Helsepedagogiske tilbud som samhandlingsarena i Helse Bergen

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "Helsepedagogiske tilbud som samhandlingsarena i Helse Bergen"

Ole-Martin Sletten
8 år siden
Visninger:

1 Helsepedagogiske tilbud som samhandlingsarena i Helse Bergen Hilde Blindheim Børve Rådgiver Helse Bergen

2 Arena for nettverksbygging Felles helsepedagogiske.lbud for brukerrepresentanter, ansaae i helseforetak og kommuner- som en arena for neaverksbygging og kompetansedeling

3 Bakgrunn I 2013/14 fikk Helse Bergen Ildelt 1,2 millioner kroner i Samhandlingsmidler fra Helse Vest: q Il neaverksdannelse q Il kompetanseutvikling

Samhandlingsmidler fra Helse Vest: q 600

4 Representanter til arbeidsgruppe for lærings og mestringsnettverk, ble utpekt av 4 eksisterende samarbeidsråd 5 personer i 20% s.llinger! LM kontakt/ne;verksledelse fra LMS, Helse Bergen 4 «LM kontakter» fra kommunene: Bergen Kommune Bergensregionen Voss og omegn Nordhordland

5 Nettverkets arbeid har resultert i OppreSng av et LM ne;verk i de respek.ve kommuner/bydeler Informasjon om LM- ne;verket Il alle kontaktpersoner og aktuelle fora Forståelse for fagfeltet og deltakelse på tre kompetansemoduler og rekru;ering av deltakere fra kommunene Deltakelse på årlige regionale ne;verkssamlinger, bli; inkludert i LM ne;verket i Helse Vest og det nasjonale LM ne;verket ved Nasjonal kompetansetjeneste for læring og mestring innen helse (NK LMH)

og deltakelse på tre kompetansemoduler og rekru;ering av deltakere fra kommunene Deltakelse på årlige regionale

6 Nettverkets arbeid har resultert i (2) Interkommunalt samarbeid i egen kommuneregion og utover nærliggende kommuner Deling av erfaring og hjelper hverandre med igangsesng av kommunale Ilbud

7 «Kompetansemodulene» hva består de av? Startmodul 5 dager Endringsmodul 4 dager Mestringsmodul 4 dager

8 Deltakelse på kursmodulene i InnIl november - 15 har vi gjennomført: 17 ulike kurs 73 kursdager 326 har delta; - flest fra kommunene

9 Kompetansemoduler, tilbud pr 2015 Startmodul, Helsepedagogikk: - Kurs x 2 pr år: høst + vår Endringsmodul: - kurs hver høst Mestringsmodul: - kurs hver vår I.llegg desentraliserte.lbud e;er kapasitet Informasjon: h;p:// bergen.no/no/sider/default.aspx

Mestringsmodul: - kurs hver vår I.llegg desentraliserte.

10 Erfaringer med kursmodulene Startmodulen/helsepedagogikk har stor allmenn interesse og gir faglig påfyll og styrket kompetanse innen kommunikasjon, gruppeledelse, didakikk, helsefremming, brukermedvirkning, empowerment, mestring, endring og moiverende samtale Gir verktøy som er nywge i kommunikasjonen èn.l èn, samt i grupper Verktøyene kan og brukes som redskap i ledelse, veiledning og kommunikasjon mellom personale. Svært godt moaaa av ledere som har deltaa.

endring og moiverende samtale Gir verktøy som er nywge i kommunikasjonen èn.

11 Erfaringer med kursmodulene Endringsmodulen gir endringsverktøy Il bruk i mange ulike avdelinger, helsestasjoner, poliklinikker og frisklivssentraler. Fokus på kost/ernæring og fysisk akivitet, med generell overføringsverdi Mestringsmodulen gir nysge mestringsverktøy Il samtaler individuelt og i grupper. Utvider endringsperspekivet. Fokus på»leve med» perspekivet og diagnoseovergripende Ilnærming Har fåa e;erspørsel om «skreddersydde» opplegg EAerspørsel òg fra andre foretak, private aktører og høgskoler

Fokus på kost/ernæring og fysisk akivitet, med generell overføringsverdi Mestringsmodulen gir nysge mestringsverktøy Il

12 Erfaringer med kursmodulene Deltakere oppgir at de er blia inspirert og styrket i sin formidlerrolle. Flere avdelinger og kommuner ønsker mange fra hver arbeidsplass Viser systema.sk brukermedvirkning/involvering. Brukerrepresentanter Ilbakemelder nyaen av deltakelse og fagpersoner oppdager nye perspekiv Den prak.ske.lnærmingen og metarefleksjon fremheves som styrken i kursene

13 Tilbakemeldinger fra kommunene Svært godt mo;a; av kommunene - har imøtekommet deres behov. Gir verktøy.l å se;e i gang L&M.lbud i egen kommune/avdeling, verktøy.l frisklivs- og mestrings.lbud Har resultert i.lbud.l innbyggere/brukere som trenger hjelp Il endring og mestring av ulike livsueordringer Ting tar.d KursIlbud Il pasienter/brukere er igangsaa i enkelte kommuner, flere planlegges. Styrket fokus på justeringer og kvalitet i allerede eksisterende kurs.lbud Stor forskjell mellom kommuner Ulike behov, ulik kompetanse og ulikt fokus. Tilfeldige vs strategiske påmeldinger, i noen kommuner brukes modulene målreaet, holdningsskapende

d KursIlbud Il pasienter/brukere er igangsaa i enkelte kommuner, flere planlegges. Styrket fokus på justeringer og kvalitet i allerede eksisterende kurs.

