PENSUMLISTE HØST 2012

Transkript

1 PENSUMLISTE HØST 2012 Institutt for sosialt arbeid og helsevitenskap NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse 1

2 Pensumlistene er også tilgjengelig på: Pensumlista inneholder alle emner som er planlagt undervist ved Institutt for sosialt arbeid og helsevitenskap høsten For informasjon om hvilke emner du skal ta viser vi til studieplanen for hvert enkelt masterprogram. Vi tar forbehold om endringer i pensum. PENSUMLISTE - HØST 2012 INSTITUTT FOR SOSIALT ARBEID OG HELSEVITENSKAP FUH3001 Funksjonshemming og samfunn...side 3 HLS3000 Helsevitenskapelig teori... 5 HLS3004 Kvalitative metoder... 7 HLS3007 Vitenskapsfilosofi, etikk og metoderefleksjon... 8 SARB3005 Sosialt arbeid som kunnskapsfelt og forskningsområde. 10 HLS3508 Forskning om helsefremming SARB3506/3507 Funksjonshemming; teori, sosialpolitikk og hverdagsliv I/II SARB3500/3501 Barndom familie barnevern I/II Perspektivemne: HLS0001 Psykosomatikk og helsepsykologi Bøker kjøpes på Tapir bokhandel. Deler av pensum finnes i kompendium. Dette er merket med stjerne * eller på anne måte uthevet i lista. Kompendium kjøpes på Tapir bokhandel. 2

3 FUH3001 FUNKSJONSHEMMING OG SAMFUNN 30 sp Emnet undervises over to semestre. Pensum gjelder for høstsemesteret Faglig ansvarlig: Del 1: Pensum for tema det undervises i høsten Tema 1: Forståelse av og perspektiv på funksjonshemming, med mer. Tøssebro, J (2010) Hva er Funksjonshemming. Oslo, Universitetsforlaget, kap. 1 og 2 (45 s) Barnes, C., G. Mercer og T. Shakespeare (1999). Exploring Disability. Polity Press, Cambridge, kap 1-4 og 6, ss.1-96, (124 ss) Danermark, B. (red) (2005). Sociologiske perspektiv på funktionshinder och handikapp. Studentlitteratur, Lund, kap 1, 2, 4 (61 s) * Gustavsson, A. og J. Tøssebro (2005). Introduction: approaches and perspectives in Nordic disability research, i Gustavsson, Sandvin, Traustadottir og Tøssebro (red) Resistance, reflection and change, Studentlitteratur, Lund. Kap 1. ss (17s) * Shakespeare, Tom (2006).The Social Model of Disability. In Davis (Ed.): The Disability Studies Reader, Routledge, New York, kap 16, (8 s) Tema 2: Politiske trender I: Institusjonenes vekst og fall, normalisering, inkludering Foucault, Michel (1999). Galskapens historie. Gyldendal, Oslo kap 2, 8 og 9 (62 s) * Jones, Kathleen (1993). Asylums and After. Athlone Press, London, Kap. 9 og 10, ss (39 s.) * Sandvin, Johans og Mårten Søder (1998). Fullt og helt, ikke stykkevis og delt? En sammenligning av HVPU reformen og nedbygging av institusjonsplasser i psykiatrien. Tidsskrift for velferdsforskning, 1: (14 s) Tøssebro, J. (2010). Hva er funksjonshemming. Oslo, Universitetsforlaget, kap 4 (24s) Söderström, S. & J. Tøssebro (2011). Innfridde mål eller brutte visjoner? Trondheim, NTNU Samfunnsforskning (48 s) * Wendelborg, C. & J. Tøssebro (2008). School placement and classroom participation among children with disability in primary school in Norway. European Journal of Special Needs Education, 23: (15 s) * Wendelborg, C. (2010) Barrierer mot deltakelse. Trondheim, NTNU Samfunnsforskning (s 17-25) 3

