Innspill vedr. mandat for utvalg som skal gjennomgå regelverket for universiteter og høyskoler

Like dokumenter
Universitetet i Oslo Universitetsdirektøren

Forenkling og forbedring av rammeverket for universiteter og høyskoler

Statlige universiteter og høyskoler

Strategisk styring av universitets- og høyskolesektoren. Ekspedisjonssjef Toril Johansson DFØs styringskonferanse 22. januar 2014

Hvordan styre frie institusjoner. Målstyring i universitets- og høyskolesektoren

Holbergs gate 1 / 0166 Oslo T: E: W: Høringsuttalelse Høring - Rapport Kunnskapssektoren sett utenfra

PROSJEKTMANDAT FOR DELPROSJEKT 2 ORGANISERINGSPROSJEKTET UNIVERSITETS- OG HØYSKOLESEKTOREN OG FAGSKOLESEKTOREN

Innlegg på UHRs representantskapsmøte 13. mai

Høring om forslag til ny organisasjons- og beslutningsstruktur ved UiO

Høringsuttalelse Forenkling og forbedring av rammeverket for universiteter og høyskoler

Høring om forslag til ny organisasjons- og beslutningsstruktur ved UiO

Lange linjer kunnskap gir muligheter. Bente Lie NRHS 24. april

Regjeringens syv punkter for kvalitet - behov for samarbeid mellom UH og helseforetak. Statssekretær Bjørn Haugstad Dekanmøtet i medisin, 02.

Forskningsmeldingen 2013

Strategi for Norsk senter for menneskerettigheter

Reglement om statlige universiteter og høyskolers forpliktende samarbeid og erverv av aksjer

Universitetet i Oslo. Høringssvar - Rapport «Kunnskapssektoren sett utenfra» Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 OSLO

Fremtidig finansiering av universiteter og høyskoler - noen refleksjoner tidlig i arbeidet. Torbjørn Hægeland Direktørmøte i UHR 5.

HOVEDINSTRUKS TIL FINANSTILSYNET OM ØKONOMISTYRING I FINANSTILSYNET Fastsatt av Finansdepartementet 19. november 2014

Programmandat. Versjon Program for administrativ forbedring og digitalisering

Fra sentralplanlegging til strategisk resultatstyring i universitets-og høgskolesektoren?

Spørsmål til Topplederforum

Innledning A. Fastsettelse av virkeområde. B. Styrets ansvar

Høring om forslag til ny organisasjons- og beslutningsstruktur ved UiO

Til utdanningsinstitusjonene : NOKUTs evalueringer av systemer for kvalitetssikring av utdanningen ved universiteter og høyskoler

DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT

Ekspertgruppe for finansiering av universiteter og høyskoler Kort om mandatet og gruppens arbeid. Torbjørn Hægeland 14. mai 2014

Kunnskapssektoren sett utenfra

UNIVERSITETET I BERGEN

Behandlet dato Behandlet av Utarbeidet av

Handlingsplan for NFE samisk

Omtalen omfatter ikke datarapportering til DBH, herunder Selskapsdatabasen.

Navn på avsender av høringen (hvilket universitet/høyskole, kommune, statlig etat, brukerorganisasjon osv.)

Forskningsfinansieringen sett i forhold til universitetenes og høyskolenes handlingsrom

Produktivitet i høyere utdanning Jørn Rattsø. Møte med direktørene i UH-sektoren Gøteborg 5. september Produktivitetskommisjonen

Strategi Vedtatt

Strategi og eksempler ved UiO

Forum for forskningsdekaner. Kvalitetssystemet ved UiO

Utfordringer for sektoren

Regjeringens forskningsmelding Lange linjer kunnskap gir muligheter

HelseOmsorg21. Et kunnskapssystem for bedre folkehelse Hva er ambisjonene? INNOVASJONSKONFERANSEN 2014 Rica Hell Hotel, Stjørdal 20.

Felles studieadministrativt tjenestesenter FSAT. Strategi

Retningslinjer for helse- og sosialfagutdanningene. RETHOS fase 3

Informasjonsmøte

Videreutvikling av UHR

S a k s p r o t o k o l l

Forskrift om endring i studiekvalitetsforskriften

Målstyring av Innovasjon Norge det umuliges kunst?