14 Behov som kommunene tilbakemelder Informasjonsflyt og begrepsavklaring ønskelig; hva er læring, mestring, friskliv, LM Ilbud, LM tjenester og brukermedvirkning? Hva får vi igjen for de;e? Hvorfor bruke Id og ressurser? Kulturforskjeller mellom foretak og kommuner. Og store forskjeller mellom store og små kommuner. NySg at foretaket òg reiser ut i kommunene, møtes på deres arena Stor forskjell mellom kommunene Ulike kommuner ulike behov og Ilnærming Størrelse og organisering «100 m», Sveinung Iversen

Kulturforskjeller mellom foretak og kommuner. Og store forskjeller mellom store og små kommuner.

15 Hva trenger personell med opplæringsoppgaver, utover kurstilbud? Mentor/veileder ved planlegging og igangsesng av nye Ilbud, samt ved evaluering Ne;verk som representerer et opplærings- og veiledningsmiljø med mulighet for faglig påfyll, erfaringsutveksling og felles fokus

evaluering Ne;verk som representerer et opplærings- og

16 Hva kan LMS tilby? Regelmessige fagdager på LMS, i foretaket. En samarbeidsarena for kommunene, foretaksansaae og brukerrepresentanter, der faglig ne;verk dannes. LMS Ilbyr hospitering på pasient/pårørendekurs eaer deltakelse på startmodul. Bidra Il at lærings- og mestringsilbud Il brukere og pårørende blir inkludert i pasienaorløpene.

17 Hva kan LMS tilby? Helse Bergen, i samarbeid med FFO, SAFO og Krejforeningen starter i februar - 16 en kursmodul.lpasset erfarne brukere som deltar i L&M.lbud, både i foretak og kommuner. Eks tema: Hvordan prak.sere brukermedvirkning i lærings- og mestrings.lbudene? Kommunikasjon og samhandling Hva innebærer det likesilte samarbeidet, rolleforståelse og forventningsavklaring Hva er et erfaringsinnlegg, en brukerhistorie Hvordan kan fortellingen presenteres og brukes

sere brukermedvirkning i lærings- og mestrings.lbudene?

18 Prosjektet i Helse Bergen, en modell for Systema.sk samarbeid mellom kommuner og foretak i forhold Il opplæring av pasienter/brukere og pårørende Hvordan helseforetak ivaretar sin veiledningsplikt i forhold Il kunnskap- og informasjonsutveksling innen feltet, mellom kommuner og foretak (tjenesteavtaler) Hvordan helseforetak og kommuner samarbeider om helhetlige og sammenhengende helsetjenester

Hvordan helseforetak ivaretar sin veiledningsplikt i forhold Il kunnskap- og

19 Synergieffekter av deltakelse på felles kurs Helsepersonell får redskap og styrket fokus på kommunikasjon (satsingsområde i Helse Bergen) Felles forståelse og bedre samhandling mellom kommuner, foretak og brukerorganisasjoner. LeAere å ta kontakt eaer å ha vært på kurs sammen! Felles språk, begrepsforståelse

forståelse og bedre samhandling mellom kommuner, foretak og

20 Felles kompetansemobilisering Rollemodeller «erfarne kommuner» som har etablert frisklivs,- lærings- og mestringsilbud, deler med «uerfarne kommuner» og Ilbyr hospitering på kommunale gruppeilbud.

21 Med eller uten prosjektmidler? Midler gir muligheter og større fart Hva når midlene tar slua? Forankring!

22 Hva ressurser trengs? Til etablering og dric av ne;verk 20 % st fra foretak 20 % st fra hvert kommuneområde som koordinerer og sprer. Kommuner deler gevinst og utgijer Til etablering og dric av kompetansemodulene 60 % silling Il utvikling og drij, hovedansvarlig Andre ressurser Il utvikling og drij, %? Uaordringer Slitasje og sårbarhet

23 Framtidens frisklivs,- lærings- og mestringstilbud må vi utvikle sammen! Kommunene kan gripe tak i de mulighetene og Ilbudene som mange foretak Ilbyr Kompetansehevende Iltak Hospitering Veiledning

Like dokumenter

«Sammen om kompetansebygging»

Samhandlingsmidler 2013/14 «Sammen om kompetansebygging» Hva er tid og midler blitt brukt til? Hilde Blindheim Børve 14.04.2015 Lærings- og mestringssenteret i Bergen I 2013/14 fikk Helse Bergen tildelt