Hjemmeoppgaver (eksamen) våren 2015
|
|
- Paul Arnesen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 NTNU, Dragvoll Institutt for filosofi og religionsvitenskap 7491 Trondheim Hjemmeoppgaver (eksamen) våren 2015 Fredag 15. mai 2015 er siste frist for innlevering av besvarelser på skriftlige hjemmeoppgaver i KRL og RVI dette semesteret. Besvarelsene skal enten leveres inn hos instituttets administrasjon på Låven innen kl. 14:00 eller være instituttet i hende pr. post denne dagen. Postadressen står ovenfor. Det er ikke anledning til å sende inn besvarelser pr. e-post. NB! Fristen er endelig, det er ikke anledning til å levere besvarelser etter kl Hver student leverer i tillegg forside til hjemmeoppgaven samt en erklæring om at oppgaven er studentens eget arbeid. Hvis studenten tar flere emner kan alle emnekoder føres opp i emnekodefeltet på ett erklæringsskjema. Erklæringsskjemaet leveres separat. Skjema for forsider og erklæring finnes på instituttets nettside: For å unngå kødannelse ved innlevering av hjemmeoppgaver ber instituttet om at studentene fyller ut korrekt forside FØR de møter opp til innlevering 15.mai KRL1010 Bibelens litteraturhistorie og virkningshistorie Hjemmeoppgaven i KRL1010 skal være en teksttolkning til en nytestamentlig tekst. En av følgende bibeltekster skal velges til tolkingen: Matteus 3,4-12 Døperen Johannes Matteus 3,13-17 Jesu dåp Matteus 5,20-26 Bergprekenen: 1. antitese Matteus 9,9-13 Kallelsen av Matteus tollere og syndere Matteus 26,26-29 Innstiftelsen av nattverden 1. Korinterbrev 1,26-31 Korintmenigheten - Guds visdom Galaterbrevet 1,1-5 Innledning Galaterbrevet 3,1-5 Ånden - lov tro Metoden for teksttolkningen presenteres og øves i undervisningen i emnet. En kort veiledning for tolkning av nytestamentlige tekster er lagt ut på instituttets hjemmesider. Besvarelsen skal være på ord, og leveres i to eksemplarer hos instituttets administrasjon. Hvert eksemplar leveres med instituttets forside, sammenstiftet med én stift og uten plastomslag.
2 KRL 2010 Urkristendommen Gjør rede for og sammenlikne synet på ledere i menigheten i Pastoralbrevene, Didache, 1. Klemensbrev og Ignatiusbrevene. Er det mulig å spore en utvikling i synet på ledelse, og hva kan i så fall være årsaken til en slik utvikling? Besvarelsen skal være på ord, og leveres i to eksemplarer hos instituttets administrasjon. Hvert eksemplar leveres med instituttets forside, sammenstiftet med én stift og uten plastomslag. RVI1030 Midtøstens religioner Oppgaven skal ta for seg de tre religionene jødedom, orientalsk kristendom og islam. Den omfatter to momenter, som dog kan skrives enten som to separate deler eller sammen: 1. Gjør rede for gudsforestillingenes, mytenes og ritenes roller i tilblivelsen og den historiske utviklingen av de tre religionene, så vel innbyrdes som i forhold til hverandre; 2. Analyser gudsforestillinger, myter og riter gjennom å sette dem i sammenheng med slike faktorer som stater, politikk, samfunn og samfunnsforandring, migrasjon, majoritet-minoritet, etc. Pensum fra RVI1010 eller samsvarende akademisk litteratur skal brukes for definisjoner av begreper som religion, myter og riter. Bibelen og Koranen kan brukes
3 for å identifisere og sammenligne gudsforestillingene, mytene og ritene i kanontekstene. NB: For godkjent MÅ store deler av pensum brukes aktivt! Besvarelsen skal være på inntil 6000 ord, og leveres i to eksemplarer hos instituttets administrasjon. Hvert eksemplar leveres med instituttets forside, sammenstiftet med én stift og uten plastomslag. Nynorsk: Oppgåva skal ta for seg dei tre religionane jødedom, orientalsk kristendom og islam. Ho omfattar to moment, som endå kan skrivast anten som to separate dele eller saman: 1. Gjer greie for rollar gudsførestillingar, mytar og ritual har i oppkomsten og den historiske utviklinga av dei tre religionane, så vel innbyrdes som i tilhøve til kvarandre; 2. Analyser gudsførestillingar, mytar og ritual gjennom å setje dei i samanheng med slike faktorar som statar, politikk, samfunn og samfunnsforandring, migrasjon, majoritet-minoritet, etc. Pensum frå RVI1010 eller samsvarande akademisk litteratur skal brukast for definisjonar av omgrep som religion, mytar og ritual. Bibelen og Koranen kan brukast for å identifisere og samanlikne gudsførestillingane, mytane og rituala i kanontekstene. NB: For godkjent MÅ store delar av pensum nyttast aktivt! Oppgåva skal primært løysast på grunnlag av pensumlitteraturen. Annan fagleg likeverdig litteratur kan trekkast inn som supplement. Oppgåva skal vera på inntil 6000 ord. Når oppgåva vert levert inn til sensur, skal instituttet ha to eksemplar, sammenstifta kvar for seg, med ein stift, og utan plastomslag. Frist for endeleg innlevering til sensur: 15. mai 2015 kl. 14:00. Det er ikkje anledning til å levere etter gitt English: The assignment treats the three religions Judaism, Oriental Christianity and Islam. It comprises two parts, which can be written separately or together:
4 1. Describe the significance of theology (concepts of the divine), myths, and rituals for the three religions origins and their historical development, and compare their concepts, myths and rituals; 2. Analyse development of theology (concepts of the divine), myths and rituals with reference to such factors as states, politics, society and social change, migration, and majority-minority relationships. Readings from RVI1010 or equivalent academic literature should be used for definitions of concepts such as religion, myth and ritual, and the Bible and the Qur an can be used to identify canonical concepts of the divine, myths and rituals. NB! In order for the essay to pass the candidate MUST actively use most of the course readings! The assignment should primarily be solved based on the reading list. Other academically equivalent literature can be used supplementary. The assignment should be 6000 words, and delivered in two copies at the department. Each copy should be single stapled and without a sheet protector. Deadline for submission: May 15th 2015 at It is not allowed to deliver after RVI2115 Religion, politics and science in global society English: ESSAY ASSIGNMENT: Examination consists in one essay assignment of ca words, on a topic of choice. In order to pass the course students are required to (a) take part in book review seminars; and (b) verify progress in their essays through the following two stages: problem-area and main argument; and outline of the whole essay. Minimum requirements for the essay to pass are: The chosen subject-matter and problem area should address the course objectives (see below).