4 Tema 3: Funksjonshemming, familie og oppvekst * Connors, C. & Stalker, K. (2007): Children s experiences of disability: pointers to a social model of childhood disability. Disability & Society, 22 (1): (15s) * Conners, C. & Stalker, K. (2003): The views and experiences of disabled children and their siblings a positive outlook. London: Jessica Kingsley Publishers, Chapt. 6: Brothers and Sisters pp (22s) Berg, B (red) (2012): Innvandring og funksjonshemming. Minoritetsfamilier i møte med tjenesteapparatet. Oslo: Universitetsforlaget. Kapitlene Berg og Fladstad «Bildene i hodet» og Berg og Söderström «Bruk av tolk i vanskelige kommunikasjonssituasjoner» * Lundeby, H. og J. Tøssebro (2008) Family structure in Norwegian Families of Children with Disabilities. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, 21, Lundeby, H og J Tøssebro (2009) Livsløp i familier med funksjonshemmete barn. I Tøssebro J (red) Funksjonshemming politikk hverdagsliv og arbeidsliv. (ss ). Oslo, Universitetsforlaget * Tøssebro, J. og B. Ytterhus (red) (2006). Funksjonshemmete barn i skole og familie inkluderingsideal og hverdagspraksis. Oslo, Gyldendal Akademisk, kap. 10, ss (35 s) Ytterhus, B. (2002). Sosialt samvær mellom barn. Oslo, Abstrakt forlag, del VI, kap. 8 og 9, ss (41 s.) * Ytterhus, B.; Wendelborg, C.; Lundeby, H. (2008): Managing turningpoints and transitions in childhood and parenthood insights from families with disabled children in Norway. Disability & Society, 23 (6): (12s) Ravneberg, B. (2009) De rette tekniske hjelpemidlene i Tøssebro, J. (red.) Funksjonshemming politikk, hverdagsliv og arbeidsliv, Oslo: Universitetsforlaget, kap. 12, s (16 s.) * Söderström, S. og Ytterhus, B. (2010) Visually impaired young people s use and non-use of information and communication technology s assistive technologies: A walk on the tightrope of peer-inclusion Disability & Society 25(3): (13 s.) Tema 4. Politiske trender II: Antidiskriminering, regulering og universell utforming * Halvorsen, R. & B. Hvinden (2009). Nordisk politikk for funksjonshemmede møter internasjonal likebehandlingspolitikk. I Tøssebro, J (red) Funksjonshemming politikk, hverdagsliv og arbeidsliv. Oslo, Universitetsforlaget (kap 1) (14 s) 4

5 * Hall, Peter Inclusive Design: Designing and Developing Accessible Environments. Kapittel 1 Inclusive design and development in the built environment London, UK: Spon Press, (online) ss * Preiser, Wolfgang and Elaine Ostroff (Eds) (2001): Handbook of universal design. McGraw-Hill, New York, kap 10 (18s) * Stapleton, David & R. Burkhauser (Eds) (2003): The decline in employment of people with disabilities. Upjohn institute for employment research, Kalamazo, Michigan, kap 2 (31s) * Quinn, G (2009) A short guide to the United Nations Convention on the Rights of Persons with Disabilities. European Yearbook of Disability Law, vol. 1, s (26 s) * NOU 2005: 8 Likeverd og tilgjengelighet. s * Hotvedt, M. & A. Syse (2008) Vernet mot diskriminering på grunn av funksjonshemming og alder. I A. Hellum & K. Ketscher (red.) Diskriminerings og likestillingsrett. Oslo, Universitetsforlaget (kap 4, 34 s) Tøssebro, J. (2010) Hva er funksjonshemming. Oslo, Universitetsforlaget (kap 5) (24 s) Del 2 for vårsemesteret kommer senere. HLS3000 HELSEVITENSKAPELIG TEORI (15 SP) Faglig ansvarlig: professor Bengt Lindström, e-post: bengt.lindstrom@svt.ntnu.no Bøker og særtrykk Antonovsky, A. (2005, 2. utg.). Hälsans Mysterium. Stockholm: Natur och Kultur Eller i dansk utgave: Antonovsky, A. (2000). Helbredets mysterium. København: Hans Reitzels Forlag Elstad, J.I. (2000). Social inequalities in health and their explanations. Oslo: NOVA, Rapport 9/00. Chapt 1 8 (Særtrykk: kjøpes på TAPIR) Espnes, G.A. & Smedslund, G. (2009, 2. utg.). Helsepsykologi. Oslo: Gyldendal Akademisk Kap. 1, 2, 4-6, 8-13 Ingstad, B. (2007). Medisinsk antropologi. En innføring. Bergen: Fagbokforlaget 5

