Studieplan. Bachelorstudium i Experience & Event Design Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology
|
|
- Kato Løkken
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Studieplan Bachelorstudium i Experience & Event Design Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology
2 Innledning: Bachelorstudiet i Experience and Event Design (XED) er et gjennomgående studium på 6 semester (180 studiepoeng), ved Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology (Westerdals Oslo ACT). Studiet er bygget opp med indre sammenheng og progresjon. Struktur kan bli justert for våren Forenklet studieplan, bachelorstudiet i Experience and event design Semesteroversikt med studiepoeng Studieplanen viser det samlede bachelorstudiet og forløp semester for semester. Hvert emne blir presentert på to nivåer: Forark og tabell. Beskrivelse av de enkelte emnene, eksamen, vurdering og karaktersystem er beskrevet på forarket. Hver emne eller delemnetabell beskriver læringsutbytte, innhold, undervisningsformer, obligatoriske forkrav, samt obligatorisk pensum og eventuell anbefalt litteratur. Noen av emnene i studieplanen er delt inn i flere delemner, som blir vurdert samlet med felles eksamen. Delemnene beskriver innhold, pensum som studenten får opplæring i og senere blir prøvd i ved eksamen. Første til og med fjerde semester består av obligatoriske emner. Femte semester består av valgfrie emner. Emnenes rekkefølge er utformet for å sikre studieprogresjonen og henviser til et sammensatt studium med teoretiske emner og praktisk prosjektarbeid. Experience and Event Designstudiet er et fulltidsstudium som er basert på obligatorisk fremmøte, praktisk arbeid ved skolen og for oppdragsgivere, medvirkning i gjennomganger, gruppearbeid, forelesninger og seminarer. Det er ikke tilrettelagt for deltidsstudium ved Westerdals Oslo ACT.
3 Internasjonalisering: I en rekke av emnene ved Bachelorstudiet i Experience and Event Design undervises det helt eller delvis på engelsk, en stor grad av pensumlitteraturen er også på engelsk. Westerdals Oslo ACT samarbeider med en rekke internasjonale utdanningsinstitusjoner og bedrifter, og det er tilrettelagt for at studenter ved Bachelorstudiet i Experience and Event Design som ønsker utveksling gjør dette i femte semester. Femte semester er det også åpnet for utenlandske studenter som ønsker innveksling til Experience and Event Designstudiet ved Westerdals Oslo ACT. I forbindelse med innveksling til studiet i femte semester vil forelesningene foregå på engelsk. Vurdering: Eksamener vurderes etter gradert skala A F, der E er laveste ståkarakter. Eksamener hvor gruppearbeid inngår, vurderes etter karakterskalaen bestått/ikke bestått, samt en individuell sensoruttalelse. Emner utført som gruppearbeid dømmes likt for hele gruppen. Dersom en eller flere av studentene unndrar seg arbeid eller forpliktelser vil studenten trekkes ut fra gruppen og bedømmes individuelt.
4 FELLESFAG 1 Studiepoeng 10 Semester 1. semester. Krav til forkunnskaper Ingen krav til forkunnskaper. Emnet er obligatorisk Delemner: Innføring i teori og metoder Innføring i forsknings og utviklingsarbeid Obligatorisk arbeidskrav Presentasjon av praktisk prosjekt utført i gruppe. Eksamen Eksamen består av en individuell skriftlig besvarelse på 5 7 sider, med krav til anvendt metode og pensumreferanser. Vurderingskriterier Relevant tema og problemstilling. Relevant bruk av teori og begreper. Pensum skal være anvendt. Relevant bruk av metode. God bruk av kilder og formelt korrekte kildehenvisninger. Retningslinjer for oppgaveskrivning er fulgt. Vurdering Oppgaven vurderes av intern sensor. Karaktersystem A F For å kunne gå opp til eksamen i emnet, må skolens retningslinjer for deltakelse være oppfylt, og arbeidskravet må være levert og godkjent.
5 Emne: Fellesfag 1 Delemne: Innføring i teori og metoder Studiepoeng: 5 Kunnskap: Studentene har teoretisk innsikt i grunnleggende kommunikasjonsfag. Ferdighet: Studentene kan benytte seg av grunnleggende verktøy, prosesser og metoder som Læringsutbytte: grunnlag for alle studier på Westerdals Oslo ACT. Generell kompetanse: Studentene får innsikt i betydningen av det tverrfaglige samspillet på tvers av skolens linjer. Kreativitet: innføring i kreativ tenkning, kreativ metode og den kreative arbeidsprosess Uttrykkshistorie: innføring i kunst og stilhistorie i Innhold: det 20. århundre Kommunikasjon: kommunikasjonsteori; massekommunikasjon; kommunikasjonsprosessen Teoriforelesninger som tar opp tendenser i modernismens avantgarderetninger med interne og eksterne forelesere. Caseundervisning. Prosjektorientert undervisning med utforskning av Undervisningsformer: kreative teknikker og kommunikasjonsteori. Gruppeveiledning og felles gjennomganger. Presentasjoner i grupper med gjensidig vurdering. Selvstudier. Studiespesifikke øvelser. Studentene skal Obligatoriske forkrav: presentere en gruppeoppgave. Obligatorisk pensum: Se egen pensumliste på nettet.
6 Emne: Fellesfag 1 Delemne: Innføring i forsknings og utviklingsarbeid Studiepoeng: 5 Kunnskap: Studentene har innsikt i grunnleggende forskningsmetode for lavere grads studium. Ferdighet: Studentene kan bidra i et utviklingsprosjekt og dokumentere prosess og funn Læringsutbytte: på grunnleggende nivå. Generell kompetanse: Studentene forstår betydningen av korrekt informasjonsinnhenting og kildekritikk. Innføring i forsknings og utviklingsarbeid: informasjonsinnhenting; kildekritikk; referansebruk; Innhold: kvantitativ og kvalitativ metode i profesjonsutdanningene Teoriforelesninger med eksterne og interne forelesere med fokus på metode, kildekritikk og Undervisningsformer: forskningsprosess. Praktisk baserte undersøkelser. Det er forventet stor grad av selvstudier. Veiledning i grupper. Bruk av sosialt LMS gjennom emnet. Obligatorisk pensum: Se egen pensumliste på nettet.
7 OPPDRAGS OG MARKEDSKOMMUNIKASJON Studiepoeng 10 Semester 1. semester Emnet er obligatorisk Beskrivelse Emnet gir oversikt over og kunnskap om de ulike oppdrags og markedskommunikative sjangrer, samt relevante markedsfaglige problemstillinger og etiske utfordringer knyttet til markedskommunikativt arbeid. Emnet gir innføring i markedsteoretiske teorier og modeller knyttet til både tradisjonelle medier, som reklamefilm og til nye kanaler som sosiale medier. Emnet gir innføring i bruk av markedsanalyse, merkevarebygging og målgruppedefinering og målgruppeanalyse, herunder kundeforståelse og prosjektplanlegging. Eksamen Eksamen består av en innlevering av to skisseløsninger med prosjektplaner på oppdrags eller markedskommunikasjon til selvvalgte media, samt en prosessrapport på 4 6 sider. Den skriftlige innleveringen skal ha kildehenvisninger fra pensum. Vurdering Innleveringen av to skisseløsninger teller 70 prosent, prosessrapporten teller 30 prosent. Begge må bestås separat og vurderes av emneansvarlig. Karaktersystem A F For å kunne gå opp til eksamen i emnet må skolens retningslinjer for deltakelse være oppfylt, alle obligatoriske forkrav må være levert.
8 Emne: Oppdrags og markedskommunikasjon Studiepoeng: 10 Læringsutbytte: Kunnskap: Studenten har grunnleggende kunnskap om oppdrags markedskommunikasjonens oppbygning, sjangre, bruk og kunnskap om medietilpassete kommunikasjonsprosesser. Ferdighet: Studenten kan benytte kommunikasjon som strategisk verktøy. Generell kompetanse: Studenten kan stille kritiske spørsmål ved og reflektere rundt betydningen av oppdrags og markedskommunikasjon og dens relasjon til samfunnet for øvrig. Emner: Narratologi og dramaturgi i ulike markedskommunikative sjangre Mediesjangre og mediemix Analyse og research Forbrukeratferd Markeds og kommunikasjonsstrategi Verbale og visuelle virkemidler i markedskommunikasjon Etikk og samfunnsansvar Segmentering og målgruppetekning Undervisningsformer: Forelesninger, selvstudium. Prosjektarbeid. Veiledning individuelt og i grupper Obligatorisk Pensum: Se egen pensumliste på nettet
9 INNFØRING I SCENISK DESIGN Studiepoeng 10 Semester 1. semester Emnet er obligatorisk Beskrivelse Emnet introduserer metoder og verktøy som studentene må ha for å utvikle en forståelse av praktiske prinsipper og teknikker for dramaturgi og tredimensjonal iscenesettelse som virkemidler i ulike medier og formater. Studentene får grunnleggende teoretiske og praktiske kunnskaper om teknikker og verktøy. Kunnskapene skal sette studentene i stand til å utvikle og gjennomføre en designprosess fra budskap til visuelt konsept og løsning i rom. Eksamen Eksamen består av en utstilling av en romløsning i 1:1, og en individuell prosessrapport på ca ord. Den skriftlige innleveringen skal ha kildehenvisninger fra pensum. Vurdering Utstillingen teller 70 prosent, prosessrapport teller 30 prosent. Begge vurderes av intern sensor og må bestås separat. Karaktersystem A F For å kunne avlegge eksamen må skolens retningslinjer for deltagelse være oppfylt, alle obligatoriske forkrav må være levert.
