Utfyllende bestemmelser for fordeling av arbeidstid for ansatte i undervisningsog forskerstillinger ved Det kunstfaglige fakultet
|
|
- Siw Markussen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 DET KUNSTFAGLIGE FAKULTET KF Til: Fakultetsstyret for Det kunstfaglige fakultet Møtedato: Arkivref.: 2011/4371 Utfyllende bestemmelser for fordeling av arbeidstid for ansatte i undervisningsog forskerstillinger ved Det kunstfaglige fakultet Bakgrunn Universitetsstyret godkjente i møte 16. juni 2009 i sak S nye Retningslinjer for fordeling av arbeidstid for ansatte i undervisnings- og forskerstillinger - se vedlegg 1. De nye retningslinjene var gjeldende fra 1. august 2009 og ble vedtatt i forbindelse med sammenslåingen av Universitetet i Tromsø og Høgskolen i Tromsø. På bakgrunn av disse ble det videre fastsatt nye Retningslinjer for regulering av arbeidstid ved Universitetet i Tromsø - se vedlegg 2. Universitetets retningslinjer for fordeling av arbeidstid for ansatte i undervisnings- og forskerstillinger er veiledende. Ledelsen ved det enkelte fakultet er pålagt å tilpasse disse til egne oppgaver, behov og ressurser. Utfyllende bestemmelser som utarbeides med hjemmel i disse retningslinjene må oversendes universitetsdirektøren for endelig godkjenning. Det kunstfaglige fakultet har som Avdeling for kunstfag ved høgskolen, i mange år hatt utfyllende bestemmelser for fordeling av arbeidstid til bruk i forbindelse med planlegging og fordeling av tid til undervisning, FoU og administrasjon - se vedlegg 3. Nærmere om de nye retningslinjene for fordeling av arbeidstid for ansatte i undervisnings- og forskerstillinger ved Universitetet i Tromsø. De nye retningslinjene deler arbeidet til vitenskapelige ansatte i følgende tre kategorier, jfr. pkt.1.3: 1. Forskning og faglig og kunstnerisk utviklingsarbeid: Omfatter planlegging, tilrettelegging, gjennomføring og dokumentasjon av egen forskning, annen faglig egenutvikling og forskningsformidling. 2. Undervisningsdelen: Omfatter undervisning, for- og etterarbeid, oppfølging, veiledning, eksamensog sensorarbeid som følger med undervisningen, annen kunnskapsformidling og deltakelse i komiteer/råd/utvalg. 3. Administrasjonsdelen: Faglig administrasjon: fagmiljøets undervisnings- og forskningsplanlegging, faglig bedømmelsesarbeid til vitenskapelige stillinger ved Universitetet i Tromsø og deltakelse i faglige utvalg. Annen administrasjon: Deltakelse i styrer og råd samt ikke-faglige utvalg på alle nivå. I de nye retningslinjene er hovedprinsippet at arbeidstimer til administrasjon skal trekkes fra, før arbeidstimer til undervisning og forskning fordeles. Et normalt arbeidsår består av 1695 arbeidstimer, og det settes av arbeidstimer tilsvarende 5 % til administrative oppgaver, dvs 85 arbeidstimer pr år. Enkelte administrative arbeidsoppgaver kan utover dette tidsnormeres særskilt, men samlet tid til NO-9037 Tromsø postmottak@uit.no Sentralbord: Faks:
2 administrasjon bør ikke overstige 200 timer pr. år. Dersom administrasjonsdelen øker utover 5 % (85 timer), vil både undervisnings- og forskningsdelen bli ytterligere redusert. For professor, dosent og førsteamanuensis gir dette følgende utgangspunkt for normal arbeidsfordeling pr år: 5 % administrasjon (85 timer/2,5 uker), 47,5 % undervisning (805 timer/21,5 uker) og 47,5 % forskning (805 timer/21,5 uker). Førstelektorer tildeles 5 % administrasjon (85 timer/2,5 uker), undervisning 67,5% (1086 arbeidstimer/29 uker) og forskning 28,5 % (483 arbeidstimer/13 uker). Tilsvarende for universitetslektor er 5 % administrasjon (85 timer/2,5 uker), undervisning 78,5 % (1288 arbeidstimer/34 uker) og forskning 20 % (322 arbeidstimer/8,5 uker). For postdoktor gir dette 