6 Nettleton, S. (2006). The sociology of health & illness. Cambridge: Polity Press. 2 nd ed. Wrzesniewski, K. & Skusa, B. (2006). Psychosomatic Medicine and the Psychology of the Somatic Ill. Selected Issues. (Særtrykk: kjøpes på TAPIR) Kompendium Bhui, B. & Bhugra, D. (2007). Ethnic inequalities and cultural capability framework in mental health care. In : D. Bhugra & K. Bhui (Eds.) Textbook of cultural psychiatry, pp Cambridge University Press Brannon, L. & Feist, J. (2007). Kap. 1: Introducing health psychology. In: L. Brannon & J. Feist: Health psychology. An introduction to behaviour and health, 6 th ed., pp.1-17 Getz, L. & Kirkengen, A.L. (2003). Ultrasound screening in pregnancy: advancing technology, soft markers for fetal chromosomal aberrations, and unacknowledged ethical dilemmas. Social Science & Medicine, 56, Hart, E., Lymbrey, N., Gladman, J.R.F. (2004): Away from home: an ethnographic study of a transitional rehabilitation scheme for older people in the UK. Social Science and Medicine, 60 (2005): Hofmann, B. (2001). The technological invention of disease. Journal of Medical Ethics: Medical Humanities, 27, Milstein, J. (2005). A paradigm of Integrative Care: Healing with Curing Throughout Life, Being with and Doing To. Journal of Perinatology, 25: Rose, N. (2001). The politics of life itself. Theory, Culture & Society, 18(6), 1-30 Schei, B. & Bakketeig, L.S. (2007). Kjønnsperspektivet kan gjøre folkehelsen bedre. I: B. Schei & L.S. Bakketeig (red.). Kvinner lider menn dør. Folkehelse i et kjønnsperspektiv, pp Oslo: Gyldendal Akademisk Schei, B. & Sundby, J. (2007). Kjønn og helse begreper og modeller. I: B. Schei & L.S. Bakketeig (red.). Kvinner lider menn dør. Folkehelse i et kjønnsperspektiv, pp Oslo: Gyldendal Akademisk Seligman, M.E.P. (2008). Positive health. Applied Psychology: An International Review, 57, 3-18 Seligman, M.E.P., Csikszentmihalyi, M. (2000). Positive psychology. American Psychologist, 55(1), 5-14 Skolbekken, J.A. (2008). Unlimited medicalization? Risk and the pathologization of normality. In: A. Peterson & I. Wilkinson (Eds.). Health, risk and vulnerability. London and New York: Routledge Van t Leven, N. & Jonsson, H. (2002). Doing and Being in the Atmosphere of the Doing: Environmental Influences on the Occupational Performance in Nursing Home. Scandinavian Journal of Occupational Therapy, 9: Warfa, N. & Bhui, K. (2007). Refugees and mental health. In : D. Bhugra & K. Bhui (Eds.) Textbook of cultural psychiatry, pp Cambridge University Press Winkelman, M. (2009). Culture and health. San Francisco: Jossey-Bass. A Wiley Imprint: Kap 1: Applied medical anthropology and health care (pp. 1-28) Kap. 3: Cultural competence in health care (pp ) 6

7 Ytterhus, B., Wendelborg, C., Lundeby, H. (2008). Managing turning points and transitions in childhood and parenthood insights from families with disabled children in Norway. Disability & Society, 23 (6): Det vil komme noe tilleggslitteratur under tema Helse i et hverdagslivsperspektiv. Dette fås ved instituttet ved semesterstart. Anbefalt litteratur Dalgard, O.S. & Thapa, S.B. (2007). Immigration, social integration and mental health in Norway, with focus on gender differences. Clinical Practice and Epidemiology in Mental Health, 3:24 Fugelli, P. (2003). 0-visjonen essays om helse og frihet. Oslo: Universitetsforlaget Fugelli, P. (2008). Nokpunktet. Essays om helse og verdighet. Oslo: Universitetsforlaget Valsiner, J. (2003). Culture and its transfer: Ways of creating general knowledge through the study of cultural particulars. In: W.J. Lonner, D.L. Dinnel, S.A. Hayes & D.N. Sattler (Eds.), Online Readings in Psychology and Culture (Unit 2, Chapter 12), HLS3004 KVALITATIVE METODER (7,5 SP) Faglig ansvarlig: Professor Kristjana Kristiansen, e-post: kristjanak@svt.ntnu.no Tlf: (+47) , mobil (+47) Bøker og artiklar Creswell, J. W. (2007). Qualitative Inquiry & Research Design. Thousand Oaks (CA): Sage. s Kvale,S. & Brinkman, S. (2009). Det kvalitative forskningsintervju. Oslo: Gyldendal. s Malterud, K. (2003). Kvalitative metoder i medisinsk forskning. Oslo: Universitetsforlaget. s Det kjem forslag til tilleggs lesestoff undervegs, både via e-læring og i samband med undervising. Tilrådd tilleggslitteratur 7

