Månedsinfo. Aktivitetsskolen Nordstrand. April. Satsingsområde: Fysisk aktivitet og lek. Base 1 har spilt slåball og hatt frisbeegolf i skolegården.

Transkript

1 April Uke Tema: Vår og påske Satsingsområde: Fysisk aktivitet og lek Base 1 har spilt slåball og hatt frisbeegolf i skolegården. Alle har hatt tilbud om å være med på slåball i skolegården. Ellers er klatrestativet og sparkesyklene populært i utetiden. Klatrestativet blir nå ferdigstilt med dekke under og vil dessverre være stengt frem til 17. mai. Alle har hatt tilbud om å melde seg på dansekurs med en innleid instruktør, og lære å danse som Michael Jackson. Dette er veldig populært og instruktøren er svært dyktig til å lære bort moonwalk og andre spesielle dansetrinn. Idrettskolen Base 1 og 2 har spilt innebandy. Base 3 og 4 har spilt fotball, innebandy og dansk stikkball. Målet var å lære om lagspill, lære dansetrinn, og være aktive inne og ute.

2 Satsingsområde: Natur, teknikk og miljø Alle basene har sådd karse, solsikker og grønnsaker. Vi har satt krukkene i vinduskarmen, og det spirer og gror. Vi skal plante utenfor vinduene til aktivitetsskolen når det blir varmt nok i været.

3 Superkidsa var på tur til Botanisk hage på Tøyen. Friluft og forskning var på tur til Botanisk hage og Naturhistorisk museum på Tøyen. Vi så den faste utstillingen med dinosaurskjeletter, fossiler og utstoppede dyr. Det ble også tid til en liten tur i Victoriahuset, der vi så den store Victoria-vannliljen og fiskene i den tropiske dammen. Vi har også vært ved Andersendammen og sett på froskeegg. Vi lærte om amfibier og våtmarksområder og snakket sammen om hvorfor mange amfibier er truet av utryddelse. Det blir stadig færre dammer og myrer igjen i kulturlandskapet, og dyrene som lever der dør ut. Vi har vært på tur til Østensjøvannet og sett på fugler. De fleste av vadefuglene er tilbake, og det kryr av gjess, ender, sothøner og svaner på Østensjø nå. Målet var å bli kjent med naturen i nærmiljøet, lære om årstidene, og dyr i ulike miljøer i hele verden. Det var et mål å lære om frø og spirer. I april begynte vi med læringsstøttende aktiviteter i klasserommene under spising, med fokus på matematikk og norsk. Vi hadde regnestafett, ulike mattespill og rebus med rettskrivning av ord med skj og kj. Satsingsområde: Kunst, kultur og kreativitet Base 1 laget tegninger av hva de tror vil være den største oppfinnelsen de neste tre årene. Tegningene skal tas frem om tre år, når barna er blitt Superkids. Alle basene har laget påskepynt. Vi har også skrevet vårdikt og laget plakater med vårtegninger. De som ville, hjalp til med å male kulisser til årets musikal. Vi har malt Torneroses slott i flotte farger!

4 Superkidsa har begynt å planlegge russetiden i mai. Vi har laget russekort og knuteregler. Gruppa Musikk, dans og drama har øvd på musikalen. Vi har sunget korsanger, øvd på replikker og gått gjennom danserutinene. Hver samling går vi gjennom hele stykket. Vi gleder oss til forestillingene 12. og 14. juni! Målet var å klippe, lime og forme i papir, fjær, isopor og andre materialer, med et oppgitt tema. Det var et mål å lære om tradisjonell påskepynt. Det var et mål å lære å synge sammen, danse og spille skuespill. Det var også et mål å lære om russefeiring. På Superfredag hadde vi vårfest med grilling i Lilleskogen for alle. Det var en del vind, men barna kledte seg godt og vi koste oss ute. Satsningsområde: Mat og helse Gruppa Mat og helse har laget potelomper og havrekjeks. Superkidsas kokkekurs har laget potelomper og hjemmelaget granola. Kokkekurset utgår i mai pga. russetid. Målet var å lære å lage mat fra bunnen av og lage sunn mat selv.

5 Satsingsområde: Sosial kompetanse Venninnegruppa på base 3 har blant annet laget selvportrett. Resultatet henger i krysslista. De har også begynt på en egen venninnegruppesang. Fokusområder: Vennskap, inkludering og konflikthåndtering.

6 Påskeferien I påska var vi heldige med været og var mye ute. På mandagen var vi på tur til Sagstua ved Ljanselva. Der grillet vi pølser og lekte i det fine uteområdet, før vi gikk en tur og så på vårtegn og fugleliv. Det var flere nyankomne trekkfugler som bygget reder i skogen langs elva. Vi så på kollen der den lokale bygdeborgen lå for 1500 år siden og lærte om livet i jernalderen og folkevandringstida. Tirsdag bakte vi boller på huset og lekte ute i skolegården. De som ville, lagde påskepynt. Onsdagen var vi ved Andersendammen, der vi hadde påskeeggjakt med rebus og grillet pølser. Etterpå lekte vi i skolegården. Tema neste måned Mai: Bevegelse