2.trinn musikk

Transkript

1 2.trinn musikk Uke Musisere Komponere Lytte Kompetansemål Elevene skal kunne Vurdering 34 Lik start hver time: - Eg ser på deg og du ser 35 på meg (folkedans, trad sang) 36 - Lasse inn i ringen 37 (ordenselevene improviserer og 38 bestemmer rytme) Månedens sanger - lytter og lærer Lik slutt hver time: - Hallingvisa Hver time: Dirigentlek - Alle tar et rytmeinstrument og ordenselevene er dirigenter. - Dirigenten bruker hendene til å vise: når instrumentet skal gjøres klart, når det spilles, hvem som spiller, pauser, dynamikk, tempi, når sangen er slutt og instrumentene skal legges ned Månedens sanger - Hvem synger? - Hvilket språk? - Hva handler sangen om? - Instrumenter? August: - Være den du er - Glede gir deg gode dager September: - Hjerteknuser - Anne Knutsdotter - imitere rytmer og korte melodier i ulike tempi, takt- og tonearter - improvisere enkle stemmer og rytmer etter gehør - delta i leker med et variert repertoar av sanger, rim, regler, sangleker og danser Oktober: - Tenke sjæl - Kråkevisa 41 HØSTFERIE

2 1.trinn musikk Uke Musisere Komponere Lytte Kompetansemål Elevene skal kunne Vurdering 42 BlimE - Lære dansen - Hele skolen danser Wintergatan: - Marble macine - Sommerfågel November: - Skolesangen - Gje meg handa di ven Gregoriansk sang - Testamentum Eternum ch?v=74d3gwjov- 4&list=PLNrdfYve9aOTqPXRrFe WZFeuaOufPpxLb - delta i leker med et variert repertoar av sanger, rim, regler, sangleker og danser - samtale om hva som er særegent for et musikkstykke, og hvilke assosiasjoner det kan gi - samtale om musikkens klang, melodi, rytme, dynamikk og tempo - gjenkjenne lyden av og kunne navn på noen instrumenter Princess bride (film) - The swordfight 48 Juleforestillingen Dans: Nisser og Dverger 49 Sang: Nå tennes tusen 50 julelys og Julenissen kommer i kveld 51 Desember: - Kviskre ei bønn - Vi tenner våre lykter - delta i framføring med sang, samspill og dans 52 JULEFERIE fra 23.des

3 2.trinn musikk Uke Musisere Komponere Lytte Kompetansemål Elevene skal kunne Vurdering 1 Etnisk grunntrinn Ukulele akkorden D - Fader Jacob - Ro ro ro din båt Synge kanon Januar: - Let it go - Kanon Februar: - Knudsen og Ludvigsen potpurri - Barnas verden - delta i leker med et variert repertoar av sanger, rim, regler, sangleker og danser - bruke stemmen variert i ulike styrkegrader og tonehøyder Ukulele - akkorden A7 - Jeg gikk en tur på stien 7 VINTERFERIE

4 1.trinn musikk Lage egen komposisjon av Kjerringa med staven: 9 - Ukulele, xylofon, 10 rytmeinstr, sang og drama 11 Dagligdagse lyder: samle og sette sammen til liten komposisjon Mars: - Månemannen - Kjerringa med staven Hysj! Hva hører du? Samtale i musikkrommet. - sette sammen musikalske grunnelementer som klang, rytme, dynamikk og melodiske motiver til små komposisjoner - utforske ulike musikalske uttrykk gjennom å improvisere med lyd og bevegelse - lytte til og fortelle om lyder i dagliglivet - gi uttrykk for opplevelser gjennom språk, dramatisering, dans og bevegelse 12 PÅSKEFERIE 13 PÅSKEFERIE

5 2.trinn musikk Øving til fellessamling - Eget manus 15 - Folkedans 16 - Eventyr - Folkesanger 17 Lage komposisjoner med stavelsene - Elevenes navn - Stavelser - Lage rytme på navnet - Sette sammen navn April: - Pelle Parafins Bøljeband - Solskinnsvise (sov du vesle..) - delta i framføring med sang, samspill og dans - delta i leker med et variert repertoar av sanger, rim, regler, sangleker og danser - bruke stemmen variert i ulike styrkegrader og tonehøyder 18 Vi øver til 17. mai Mai: mai potpurri mai sang for de små - Det går et festtog gjennom landet - Ja, vi elsker dette landet - bruke stemmen variert i ulike styrkegrader og tonehøyder - gi uttrykk for opplevelser gjennom språk, dramatisering, dans og bevegelse Lage egne heiarop til 17.mai-toget

6 1.trinn musikk Juni: - Sommer og skolefri - Sommer kommer (kanon 24 Petter og ulven - gjenkjenne lyden av og kunne navn på noen instrumenter Min musikk - Hva hører vi på? Elevens valg: - Velge en sang. - Forteller om valget - samtale om egen bruk av musikk og egen musikksmak