..viljen frigjør eller feller. Rektor Jarle Aarbakke 2. mars 2011, Drammen


1 Kunnskapsdepartementet

Nord universitet - Kvalitetssystem for utdanning

Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo

Høring om forslag til ny organisasjons- og beslutningsstruktur ved UiO

Årsplan for UHRs forskningsutvalg 2013

Styreseminar 2. juni 2004 NHH, BERGEN

Fra sikkerhetsledelse til handling ambisjoner og forventninger

NY MÅLSTRUKTUR FOR UMB

Oppfølging av informasjonssikkerheten i UH-sektoren

Innledning Workshop NOKIOS Avdelingsdirektør Arne Lunde

Høringsuttalelse fra Færder kommune vedr. forslag til endringer i barnehageloven med forskrifter (ny regulering av private barnehager)

DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT

AVTALE. mellom DET KONGELIGE NORSKE UTENRIKSDEPARTEMENT SENTER FOR INTERNASJONALISERING AV HØYERE UTDANNING. vedrørende

Høring Rapport og finansiering av universiteter og høyskoler

Rett kompetanse og rett kvalitet hva er utdanningssystemets insentiver til å tilby ulike studieløp på tilbudssiden?

7. Kvalitet i høyere utdanning. Meld. St. 16 ( ) I Meld. St. 16 ( ) Kultur for kvalitet i høyere utdanning sier Solberg-regjeringen

KDs rolle i SAK-prosesser. Sverre Rustad Workshop UHR

Rom for et fremragende, grønt universitet - og for kunnskapsbyen Oslo. Masterplan for UiOs eiendommer

Forskningsetiske retningslinjer Forskningsetisk forum

Deres ref Vår ref Dato 17/4881 ES JHE/KR

Strategi for Norsk senter for menneskerettigheter (SMR)

Høring Rapport om finansiering av universiteter og høyskoler

UiO - mot et ledende internasjonalt forskningsuniversitet

Forskningsressurser i en finanskrisetid Forskningspolitisk seminar Jan I. Haaland, rektor NHH og styreleder UHR

DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT

Nettverk for virksomhetsstyring. Møte 6. juni 2014

Ny organisering av fagskolesektoren Torsdag 3. mai kl Innledning ved Arvid Ellingsen, leder i Nasjonalt fagskoleråd

Arbeidet med stortingsmeldingen om struktur i høyere utdanning

Realfag og teknologi mot 2030 (Diskusjonsdokument)

Strategi for innovasjon i Helse Midt-Norge

Gjeldende bestemmelser og endringsforslag i studiekvalitetsforskriften

Sektorstyring og styring av underliggende virksomheter. Kjetil Moen Ekspedisjonssjef Barnehageavdelingen Kunnskapsdepartementet

Den nye arbeidsgiverstrategien for staten

Riksrevisjonen og UH-sektoren - viktige saker og forventninger. Riksrevisor Per-Kristian Foss, Kunnskapsdepartementets styreseminar

IT strategi for Universitet i Stavanger

HiOAs høringssvar til forslag til endring i forskrift om kvalitetssikring og kvalitetsutvikling i høyere utdanning og fagskoleutdanning

Oppdragsbrev for de nasjonale sentrene 2017

NOKUT: Fra kontroll til samarbeid om utvikling av kvalitet i utdanningen. Professor dr.med Borghild Roald, UiO Styreleder i NOKUT

Hvor er UH Norge på vei? Mot internasjonal kvalitet og kraft Mot større åpenhet for samarbeid i Norge Mot et en Universitetssektor i Norge

Kunnskapssektoren sett utenfra

1. Visjon Verdier Formål og profil Dimensjon 1 - Kunnskap om og for velferdssamfunnet... 6

Statsbudsjettet Norges forskningsråd - tildelingsbrev

Det humanistiske fakultet Universitetet i Oslo

UNIVERSITETET I BERGEN

Perspektiver for ph.d.-utdanningen i Norge

Arbeidsplan for UHRs forskningsutvalg 2012

NOKUTs bidrag for å styrke utdanningskvaliteten de nærmeste årene

Våre kommentarer følger de 4 punktene som vi er bedt om kommentarer til.