10 Emne: Studiepoeng: Læringsutbytte: Innføring i scenisk design 10 sp Kunnskap: Studentene har grunnleggende kunnskaper om sentrale basisemner innen iscenesettelse, dramatisering og tredimensjonal formgivning.. Ferdigheter: Studentene behersker teknikker og verktøy for å kunne planlegge og gjennomføre tredimensjonal design fra visuelle konsepter og modeller til prosjekter i skala 1:1. Generell kompetanse: Studentene har kompetanse i analyse og vurdering av bilder, objekter og tekst. Innhold: Arkitektur, kunst og designhistorie I: Dramaturgi Tekstanalyse og visuell kommunikasjon Lysdesign I, spesialeffekter, Foto I Digitale og interaktive virkemidler Håndtegning, form og fargelære, dekormaling I, teknisk tegning Materialkunnskap I, Verktøylære Undervisningsformer: Obligatoriske forkrav Obligatorisk pensum: Forelesninger, forestillinger, ekskursjoner, individuell veiledning, felles korrektur; øvelser og prosjektarbeid. Gjennomført innføringskurs i bruk av maskiner og verktøy. Gjennomført innføringskurs i dekormaling. Produksjon av tredimensjonal romløsning i modellformat. Se egen pensumliste på nettet
11 DIGITALE VERKTØY Studiepoeng 10 Semester 2. semester Emnet er obligatorisk Beskrivelse Faget gir innføring i Adobe pakken, med vekt på digital fotografering, billedredigering (Adobe Photoshop), bilde og tekst i illustrasjon (Adobe Illustrator) og bilde og tekst i presentasjon (Adobe InDesign) samt SketchUp. Studentene får grunnleggende innføring i studiets hovedverktøy, ArchiCAD, med vekt på snitt, fasader, presentasjon i 3D og å skrive/plotte ut tegninger. Emnet gir innføring i ulike prosjektstyringsverktøy, både generelle som Basecamp og fagspesifikke som MovieMagic. Eksamen Eksamen består av en individuell innlevering utført ved hjelp av ArchiCAD, levert i trykk A3 og digitalt som illustrerer en modell i 1:25 med fotografier, skisser og tegninger. Innleveringen skal følges av dokumentasjon av bruk av prosjektstyringsverktøy og prosessrapport på 5 7 sider som dokumenterer både den visuelle prosessen og produksjonsprosessen, samt beskrivelse av den praktiske gjennomføringen dokumentert gjennom digitalt prosjektstyringsverktøy. Den skriftlige innleveringen skal ha kildehenvisninger fra pensum. Vurdering Eksamen vurderes av emneansvarlig. Modelloppgaven (teller 40 %) og prosessrapporten med dokumentasjon (teller 60 %). Begge må bestås separat. Karaktersystem A F For å kunne gå opp til eksamen i emnet må skolens retningslinjer for deltakelse være oppfylt, alle obligatoriske forkrav må være levert.
12 Emne: Digitale verktøy Studiepoeng: 10 sp Læringsutbytte: Kunnskap : Studentene har grunnleggende kunnskap om bruk av programvarer og arbeidsmetoder. Studentene har oversikt og kunnskap om de vanligste digitale verktøyene som anvendes innen fagfeltet. Ferdighet : Studentene kan velge og bruke relevante digitale verktøy etter hvilken oppgave de skal løse. Generell kompetanse : Studentene har ervervet seg forståelse for digitale arbeidsredskap som verktøy. Innhold: Digital fotografering Bilderedigering Bilde og tekst i illustrator Bilde og tekst i InDesign Innføring i ArchiCAD Prosjektstyring i Basecamp/MovieMagic Undervisningsformer: Kurs, forelesninger, øvelser og veiledning; oppfølging i form av individuell veiledning under prosjektene Obligatoriske forkrav: Muntlig presentasjon av moodboard ved bruk av Adobe InDesign. Innlevering av moodboard utført i Illustrator, levert som trykk og digitalt. Obligatorisk pensum: Se egen pensumliste på nettet
13 SCENEROM Studiepoeng 10 Semester 2. semester Emnet er obligatorisk Beskrivelse Emnet gir innføring i sentrale teorier, verktøy og tredimensjonale virkemidler innen områdene scene, tv og konsert. Emnet gir erfaring med planlegging, produksjon og avvikling av tredimensjonal design for forestillinger i sanntid. Emnet gir innføring i arbeid med scenografi innen norsk teater og ulike bransjeaktører, samt de ulike teater sjangre. Eksamen Eksamen består av et sceneromprosjekt i 1:1 utført i gruppe, og en individuell prosessrapport på ca. 8 sider. Den skriftlige innleveringen skal ha kildehenvisninger fra pensum. Vurdering Sceneromprosjektet teller 70 prosent og prosessrapport 30 prosent. Begge vurderes av en intern sensor, og må bestås separat. Karaktersystem Bestått / Ikke bestått For å kunne avlegge eksamen må skolens retningslinjer for deltagelse være oppfylt, alle obligatoriske forkrav må være levert.
14 Emne: Delemne: Studiepoeng: Læringsutbytte: Innhold: Undervisningsformer: Obligatorisk pensum Scenerom Innføring i scenerom 10 sp Kunnskap: Studentene har kunnskaper om materialer, prinsipper og teknikker for å arbeide med design for ulike typer scenerom. Ferdigheter: Studentene har ferdigheter i produksjon av visuelle konsepter og romløsninger i 1:1 for ulike typer scenerom. Generell kompetanse: Studentene vet hvilke ulike yrkesgruppene og funksjonene som sammen skaper en sceneproduksjon. Teaterhistorie og teori Scenerommet, tv rommet og konsertrommet Kostyme og maske I, rekvisittkunnskap I Bransjekunnskap Praktisk prosjektarbeid Forelesninger, forestillinger; ekskursjoner; individuell veiledning, felles korrektur; prosjektarbeid Se egen pensumliste på nettet
15 EVENT AND EXPERIENCE DESIGN ECTS credits 10 Term Second Term The course is compulsory Introduction The students shall acquire knowledge about designing for design for the experience and event field. They shall acquire practical skills in developing, planning and executing design for an event. They shall develop competence to understand the economic, cultural and social aspect of the experience and event industry. The course will be held in English. Examination The examination consists of a live event or experience project, and an individual written assignment of about 8 pages. Assessment The live event or experience project counts 70 percent, whilst the written assignment counts 30 percent. Both are assessed by course teacher. Grade system (evaluation) Passed / not passed
16 Course: Event & Experience Design Topic: Designing for events and experiences ECTS credits: 10 Contents: Event as a medium Event design Information graphics Strategy development Business knowledge Working methods: Lectures, group work, workshops, individual and group tuition, excursions. Reading list: Click here for the online curriculum
17 FELLESFAG 2: STRATEGI OG SAMFUNN Studiepoeng 5 Semester 3. semester Emnet er obligatorisk Beskrivelse I fellesfaget Strategi og samfunn skal studentene få kunnskap og ferdigheter til å utarbeide en kommunikasjonsplan med en klar strategisk målsetting ut fra et oppdragsperspektiv. Faget belyser de mange samfunnsmessige og etiske spørsmålene knyttet til profesjonelt arbeid innen fagområdene. Eksamen Eksamen består av en gruppeinnlevering av en kommunikasjonsplan og innlevering av en individuell prosessrapport på 3 5 sider. Den skriftlige innleveringen skal ha kildehenvisninger fra pensum. Vurdering Kommunikasjonsplanen og prosessrapporten vurderes av emneansvarlig. Hver del må bestås separat. Karaktersystem Bestått / Ikke bestått For å kunne gå opp til eksamen i emnet må skolens retningslinjer for deltakelse være oppfylt, alle obligatoriske forkrav må være levert.