5 The essay should engage with the analytical models and theories provided by the main books on the course reading list, i.e. Beyer; Smith; Little & Swearer; Benhabib; Roy. Primary sources should be used as far as possible, and these can be sought outside of the course reading list. The primary and secondary sources engaged within the essay should correspond to ca pages. Course objectives The course focuses on the policies and activities of trans-national actors and international organisations, and the conceptions of nation, ethnicity and science which guide them. Regional focus is mainly (but not exclusively) the Middle East. The objective is to train students to: 1. Analyse the roles which religion plays both for trans-national actors and international organisations, and their conceptions of nation, ethnicity and science; 2. Analyse how religion is expressed by these actors and organisations in current global debates about democracy, human rights, and science, and their reception in national debates about multiculturalism and integration; 3. Distinguish between research problems and policy problems. The assignment should primarily be solved based on the reading list. Other academically equivalent literature can be used supplementary. The assignment should be 8000 words, and delivered in two copies at the department. Each copy should be single stapled and without a sheet protector. Deadline for submission: May 15th 2015 at It is not allowed to deliver after OPPGAVETEKST: Eksamen består i en semesteroppgave (essay) på ca ord, om et valgfritt emne. For å bestå kurset er studenter pålagt å (a) ta del i bokseminarer, og ( b ) verifisere fremgang i sine essays gjennom følgende to trinn: problemområde og viktigste
6 argument, og en oversikt over hele essay. Minstekrav for essay å bestå er: Det valgte emne og problemområde må oppnå læringsmålene (se nedenfor); Essayet må bruke de analytiske modeller og teorier som tilbys av de viktigste bøkene på pensumlitteraturen, dvs. Beyer, Smith, Little & Swearer; Benhabib; Roy. Primærkilder bør brukes så langt det er mulig, og disse kan hentes utenfor pensum. Primær- og sekundærkilder brukt i essayet skal tilsvare ca sider. Læringsmål: Kurset fokuserer på politikk og samfunnsorienterte aktiviteter til trans-nasjonale aktører og internasjonale organisasjoner, og de forestillinger om nasjon, etnisitet og vitenskap som veileder dem. Regionalt fokus er hovedsakelig (men ikke utelukkende) Midtøsten. Målsettingen er å trene studentene til: 1. Analysere de roller som religion spiller for trans-nasjonale aktører og internasjonale organisasjoner, og for deres forestillinger om nasjon, etnisitet og vitenskap; 2. Analysere hvordan religion formes av disse aktører og organisasjoner i henhold til globale debatter om demokrati, menneskerettigheter, og vitenskap, og debattenes resepsjon i nasjonale debatter om flerkulturalisme og integrasjon; 3. Å skille mellom vitenskapelige og politiske problemstillinger. Besvarelsen skal være på 8000 ord og leveres i to eksemplarer hos instituttets administrasjon. Hvert eksemplar leveres med instituttets forside, sammenstiftet med én stift og uten plastomslag.
7 RVI2125 Vestlig samtidsreligion Enten Du skal samle inn et åpent tilgjengelig materiale fra internett. Materialet skal analyseres ved hjelp av metodikk og teorier som er tilgjengelig i pensumlitteraturen. Du må samle inn et fornuftig utvalg på en slik måte at det kan svare på de spesifikke problemstillingene du lager selv. Det er noen føringer på problemstillingene og dermed også på valg av materiale: 1) du skal anvende pensumlitteraturen bredt, dvs at store deler av litteraturen skal tas i bruk, og du skal demonstrere at du behersker den; 2) sosiale og kulturelle betingelser skal være en del av besvarelsen. Eller Finn eksempel på apokalyptisk diskurs i åpent tilgjengelig materiale. Saml inn tilstrekkelig mengde og benytt elementer fra diskursanalyse til å analysere det. Bruk bredden i pensumlitteraturen til å 1) velge faglige problemstillinger å diskutere materialet opp mot, og 2) sette diskursen og analysen inn i sosio-historisk og kulturell kontekst.
8 Besvarelsen skal være på 6000 ord, og leveres i to eksemplarer hos instituttets administrasjon. Hvert eksemplar leveres med instituttets forside, sammenstiftet med én stift og uten plastomslag. Nynorsk: Anten Du skal samla inn eit opent tilgjengeleg materiale frå internett. Materialet skal analyserast ved hjelp av metodikk og teoriar som er tilgjengelege i pensumlitteraturen. Du må samle inn eit fornuftig utval på eit slikt sett at det kan svare på dei spesifikke problemstillingane du lager sjølv. Det er nokre føringar på problemstillingane og dermed også på val av materiale: 1) du skal nytta pensumlitteraturen breitt, dvs at store delar av litteraturen skal nyttast, og du skal syne at du meistrer han; 2) sosiale og kulturelle vilkår skal vere ei del av svaret. Eller Finn eksempel på apokalyptisk diskurs i opent tilgjengeleg materiale. Saml inn tilstrekkeleg mengde og nytt element frå diskursanalyse til å analysere det. Nytt breidda i pensumlitteraturen til å 1) velje faglege problemstillingar å diskutere materialet opp mot, og 2) setje diskursen og analysen inn i sosio-historisk og kulturell kontekst. Oppgåva skal primært løysast på grunnlag av pensumlitteraturen. Annan fagleg likeverdig litteratur kan trekkast inn som supplement. Oppgåva skal vera på 6000 ord. Når oppgåva vert levert inn til sensur, skal instituttet ha to eksemplar, sammenstifta kvar for seg, med ein stift, og utan plastomslag. Frist for endeleg innlevering til sensur: 15. mai 2015 kl. 14:00. Det er ikkje anledning til å levere etter gitt RVI2175 Religion, science and technology in a global society English:
9 Essay assignment The course covers 15 study points (studiepoeng) which corresponds to 1500 pages of readings. Examination consists in one essay assignment of ca words, on a topic of choice. In order to pass the course students are required to (a) take part in book review seminars; and (b) verify progress in their essays through the following two stages: problem-area and main argument; and outline of the whole essay. Minimum requirements for the essay to pass are: The chosen subject-matter and problem area should address the course objectives The essay should engage with some of the analytical models and theories provided by the main books on the course reading list. Primary sources should be used as far as possible, and these can be sought outside of the course reading list. The primary and secondary sources engaged with in the essay should correspond to ca pages. Course objectives According to the course curriculum, a candidate who passes this course is expected to have the following learning outcome (defined as knowledge and skills): Knowledge: The candidate has attained - a broad understanding of the deep history of science and religion - knowledge of the use of science from within different global religions - insight into recent research pertaining to the questions above - the ability to update his/her own knowledge of the disciplines research questions Skills: The candidate has acquired skills to -analyse the relationship between technology and value systems such as religion in different parts of the world - analyse the construction of the following categories in specific global contexts: religion, nature, technology and science
10 - analyse the relationships between such categories (technology and nature, etc ) in various media, such as film and Internet - apply tools from the mind sciences to cultural and religious studies. The assignment should primarily be solved based on the reading list. Other academically equivalent literature can be used supplementary. The assignment should be 8000 words, and delivered in two copies at the department. Each copy should be single stapled and without a sheet protector. Deadline for submission: May 15th 2015 at It is not allowed to deliver after Oppgavetekst Emnet er på 15 studiepoeng, noe som tilsvarer 1500 sider pensum. Eksamen består i en semesteroppgave (essay) på ca ord, om et valgfritt emne. For å bestå kurset er studenter pålagt å (a) ta del i bokseminarer, og ( b ) verifisere fremgang i sine essays gjennom følgende to trinn: problemområde og viktigste argument, og en oversikt over hele essay. Minstekrav for essay å bestå er: Det valgte emne og problemområde må oppnå læringsmålene (se nedenfor); Essayet må bruke de analytiske modeller og teorier som tilbys av de viktigste bøkene på pensumlitteraturen. Primærkilder bør brukes så langt det er mulig, og disse kan hentes utenfor pensum. Primær- og sekundærkilder brukt i essayet skal tilsvare ca sider. Læringsmål: En kandidat som består dette kurset forventes å ha følgende læringsutbytte (definert som kunnskaper og ferdigheter): Kunnskap: Kandidaten har oppnådd - en bred forståelse av vitenskapens dype (evolusjonsbiologiske) historie og religion - kunnskap om hvordan ulike, globale religioner bruker vitenskap - innsikt i nyere forskning knyttet til spørsmålene ovenfor - evnen til å oppdatere sin egen kunnskap om disiplinens forskningsspørsmål
11 Ferdigheter: Kandidaten har tilegnet seg kunnskaper til å - analysere forholdet mellom teknologi og verdisystemer, som f.eks. religioner, i forskjellige deler av verden - analysere konstruksjonen av følgende kategorier i konkrete globale sammenhenger: religion, natur, teknologi og vitenskap - analysere forholdet mellom slike kategorier (teknologi og natur, etc.) i ulike medier, som f.eks. film og internett - anvende verktøy fra vitenskaper som behandler menneskelig tenkning og følelser ( mind sciences ) på spørsmål fra kultur- og religionsstudier Besvarelsen skal være på 8000 ord og leveres i to eksemplarer hos instituttets administrasjon. Hvert eksemplar leveres med instituttets forside, sammenstiftet med én stift og uten plastomslag. RVI3010 Vitenskapsteori og teoriarbeid Begge oppgaver (essay) skal besvares Essay 1 Hva mente JZ Smith når han skrev "There is no data for religion"? Hva er de teoretiske implikasjonene av denne påstanden for religionsstudiet? Besvarelsen skal være på ord, og leveres i tre eksemplarer hos instituttets administrasjon. Hvert eksemplar leveres med instituttets forside, sammenstiftet med én stift og uten plastomslag.
12 Essay 2 Ta to andre teoretikere (foruten Smith) fra kurset og sammenlign deres teorier om religion. Du kan velge dine egne tema å sammenligne, men her er noen forslag: 1) forholdet mellom metode og teori 2) forholdet mellom religion og vitenskap. 3) teorier om mening 4) rollen til makt 5) religionsdefinisjon 6) religionens rolle i det offentlige liv 7) forklaringer på religion (som i kognitiv religionsvitenskap) Ikke skriv om alle disse temaene. Ta evt et relevant utvalg og konstruer et narrativt argument på grunnlag av de valgte temaene. Besvarelsen skal være på ord, og leveres i tre eksemplarer hos instituttets administrasjon. Hvert eksemplar leveres med instituttets forside, sammenstiftet med én stift og uten plastomslag RVI3020 Material og metode Begge oppgaver skal besvares Oppgave 1 Velg en metode fra kurset og bruk den. Dette skal være en øvelse i metode, så ikke bruk mer enn en dag eller to på å gjennomføre øvelsen. Du skal dokumentere dine data og samle dem i en organisert form.
13 Besvarelsen skal være på ord, og leveres i tre eksemplarer hos instituttets administrasjon. Hvert eksemplar leveres med instituttets forside, sammenstiftet med én stift og uten plastomslag. Oppgave 2 Reflekter over metoden fra del en. Hvorfor valgte du den aktuelle metoden? Hva var din begrunnelse og målsetning? Hvordan samlet du dataene? Hvilke problemer har du opplevd i forbindelse med å henholdsvis samle og analysere dataene? Oppnådde du målet ditt? Bruk til pensumlitteraturen til å trekke noen metodiske konklusjoner basert på dine erfaringer. Besvarelsen skal være på ord, og leveres i tre eksemplarer hos instituttets administrasjon. Hvert eksemplar leveres med instituttets forside, sammenstiftet med én stift og uten plastomslag.