«Det er ønskelig å videreutvikle en kultur som fremmer godt samspill og felleskap mellom ulike grupper ansatte og enheter i organisasjonen.

Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011

Transkript:

Innspill vedr. mandat for utvalg som skal gjennomgå regelverket for universiteter og høyskoler Universitetet i Oslo (UiO) ønsker velkommen ambisjonen om å forenkle regelverket for vår sektor. Forenkling i regelverket er viktig for å motvirke ineffektiv detaljstyring og formalisering av kunnskapssektoren, samt unngå inkonsistent regelverk som virker mot sin hensikt. Ikke minst er regelverksforenkling viktig for å gi institusjonene faglig handlingsrom. For UiO vil forenkling være et viktig steg i retning av økt autonomi, noe som er avgjørende for at UiO kan fylle sin rolle som et ledende, globalt orientert europeisk universitet. En forenkling og forbedring av regelverket for vår sektor forutsetter imidlertid, etter vårt syn, et helhetlig perspektiv på hvordan institusjoner i vår sektor reguleres, finansieres og hvilke forventninger det knyttes til oss. Dette er avgjørende for at diskusjonen om forenkling av regelverk skal gi mening. For å illustrere kompleksiteten i dette er regelflyten, ressursflyten og forventningsflyten knyttet til vår institusjon forsøkt illustrert skjematisk og forenklet i figuren under. D-sak 1 Delsvar til KD - innspill vedr. mandat - side 1 av 6

Figuren illustrerer hvordan UiO forholder seg til regelverk, finansiering og forventinger fra tre hovedsoner: Kunnskapssektoren (organer markert med blått), andre samfunns- og næringssektorer (organer markert med grønt), samt organer som forvalter statens forvaltningspolitikk og statlig økonomistyring (markert med rødt). For hver av disse sonene forholder UiO som institusjon seg til organer på ulike styringsnivåer. Vi forholder oss direkte til departementene på nivå 3, men også i veldig mange sammenhenger til direktorat, tilsyn og andre forvaltningsorganer på nivå 2. Disse forvalter både viktige finansielle virkemidler og forskrifter/standarder. Vi ser også en økende betydning av det vi kan kalle et fjerde styringsnivå - det overnasjonale/internasjonale styringsnivået. Fra dette styringsnivået kommer det både generelt lov og regelverk, samt lov- og regelverk knyttet direkte til forskningspolitiske eller utdanningspolitiske virkemidler. KD er vårt eierdepartement og har den største innflytelsen på sektoren og på UiO gjennom ulike underavdelinger og ulike tilknyttede forvaltningsorganer som NFR og NOKUT. Det er i denne linjen hovedflyten av både regelverk, finansiering og forventinger til UiO løper. UH-loven setter rammer for UiOs kjerneaktiviteter. Med finanseringsstrømmer hører det regler for rapportering, ansvarlighet og økonomistyring. Det gjelder også regler knyttet til deltagelse i europeiske overnasjonale programmer som løper i en direkte linje fra EU til UiO innenfor kunnskapssektoren. UiOs grenseflate til andre samfunnssektorer (markert med grønt) innebærer en tetthet i regelverket som virker dypt inn i UiOs kjerneaktiviteter. Særlig er dette tilfellet for helsesektoren. HOD med tilhørende helseforvaltningsorgan er den andre forvaltningssonen som i betydelig grad påvirker UiO. Våre helseprofesjonsutdanninger er til dels regulert gjennom HOD via Helsedirektoratet. Vårt viktige arbeid med universitetssykehus som OUS og AHUS er til dels regulert via helseforetakene. Mens NFR spiller en sentral rolle i finansieringen av de fleste sektorers forskning, er ressursflyten for medisinsk forskning i stor grad kanalisert gjennom helseforetakene. Igjen er det kombinasjonen av regelverk, finansiering og forventinger rettet mot oss som er med å sette viktige rammer for vår virksomhet. En rekke øvrige sektordepartementer påvirker også de rammene vi til daglig arbeider under: For eksempel Kulturdepartementet gjennom Riksantikvaren, eller NFD gjennom SIVA og - ikke minst - gjennom føringer gitt til NFR. Den statlige forvaltningspolitiske sonen (markert med rødt) legger også sammensatte og tette føringer for UiOs virksomhet. KMD setter tydelige rammer for universitetene gjennom 1) regulering og finansiering av eiendom gjennom Statsbygg og 2) reglementet knyttet til statens personalpolitikk. Særlig viktig er den detaljregulerte stillingsstrukturen som treffer UiO. EU-lovgivning vedrørende f.eks. regler for offentlige anskaffelser treffer også UiO direkte og indirekte. Endringer i statens økonomireglement fastsatt av FIN og forvaltet av tilhørende etater har også store implikasjoner for UiO. Mål- og resultatstyring i staten har tilsynelatende løsnet på bindingene, men samtidig introdusert nye regler for rapportering og ansvarliggjøring. Riksrevisjonen som Stortingets kontrollorgan har med mål- og resultatstyring i staten endret forvaltningsrevisjonens innretning, noe som også er med å definere UiOs handlingsrom og tettheten i regelverket vi forholder oss til. I tillegg forholder UiO seg til en gråsone mellom offentlig forvaltning og nasjonalt institusjonssamarbeid. Forskjellene innen FoU-sektoren er betydelige, og innen universitetssektoren alene er det et mangfold av institusjoner av ulike størrelse og kraft. Resultatet har vært at sektoren, i fellesskapets ånd, har utviklet felles politikk på mange områder. UHR har blitt en kilde til formalisering og standardisering med gode hensikter. Når de store institusjonene selv vil ta ansvar, vil mindre kunne ønske retningslinjer. Derfor er UHR angitt i figuren med et grått felt. UHR er organisert med 14 fagstrategiske enheter under representantskapet, og flere av disse har mange underutvalg f.eks. disiplinære fagråd. Det kan argumenteres for at vi dermed har vært delaktige i å redusere vår egen reelle autonomi. UiO har derfor som ambisjon å gjennomgå egen-initierte rammer som synes å begrense mer enn å utvikle oss. D-sak 1 Delsvar til KD - innspill vedr. mandat - side 2 av 6