18 Emne: Studiepoeng: Læringsutbytte: Innhold: Undervisningsformer Obligatoriske forkrav: Obligatorisk pensum: Fellesfag 2: Strategi og samfunn 5 sp Kunnskap : Studentene har kunnskap om kommunikasjon som strategisk verktøy. De skal også ha kunnskap om de rammene kommunikasjon virker innenfor i samfunnet. Ferdighet: Studentene kan utvikle og gjennomføre en strategisk kommunikasjonsplan, reflektere over juridiske og etiske problemstillinger og ha innsikt i strategisk tenkning. Studentene kan finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff og fremstille dette slik at det belyser en problemstilling. Generell kompetanse: Studentene har innsikt i kommunikasjonens rolle i samfunnet og har en profesjonell, etisk holdning til sitt fag. Strategisk kommunikasjon Sosiologi Organisasjonsliv Jus og etikk Metodelære Forelesninger, ekskursjoner og prosjektarbeid i tverrfaglige grupper med veiledning og presentasjoner Studentene skal presentere prosjektet gruppevis i plenum for eksterne aktører. Se egen pensumliste på nettet
19 FORDYPNING I SCENISK DESIGN Studiepoeng 10 Semester 3. semester Emnet er obligatorisk Beskrivelse Faget gir fordypning i utvikling og produksjon av tredimensjonal scenisk design for ulike sjangre. Studenten har fordypet kunnskap om håndverkmessige og digitale verktøy. Studentene kan gjennomføre en designprosess fra budskap til visuelt konsept og praktisk gjennomføring, uavhengig av medium. Eksamen Eksamen består av en planlegging, gjennomføring og presentasjon av en tredimensjonal scenisk design og en prosessrapport på ca ord. Den skriftlige innleveringen skal ha kildehenvisninger fra pensum. Vurdering Gruppeinnleveringen av en tredimensjonal scenisk design løsning teller 70 prosent, den individuelle prosessrapporten teller 30 prosent. Begge må bestås separat og vurderes av intern sensor. Karaktersystem Bestått / Ikke bestått
20 Emne: Studiepoeng: Læringsutbytte: Innhold: Undervisningsformer: Obligatorisk pensum: Fordypning i scenisk design 10 sp Kunnskap: Studentene har dybdekunnskap om scenografiske redskaper og emner. Ferdigheter: Studentene er i stand til å utvikle og gjennomføre en individuell scenografisk prosess fra tekst til visuell idé og ferdig rom. Generell kompetanse: Studentene kan gjennomføre en visuell prosess individuelt og i grupper Scenografihistorie, arkitektur og designhistorie, Kunsthistorie II Filmhistorie og teori Form og farge Håndtegning, teknisk tegning II, modellarbeid II, materialkunnskap II Digitale virkemidler Lysdesign II, foto II Praktisk prosjektarbeid Kurs/forelesninger, øvelser og veiledning; ekskursjoner, oppfølging i form av individuell veiledning under prosjektene Se egen pensumliste på nettet
21 PRESENTASJON OG SALG Studiepoeng 5 Semester 3.semester Emnet er obligatorisk Beskrivelse Emnet gir innføring i salgs og presentasjonsteknikker, på et grunnleggende nivå. Det gis innføring i ulike modeller og verktøy som skal benyttes ved innsalg og kundepresentasjoner. Emnet fokuserer på utvikling, salg og presentasjon av prosjekter til eksterne potensielle oppdragsgivere. Eksamen Eksamen består av utarbeidelse av prosjektbeskrivelse på 5 7 sider, og en regulerende muntlig eksamen hvor prosjektbeskrivelsen blir presentert av kandidaten. Den skriftlige innleveringen skal ha kildehenvisninger fra pensum. Vurdering Prosjektbeskrivelsen og den regulerende muntlige eksamen blir vurdert av to interne sensorer. Karaktersystem A F For å kunne gå opp til eksamen i emnet må skolens retningslinjer for deltakelse være oppfylt.
22 Emne: Studiepoeng: Læringsutbytte: Innhold: Undervisningsformer Obligatorisk pensum: Presentasjon og salg 5 sp Kunnskap : Studenten har grunnleggende kunnskap om ulike modeller for salg og ulike former for presentasjonsteknikker Ferdighet: Studentene kan utvikle og gjennomføre en profesjonell kundepresentasjon. Generell kompetanse: Studentene har innsikt i salgspsykologi og etiske problemstillinger ved salgsprosser Presentasjonsverktøy Prosjektutarbeidelse Salgsteknikk Forhandlingsteknikk Anbud; utarbeidelse og presentasjon Forelesninger, ekskursjoner og prosjektarbeid i tverrfaglige grupper med veiledning og presentasjoner Se egen pensumliste på nettet
23 BRANSJEKUNNSKAP Studiepoeng 10 Semester 3. semester Emnet er obligatorisk Beskrivelse Emnet legger vekt på bransjens mange organisasjoner, aktører og roller, sentrale avtaler og kontraktsforhold. Videre fokuseres det på nasjonale og internasjonale forskrifter innen helse, miljø og sikkerhet (HMS), som omfattes av dette feltet. Emnet gir videre innføring innen juridiske emner og rammebetingelser, som åndsrett, kontraktsrett og reguleringer, samt bransjenormer og bransjeetikk. Studentene får innføring i budsjettering, regnskap og logistikk. Emnet gir innføring i prosjektplanlegging, utarbeidelse av prosjektbeskrivelser og prosjektstyring. Eksamen Eksamen består av innlevering av prosjektbeskrivelse med tidsplan og budsjett. Og en skriftlig eksamen på fem timer. Vurdering Prosjektbeskrivelse teller 60 prosent, eksamen teller 40 prosent. Begge må bestås separat og vurderes av emneansvarlig. Karaktersystem A F
24 Emne: Studiepoeng: Læringsutbytte: Innhold: Undervisningsformer: Obligatorisk pensum: Bransjekunnskap 10 sp Kunnskap: Studentene har kunnskap om sentrale rammebetingelser, organisasjoner og juridiske emner og normer, samt aktuelle avtaler og kontraktsforhold innen relevante bransjer. Ferdighet: Studentene kan benytte relevante regler og kontrakter. Studentene kan orienteres seg blant organisasjoner og aktører i de relevante bransjene Generell kompetanse: Studentene har forståelse for og kan kritisk reflektere rundt etiske dilemmaer og normer knyttet til relevante bransjer. Kontrakter, etableringsstrukturer Jus, HMS, Kvalitetssikring Økonomistyring og budsjettutarbeidelse Etikk Forelesning, prosjektarbeid, veiledning individuelt og i grupper og løpende tilbakemelding. Se egen pensumliste på nettet
25 UTSTILLINGSROM Studiepoeng 15 Semester 4. semester Emnet er obligatorisk Beskrivelse Emnet gir innføring i ulike typer utstillingsrom og sjangre, både tradisjonelle og interaktive. Studentene har forståelse for håndtering av utstillingsobjekter og logistikk, samt interaktive og digitale samlinger. Emnet gir innføring i utstillingsteknikk, utstillingsformater og ulike formidlingsteknikker. Emnet fokuserer videre på utarbeidelse og analyse av kuratorsynopsis, samt forståelse for konkurransesituasjonen og utarbeidelse av konkurranseforslag til utstillingsprosjekter. Eksamen Innlevering av dokumentasjon av en utstilling digitalt og på print A3, med budsjett og prosessrapport på min ord. Den skriftlige innleveringen skal ha kildehenvisninger fra pensum. Vurdering Innleveringen teller 100 prosent og vurderes av emneansvarlig. Karaktersystem A F For å kunne gå opp til eksamen i emnet må skolens retningslinjer for deltakelse være oppfylt, alle obligatoriske forkrav må være levert.