Hjemmeoppgaver (eksamen) våren 2014
NTNU, Dragvoll Institutt for filosofi og religionsvitenskap 7491 Trondheim Hjemmeoppgaver (eksamen) våren 2014 Fredag 16. mai 2014 er siste frist for innlevering av besvarelser på skriftlige hjemmeoppgaver
DetaljerHjemmeoppgaver (eksamen) våren 2017
NTNU, Dragvoll Institutt for filosofi og religionsvitenskap 7491 Trondheim Hjemmeoppgaver (eksamen) våren 2017 Frister for innlevering av besvarelser på skriftlige hjemmeoppgaver i KRL og RVI dette semesteret
DetaljerHjemmeoppgaver (eksamen) høsten 2015
NTNU, Dragvoll Institutt for filosofi og religionsvitenskap 7491 Trondheim Hjemmeoppgaver (eksamen) høsten 2015 Fredag 27. november 2015 er siste frist for innlevering av besvarelser på skriftlige hjemmeoppgaver
DetaljerHjemmeoppgaver (eksamen) våren 2016
NTNU, Dragvoll Institutt for filosofi og religionsvitenskap 7491 Trondheim Hjemmeoppgaver (eksamen) våren 2016 Fredag 20. mai 2016 er siste frist for innlevering av besvarelser på skriftlige hjemmeoppgaver
DetaljerHjemmeoppgaver (eksamen) høsten 2016
NTNU, Dragvoll Institutt for filosofi og religionsvitenskap 7491 Trondheim Hjemmeoppgaver (eksamen) høsten 2016 Frister for for innlevering av besvarelser på skriftlige hjemmeoppgaver i KRL og RVI dette
DetaljerHjemmeoppgaver (eksamen) høsten 2017
NTNU, Dragvoll Institutt for filosofi og religionsvitenskap 7491 Trondheim Hjemmeoppgaver (eksamen) høsten 2017 Frister for innlevering av besvarelser på skriftlige hjemmeoppgaver i KRL og RVI dette semesteret
DetaljerHjemmeoppgaver (eksamen) våren 2019
NTNU, Dragvoll Institutt for filosofi og religionsvitenskap 7491 Trondheim Hjemmeoppgaver (eksamen) våren 2019 Frister for innlevering av besvarelser på skriftlige hjemmeoppgaver i RVI dette semesteret
DetaljerNB! Vær oppmerksom på at både emnets innhold og pensumlitteratur kan være endret.
GAMLE EKSAMENSOPPGAVER, HØSTEN 2013 VÅREN 2016 RELIGIONSVITENSKAP NB! Vær oppmerksom på at både emnets innhold og pensumlitteratur kan være endret. =========================================================================
DetaljerHjemmeoppgaver (eksamen) våren 2018
NTNU, Dragvoll Institutt for filosofi og religionsvitenskap 7491 Trondheim Hjemmeoppgaver (eksamen) våren 2018 Frister for innlevering av besvarelser på skriftlige hjemmeoppgaver i RVI dette semesteret
DetaljerNB! Vær oppmerksom på at både emnets innhold og pensumlitteratur kan være endret.
GAMLE EKSAMENSOPPGAVER, HØSTEN 2013 HØSTEN 2016 RELIGIONSVITENSKAP NB! Vær oppmerksom på at både emnets innhold og pensumlitteratur kan være endret. =========================================================================
DetaljerNB! Vær oppmerksom på at både emnets innhold og pensumlitteratur kan være endret.
GAMLE EKSAMENSOPPGAVER, HØSTEN 2013 VÅREN 2017 RELIGIONSVITENSKAP NB! Vær oppmerksom på at både emnets innhold og pensumlitteratur kan være endret. =========================================================================
DetaljerNB! Vær oppmerksom på at både emnets innhold og pensumlitteratur kan være endret.
GAMLE EKSAMENSOPPGAVER, HØSTEN 2013 VÅREN 2018 RELIGIONSVITENSKAP NB! Vær oppmerksom på at både emnets innhold og pensumlitteratur kan være endret. =========================================================================
DetaljerHjemmeoppgaver (eksamen) høsten 2018
NTNU, Dragvoll Institutt for filosofi og religionsvitenskap 7491 Trondheim Hjemmeoppgaver (eksamen) høsten 2018 Frister for innlevering av besvarelser på skriftlige hjemmeoppgaver i RVI dette semesteret
DetaljerHjemmeoppgaver (eksamen) høsten 2018
NTNU, Dragvoll Institutt for filosofi og religionsvitenskap 7491 Trondheim Hjemmeoppgaver (eksamen) høsten 2018 Frister for innlevering av besvarelser på skriftlige hjemmeoppgaver i RVI dette semesteret
DetaljerNB! Vær oppmerksom på at både emnets innhold og pensumlitteratur kan være endret.
GAMLE EKSAMENSOPPGAVER, HØSTEN 2013 VÅREN 2016 KRISTENDOMS-, RELIGIONS-, OG LIVSSYNSKUNNSKAP NB! Vær oppmerksom på at både emnets innhold og pensumlitteratur kan være endret. =========================================================================
DetaljerNTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap
NTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap EKSAMENSOPPGAVE I SVPOL 105 Komparativ og Internasjonal Politikk Eksamensdato: 28.11.01 Eksamenstid:
DetaljerEN Skriving for kommunikasjon og tenkning
EN-435 1 Skriving for kommunikasjon og tenkning Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 EN-435 16/12-15 Introduction Flervalg Automatisk poengsum 2 EN-435 16/12-15 Task 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 EN-435
DetaljerGAMLE EKSAMENSOPPGAVER, VÅREN 2018 VÅREN 2019
GAMLE EKSAMENSOPPGAVER, VÅREN 2018 VÅREN 2019 RELIGIONSVITENSKAP NB! Vær oppmerksom på at både emnets innhold og pensumlitteratur kan være endret. =========================================================================
DetaljerEksamensoppgaver til SOSANT1101. Regional etnografi: jordens folk og kulturelt mangfold. Utsatt skoleeksamen 12. desember 2013 kl.
