Handlingsplan mot mobbing i barnehagene i Østre Toten Kommune

Transkript

1 Handlingsplan mot mobbing i barnehagene i Østre Toten Kommune Hovedmål for barnehagesektoren i Østre Toten Kommune er at alle i barnehagen opplever at hver dag er verdifull og at grunnverdiene er styrende for virksomheten. VI GJØR HVER DAG VERDIFULL Grunnverdier for barnehagene i Østre Toten: LIKEVERD GLEDE OMSORG TILHØRIGHET FORVALTERANSVAR Et bidrag for å nå våre mål i den enkelte barnehage, er å ha null toleranse for mobbing.

2 Innledning: Østre Toten Kommune har sluttet seg til den nasjonale satsningen for å styrke arbeidet for et godt og inkluderende oppvekst - og læringsmiljø for alle barn og unge. For å forebygge mobbing skal barnehagene jobbe aktivt for å gi barn gode utviklings og aktivitetsmuligheter i nær forståelse og samarbeid med barnas hjem. Barnehagen skal formidle grunnleggende verdier som felleskap, omsorg og medansvar og gi en etisk oppdragelse i samarbeid med foreldrene. Miljøet i barnehagen analyseres jevnlig og tiltak settes i gang dersom mobbing blir påvist. Mobbing som tema og barnehagens arbeid med dette skal inngå i barnehagens årsplan. Handlingsplanen mot mobbing skal være forebyggende, avdekkende og foreslå tiltak som skal iverksettes hvis mobbing oppdages. Definisjon på mobbing: I følge Olweus er: En person er mobbet eller plaget når han eller hun, gjentatte ganger og over enn viss tid, blir utsatt for negative handlinger fra en eller flere personer. En negativ handling vil si at noen med hensikt påfører, eller prøver å påføre, en annen person skade eller ubehag (Olweus, 1992:17)

3 Forebyggende: For å forebygge at mobbing skjer i barnehagen skal barnehagen jobbe for å skape et trygt og godt miljø. I den forbindelse er det viktig at barnehagen legger til rette for en god start for det enkelte barn. Hvert barn skal ha sin egen primærkontakt og en avtalt tilvenningsperiode ved oppstart. Dette skal sikre at hvert barn blir sett og møtt av voksne. De voksne skal være anerkjennende i møte med barnet. Barnehagene i Østre Toten Kommune har siden 2005 jobbet systematisk med Steg for Steg- et program for utvikling av barns sosiale kompetanse. Steg for Steg styrker barns selvbilde og gjør dem i stand til å omgås andre på en fredelig måte. Steg for Steg forebygger mobbing og vold. Hver barnehage må ha tydelige verdier som de voksne praktiserer og må drive systematisk observasjon av enkeltbarn og barnegrupper. Mobbing som tema bør inngå i barnehagens avdelingsmøter, personalmøter, foreldremøter og foreldresamtaler. Tema mobbing bør også være en del av ledermøter og tverrfaglig team i kommunen. Styrer i hver barnehage har hovedansvar for at planen blir gjort kjent og gjeldende for de ansatte i barnehagen og at det arbeides med en felles forståelse av hva mobbing er. Barnehagekontoret vil etterspørre bruken av handlingsplanen og hvordan barnehagene arbeider systematisk forebyggende mot mobbing.

4 Avdekkende: De voksne skal ha fokus på mobbing og avdekking av dette gjennom - Å kartlegge miljøet - Å reflektere og diskutere - Tilstedeværende voksne - Åpenhet om enkeltbarn - Systematisk observasjon av barn - Barnesamtaler - Foreldresamtaler - Fokus på gruppeledelse og bevissthet rundt steg for steg samlinger - Å bruke resultater fra brukerundersøkelser.

5 Tiltaksplan når mobbing skjer: Det skal skrives referat fra alle møter. TILTAK ANSVAR KOMMENTARER GJENNOMFØRT DATO/SIGN Det skal gripes inn straks Alle mobbing avdekkes og tiltak igangsettes umidelbart. Dersom mobbing er oppdaget skal ped.leder og styrer informeres Den som har oppdaget mobbingen Møte med foreldre hver for seg eller sammen- vurderes i hvert tilfelle. Bli enige om tiltak som skal gjøres for å stoppe mobbingen. De ansatte informeres og blir oppfordret til å observere de involverte barna. Utarbeide felles strategier blant de ansatte ved gjentakelse av mobbingen. Oppfølgingssamtaler med de involverte barna Vurdere å informere hele barnegruppen Vurdere å opprette et sosialt nettverk rundt offeret/mobberen Vurdere å ta saken opp i tverrfaglig team Evaluering etter et halvt år og eventuelle videre tiltak Pedagogisk leder/styrer Styrer/ pedagogisk leder Pedagogisk leder Styrer/pedagogisk leder Styrer/ pedagogisk leder/foreldre Styrer/pedagogisk leder. Pedagogisk leder

6 SKJEMA FOR MØTER VEDRØRENDE MOBBING I.BARNEHAGE Skjemaet skal ligge i barnets mappe (kopi til foresatte) Dato: Tilstede på møtet: Hva saken gjelder Dette skal det arbeides med: Dato for oppfølgingssamtale: underskrift ansatte underskrift ansatte underskrift foreldre underskrift foreldre