26 Emne: Delemne: Studiepoeng: Læringsutbytte: Innhold Undervisningsformer: Obligatoriske forkrav: Obligatorisk pensum: Utstillingsrom Utstillingsrom 15 sp Kunnskap: Studentene skal oppnå en forståelse av utviklingen av utstillingen som kommunikasjonsmedium, og mulighetene som ligger i dette mediet. Ferdigheter: De skal få et grunnlag for å utvikle ideer og formuttrykk innen feltet, og de skal kunne forstå, respektere og problematisere gjenstandens tradisjon og rolle i museumsutstillingen. Generell kompetanse: Studentene kan planlegge og gjennomføre et prosjekt individuelt eller i samarbeid med andre. Museumskunnskap Utstillingsteknikk Digitalisering Konseptutvikling Konservering Lysdesign for museum og utstillinger Bransjekunnskap Forelesninger, individuell veiledning, felles korrektur; ekskursjoner; prosjektarbeid (utvikle utstilling) Konseptbeskrivelse og prosjektbeskrivelse for en utstilling. Presentasjon av to ulike utstillingssjangre og utstillingsrom, gjennom skisser, modell og muntlig presentasjon. Se egen pensumliste på nettet
27 SPILL OG DIGITALE MEDIER Studiepoeng 15 Semester 4. semester Emnet er obligatorisk Beskrivelse Studentene skal opparbeide seg kunnskap om sentrale sjangere i oppdragskommunikasjon innen spill og digitale medier. Studentene får erfaring med alle aspekter ved et digitalt opplevelseskonsept, fra konseptutvikling via anbudskonkurranser til ferdig produkt. Faget fokuserer på ulike markedsføringskanaler, med vekt på mediemix, merkevarespråk og målgruppeanalyse. Eksamen Visning av digitalt opplevelseskonsept i plenum med eksterne oppdragsgivere tilstede, samt en individuell prosessrapport på 5 7 sider. Den skriftlige innleveringen skal ha kildehenvisninger fra pensum. Vurdering Det digitale opplevelseskonseptet teller 70 prosent, og prosessrapporten teller 30 prosent. Begge må bestås separat. Eksamen vurderes av emneansvarlig. Karakter A F
28 Emne: Studiepoeng: Læringsutbytte: Innhold: Spill og nye medier 15 sp Kunnskap: Studentene har kunnskap om sentrale emner innen idéutvikling, regi og produksjon av digitale opplevelseskonsepter. De har kunnskap om bruk av digitale virkemidler. Studentene har kunnskap om digitale kommunikasjonskanaler innen oppdragssjangeren, og kan velge relevante virkemidler for å nå ulike målgrupper. Ferdighet: Studentene kan gjennomføre profesjonelle oppdrag for kunder og se dette i en helhetlig kommunikasjonssammenheng. Studentene kan gjennomføre en profesjonell presentasjon av idé, strategi og storyboard. Generell kompetanse: Studentene kan vurdere effekter av oppdragsdesign i målgrupper og samfunnet. De kan vurdere kanalvalg i en helhetlig kommunikasjonsstrategi. Digitale sjangere og digitale medier Animasjon, digital scenografi Tekniske og digitale verktøy Konseptutvikling Digital historiefortelling Pitching, anbudsutarbeidelse Reasearch og analyse Mediemix Praktisk prosjektarbeid Undervisningsformer: Forelesninger, produksjon og visning gjennom verksteder med profesjonelle fra bransjen og veiledning individuelt og/eller i grupper gjennom hele arbeidsprosessen Obligatorisk pensum: Se egen pensumliste på nettet
29 FILM OG TVFORMATER Studiepoeng 15 Semester 5. semester Emnet er valgbart Beskrivelse Emnet gir innsikt og øvelse i å bygge opp en fiktiv virkelighet for film og tvproduksjon. Emnet gir innføring i filmens og tvmediets metodikk, oppbygging og mediehistorie. Emnet fokuserer på medieteoretiske emner, samt innføring i fortellerteknikk og kameraets begrensninger og muligheter. Studentene får videre utdypning innen presentasjonsteknikk gjennom tegning, miljøskisser, modell og storyboard. Det vil også være utdypning innen produksjon og produsentarbeid. Det er lagt opp til samarbeid med Bachelorstudiet i Film og TV med reelle film og tvproduksjoner. Eksamen Eksamen består av utarbeidelsen, gjennomføring og presentasjon av en filmproduksjon og en prosessrapport på 2000 ord. Den skriftlige innleveringen skal ha kildehenvisninger fra pensum. Vurdering Presentasjonen (visning av filmproduksjonen) teller 70 prosent, prosessrapporten teller 30 prosent. Begge må bestås separat og vurderes av to interne sensorer. Karaktersystem A F For å kunne gå opp til eksamen i emnet må skolens retningslinjer for deltakelse være oppfylt, alle obligatoriske forkrav må være levert.
30 Emne: Studiepoeng: Læringsutbytte: Innhold: Undervisningsformer: Obligatorisk pensum: Film og tvformater 15 sp Kunnskap : Studenten kan bruke ulike effekter og virkemidler i arbeidet med å bygge opp en scenografisk virkelighet for film og TV produksjoner. Studenten skal kunne bruke ulik metoder og kunnskap innen produksjon av film. Ferdigheter : Planlegge og gjennomføre et reelt filmprosjekt. Ta i bruk komplekse dramaturgiske virkemidler Generell kompetanse: Studentene kjenner til og kan bruke produksjonsmessige, digitale og håndverksmessige verktøy. Produksjonsdesign, manusanalyse og nedbrekk Fortellerteknikk Presentasjonsutstyr, kamerateknikk Produksjonsplanlegging, fremdriftsplan,økonomistyring Logistikk og avtaler Etterarbeid og lansering Forelesninger, individuell veiledning og felles korrektur; ekskursjoner; prosjektarbeid Se egen pensumliste på nettet
31 INTERNATIONAL EVENT DESIGN ECTS credits 15 Term Fifth Term Introduction The students shall acquire knowledge about designing for the event and experience field, including the leisure and festival market on an international arena. They shall acquire professional practical skills in developing, planning and carrying out design for an international event. The course will be held in English, and the students will fulfill the course requirements and presentations in English. The final project will be an event or experience project accomplished as a co production with an international stakeholder. Examination The examination consists of a practical international event or experience project, and an individual written assignment of about 2000 words. Assessment The practical projects counts 70 percent and the written assignment counts 30 percent. The student must pass both parts to pass the course. Course teacher assesses both. Grade system (evaluation) A F
32 Course: International Event Design ECTS credits: 15 Aim: Knowledge : The students shall acquire knowledge about designing for the international event and experience field. The student shall acquire knowledge about international health and safety standards, as well as visual communication in an intercultural context. Skills : They shall acquire professional practical skills in concept development, planning and implementation of a design for an international event, as well as presenting the project in English. General competence : They shall develop competence to understand the cultural and social aspects of the event industry on an international level. Contents: Introduction to International events and experiences Corporate event design incl. universal design Cultural knowledge Event production Multinational communication Working methods: Lectures, group work, workshops, individual and group tuition, excursions. Coursework Active participation in lectures, workshops and requirements: presentations as well as in the general group assignment. Exam prerequisites: 1) A venue study of a sizable event venue focusing on the physical setup, the general environment and the contractual restrictions and possibilities. 2) A case study of an actual international event or experience, focusing on the project s design strategies. Reading list: Click here for the online curriculum
33 INTERNATIONAL EVENT MANAGEMENT ECTS credits 15 Term Fifth Term Introduction The students shall acquire knowledge about management for the international experience and event field, including the leisure and festival market. They shall acquire professional practical skills in developing, planning and carrying out an international event. They shall learn to construct an event organisation in an entrepreneurial manner, as well as conducting an event in the safest possible way. They shall develop competence to understand the economic, cultural and social aspects of the international event industry. The course will be held in English, and the students will fulfill the course requirements and presentations in English. The final project will be an event or experience project accomplished as a co production with an international stakeholder. Examination The examination consists of a practical international event or experience project, and an individual written assignment of about 2000 words. Assessment The practical project counts 70 percent and the written assignment counts 30 percent. The student must pass both parts to pass the course. Course teacher assesses both. Grade system (evaluation) A F
34 Course: International Event Management ECTS credits: 15 Aim: Knowledge : The students shall acquire knowledge about event and experience management on a professional and international level. Skills : They shall acquire professional practical skills in developing, planning and communicating an international event project, as well as presenting the project in English. General competence : They shall develop competence to understand the economic, cultural and social aspects of the event industry on an international level and communicating internationally through experience and event projects. Contents: Introduction to international events and experiences Project Management Strategy development incl. vision and mission Cultural knowledge and communication Event Marketing Event production incl. economic aspects Event Logistics and Risk Management International legislation and regulations Working methods: Lectures, group work, workshops, individual and group tuition, excursions. Coursework Active participation in lectures, workshops and requirements: presentations as well as in the general group assignment. Exam prerequisites: 1) A venue study of a sizable event venue focusing on the physical setup, the general environment and the contractual restrictions and possibilities. 2) A case study of an actual international event or experience, focusing on the project s design strategies. Reading list: Click here for the online curriculum
35 PRAKSIS Studiepoeng 10 Semester 6. semester Emnet er obligatorisk Beskrivelse Emnet gir profesjonell erfaring med arbeid i en kultur, design eller kommunikasjonsbedrift over tid. I praksisperioden jobber studentene med konkrete prosjekter og oppdragsgivere. Perioden gir praktisk erfaring med faglig arbeid, og mulighet til å opparbeide et faglig kontaktnett. Gjennom perioden skal studenten bearbeide og reflektere teoretisk i egen evaluering og oppsummering. En utfyllende kontrakt mellom Westerdals Oslo ACT og praksissted stadfester hva studenten skal gis adgang til å arbeide med i perioden. For hver student oppnevnes en praksisveileder på praksisstedet. Veileder skal følge studenten i hennes/hans læreprosess, og aktivt ta ansvar for nødvendig progresjon. Praksistiden vil normalt tilsvare 8 ukers arbeid. Studenten skal utføre minst et selvstendig faglig arbeid i praksisperioden. Eksamen Studentene skal levere en praksisrapport med arbeidsprøver. Rapporten skal inneholde: en egenvurdering av praksisperioden etter mal utarbeidet av emneansvarlig, minst ett arbeid fra praksisperioden og et refleksjonsnotat over dette arbeidet. Rapportens omfang skal være på sider. Den skriftlige innleveringen skal ha kildehenvisninger fra pensum. Vurdering Vurderingen av praksisrapporten gjøres emneansvarlig og praksisveileder. Praksisstedet gir en attestvurdering ut fra gitt vurderingsmal. Karaktersystem Bestått / Ikke bestått For å kunne gå opp til eksamen i emnet må skolens retningslinjer for deltakelse være oppfylt, alle obligatoriske forkrav må være levert.