Universitetet i Oslo Sosialantropologisk institutt Eksamensoppgaver til SOSANT1101 Regional etnografi: jordens folk og kulturelt mangfold Utsatt skoleeksamen 12. desember 2013 kl. 9-14 Både original og
DetaljerEksamensoppgave i GEOG Befolkning, miljø og ressurser
Geografisk institutt Eksamensoppgave i GEOG 1007 - Befolkning, miljø og ressurser Faglig kontakt under eksamen: Jørund Aasetre Tlf.: 93 21 11 39 Eksamensdato: 01.12.2014 Eksamenstid: 6 timer Studiepoeng:
DetaljerKurskategori 2: Læring og undervisning i et IKT-miljø. vår
Kurskategori 2: Læring og undervisning i et IKT-miljø vår Kurs i denne kategorien skal gi pedagogisk og didaktisk kompetanse for å arbeide kritisk og konstruktivt med IKT-baserte, spesielt nettbaserte,
DetaljerEksamensoppgave i SANT3508 Globalization Theory and Culture
Sosialantropologisk institutt Eksamensoppgave i SANT3508 Globalization Theory and Culture Faglig kontakt under eksamen: Martin Thomassen Tlf.: 995 01 786 Eksamensdato: 4. juni 2015 Eksamenstid: 4 timer
DetaljerGEO231 Teorier om migrasjon og utvikling
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for geografi Emnerapport høsten 2013: GEO231 Teorier om migrasjon og utvikling Innhold: 1. Informasjon om emnet 2. Statistikk 3. Egenevaluering 4. Studentevaluering
DetaljerEksamensoppgave i SOS1000 Innføring i sosiologi Examination paper for SOS1000 Introduction to Sociology
Institutt for sosiologi og statsvitenskap Department of sociology and political science Eksamensoppgave i SOS1000 Innføring i sosiologi Examination paper for SOS1000 Introduction to Sociology Faglig kontakt
DetaljerEksamensoppgave i GEOG Menneske og sted I
Geografisk institutt Eksamensoppgave i GEOG1000 - Menneske og sted I Faglig kontakt under eksamen: Britt Engan Dale Tlf.: 73 59 19 14 Eksamensdato: 18.12.2014 Eksamenstid: 4 timer Studiepoeng: 7.5 Sensurdato:
DetaljerEksamensoppgave i SFEL Samfunnsfaglige perspektiver på naturressursforvaltning
Geografisk institutt Eksamensoppgave i SFEL1000 - Samfunnsfaglige perspektiver på naturressursforvaltning Faglig kontakt under eksamen: Jørund Aasetre Tlf.: 93211139 Eksamensdato: 26.05.2015 Eksamenstid:
DetaljerEksamen SOS1001, vår 2017
Eksamen SOS1001, vår 2017 BOKMÅL Oppgave 1, 2 og 3 teller likt (33,3 %) i karaktervurderingen. Hver enkelt oppgave må bestås for å bestå eksamen i sin helhet. Merk at alle oppgavene kan besvares kort (ca.
DetaljerEKSAMENSOPPGAVE VÅR 2012 SOS1000 INNFØRING I SOSIOLOGI
NTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap EKSAMENSOPPGAVE VÅR 2012 SOS1000 INNFØRING I SOSIOLOGI Faglig kontakt under eksamen: Kristine Vedal
DetaljerEVALUERING SAMPOL321 POLITICAL PARTIES IN THE POST-CONFLICT STATE VÅRSEMESTERET 2015
EVALUERING SAMPOL321 POLITICAL PARTIES IN THE POST-CONFLICT STATE VÅRSEMESTERET 2015 Om emnet SAMPOL321 «Political parties in the post-conflict state» ble holdt for første gang våren 2015. Våren 2015 var
DetaljerEksamensoppgaver til SOSANT1101. Regional etnografi: jordens folk og kulturelt mangfold. Utsatt skoleeksamen 15. desember 2011 kl.
Universitetet i Oslo Sosialantropologisk institutt Eksamensoppgaver til SOSANT1101 Regional etnografi: jordens folk og kulturelt mangfold Utsatt skoleeksamen 15. desember 2011 kl. 9-14 Både original og
DetaljerEksamensoppgave i PSY2018/PSYPRO4318 Kvalitative forskningsmetoder
Institutt for psykologi Eksamensoppgave i PSY2018/PSYPRO4318 Kvalitative forskningsmetoder Faglig kontakt under eksamen: Anne Iversen Tlf.: 73 59 19 60 Eksamensdato: 26. mai 2017 Eksamenstid: 09:00-13:00
DetaljerFagevalueringsrapport FYS Diffraksjonsmetoder og elektronmikroskopi
Fagevalueringsrapport FYS4340 - Diffraksjonsmetoder og elektronmikroskopi Fall 08 Lecturer:Arne Olsen and Anette Eleonora Gunnæs Fysisk Fagutvalg 4. november 2008 Fagutvalgets kommentar: Fysisk fagutvalg
DetaljerUNIVERSITY OF OSLO DEPARTMENT OF ECONOMICS
UNIVERSITY OF OSLO DEPARTMENT OF ECONOMICS Postponed exam: ECON420 Mathematics 2: Calculus and linear algebra Date of exam: Tuesday, June 8, 203 Time for exam: 09:00 a.m. 2:00 noon The problem set covers
DetaljerNTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap
NTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap EKSAMENSOPPGAVE I POL3002 HISTORISK OG KOMPARATIV METODE Faglig kontakt under eksamen: Torbjørn
DetaljerEksamensoppgave i SANT2100 Etnografisk metode
Sosialantropologisk institutt Eksamensoppgave i SANT2100 Etnografisk metode Faglig kontakt under eksamen: Trond Berge Tlf.: 73598214 Eksamensdato: Mandag 26. mai 2014 Eksamenstid: 4 timer Studiepoeng:
DetaljerUnit Relational Algebra 1 1. Relational Algebra 1. Unit 3.3
Relational Algebra 1 Unit 3.3 Unit 3.3 - Relational Algebra 1 1 Relational Algebra Relational Algebra is : the formal description of how a relational database operates the mathematics which underpin SQL
DetaljerDybdelæring i læreplanfornyelsen
Dybdelæring i læreplanfornyelsen Workshop - 6. november 2018 DEKOMP / FØN Intensjon Starte arbeidet med å utvikle felles forståelse av begrepet dybdelæring og hvordan dybdelæring kommer til uttrykk i klasserommet.
