, teller 0/100 av karakteren (første gang 2015 høst). Obligatorisk arbeid - individuelt; den gode samtalen mellom livsverden og systemverden, teller 0/100 av karakteren (første gang 2015 høst). Side 7 av 8

8 Side 8 av 8