8 BØKER: Postholm, M.B. (2010). Kvalitativ metode: En innføring med fokus på fenomenologi, etnografi og kasusstudier. Oslo: Universitetforlaget. Thagaard, T. (2009). Systematikk og innlevelse, en innføring i kvalitativ metode. Bergen: Fagbokforlaget. Borg, M. og Kristiansen, K. (2010). Medforskning: å forske sammen for kunnskap om psykisk helse. Oslo: Universitetsforlag. Repstad,P., Garmann Johnasen, H. Ch. &, Halvorsen. A. (2009). Å forske blant sine egne, Universitet og region - nærhet og uavhengighet. Kristiansand: Høyskoleforlag. Fossland, T & Thorsen, K. (2010). Livshistorier i teori og praksis. Oslo: Fagbokforlaget. Larsson, S. (red) (2005). Forskningsmetoder i social arbete. Lund: Studentlitteratur. ARTIKLAR: Kittelsaa, A. (2010). En dobbel utfordring å intervjue unge med en utviklingshemming. I Gjærum, R. G. Usedvanlig kvalitativ forskning. Oslo: Universitetsforlaget. Morgan, L. D. (1996). Focus groups. Annu. Rev. Sociol. Vol 22 s: HLS3007 VITENSKAPSFILOSOFI, ETIKK OG METODEREFLEKSJON (7,5 SP) Faglig ansvarlig: førsteamanuensis Marko Valenta e-post: marko.valenta@svt.ntnu.no Bok: Langergaard, Luise Li; Rasmussen, Søren Barlebo og Sørensen, Asger (2006): Viden, videnskab og virkelighed. Forlaget Samfundslitteratur. Forskningsetiske retningslinjer for samfunnsvitenskap, jus og humaniora. NESH publikasjon, Oslo, Hefte (kjøpes på tapir eller bestilles gratis/lastes ned fra NESH I kompendium: Læreboktekster på forholdet mellom forskning, etikk, politikk og metodedebatt Johannessen A, Tufte PA og Kristoffersen L. Virkeligheten, empiri og teori. I: Introduksjon til samfunnsvitenskapelig metode. Oslo: Abstrakt forlag, 2006: kap 2. D Cruz H, Jones M. Social work research. Ethical and political contexts. London: SAGE, 2004:

9 Zina O. Methodological design. I: The essential guide to doing research. London : SAGE, 2004: kap. 7. Johannessen A, Tufte PA og Kristoffersen L. Kvalitativ og kvantitativ metode forskjeller og likheter. I: Introduksjon til samfunnsvitenskapelig metode. Oslo: Abstrakt forlag, 2006: kap 18. Patton MQ. Purposeful sampling. I: Qualitative evaluation and research methods. (3 rd ed.) London: Sage, 2002, Seale JEM, Lohfeld, LH & Brazil K. Revisiting the quantitative - qualitative debate: Implications for mixed-methods research. Quality & Quantity. 2002;36: Solberg B. Vitenskap og etikk. I: Seglen (red.). Vitenskap, teknologi og samfunn. Oslo: Cappelen Akademisk Forlag, 2001: kap. 4. Skolbekken JA. Communicating the risk reduction achieved by cholesterol reducing drugs. BMJ 1998; 316: Diverse forskningsetiske dokumenter Artikler til bruk i temadel med egne fremlegg: Tema: Hermeneutikk Skjervheim, Hans (1996). Deltakar og tilskodar. I Skjervheim, H. Deltakar og tilskodar og andre essays. Oslo: Aschehoug&co, s Phillips, D.C (1992). Hermeneutics and naturalistic social inquiry. I: Phillips, D.C. The social scientist s bestiary. A guide to fabled threats to, and defences of, naturalistic social science. Oxford: Pergamon Press, s Tema:Positivismestrid, vitenskapsbasert praksis og autoritet Weissmann, Gerald (1996). Sucking with vampires. The medicine of unreason. Annals of the New York Academy of science, vol 775, s Marthinsen, Edgar (2004). A mind for learning: Merging education, practice and research in social work. Social Work & Social Sciences Review, 11 (2), s Bryman, Alan (1984). The debate about quantitative and qualitative research: A question of method or epistemology? The British Journal of sociology, vol 35, no. 1, s Feyerabend, Paul (1981) How to defend society against science. I Hacking, Ian (ed.). Scientific Revolutions. Oxford University Press. (11 s.) Tema: Konstruktivisme Hacking, Ian (1999). Madness: Biological or constructed? Kap 4 i Hacking, I. The social construction of WHAT? London: Harvard University Press, s

10 Tema: Fenomenologi Svenaeus, Fredrik (2003). Fenomenologi: med livsvärden som grund. I: Svenaeus, F. Sjukdomens mening. Stockholm: Bokförlaget Natur og kultur, s Tema: Taus kunnskap Molander, Bengt (1996). Tysta och tystade kunskaper; kropp, kultur, handling och språk. Kap 2, i Molander, B. Kunskap i handling. Göteborg: Bokforlaget Daidalos. (25 s) Tema: Feminisme Harding, Sandra (1992). Feminist justificatory strategies. I: Garry, A og Pearsall, M (ed.). Women, knowledge and reality explorations in feminist philosophy. London: Routledge, s SARB 3005 SOSIALT ARBEID SOM KUNNSKAPSFELT OG FORSKNINGSOMRÅDE (22,5 stp) Faglig ansvarlig: Riina Kiik (riina.kiik@svt.ntnu.no ; ) og Berit Berg (berit.berg@svt.ntnu.no ; ) Bøker Blom, B; Morén, S. og Nygren, L. (red) (2006) Kunskap i socialt arbete: om villkor, processer och användning. Stockholm: Natur och Kultur. Kap. 1, 3, 6, 8. Ewijk H. van (2010) European Social Policy and Social Work. Citizenship-based social work. New York: Routledge. Kap 1, 7 og 8. Goffman, E. (1990) Stigma. Penguin books. (original 1963 ) Kap 1. (s 11-56). Heggen, K. (2010) Kvalifisering for profesjonsutøving: Sjukepleier-Lærersosialarbeider. Oslo: Abstrakt Forlag AS. Hvinden, B. (2005) Sosial kapital : klargjøring av ulike perspektiver på sosial kapital, kunnskapsstatus, funn og forskningsbehov, forslag til en videre satsing på forskning om sosial kapital i Norge. Oslo: Norges forskningsråd. Finnes i elektronisk utgave: Levin, I. (2004) Hva er sosialt arbeid. Oslo: Universitetsforlag. Thompson, N. (2005) Understanding social work: preparing for practice. New York: Palgrave Macmillan. Kap.1, 3. Tillegg kommer avhandlinger som kan lastes ned via DIVA. (Mer informasjon under første blokkuke) 10