DetaljerEksamen ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister. Nynorsk/Bokmål
Eksamen 22.11.2012 ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Eksamen varer i 5 timar. Alle hjelpemiddel
DetaljerNasjonalt kvalifikasjonsrammeverk og læringsmål i forskerutdanningen
Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk og læringsmål i forskerutdanningen Roger Strand Senterleder, Senter for vitenskapsteori, UiB Medlem, Dannelsesutvalget Styreleder, Vestnorsk nettverk forskerutdanninga
DetaljerTEKSTER PH.D.-KANDIDATER FREMDRIFTSRAPPORTERING
TEKSTER PH.D.-KANDIDATER FREMDRIFTSRAPPORTERING DISTRIBUSJONS-E-POST TIL ALLE KANDIDATER: (Fornavn, etternavn) Den årlige fremdriftsrapporteringen er et viktig tiltak som gjør instituttene og fakultetene
DetaljerEmnedesign for læring: Et systemperspektiv
1 Emnedesign for læring: Et systemperspektiv v. professor, dr. philos. Vidar Gynnild Om du ønsker, kan du sette inn navn, tittel på foredraget, o.l. her. 2 In its briefest form, the paradigm that has governed
DetaljerFørebuing/ Forberedelse 28.05.2008
Førebuing/ Forberedelse 28.05.2008 ENG1002/ENG1003 Engelsk Elevar/Elever Privatistar/Privatister Nynorsk/Bokmål Nynorsk Informasjon til førebuingsdelen Førebuingstid: Hjelpemiddel: Bruk av kjelder: Vedlegg:
DetaljerEksamensoppgave i POL1003 Miljøpolitikk, energipolitikk og ressursforvaltning
Institutt for sosiologi og statsvitenskap Eksamensoppgave i POL1003 Miljøpolitikk, energipolitikk og ressursforvaltning Faglig kontakt under eksamen: Hanne Seter Tlf.: 95068230 Eksamensdato: 03.06.2013
DetaljerNTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap
NTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap EKSAMENSOPPGAVE I SOS01000 Innføring i sosiologi Faglig kontakt under eksamen: Førsteamanuensis
DetaljerMidler til innovativ utdanning
Midler til innovativ utdanning Hva ser jeg etter når jeg vurderer et prosjekt? Utdanningsseminar Onsdag 10 Januari 2018 Reidar Lyng Førsteamanuensis Institutt for pedagogikk og livslang læring, NTNU/ Leder
DetaljerExamination paper for TDT4252 and DT8802 Information Systems Modelling Advanced Course
Department of Computer and Information Science Examination paper for TDT4252 and DT8802 Information Systems Modelling Advanced Course Academic contact during examination: Phone: Examination date: Examination
DetaljerInformation search for the research protocol in IIC/IID
Information search for the research protocol in IIC/IID 1 Medical Library, 2013 Library services for students working with the research protocol and thesis (hovedoppgaven) Open library courses: http://www.ntnu.no/ub/fagside/medisin/medbiblkurs
DetaljerUNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT
UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT Eksamen i: ECON360/460 Samfunnsøkonomisk lønnsomhet og økonomisk politikk Exam: ECON360/460 - Resource allocation and economic policy Eksamensdag: Fredag 2. november
DetaljerHvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)
INF234 Er du? Er du? - Annet Årsstudent Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5
DetaljerLitteraturoversikter i vitenskapelige artikler. Hege Hermansen Førsteamanuensis
Litteraturoversikter i vitenskapelige artikler Hege Hermansen Førsteamanuensis Litteraturoversiktens funksjon Posisjonere bidraget Vise at du vet hvor forskningsfeltet står Ta del i en større debatt Legge
DetaljerTEKSTER PH.D.-VEILEDERE FREMDRIFTSRAPPORTERING DISTRIBUSJONS-E-POST TIL ALLE AKTUELLE VEILEDERE:
TEKSTER PH.D.-VEILEDERE FREMDRIFTSRAPPORTERING DISTRIBUSJONS-E-POST TIL ALLE AKTUELLE VEILEDERE: Kjære , hovedveileder for Den årlige fremdriftsrapporteringen er et viktig tiltak som gjør
DetaljerUNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT
UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT Eksamen i: ECON20/420 Matematikk 2: Matematisk analyse og lineær algebra Exam: ECON20/420 Mathematics 2: Calculus and Linear Algebra Eksamensdag: Fredag 2. mai
Detaljerbuildingsmart Norge seminar Gardermoen 2. september 2010 IFD sett i sammenheng med BIM og varedata
buildingsmart Norge seminar Gardermoen 2. september 2010 IFD sett i sammenheng med BIM og varedata IFD International Framework for Dictionaries Hvordan bygges en BIM? Hva kan hentes ut av BIM? Hvordan
DetaljerEksamensoppgave i SANT1002 Økonomi, politikk og økologi
Sosialantropologisk institutt Eksamensoppgave i SANT1002 Økonomi, politikk og økologi Faglig kontakt under eksamen: Martin Thomassen Tlf.: 995 01 786 Eksamensdato: 1. juni 2015 Eksamenstid: 5 timer Studiepoeng:
DetaljerGuidance. CBEST, CSET, Middle Level Credential
Guidance CBEST, CSET, Middle Level Credential Liberal Studies for Teachers, 2009 CBEST California Basic Educational Skills Test Measures basic educational skills needed for teachers Reading Writing Math
DetaljerNORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Geografisk institutt
NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Geografisk institutt BOKMÅL EKSAMEN i GEOG 2007 Effekter av klimaendringer Eksamensdato : 07.12.11 Sidetall bokmål: 2 Eksamenstid : 4 t Sidetall nynorsk:
DetaljerEmnebeskriving for KJEM326 Utvalde emne i kjemometri KJEM326 Utvalgte emner i kjemometri KJEM326 Selected topics in Chemometrics
Emnebeskriving for KJEM326 Utvalde emne i kjemometri KJEM326 Utvalgte emner i kjemometri KJEM326 Selected topics in Chemometrics Godkjenning: Emnebeskrivinga er godkjend av (Fakultetet brukar nemningar
DetaljerEmneevaluering GEOV272 V17
Emneevaluering GEOV272 V17 Studentenes evaluering av kurset Svarprosent: 36 % (5 av 14 studenter) Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...? Er du...? - Annet PhD Candidate Samsvaret mellom
DetaljerSAMPOL115 Emneevaluering høsten 2014
SAMPOL115 Emneevaluering høsten 2014 Om emnet SAMPOL 270 ble avholdt for førsten gang høsten 2013. Det erstatter til dels SAMPOL217 som sist ble avholdt høsten 2012. Denne høsten 2014 var Michael Alvarez
Detaljer2014. Other information: Bokmål, Nynorsk, English Number of pages (front page excluded): 1 Number of pages enclosed: 2
Department of Social Anthropology Examination paper for SANT2200 Anthropology: Central Theoretical Issues and History of the Discipline / SANT2200 Antropologiens grunnlagsproblemer og faghistorie Academic
DetaljerEksamensoppgave i GEOG1005 Jordas naturmiljø