Etter vårt syn er det avgjørende at de varslede prosesser i departementet tar dette større bildet inn over seg og reflekterer dette. Om forenkling, tilknytningsform og autonomi Etter vår oppfatning er det også avgjørende å klargjøre hva som legges i begrepene «forenkling» og «autonomi» i tilknytning til de ulike prosessene som departementet nå igangsetter. Ikke minst fordi arbeidet med forenkling i KDs brev koples til en vurdering av universitetenes tilknytningsform, jf. formuleringen i regjeringsplattformen om å «ta initiativ til en mulighetsstudie for å se på ulike tilknytningsformer for universitets- og høyskolesektoren, som for eksempel foretaksmodellen, for å sikre mer uavhengige institusjoner.» I diskusjonen som nå pågår om foretaksmodellen er riktig medisin for norske universiteter, starter man etter vårt syn uten at diagnosen er stilt. Det mener vi er uheldig. Vår utgangsantagelse er at svært mye kan gjøres uten å endre tilknytningsform. Slik vi kjenner foretaksmodellen fra helsesektoren har vi ingen tro på at en liknende modell for vår sektor vil øke vår institusjons de facto autonomi. Vårt innspill handler derfor i all hovedsak om behovet for økt handlingsrom og endrede fullmaktsforhold for UiO som understøtter de behovene vi har som virksomhet. Vår vurdering er altså at mye av dette kan gjøres innen organiseringen av UiO som et forvaltningsorgan med særskilte fullmakter. UiO mener økt autonomi er både ønskelig og nødvendig for at UiO skal videreutvikle seg som et ledende europeisk forskningsuniversitet. Men det handler mer om mulighetene for å utvikle forskningen og utdanningen enn om de økonomiske utfordringene knyttet til investering, vedlikehold og ombygning av en stor eiendomsmasse. Det er verdt å minne om at strukturreformen har potensial til å gi institusjonene mer autonomi. Gjennom denne prosessen kan institusjoner bli store nok til at de selv kan få ansvaret en større autonomi forutsetter. I så måte gir innføringen av utviklingsavtalene betydelige muligheter: Vi må stimulere mangfold i sektoren, og ulike institusjoner må gis ulike profiler og oppgaver. Alle de ulike institusjonene må ha muligheter for å utvikle seg. For UiO betyr det at vi må vurderes på grunnlag av våre ambisjoner - vanskelighetsgraden i det vi ønsker å oppnå - og på grunnlag av hva vi presterer. Ikke som i dag, hvor vi - for eksempel - i praksis mister ressurser fordi vi ikke i like stor grad som forskningssvake institusjoner kan øke publiseringsvolumet. Et insentiv for kvantitet som svekker en kvalitativt god institusjon økonomisk er intet godt insentiv. Noen hovedutfordringer for UiO Ovenstående betyr ikke at vi mener at vi ikke trenger å investere i lærings og forskningsarealer som støtter opp under kjernevirksomheten på en god måte, og som hjelper oss å ta kunnskapen vi genererer i bruk. Campus og byutvikling er viktige utfordringer. Men eiendomsproblematikken er likevel bare en av flere betydelige utfordringer for vår institusjon. En gjennomregulert og D-sak 1 Delsvar til KD - innspill vedr. mandat - side 3 av 6