36 Emne: Praksis Studiepoeng: 10 sp Læringsutbytte: Kunnskap: Studentene har profesjonell innsikt i, kunnskap om og erfaring med å arbeide over tid i en valgt kultur, medie eller kommunikasjonsbedrift/organisasjon eller avdeling Ferdighet: Studentene mestrer oppgaver på linje med andre sammenliknbare ansatte i bedriften/organisasjonen/avdelingen. Generell kompetanse: Studentene får en praktisk opplevelse av en fremtidig arbeidshverdag. Innhold: Deltakelse i profesjonelle arbeidsoppgaver. Rapportering Undervisningsformer: Veiledning individuelt eller i gruppe Rapportering Obligatorisk pensum: Studenten utarbeider en pensumliste i samråd med emneansvarlig etter type praksis.
37 BACHELOROPPGAVE Studiepoeng 20 Semester 6. semester Emnet er obligatorisk. Studenten velger selv tema for bacheloroppgaven. Beskrivelse Bacheloroppgaven er et selvstendig prosjekt som studentene utvikler, planlegger og gjennomfører innenfor et av studiets fagområder. Det skal leveres prosjektbeskrivelse med tema, problemstilling, mål, produksjonsplan og budsjettforslag som skal godkjennes av emneansvarlig. Etter avtale med emneansvarlig er det mulig å knytte oppgaven til praksisperioden. Studentene skal dokumentere teoretiske og praktiske kunnskaper og ferdigheter innen studieplanens fagområder, og omsette disse til et praktisk prosjekt. I prosessrapporten skal studentene beskrive, analysere og drøfte prosjektet i lys av prosjektbeskrivelsen. Eksamen Eksamen består av et praktisk prosjektarbeid og skriftlig dokumentasjon med utdypning av intensjonsgrunnlaget, beskrivelse av valgt løsning, drøfting av løsningens teoretiske fundament, og studentene skal demonstrere sin evne til å problematisere den valgte løsningen i en større sammenheng. Den skriftlige dokumentasjonen skal ha et omfang på sider. Den skriftlige innleveringen skal ha kildehenvisninger fra pensum. Vurdering Eksamen vurderes av en ekstern og en intern sensor. Sensorene har en individuell muntlig intensjonsavklaring med kandidaten og gir en skriftlig vurdering av arbeidet. Karaktersystem A F
38 Emne: Studiepoeng: Læringsutbytte: Innhold: Undervisningsformer: Obligatoriske forkrav: Obligatorisk pensum: Bacheloroppgave 20 sp Studentene skal utvikle, planlegge og gjennomføre et selvstendig tidsavgrenset prosjekt innenfor et av studiets fagområder. Studentene skal dokumentere teoretiske og praktiske kunnskaper og ferdigheter innen studieplanens fagområder, og omsette disse til et praktisk prosjekt. Informasjonsøkning og kildekritikk Oppgaveskrivning Prosjektbeskrivelsen som produkt Gjennomføring av individuelt prosjekt : Teknisk og kunstnerisk gjennomføring Kommunikasjonsteori Presentasjonsteknikk Individuell veiledning og/eller felles korrektur gjennom hele arbeidsprosessen. Ekstern veiledning av profesjonelle innen fagfeltet. Innlevert prosjektbeskrivelse med problemstilling, mål, produksjonsplan og budsjettforslag. Individuelt kildeutvalg bestemt av studentens valg av fagområde. Se egen pensumliste på nettet.
Studieplan. Bachelorstudium i Experience & Event Design Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology
Studieplan Bachelorstudium i Experience & Event Design Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology Innledning: Bachelorstudiet i Experience and Event Design (XED) er et gjennomgående studium
DetaljerStudieplan. Bachelorstudium i Retail Design. Westerdals Høyskole Oslo School of Arts, Communication and Technology
Studieplan Bachelorstudium i Retail Design Westerdals Høyskole Oslo School of Arts, Communication and Technology Innledning Bachelorstudiet i Retail Design er et gjennomgående studium på 6 semester (180
DetaljerStudieplan. Bachelorstudium i Retail Design. Westerdals Høyskole Oslo School of Arts, Communication and Technology
Studieplan Bachelorstudium i Retail Design Westerdals Høyskole Oslo School of Arts, Communication and Technology Innledning Bachelorstudiet i Retail Design er et gjennomgående studium på 6 semester (180
DetaljerStudieplan. Bachelorstudium i Tekst og Skribent Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology
Studieplan Bachelorstudium i Tekst og Skribent Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology Innledning: Bachelorstudiet i tekst og skribent er et gjennomgående studium på 6 semester (180
DetaljerStudieplan. Bachelorstudium i Grafisk Design Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology
Studieplan Bachelorstudium i Grafisk Design Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology Innledning: Bachelorstudiet i grafisk design er et gjennomgående studium på 6 semester (180 studiepoeng)
DetaljerStudieplan. Bachelorstudium i Art Direction Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology
Studieplan Bachelorstudium i Art Direction Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology Innledning Bachelorstudiet i Art Direction er et gjennomgående studium på 6 semester (180 studiepoeng)
DetaljerStudieplan. Bachelorstudium i Grafisk Design Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology
Studieplan Bachelorstudium i Grafisk Design Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology Innledning: Bachelorstudiet i grafisk design er et gjennomgående studium på 6 semester (180 studiepoeng)
DetaljerStudieplan. Bachelorstudium i Film og TV Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology
Studieplan Bachelorstudium i Film og TV Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology Innledning: Bachelorstudiet i film og tv er et gjennomgående studium på 6 semester (180 studiepoeng)
DetaljerSTUDIEPLAN. Samtidskunst. 180 studiepoeng. Tromsø
STUDIEPLAN 180 studiepoeng Tromsø Studieplanen er godkjent av styret ved Det kunstfaglige fakultet den 27.01.2017 Navn på studieprogram Oppnådd grad Målgruppe Opptakskrav Anbefalte forkunnskaper Faglig
DetaljerStudieinformasjon Bachelor i Art Direction Avdeling for kommunikasjon
Studieinformasjon 2016-2017 Avdeling for kommunikasjon ... i 1 Innledning Art Direction... 1 1.1 Om programmet... 1 1.2 Forenklet studieplan... 2 1.3... 3 1.4 Studiearbeid... 4 2 Emneinformasjon 1. studieår
DetaljerEmneplan for. Trykk og digitale foto (FOTO) Print and Digital Photography. 15 studiepoeng Deltid
Emneplan for Trykk og digitale foto (FOTO) Print and Digital Photography 15 studiepoeng Deltid Godkjent av studieutvalget ved Høgskolen i Oslo 29. oktober 2007 Sist endret i studieutvalget ved TKD 23.
DetaljerStudieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning Studiepoeng: 60 Bakgrunn for studiet Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning har som mål å utdanne gode kommunikasjonsrådgivere. Det stilles stadig
DetaljerDigital markedsføring. Studieplan Avdeling for kommunikasjon
Digital markedsføring Studieplan Innhold Innhold...i 1 Innledning Program... 1 1.1 Om programmet... 1 1.2 Forenklet studieplan... 2 1.3 Læringsutbytte... 3 1.4 Studiearbeid... 4 2 EMNEPLANER... 5 2.1 Studieprogrammets
DetaljerStudieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Emnegruppe i markedsføring og kommunikasjon (Kongsvinger) Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet er en grunnutdanning på 15 studiepoeng og organiseres som et deltidsstudium
DetaljerStudieinformasjon Bachelor i grafisk design Avdeling for kommunikasjon
Studieinformasjon 2016-2017 Avdeling for kommunikasjon ... i 1 Innledning... 1 1.1 Om programmet... 1 1.2 Forenklet studieplan... 2 1.3... 3 1.4 Studiearbeid... 4 2 Emneinformasjon 1. studieår 2016-2017...