Geografisk institutt Eksamensoppgave i GEOG1005 Jordas naturmiljø Faglig kontakt under eksamen: Geir Vatne Tlf.: 73 59 81 05 Eksamensdato: 26.05.2014 Eksamenstid: 6 Studiepoeng: 15 Sensurdato: 18.06.2014
DetaljerEMNERAPPORT INSTITUTT FOR BIOMEDISIN
EMNERAPPORT INSTITUTT FOR BIOMEDISIN ANNUAL EVALUATION REPORT DEPARTMENT OF BIOMEDICINE Emnekode: COURSE CODE: Emnenavn: COURSE NAME: Emneansvarlig: COURSE COORDINATOR: Rapporteringsdato: DATE OF REPORT:
DetaljerEKSAMENSOPPGAVE HØST 2011 SOS1000 INNFØRING I SOSIOLOGI
NTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap EKSAMENSOPPGAVE HØST 2011 SOS1000 INNFØRING I SOSIOLOGI Faglig kontakt under eksamen: Per Morten
DetaljerEn praktisk innføring i team-basert læring
En praktisk innføring i team-basert læring Børge Lillebo borge.lillebo@ntnu.no Frank Alexander Kraemer kraemer@item.ntnu.no Teambasert Læring utviklet av Larry K. Michaelsen i USA aktiv læring flipped
DetaljerSlope-Intercept Formula
LESSON 7 Slope Intercept Formula LESSON 7 Slope-Intercept Formula Here are two new words that describe lines slope and intercept. The slope is given by m (a mountain has slope and starts with m), and intercept
DetaljerInnovasjonsvennlig anskaffelse
UNIVERSITETET I BERGEN Universitetet i Bergen Innovasjonsvennlig anskaffelse Fredrikstad, 20 april 2016 Kjetil Skog 1 Universitetet i Bergen 2 Universitetet i Bergen Driftsinntekter på 4 milliarder kr
DetaljerEksamensoppgave i SOS1000 Innføring i sosiologi
Institutt for sosiologi og statsvitenskap Eksamensoppgave i SOS1000 Innføring i sosiologi Faglig kontakt under eksamen: Per Morten Schiefloe Tlf.: 73 59 63 23/901 15 516 Eksamensdato: 03.06.2013 Eksamenstid
DetaljerTEKSTER PH.D.-KANDIDATER FREMDRIFTSRAPPORTERING
E-postmaler til bruk ved utsendelse av fremdriftsrapportering ph.d.- kandidater og veiledere TEKSTER PH.D.-KANDIDATER FREMDRIFTSRAPPORTERING DISTRIBUSJONS-E-POST TIL ALLE KANDIDATER: Kjære
DetaljerEksamensoppgave i SOS1000 Innføring i sosiologi Examination paper for SOS1000 Introduction to Sociology
Institutt for sosiologi og statsvitenskap Department of sociology and political science Eksamensoppgave i SOS1000 Innføring i sosiologi Examination paper for SOS1000 Introduction to Sociology Faglig kontakt
Detaljer04.11.2014. Ph.d-utdanningen. Harmonisering av krav i Norden
Ph.d-utdanningen Harmonisering av krav i Norden 2 1 Nasjonalt forskningsdekanmøte i Tromsø, oktober 2014 Nordic Medical Research Councils (NOS-M), november 2014 Prodekanmøte våren 2015 Dekanmøte våren
DetaljerSide 1 av 5 INSTITUTT FOR ARKEOLOGI, KONSERVERING OG HISTORIE Historie, 31. mai 2013 HIS1300MET NYERE VERDENSHISTORIE MED METODE.
Side 1 av 5 INSTITUTT FOR ARKEOLOGI, KONSERVERING OG HISTORIE 2013 Historie, 31. mai 2013 HIS1300MET NYERE VERDENSHISTORIE MED METODE 6 timer Bokmål Viktig informasjon: Kandidaten må angi øverst på besvarelsen
DetaljerBPS TESTING REPORT. December, 2009
BPS TESTING REPORT December, 2009 Standardized Testing BPS SAT Reasoning Test SAT Subject Tests Advanced Placement ACT Massachusetts Comprehensive Assessment System (MCAS) MCAS Growth Data 2 SAT Reasoning
DetaljerEKSAMENSOPPGAVE I BI2014 MOLEKYLÆRBIOLOGI
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for biologi EKSAMENSOPPGAVE I BI014 MOLEKYLÆRBIOLOGI Faglig kontakt under eksamen: Ralph Kissen Tlf.: 41344134 (mobil) - Eksamensdato: 11. desember
DetaljerMN-fakultetet, UiO Dato: Ja: Nei: X. Gå videre til punktene og fyll ut punktene som er relevante for endringen.
Skjema for å opprette, endre og legge ned emner Emnekode: MAT4551 Opprette nytt emne: Gå til punkt 1.1. Endre eksisterende: Gå til punkt 2.1. Legge ned eksisterende: Gå til punkt 3.1. 1. Opprette nytt
DetaljerEksamensoppgaver til SOSANT1101. Regional etnografi: jordens folk og kulturelt mangfold. Ordinær skoleeksamen 1. desember 2011 kl.
Universitetet i Oslo Sosialantropologisk institutt Eksamensoppgaver til SOSANT1101 Regional etnografi: jordens folk og kulturelt mangfold Ordinær skoleeksamen 1. desember 2011 kl. 9-14 Både original og
DetaljerNMBU nøkkel for læringsutbytte Bachelor
NMBU nøkkel for læringsutbytte Bachelor En person som innehar en bachelorgrad fra NMBU skal ha følgende læringsutbytter, beskrevet som hva de er i stand til å gjøre/hva de kan. Læringsutbyttene er inndelt
Detaljer2A September 23, 2005 SPECIAL SECTION TO IN BUSINESS LAS VEGAS
2A September 23, 2005 SPECIAL SECTION TO IN BUSINESS LAS VEGAS SPECIAL SECTION TO IN BUSINESS LAS VEGAS 3A September 23, 2005 SEE, PAGE 8A Businesses seek flexibility. It helps them compete in a fast-paced,
DetaljerGodkjenning: Evaluering:
Emnebeskriving for Matematikkens historie matematikken i nyare tid. Matematikkens historie matematikken i nyere tid. History of Mathmatics mathematics in modern times.... Godkjenning: Emnebeskrivinga er
DetaljerInnledende arbeid i en EU-søknad Seminar UV-fakultet EUs Horisont 2020: Erfaringer fra søknadsskriving
Innledende arbeid i en EU-søknad Seminar UV-fakultet EUs Horisont 2020: Erfaringer fra søknadsskriving Peter Maassen 28. januar 2016 Kontekst Forskergruppe ExCID Aktiviteter fokusert på: o Publisering
DetaljerHvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)
INF283 Er du? Er du? - Annet PhD Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)
DetaljerUNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT
UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT Eksamen i: ECON320/420 Matematikk 2: Matematisk analyse og lineær algebra Exam: ECON320/420 Mathematics 2: Calculus and Linear Algebra Eksamensdag: Onsdag 6. desember
DetaljerDagens tema: Eksempel Klisjéer (mønstre) Tommelfingerregler
UNIVERSITETET I OSLO INF1300 Introduksjon til databaser Dagens tema: Eksempel Klisjéer (mønstre) Tommelfingerregler Institutt for informatikk Dumitru Roman 1 Eksempel (1) 1. The system shall give an overview
Detaljer«Flerspråklighet som ressurs i engelskundervisningen» - forskningsperspektiver og didaktiske grep. Christian Carlsen, USN
«Flerspråklighet som ressurs i engelskundervisningen» - forskningsperspektiver og didaktiske grep. Christian Carlsen, USN KfK2 English 5-10 Background L06: en del av engelskfaget "dreier seg om hva det
DetaljerKarakteren A: Fremragende Fremragende prestasjon som klart utmerker seg. Kandidaten viser svært god vurderingsevne og stor grad av selvstendighet.