detaljstyrt utdanningsvirksomhet og en gjennomregulert og detaljstyrt stillingsstruktur illustrerer andre utfordringer. La oss ta et eksempel: Vi trenger klare regler for beskyttede stillinger som professorstillingen. Tidligere ga tjenestemannslovsforskriften hjemmel for å ansette professor for faglig ledelse på åremål. UiO har stort behov for videreføring av tilsvarende hjemmel, da særlig med tanke på tverrfaglige satsninger hvor det er behov for utskifting av ledere etter en periode. Det statlige regelverket er ikke tilpasset UiO som virksomhet på dette området, og trekker i diametralt motsatt retning enn det som er målet med finansielle virkemidler fra Norges forskningsråd. Staten bør gi oss tillit til å organisere faglige satsinger på en måte som både ivaretar ansatte og de faglige behovene. Stillingsstrukturen er for regulert, og vi mener en større fleksibilitet ikke minst vil kunne benyttes til å redusere midlertidigheten i sektoren. Et annet eksempel kommer fra utdanningsområdet. Hvordan skal vi sikre faglig fornyelse innen våre utdanninger? Vi er overbevist om at dette må skje på faglig grunnlag og at vår faglige autonomi må økes for at vi skal lykkes. Sannheten er at vi er utsatt for insentiver, kontrollorganer og stadig nye forskrifter som detaljstyrer vår virksomhet. For ikke lenge siden fikk vi et forslag til forskrift som i detalj definerte hvor mange timer pedagogisk skolering våre ansatte skal ha. Det er åpenbart at ansatte skal ha pedagogisk skolering, men detaljene bør institusjonene selv utforme. Dette er noen eksempler som tydeliggjør at universitetenes autonomi etter vår mening må styrkes. Øvrige innspill til mandat UiO deler for øvrig mange av vurderingene KD tilkjennegir i sitt brev (jf. pkt 1.2 Foreløpige vurderinger), men vil også supplere med følgende innspill av mer spesifikk art: - Utdanningsregelverket finnes i både universitets- og høyskoleloven, forskrifter, rundskriv og brev/uttalelser. Den fragmenterte strukturen gjør det vanskelig å sette seg inn i regelverket, særlig for de mange brukerne som ikke er jurister, og nivåene i regelverket blir uklare. - Delegasjonsbestemmelsene i lov og forskrift bør gjennomgås og samordnes. Like saker bør behandles likt, og særlig for de store institusjonene er det viktig at delegasjonsbestemmelsene gir rom for å innrette arbeidsflyt på en hensiktsmessig måte. - Det bør bli tydeligere hvilke bestemmelser som gjelder for forskerutdanningen. Mange bestemmelser er formulert som om de gjelder alle utdanningsnivåer, selv om forskerutdanningen enten ikke er omtalt eller bestemmelsene ikke brukes på dette nivået. - NOKUTs regelverk og regelverket for kvalitetssikring av utdanningene er nylig oppdatert, men også her bør gjennomgangen ta for seg struktur, delegasjonsbestemmelser mv. D-sak 1 Delsvar til KD - innspill vedr. mandat - side 4 av 6