11 Kompendium Dahle, R. (2010) Sosialt arbeid en historie om kjønn, klasse og profesjon, Tidsskrift for kjønnsforskning, 13. Dellgran, P. & Höijer, S. (1996) Bland stora teorier och centrala perspektiv. Socionomen 5/1996/del 2 (s. 3-11). Hasenfeld, Y. (1992): The Nature of Human Service Organizations. I Hasenfeld (ed.) Human Service as Complex Organizations. Sage: Newbury Park. S Healy, K. (2005) Social Work Theories in Context: Creating Frameworks for Practice. New York: Palgrave Macmillan. Kap.1 (s.1-16.) Juliusdottir, S. og Petersson, J. (2004) Nordic standards revisited. Social Work Education. Volume 23, Issue 5, pp Kjeldstadli, K. (2008) Sammensatte samfunn. Innvandring og inkludering. Oslo: Pax forlag A/S. Kap. 4. (s ). Meeuwisse, A. og Swärd, H.(2007) Cross-national comparisons of social work a question of initial assumptions and levels of analysis. European Journal of Social Work, Volume 10, Issue 4, pp Anbefalt tilleggslitteratur Addams, J. (2002/1920) Democracy and Social Ethics. Urbana, Ill.: University of Illinois Press. Andreassen, T.A. og Fossestøl, K. (2010) NAV ved et veiskille. Oslo: Gyldendal. Bastøe, P.Ø og Dahl, K. (1994) Hjørnesteiner i sosialt arbeid : en innføringsbok for sosialarbeidere. Oslo: Ad Notam Gyldendal AS. Berg, B. og Lauritsen, K. (2009) Eksil og livsløp. Oslo: Universitetsforlaget. Brante, T. (2003) Om konstitueringen av nya veteskapeliga fält exemplet forskning om socialt arbete. I Socialt arbete: en nationell genomlysning av ämnet. Högskoleverkets rapportserie 2003:16R. Damsgaard, H. L. (2010) Den profesjonelle sosialarbeider. Oslo: Cappelen akademisk forlag. Van Ewijk, H. (2009) Citizenship-based social work. International Social Work Vol 52 (2), (s ). 11

12 Healy, K. (2005) Social work theories in context: creating frameworks for practice. London: Palgrave Macmillan. Hernes, T; Heum, I; Haavorsen, P.(2010) Arbeidsinkludering. Om det nye politikk- og praksisfeltet I velferds-norge. Oslo: Gyldendal. Holter, H. (1960) Sosialarbeiderens yrkesrolle, Tidsskrift for samfunnsforskning, vol.1, 1. (s ). Kautto, M. ;Fritzell, J; Hvinden, B., Kvist, J, Uusitalo, H. (2001) Nordic Welfare States in the European Context. New York: Routledge. Levin, Irene Diskurser i og om sosialt arbeid i Mona Sandbæk (red) Fra mottaker til aktør. Oslo: Gyldendal. (s ). Lovelock, R, Lyons, K. & Powell, J. (2004) Reflecting on social work - Discipline and Profession. Aldershot: Ashgate. Lorentz, W. (1998) Socialt arbete i ett föränderligt Europa. Göteborg: Daidalos. Meeuwisse, A. & Swärd, H. (2002) Perspektiv på sociala problem. Stockholm: Natur och Kultur. Oltedal, S.(red) (2005) Kritisk sosialt arbeid. Oslo: Gyldendal akademisk. Payne, M. og Askeland, G. A (2008) Globalization and international social work: postmodern change and challenge. Aldershot: Ashgate. Richmond, M. (1971/1922) What is social case work? New York: Arno Press & The New York Times. Soydan, H. (1993) Det sociala arbets idéhistoria. Lund: Studentlitteratur. Tidsskrift for velferdsforskning (2009) vol. 12 (3) Evaluering av NAV- reformen. Payne, M. (2006) Introduction: the social work discourse. I What is professional social work? Chicago, Ill.: Lyceum Books. Payne, M. (2005) The Origins of Social Work. Continuity and Change. London: Palgrave Macmillan. Rambøll rapporten: Utredning av hvordan tilbud innenfor høyere utdanning kan bidra til å dekke langsiktig kompetansebehov i arbeids-og velferdsforvaltningen. (2010). Finnes i elektronisk utgave: Varg, N. (2003) Perspektiv på kunskapsutveckling innom socialtjänesten: en antologi. Stockholm: Social Styrelsen. 12