Overordnede retningslinjer for karakterfastsettelse Karakteren A: Fremragende Fremragende prestasjon som klart utmerker seg. Kandidaten viser svært god vurderingsevne og stor grad av selvstendighet. Karakteren
DetaljerForskningsrådets rolle som rådgivende aktør - innspill til EUs neste rammeprogram, FP9 og ERA
Forskningsrådets rolle som rådgivende aktør - innspill til EUs neste rammeprogram, FP9 og ERA Workshop Kjønnsperspektiver i Horisont 2020-utlysninger Oslo, 31. august 2016 Tom-Espen Møller Seniorådgiver,
DetaljerUNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT
UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT Eksamen i: ECON30/40 Matematikk : Matematisk analyse og lineær algebra Exam: ECON30/40 Mathematics : Calculus and Linear Algebra Eksamensdag: Tirsdag 0. desember
DetaljerLISTE OVER TILLATTE HJELPEMIDLER EKSAMEN I NOVEMBER OG DESEMBER 2014
1 LISTE OVER TILLATTE HJELPEMIDLER EKSAMEN I NOVEMBER OG DESEMBER 2014 REGLEMENT FOR BRUK AV KALKULATOR OG ORDBOK SE SISTE SIDE 1. STUDIEÅR (ØKAD/REV): Finansregnskap m/ikt (ØABED1000) Markedsføring og
Detaljer«Transferable skills», and what s in it for me?
«Transferable skills», and what s in it for me? Bibliotekets bidrag til forskningsstøtte for ph.d.-kandidater SMH-dagene 6.-7. november 2018, NTNU Bibliotekaren som forsker og forskningspartner Michael
DetaljerEKSAMENSOPPGAVE I BI3013 EKSPERIMENTELL CELLEBIOLOGI
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for biologi EKSAMENSOPPGAVE I BI3013 EKSPERIMENTELL CELLEBIOLOGI Faglig kontakt under eksamen: Tor-Henning Iversen (stedfortreder for Jens Rohloff)
DetaljerEksamensoppgave i AFR1000 Innføring i Afrikastudier
Geografisk institutt Eksamensoppgave i AFR1000 Innføring i Afrikastudier Faglig kontakt under eksamen: Camilla Bjerkli Tlf.: 98448756 Eksamensdato: 01.12.2015 Eksamenstid: 4 timer Studiepoeng: 7,5 Sensurdato:
DetaljerEksamensoppgave i SFEL Samfunnsfaglige perspektiver på naturressursforvaltning
Geografisk institutt Eksamensoppgave i SFEL1000 - Samfunnsfaglige perspektiver på naturressursforvaltning Faglig kontakt under eksamen: Jørund Aasetre Tlf.: 93 21 11 39 Eksamensdato: 29.11.2016 Eksamenstid:
DetaljerEksamensoppgave i GEOG1005 Jordas naturmiljø
Geografisk institutt Eksamensoppgave i GEOG1005 Jordas naturmiljø Faglig kontakt under eksamen: Ivar Berthling Tlf.: 90 06 65 09 Eksamensdato: 27.05.2013 Eksamenstid: 6 timer Studiepoeng: 15 Sensurdato:
DetaljerHvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)
Emneevaluering GEOV325 Vår 2016 Kommentarer til GEOV325 VÅR 2016 (emneansvarlig) Forelesingsrommet inneholdt ikke gode nok muligheter for å kunne skrive på tavle og samtidig ha mulighet for bruk av power
DetaljerEksamensoppgave i GEOG1004 Geografi i praksis Tall, kart og bilder
Geografisk institutt Eksamensoppgave i GEOG1004 Geografi i praksis Tall, kart og bilder Faglig kontakt under eksamen: Wenche Larsen Tlf.: 467 90 607 Eksamensdato: 23.05.2014 Eksamenstid: 3 Studiepoeng:
DetaljerKvalitativ dataanalyse fenomenologi og refleksivitet i tematisk analyse
Kategori Emnekode Course Code Namn på emnet, nynorsk Namn på emnet, bokmål Course Title, English Studiepoeng, omfang ECTS Credits Studienivå (studiesyklus) Level of Study Fulltid/deltid Full-time/Part-time
DetaljerExamination paper for (BI 2015) (Molekylærbiologi, laboratoriekurs)
Department of (Biology) Examination paper for (BI 2015) (Molekylærbiologi, laboratoriekurs) Academic contact during examination: Thorsten Hamann Phone: 91825937 Examination date: 19.12.2016 Examination
DetaljerTDT4117 Information Retrieval - Autumn 2014
TDT4117 Information Retrieval - Autumn 2014 Assignment 1 Task 1 : Basic Definitions Explain the main differences between: Information Retrieval vs Data Retrieval En samling av data er en godt strukturert
DetaljerEksamensoppgave i GEOG1001 Menneske og sted II
Geografisk institutt Eksamensoppgave i GEOG1001 Menneske og sted II Faglig kontakt under eksamen: Berit Therese Nilsen Tlf.: 99 53 46 47 Eksamensdato: 09.06.2016 Eksamenstid: 4 timer Studiepoeng: 7.5 Sensurdato:
DetaljerThe exam consists of 2 problems. Both must be answered. English
The exam consists of 2 problems. Both must be answered. English Problem 1 (60%) Consider two polluting firms, 1 and 2, each of which emits Q units of pollution so that a total of 2Q units are released
Detaljer