DetaljerStudieplan 2018/2019
Studieplan 2018/2019 Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning (2018-2020) Studiepoeng: 60 Bakgrunn for studiet Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning har som mål å utdanne gode kommunikasjonsrådgivere. Det
DetaljerStudieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning (2017-2019) Studiepoeng: 60 Bakgrunn for studiet Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning har som mål å utdanne gode kommunikasjonsrådgivere. Det
DetaljerStudieplan Videreutdanning i Rådgivning 2, 15 + 15 studiepoeng
Studieplan Videreutdanning i Rådgivning 2, 15 + 15 studiepoeng Gjelder fra studieåret 2012-2013. Med forbehold om godkjenning i Høgskolens studienemnd. Studiet er initiert av Kunnskapdepartementet innenfor
DetaljerD E S I G N S K O L E N
D E S I G N S K O L E N Studieplan for Grafiskdesign med prosjektledelse. (et studie utviklet av IGM og Høyskolen i Gjøvik) 30 studiepoeng 3.1 versjon 18. mai 2004 Navn på studieplan Studiet som beskrives
DetaljerEmneplan for kommunikasjon i digitale medier (15 studiepoeng)
Emneplan for kommunikasjon i digitale medier (15 studiepoeng) Communication Through Digital Media Kommunikasjon i digitale medier (15 studiepoeng) er det tredje av fire emner i studieplan for Design og
DetaljerStudieplan 2012/2013
Studieplan 2012/2013 210534 Bachelor i produksjons- og prosjektledelse (2012-2015) Emnebeskrivelsene er under revisjon og at det vil komme mer utfyllende tekst som viser progresjon og læringsutbytte. Studiestart
DetaljerStudieinformasjon Bachelor i Art Direction Avdeling for kommunikasjon
Studieinformasjon 2017-2018 Avdeling for kommunikasjon ... i 1 Innledning Art Direction... 1 1.1 Om programmet... 1 1.2 Forenklet studieplan... 2 1.3... 3 1.4 Studiearbeid... 4 2 Emneinformasjon 1. studieår
DetaljerStudieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Emnegruppe i markedsføring og kommunikasjon (Kongsvinger) Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet er en grunnutdanning på 15 studiepoeng og organiseres som et deltidsstudium
DetaljerStudieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Årsstudium i kulturprosjektledelse (2017-2018) Studiepoeng: 60 Læringsutbytte Studiet gir studentene grunnleggende teoretisk ballast for og praktisk erfaring med organisering og gjennomføring
DetaljerVed KHiB brukes åtte kriterier som felles referanseramme for vurdering av studentenes arbeid ved semestervurdering og eksamen:
VURDERING OG EKSAMEN I KHiBS BACHELORPROGRAM I DESIGN Spesialisering i Visuell kommunikasjon eller Møbel- og romdesign/interiørarkitektur 1. Introduksjon til vurderingskriteriene I kunst- og designutdanning
DetaljerStudieplan /1 FERDIGHETER. Kandidaten...
Studieplan /1 BATVREG Bachelor i TV-regi (2018-2021) ECTS credits: 180 Learning outcomes Læringsutbytte for studiet: KUNNSKAPER FERDIGHETER GENERELL KOMPETANSE - har grunnleggende fortellerteknisk kompetanse,
DetaljerStudieplan 2015/2016
Spill, animasjon og læring Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2015/2016 Studiet er et deltidsstudium som består av to emner, hver på 15 studiepoeng. Studiet går over 2 semester.
DetaljerVeiledning for praksislærere i barnehagen 30 stp
Veiledning for praksislærere i barnehagen 30 stp Emne I Teoretisk og praktisk innføring i veiledning 15 stp, høst 2017 Emne II Profesjonsveiledning 15 stp, vår 2018 Målgruppe: praksislærere, også relevant
DetaljerStudieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Etikk, samfunnsansvar og bærekraftige forretningsmodeller Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet er en grunnutdanning på 15 studiepoeng, organisert som deltidsstudium
DetaljerVed KHiB brukes åtte kriterier som felles referanseramme for vurdering av studentenes arbeid ved semestervurdering og eksamen:
VURDERING OG EKSAMEN I KHiBS MASTERPROGRAM I DESIGN 1. Introduksjon til vurderingskriteriene I kunst- og designutdanning kan verken læring eller vurdering settes på formel. Faglige resultater er komplekse
DetaljerStudieinformasjon Bachelor i Art Direction Avdeling for kommunikasjon
Studieinformasjon 2017-2018 Avdeling for kommunikasjon ... i 1 Innledning Art Direction... 1 1.1 Om programmet... 1 1.2 Forenklet studieplan... 2 1.3... 3 1.4 Studiearbeid... 4 2 Emneinformasjon 1. studieår
DetaljerStudieplan, Bachelor i journalistikk
Studieplan, Bachelor i journalistikk Innhold Navn Oppnådd grad / type studium Omfang Opptakskrav Journalistikk / Journalism Bachelorgrad 180 studiepoeng For å bli tatt opp til bachelorgradsprogrammet må
DetaljerStudieplan 2015/2016
Studieplan 2015/2016 Emnegruppe i markedsføring og kommunikasjon Studiepoeng: 15 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er en grunnutdanning på 15 studiepoeng og organiseres som et deltidsstudium over
DetaljerStudieplan 2010/2011
Studieplan 2010/2011 210262 Årsstudium i film- og fjernsynsvitenskap (2010-2011) Dette er studiet for deg som ønsker å få grunnleggende teoretisk innsikt i film- og fjernsynsvitenskap. I løpet av året
DetaljerUndervisningssemester Undervisning i kunst og håndverk 1 (5-10), emne 1a, gis i andre semester i 1. studieår.
Emnekode: LGU51004 Emnenavn Kunst og håndverk 1 (5-10), emne 1a Kunst og handverk 1 (5-10), emne 1a Art and crafts 1 (5-10), subject 1a Faglig nivå Bachelornivå (syklus 1) Omfang Emnets arbeidsomfang er
DetaljerEmneplan for. Digital kunst, kultur og kommunikasjon (DIG) Digital Art, Culture and Communication. 15 studiepoeng Deltid
Emneplan for Digital kunst, kultur og kommunikasjon (DIG) Digital Art, Culture and Communication 15 studiepoeng Deltid Godkjent av studieutvalget ved Høgskolen i Oslo 29. oktober 2007 Sist endret i studieutvalget
DetaljerNettpedagogikk i fleksible studier
Studentsider Studieplan Nettpedagogikk i fleksible studier Beskrivelse av studiet Studiet er nettbasert med en startsamling og omfatter 7,5 + 7,5 studiepoeng fordelt på 2 emner. Studiet er tilrettelagt
DetaljerStudieplan 2011/2012
Årsstudium i mediefag Studiepoeng: 60 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2011/2012 Studiet er en grunnutdanning som består av 60 studiepoeng og er normert til ett år som heltids studium. Innledning
DetaljerStudieinformasjon Bachelor i Retail Design Avdeling for kommunikasjon
Studieinformasjon 2016-2017 Avdeling for kommunikasjon ... i 1 Innledning... 1 1.1 Om programmet... 1 1.2 Forenklet studieplan... 2 1.3... 3 1.4 Studiearbeid... 4 2 Emneinformasjon 1. studieår 2016-2017...
DetaljerProgramplan for videreutdanning i fysioterapi for eldre personer
Programplan for videreutdanning i fysioterapi for eldre personer Advanced Course in Physiotherapy for Older People FYSELDRE 30 studiepoeng Deltid Kull 2015 Fakultet for helsefag Institutt for fysioterapi
DetaljerHøgskolen i Finnmark Studieforbundet Kultur og Tradisjon HATS kompetansesenter for revy og teater FAGPLAN
Høgskolen i Finnmark Studieforbundet Kultur og Tradisjon HATS kompetansesenter for revy og teater FAGPLAN Instruktør for det frivillige revy- og teaterfeltet 15 stp STUDIEÅRET 2012-2013 Deltid Alta/Tromsø
DetaljerVisuell kommunikasjon kunst og håndverk (KHVIS)
Emneplan for Visuell kommunikasjon kunst og håndverk (KHVIS) Visual Communication Art and Design 15 studiepoeng Deltid Godkjent av høgskolestyret ved Høgskolen i Oslo 21. oktober 2010 Sist godkjent i studieutvalget
DetaljerStudieplan videreutdanning i veiledning for studentveiledere 15 studiepoeng
Studieplan videreutdanning i veiledning for studentveiledere 15 studiepoeng Theory and Methods in Supervision for students at bachelor in social work 15 ECTS VID vitenskapelige høgskole Godkjent av rektor
DetaljerKunsthøgskolen i Oslo Fakultet for visuell kunst
Kunsthøgskolen i Oslo Fakultet for visuell kunst Studieplan for toårig masterstudium i billedkunst 120 Studiepoeng Godkjent av styret for Kunsthøgskolen i Oslo 09.12.03. Innholdsfortegnelse: 1. STUDIETS
DetaljerStudieplan 2016/2017. Valgemner bachelor. Studiepoeng: x. Studiets nivå og organisering. Bakgrunn for studiet. Læringsutbytte.