13 Wilson, K. (2008) Modern social work in context: policy, politics and organisations. I Social work: an introduction to contemporary practice. Harlow: Pearson Longman. Zahl, M. (2003) Røtter - et tilbakeblikk på sosialt arbeid. I Zahl, M. (red.) Sosialt arbeid. Refleksjon og handling. Bergen: Fagbokforlaget.(s 17-50). Zahl, M. (2001) Alice Salomon ( ) en ukjent skikkelse for sosialarbeidere i Norge. I Tronvoll, I. og Martinsen, E. (red.). Sosialt arbeid Refleksjoner og nyere forskning. Trondheim: Tapir Akademiske Forlag. (s 69-85). HLS3508 Forskning om helsefremming (7,5 sp) Faglig ansvarlig: professor Geir Arild Espnes geirae@svt.ntnu.no Lindström, Bengt & Monica Eriksson: The hitchhiker s guide to salutogenesis. Salutogenic pathways to health promotion. Folkhälsan research center (Health promotion research), Research report 2010:2. Helsinki, Kompendium: Espnes, G.A. & Smedslund, G. (2009). Helsepsykologi. Kap 12 og 13. Keyes, C.L.M. (2002). The Mental Health Continuum: From Languishing to Flourishing in Life. Journal of Health and Behaviour Research, 43, Marmot, M. (2010). Fair Society, Healthy Lives. The Marmot Review. Executive Summary. Strategic review of Health Inequalities in England post Raphael, D. (2000). The question of evidence in health promotion. Health promotion international, Vol. 15, nr. 4. Seligman, M. E. P. & Csikszentmihalyi, M. (2000). Positive psychology: An introduction. American Psychologist. Vol 55(1), doi: / X Seligman. M. (2008). Positive Health. Applied Psychology: An International Review, 57, Strümpfer D.J.W (2006). The Strengths Perspective in Adult Life. Social Indicators Research, 77: Tengland, P-E. (2012). Health Promotion and Disease Prevention: Logically Different Conceptions? Health Care Anal (2010) 18: (DOI /s ). 13

14 SARB3506 FUNKSJONSHEMMING, TEORI, SOSIALPOLITIKK OG HVERDAGSLIV I (7.5 SP) SARB3507 FUNKSJONSHEMMING, TEORI, SOSIALPOLITIKK OG HVERDAGSLIV II (15 SP) Faglig ansvarlig: Se pensum for FUH3001, 1. semester, med unntak av tema 3. Studenter som tar emnet SARB3507, 15 studiepoeng skal i tillegg til pensum i SARB3506 legge opp et selvvalgt pensum på ca. 250 sider. SARB3500 BARNDOM FAMILIE BARNEVERN I (7,5 SP) SARB3501 BARNDOM FAMILIE BARNEVERN II (15 sp) Faglig ansvarlig: førsteamanuensis Inger Marii Tronvoll, inger.tronvoll@svt.ntnu.no *Alanen, Leena 2000: Visions of a social theory of Childhood. Childhood 2000:11 Vol.7 (4) s s. *Angel, Bjørn Øystein Å flytte hjem igjen etter å ha bodd i fosterhjem en analyse av barns selvoppfatninger og livshistorier. PhD-avhandling SVT, NTNU. Kap 8, s s *Backe-Hansen, Elisabeth (red.) 2003: Barn utenfor hjemmet. Flytting i barnevernets regi. Gyldendal Akademisk. Kap 3: Rettferdiggjøring av omsorgsovertakelse. s , 22 s. Bø, Bente Puntervold og Benedichte C. Rappana Olsen (red.) Utfordrende foreldreskap under ulike livsbetingelser og tradisjoner. Gyldendal Akademisk. 58 s Kap 3, Elisabeth Larsen: Forsterket foreldreskap s Kap 5, Oddbjørg Skjær Ulvik: Foreldreskap som offentlig oppdrag, s Kap 8, Bente Puntervold Bø: Foreldreskap over kulturgrenser og generasjonskonflikter om oppdragelse, s Egelund, Tine 1997: Beskyttelse af barndommen. Socialforvaltningers risikovurdering og indgreb. Hans Reitzels forlag. s , 40 s. *Egelund, Tine Farlige foreldre: Den institutionelle konstruktion af dem, der avviger fra oss. I Järvinen, M. & Mik-Meyer, N. (red.). At skabe en klient. Institutionelle identiteter i socialt arbejde. København: Hans Reitzels forlag. s , 22 s. 14