Deler av regelverket er allerede under revisjon eller nylig oppdatert, og deler av regelverket henger nøye sammen med andre sektorers regelverk. Også dette er et argument for at mandatet til utvalget bør være bredt. UiO vil for øvrig vise til lov- og regelverket omhandlende økonomi, personal mv. i en del sammenhenger oppfattes som unødvendig komplisert. På økonomisiden vil bl.a. trekke frem følgende: - BOA-reglementet går unødvendig langt når det gjelder reglene for statsstøtte (omtalt i annet regelverk) og skaper uklarheter og suboptimale løsninger fordi mva-spørsmål oppleves som uavklarte. Ulike departement og offentlige organer setter til dels krav om svært detaljert rapportering på bruk av eksterne finansierte midler. - Regnskapsprinsippene skaper en del merarbeid og forståelsesproblemer: Vi lever med et kontantprinsipp som riktignok er modifisert bl.a. i form av periodisering, men som innebærer en "forpliktelsesmodell" mht. investeringer, i tillegg til at bygningsforvaltningen i UH-sektoren underlegges to forskjellige finansieringsregimer avhengig av om bygningene er eid av staten selv eller Statsbygg. Innenfor personalfeltet er det sterkt nødvendig å se nærmere på behovet for økte fullmakter til institusjonene, f.eks. ved å gi større handlingsrom med hensyn til fratredelsesavtaler, forlik, opprykksreglement mv. Vi vil komme tilbake med ytterligere eksempler når utvalget setter i gang sitt arbeide. Avslutning UiO konstaterer at målstyring er et premiss i sektoren. Likevel har styring via regler og forskrifter ekspandert. Dette er ikke effektivt og kvalitetsfremmende. Etter vårt syn må institusjonene i stedet gis større ansvar og myndighet. Samtidig vil vi understreke at eventuelle endringer ikke må redusere de ansattes faglige og akademiske frihet og ansvar. Vi legger dermed til grunn at den varslede gjennomgangen av regelverket ikke utelukkende vil befatte seg med regelverk som forvaltes av Kunnskapsdepartementet, men at mandatet for utvalget anlegger et bredt perspektiv. Ut over UH-loven er UiOs virksomhet innen forskning, utdanning, kunnskapsvekselvirkning med næringsliv, forvaltning, beslutningstakere og allmenheten samt vår forvaltning av eiendom, fysiske og digitale samlinger samt verdensarv (som vikingskipene) omfattet av et betydelig regelverk. UiO mener dermed at mandatet må skrives på en slik måte at det ikke bare er UH-loven og samskipnadsloven som setter grenser for hva som skal gjennomgås. Vi mener det er tvingende nødvendig at utvalget ser på hele bredden av regelverk som sektoren må forholde seg til med sikte på forenklinger. Vårt innspill handler i all hovedsak om behovet for økt handlingsrom og endrede fullmaktsforhold for UiO som understøtter de behovene vi har som virksomhet, sammenholdt med at UiO går inn i en fremtid som krever økt endringstakt for organisasjon som blant annet skyldes endring i D-sak 1 Delsvar til KD - innspill vedr. mandat - side 5 av 6

rammebetingelser. Videre kreves en bedre sammenheng i statlig regelverk sammenholdt med KDfastsatt regelverk. Endelig bør KD ha en gjennomgang av eget fastsatt regelverk innenfor noen områder. UiO ønsker å videreutvikle seg som et ledende europeisk forskningsuniversitet. Vi har hevet våre utdanningsambisjoner, og vi ønsker å være i tettere samspill med samfunnet rundt oss; som en samfunnskritisk røst, som en bidragsyter til kunnskapsbasert politikk og samfunnsutvikling og for å bidra til verdiskapning og arbeidsplasser. Vi er overbevist om at vi innenfor en slik forventningsramme bør få økt autonomi. Det vil gi oss mulighet å levere enda bedre på det store samfunnsoppdraget vi har. Vår faglige autonomi må være stor. Vårt akademiske ansvar likeså. D-sak 1 Delsvar til KD - innspill vedr. mandat - side 6 av 6