Valgemner bachelor Studiepoeng: Studiets nivå og organisering Bakgrunn for studiet Læringsutbytte Målgruppe Studieplan 2016/2017 Relevans for arbeidsliv og videre studier Opptakskrav og rangering Arbeids-
DetaljerStudieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Rådgivning og veiledning i pedagogiske virksomheter II, heltid (våren 2019) Studiepoeng: 15 Læringsutbytte En kandidat med fullført kvalifikasjon skal ha følgende totale læringsutbytte
DetaljerStudieinformasjon 2016-2017. Bachelor i manus - programprofil Avdeling for film, tv og spill
Studieinformasjon 2016-2017 - programprofil Avdeling for film, tv og spill Innhold Innhold... i 1 Innledning... 2 1.1 Om programmet... 2 1.2 Forenklet studieplan... 3 1.3 Læringsutbytte... 3 1.4 Studiearbeid...
DetaljerStudieplan for videreutdanning i Pedagogisk veiledning og konsultasjon
Avdeling for sykepleierutdanning HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Studieplan for videreutdanning i Pedagogisk veiledning og konsultasjon 30 studiepoeng (10+10+10) Modul 1: Innføring i veiledningspedagogikk og
DetaljerUtdanning i yrkesfaglig veiledning
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Utdanning i yrkesfaglig veiledning Beskrivelse av studiet Studiet skal gi grunnleggende kunnskaper
DetaljerStudieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Videreutdanning rådgivning 1 (2019-2020) Studiepoeng: 30 Bakgrunn for studiet Rådgivning 1 består av modulene Modul 1: Rådgiver som veileder prosesser og arbeidsmåter (15 sp). Modulen
DetaljerStudieplan 2015/2016
Studieplan 2015/2016 Emnegruppe i markedsføring og kommunikasjon Studiepoeng: 15 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er en grunnutdanning på 15 studiepoeng og organiseres som et deltidsstudium over
DetaljerStudieplan 2016/2017
Studieplan 2016/2017 Årsstudium i digital kommunikasjon Studiepoeng: 60 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er på 60 studiepoeng og tas på heltid over 1 år. Det er også mulig å ta det på deltid over
DetaljerStudieplan 2011/2012
Studieplan 2011/2012 210534 Bachelor i produksjons- og prosjektledelse (2011-2014) Studiestart 16.08.2011 Utenlandsopphold Deler av studiet kan tas ved en annen utdanningsinstitusjon etter avtale med linjeleder.
DetaljerAAR4620 Architectural Design with Light and Colour - autumn 2016
AAR4620 Architectural Design with Light and Colour - autumn 2016 Simple programs with focus on the interaction of light, colour and material. Credits 15. Main teachers are Barbara Matusiak and Kine Angelo.
DetaljerStudieplan 2008/ årig studium i mediefag. Studiepoeng: Arbeidsmengde i studiepoeng er: 60. Studiets varighet, omfang og nivå.
1-årig studium i mediefag Studieplan 2008/2009 Studiepoeng: Arbeidsmengde i studiepoeng er: 60. Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er en grunnutdanning som består av 60 studiepoeng og er normert
DetaljerStudieplan 2007/ Årsstudium i kulturprosjektledelse
Studieplan 2007/2008 210654 Årsstudium i kulturprosjektledelse Stadig flere kulturaktiviteter blir organisert som prosjekter - det være seg festivaler, utstillinger, teater- og fjernsynsproduksjoner eller
DetaljerStudieplan 2015/2016
Studieplan 2015/2016 Årsstudium for ansatte i Aktivitetsskolen Studiepoeng: 60 Studiets varighet, omfang og nivå Et studium på til sammen 60 studiepoeng, som tilbys som et deltidsstudium over to studieår.
DetaljerStudieplan 2007/2008
Studieplan 2007/2008 210925 Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning (kull 2007-2009) Kommunikasjonsrådgiverstudiet har som mål å gi studentene forståelse av hvordan systemperspektivet kan benyttes i bygging
DetaljerStudieplan 2009/2010. Årsstudium i mediefag. Studiepoeng: Arbeidsmengde i studiepoeng er: 60. Studiets varighet, omfang og nivå.
Årsstudium i mediefag Studieplan 2009/2010 Studiepoeng: Arbeidsmengde i studiepoeng er: 60. Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er en grunnutdanning som består av 60 studiepoeng og er normert til
DetaljerStudieplan Bachelor i grafisk design. Westerdals institutt for kommunikasjon og design
Studieplan 2018-2021 Westerdals institutt for kommunikasjon og design Innhold Innhold... i 1 Innledning grafisk design... 1 1.1 Om programmet... 1 1.2 Forenklet studieplan... 2 1.3 Læringsutbytte... 3
DetaljerStudieplan Bachelor i Retail Design. Westerdals institutt for kommunikasjon og design
Studieplan 2018-2021 Westerdals institutt for kommunikasjon og design Innhold Innhold... i 1 Innledning... 1 1.1 Om programmet... 1 1.2 Forenklet studieplan... 2 1.3 Læringsutbytte... 3 1.4 Studiearbeid...
DetaljerPED1002/1 Kunnskap, læring og pedagogisk arbeid
PED1002/1 Kunnskap, læring og pedagogisk arbeid Emnekode: PED1002/1 Studiepoeng: 30 Språk Norsk (engelsk ved behov) Krav til forkunnskaper Ingen Læringsutbytte Problemområde 1: Pedagogiske grunnbegreper
DetaljerPED1002/1 Kunnskap, læring og pedagogisk arbeid
PED1002/1 Kunnskap, læring og pedagogisk arbeid Emnekode: PED1002/1 Studiepoeng: 30 Språk Norsk (engelsk ved behov) Krav til forkunnskaper Ingen Læringsutbytte Problemområde 1: Pedagogiske grunnbegreper
DetaljerStudieplan 2010/2011
Årsstudium i mediefag Studiepoeng: 60 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2010/2011 Studiet er en grunnutdanning som består av 60 studiepoeng og er normert til ett år som heltids studium. Innledning
DetaljerStudieplan 2016/2017
Studieplan 2016/2017 Lese- og skriveopplæring for unge og voksne minoritetsspråklige Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studiet er et deltidsstudium med normert studietid på to semestre. Studiet
DetaljerStudieplan 2013/2014
Studieplan 2013/2014 210534 Bachelor i produksjons- og prosjektledelse (2013-2016) Emnebeskrivelsene er under revisjon og at det vil komme mer utfyllende tekst som viser progresjon og læringsutbytte. Studiestart
DetaljerProgramområde for mediedesign - Læreplan i felles programfag Vg3
Programområde for mediedesign - Læreplan i felles programfag Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 4. mars 2008 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet
DetaljerStudieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Bachelor i TV-ledelse (2017-2020) Studiepoeng: 180 Læringsutbytte KUNNSKAPER Kandidaten... FERDIGHETER Kandidaten... GENERELL KOMPETANSE Kandidaten... - har bred kunnskap om fagfunksjoner
DetaljerStudieplanfor bachelor i journalistikk
Studieplanfor bachelor i journalistikk Navn: Journalistikk / Journalism Oppnådd grad / type studium: Bachelorgrad Omfang: 180 studiepoeng Opptakskrav For å bli tatt opp til bachelorgradsprogrammet må man
DetaljerStudieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Videreutdanning rådgivning 1 (2017-2018) Studiepoeng: 30 Bakgrunn for studiet Rådgivning 1 Studiet er initiert av Kunnskapsdepartementet innenfor de prioriterte områdene i strategien
DetaljerStudieplan 2014/2015
Studieplan 2014/2015 Risiko, sårbarhet og beredskap ECTS credits: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet Risiko, sårbarhet og beredskap er en grunnutdanning på 30 studiepoeng. Studiet gjennomføres
DetaljerStudieplan 2013/ Fotososiologi (våren 2014)
Studieplan 2013/2014 1024 Fotososiologi (våren 2014) Fotososiologi gir en innføring i kritiske perspektiver på fotografi. Det anvendes klassiske tekster og utvalgte samfunnsvitenskapelige teorier. Problemstillingene
DetaljerStudieplan 2008/2009
Studieplan 2008/2009 Årsstudium i informasjon og samfunnskontakt Studiepoeng: Arbeidsmengde i studiepoeng er: 60. Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er en grunnutdanning som består av 60 studiepoeng
DetaljerMusikkutøving Master. tilbyr utdanninger basert på de beste utdanningsog utøvertradisjoner innenfor kunstfag
Musikkutøving Master 2014 Det kunstfaglige fakultet Musikkonservatoriet Musikkonservatoriet tilbyr utdanninger basert på de beste utdanningsog utøvertradisjoner innenfor kunstfag utdanner kandidater som
DetaljerPED1002/1 Kunnskap, læring og pedagogisk arbeid. Formålet er oppnåelse av følgende kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:
PED1002/1 Kunnskap, læring og pedagogisk arbeid Emnekode: PED1002/1 Studiepoeng: 30 Språk Norsk (engelsk ved behov) Krav til forkunnskaper Ingen Læringsutbytte Formålet er oppnåelse av følgende kunnskaper,
DetaljerAvdeling for kunstfag
STUDIEPLAN KARAKTERDESIGN 2015-2016 Karakterdesign Programmatrise Sem 6 Bacheloroppgave i karakterdesign, 22,5 sp Praksis, Sem 5 Markedskommunikasjon Spesialisering 2 x Entreprenørskap i innovasjon og
DetaljerPåbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. NO EN Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse Dette studiet vil kunne gjøre
DetaljerStudieplan 2015/2016
1 / 5 Studieplan 2015/2016 Coaching av kreativitet, entreprenørskap og innovasjon i organisasjoner Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet i «Coaching» er et studium på bachelornivå.