15 Ericsson, Kjersti og Guri Larsen Barnet mellom hjem og skole: de voksnes prosjekt eller handlende subjekt? I: Jensen, An-Magritt m.fl. (red.). Oppvekst i barnets århundre historier om tvetydighet. Oslo: Ad Notam Gyldendal, s s. *Ferguson, Harry Promoting child protection, welfare and healing: the case for developing best practice. Child and Family Social Work, pp s. Hennum, Nicole 2002: Kjærlighetens og autoritetens kulturelle koder - Om å være mor og far for norsk ungdom. NOVA Rapport 19/02 s s. (kap. 7 og 8) James, Allison, Jenks, Cris and Prout, Alan 1999: Den teoretiske barndom. Socialpædagogisk bibliotek. S. 9-52, s. *King, Michael 1997: A better world for children? Explorations in morality and authority. Routledge. S s. * Lundeby, Hege "Det er jo milepæler hele tida - om familien og det offentlige. I Tøssebro og Ytterhus (red): Funksjonshemmede barn i skole og familie. Inkluderingsideal og hverdagspraksis. Gyldendal akademisk forlag, s s Marthinsen, Edgar 2003: Sosialt arbeid og symbolsk kapital i et senmoderne barnevern. Rapport nr 9 i Barnevernets utviklingssenters rapportserie, Allforsk s , s. *Parton, Nigel, Thorpe, David H., Wattam, Corinne 1997: Child protection: risk and the moral order. Basingstoke: Macmillan s s. *Qvortrup, Jens 1994: Childhood matters: an Introduction s i Qvortrup, J.,Bardy, M., Sqritta, G. and Winterberger, H. (eds.) 1994: Childhood matters. Social theory, Practice and Politics. Aldershot, Avebury 23 s. *Sagatun, Solveig Vanlig og uvanlig. Miljøarbeid hjemme med åringer. Dr.polit.avhandling SVT, NTNU. S 26-29, s s. *Sandbæk, Mona 2002: Barn og foreldre som sosiale aktører i møte med hjelpetjenester. Avhandling for dr.polit.grad NTNU, s s. *Sommer, Dion Barndomspsykologiske facetter. Århus: Systime Academic. Kap. 1 og 2, s s *Tronvoll, Inger Marii Barn av sosialt arbeids brukere synlige eller usynlige? BARN nr 2, s s. *White, Sue The Social Worker as a Moral Judge. Blame, Responsibility and Case Formulation. I Hall, Chr., Juhila, K, Parton, N. & Pösö, T. (eds): 15

16 Constructing Clienthood in Social Work av Human Services. Interaction, Identities and Practices. London: Jessica Kongsley Publ. Pp , 15s *Ytterhus, Borgunn 2002: Sosialt samvær mellom barn inklusjon og eksklusjon i barnehagen. Kap. 9, s Abstrakt forlag. 19 s *Ytterhus, Borgunn 2012: Hva er et pårørende barn? Barn mellom risiko, nytte og en åpen fremtid. I Haugland, Bente S.M., Borgunn Ytterhus og Kari Dyregrov (red.). Barn som pårørende. Oslo: Abstrakt forlag. *Kan kjøpes som kompendium på Tapir Pensum overfor utgjør ca 650 sider. Studenter på Sarb 3501 må legge opp ca 200 sider til i samråd med ansvarlig faglærer. 16

17 HLS0001 PSYKOSOMATIKK OG HELSEPSYKOLOGI 7,5 sp Faglig ansvarlig: professor Geir Arild Espnes,tlf , e-post: Espnes, Geir A. og Smedslund, G. (2009) 2.utgave. Helsepsykologi. Gyldendal Akademisk. og artikler i kompendium: *Rannestad, T. (2005): Hysterectomi: effects on quality of life and psychological aspects. Best practice & Research Clinical Obstetrics and Gyneaecology, 19, *Maslach,C., Shaufeli WB. & Leitner MP. (2001). Job burnout. Annual Review in Psychology, 52, *Mæland JG. (1993). Helse og livskvalitet to sider av same sak? Medisinsk Årbog. Munksgaard København. *Myskja A. (2006). Individualisert musikk og musikk i siste livsfase. I Musikk og helse, red. Trygve Aasgaard. Cappelen forlag *Innstrand, ST., Langballe, EM, Espnes, GA, Falkum, E and Aasland, OG (2008): Positive and negative work-family interaction and burnout: A longitudinal study of reciprocal relations. I Work & Stress, Vol. 22, No. 1, January-March 2008,