DetaljerStudieplan 2008/2009
Studieplan 2008/2009 Studiepoeng: Studiets varighet, omfang og nivå Studiet går over ett semester og gir 30 studiepoeng Innledning Studiet bygger på gjeldende rammeplaner for allmennlærerutdanningen og
DetaljerStudieplan 2013/2014
Studieplan 2013/2014 Drama Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er et heltidsstudium på ett semester og omfatter 30 studiepoeng. Studiet kan inngå i en bachelorgrad. Innledning I studiet
DetaljerStudieinformasjon Bachelor i grafisk design Avdeling for kommunikasjon
Studieinformasjon 2017-2018 Avdeling for kommunikasjon ... i 1 Innledning... 1 1.1 Om programmet... 1 1.2 Forenklet studieplan... 2 1.3... 3 1.4 Studiearbeid... 4 2 Emneplaner 1. studieår 2017-2018...
DetaljerStudieplan 2010/2011
Studieplan 2010/2011 1004 Kommunikasjonsrådgivning (2010-12) I dag er de fleste private og offentlige virksomheter klar over viktigheten av å benytte både interne og eksterne informasjons- og kommunikasjonssystemer
DetaljerStudieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Evaluering i og av velferds- og utdanningsvirksomheter Studiepoeng: 7,5 Studiets nivå og organisering Studiet Evaluering i og av velferds- og utdanningsvirksomheter er på mastergradsnivå.
DetaljerKunst Målområdet omfatter skapende arbeid med bilde og skulptur som estetisk uttrykk for opplevelse, erkjennelse, undring og innovasjon.
HiST Avdeling for lærer- og tolkeutdanning Fag: Fag: NATURFAG 1 - modulbasert NA130MOD1/NA130MOD2 Kunst og håndverk 1 med vekt på flerkulturelt skapende arbeid Kode: Studiepoeng: 30 Vedtatt: Vedtatt i
DetaljerStudieplan 2014/2015
Sosialpedagogikk 2 Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2014/2015 Studiet er et deltidsstudium (30 studiepoeng) over to semestre (høst og vår). Samlinger og undervisning er lagt
DetaljerSTUDIEPLAN 30 STUDIEPOENG
STUDIEPLAN Árbediehtu: Teoretisk tilnærming til tradisjonell kunnskap og metoder for dokumentering og formidling av tradisjonell kunnskap 15 sp & Tradisjonell kunnskap som grunnlag for forvaltning av ressurser
DetaljerNIVÅBESKRIVELSER 1 til 7 (strukturert etter nivåer)
NIVÅBESKRIVELSER 1 til 7 (strukturert etter nivåer) 26.01.11 Nivå/Typisk utdanning Nivå 1: Grunnskolekompetanse KUNNSKAP Forståelse av teorier, fakta, prinsipper, prosedyrer innenfor fagområder og/eller
DetaljerPRAKSISHEFTE PRAKSIS 1
IHS.4.2.2 Institutt for helse- og sosialfag Vernepleie: Praksishefte 1 HØGSKOLEN I HARSTAD PRAKSISHEFTE PRAKSIS 1 Innhold 1.0 Praksis 1... 2 1.1 Innledning... 2 1.2 Læringsutbytte praksis 1... 2 2.0 Arbeidskrav
DetaljerStudieplan 2011/2012. Risiko, sårbarhet og beredskap. Studiepoeng: 30. Studiets varighet, omfang og nivå. Innledning. Læringsutbytte.
Studieplan 2011/2012 Risiko, sårbarhet og beredskap Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet Risiko, sårbarhet og beredskap er en grunnutdanning på 30 studiepoeng. Studiet gjennomføres
DetaljerStudieplan 2016/2017
Sosialpedagogikk 1 Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studieplan 2016/2017 Studiet er et deltidsstudium (30 studiepoeng) over to semestre (høst og vår). Samlinger og undervisning er lagt til
DetaljerVeiledningspedagogikk 1
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Veiledningspedagogikk 1 Beskrivelse av studiet Veiledningspedagogikk 1 er et tverrfaglig emne som
DetaljerStudieplan; årsenhet idrett
Studieplan; årsenhet idrett Campus Tromsø 2016-2017 IRS-fak. Idrettshøgskolen Godkjent av instituttleder 1. februar 2016 Innhold Studieplan; årsenhet idrett... 1 Navn... 3 Omfang... 3 Læringsutbytte...
DetaljerKvalitativ dataanalyse fenomenologi og refleksivitet i tematisk analyse
Kategori Emnekode Course Code Namn på emnet, nynorsk Namn på emnet, bokmål Course Title, English Studiepoeng, omfang ECTS Credits Studienivå (studiesyklus) Level of Study Fulltid/deltid Full-time/Part-time
DetaljerVeiledningspedagogikk for helse- og sosialfag 1
Studentsider Studieplan Veiledningspedagogikk for helse- og sosialfag 1 Beskrivelse av studiet Sentrale innholdskomponenter i studiet er ulike veiledningsteorier og metoder, pedagogikk, etikk og kompetanseutvikling.
DetaljerFagskolestudier - Høyskolen Kristiania
Studieplan 2016 2018 3D og animasjon Fagskolestudier - Høyskolen Kristiania Godkjent i Undervisningsutvalget den 26.06.15 (UUV-sak 89/15) Oppdatert den 18.09.15 (UUV-sak 94/15) Innhold 1. INNLEDNING...
DetaljerStudieplan 2013/2014
IKT i barnehagen Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2013/2014 Studiet er et heltidsstudium på ett semester og omfatter 30 studiepoeng. Innledning Barna opplever i dag en digital
DetaljerStudieplan, årsenhet idrett
Studieplan, årsenhet idrett Campus Alta 2016-2017 IRS-fak. Idrettshøgskolen Godkjent av instituttleder 1. februar 2016 Innhold Studieplan, årsenhet idrett... 1 Navn... 3 Omfang... 3 Læringsutbytte... 3
DetaljerPRAKSISHEFTE PRAKSIS 3
IHS.4.2.4 Institutt for helse- og sosialfag Vernepleie: Praksishefte 3 HØGSKOLEN I HARSTAD PRAKSISHEFTE PRAKSIS 3 Innhold 1.0 Praksis 3... 2 1.1 Innledning... 2 1.2 Læringsutbytte praksis 3... 2 2.0 Arbeidskrav
DetaljerEmnekode Course Code Namn på emnet, nynorsk Namn på emnet, bokmål Course Title, English Studiepoeng, omfang. ECTS Credits Studienivå (studiesyklus)
Kategori Emnekode Course Code Namn på emnet, nynorsk Namn på emnet, bokmål Course Title, English Studiepoeng, omfang ECTS Credits Studienivå (studiesyklus) Level of Study Fulltid/deltid Full-time/Part-time
Detaljer