5 % administrasjon (85 timer/2,5 uker), undervisning 20 % (322 timer/8,5uker ) og 80 % forskning (1288/34,5 uker). For stipendiater er det egne reglementer regulert i universitetsstyresak S12/97. De nye retningslinjene tidsnormerer i liten grad arbeidsoppgavene som pålegges vitenskapelige ansatte utover undervisning, FoU og administrasjon. For likebehandling og for å kunne utnytte ressursene på en best mulig måte, er det nødvendig at fakultetet til en viss grad utarbeider tidsnormering som utfyller dette. Nærmere om utfyllende bestemmelser for fordeling av arbeidstid for ansatte i undervisnings- og forskerstillinger ved Det kunstfaglige fakultet. Arbeidet med forslaget til normering av arbeidstid ved Det kunstfaglige fakultet har vært utført i samarbeid mellom fakultetsledelsen, instituttledere og tillitsvalgte. Arbeidet har vært gjennomført med møter/halvdagseminarer og mellomarbeid pr. epost slik: : Tillitsvalgte, instituttledere, dekan og fakultetsdirektør : Klubbmøte MFO og FF : Tillitsvalgte, instituttledere, dekan og fakultetsdirektør : Fakultetsledelse, instituttledere og Avdeling for personal og organisasjon - personaldirektør og juridisk saksbehandler : Tillitsvalgte, instituttledere, dekan og fakultetsdirektør : Tillitsvalgte, instituttledere, dekan og fakultetsdirektør : Høring blant personalet. Følgende hovedproblemstillinger har vært diskutert og er forsøkt ivaretatt i Kunstfaks nye lokale retningslinjer: 1. Praktisering av tilstedeværelsesplikt: Hvordan skal vår praksis være? Når skal det være obligatorisk tilstedeværelse? 2. Deltagelser i råd og utvalg: Inngår normalt i faktor ifølge arbeidstidsnormeringen. Muligheter for lokale tilpasninger gjør imidlertid ikke dette til noe absolutt. Hvilken praksis skal vi ha? Viktig at de som bidrar blir tilgodesett med ressurser. 3. Vi har hatt en praksis med en flat fordelt "buffer" i arbeidsplanoppsettet. Dette er en ekstra ressurs (5%) som ikke inngår i de nye retningslinjer for arbeidstidsfordeling. 4. Hvilke forventninger og praksis skal knyttes til FoU-virksomheten 2
3 Ut av denne prosessen er det utarbeidet lokalt tilpasset retningslinjer som er forenelig med UiTs nye retningslinjer - se vedlegg 4. Forslag til vedtak: 1. Fakultetsstyret anbefaler at forslag til ny Arbeidstidsnormering ved Det kunstfaglige fakultet godkjennes som vist i vedlegg Fakultetsstyret anbefaler at ny Arbeidstidsnormering ved Det kunstfaglige fakultet gjøres gjeldende fra 1. januar Tromsø, Anne Aagaard fakultetsdirektør Vedlegg 1: Retningslinjer for fordeling av arbeidstid for ansatte i undervisnings- og forskerstillinger Vedlegg 2: Retningslinjer for regulering av arbeidstid ved Universitetet i Tromsø (vedlegg 2) Vedlegg 3: Kriterier for fordeling av arbeidsoppgaver ved Avdeling for Kunstfag 2008 Vedlegg 4: Retningslinjer for arbeidstidsnormering med utfyllende bestemmelser for Kunstfak Vedtak: Innstilling enstemmig vedtatt 3
4 Retningslinjer for fordeling av arbeidstid for ansatte i undervisnings- og forskerstillinger Fastsatt av: Universitetsstyret i sak S Fastsatt dato: Endret: Arkivref.: 2009/85 Universitetets retningslinjer for fordeling av arbeidstid for ansatte i undervisnings- og forskerstillinger er veiledende. Ledelsen ved det enkelte fakultet må tilpasse disse til egne oppgaver, behov og tilgjengelige ressurser. Utfyllende bestemmelser som utarbeides med hjemmel i disse retningslinjene må oversendes universitetsdirektøren for endelig godkjenning. 1 Faglige stillinger ved fakultetene 1.1 Stillingskategorier Professor, dosent og førsteamanuensis (samt amanuensis) Førstelektor Universitetslektor Høgskolelærer/øvingslærer 1.2 Arbeidsåret, arbeidstid, ferier og arbeidssted Arbeidsåret tilsvarer arbeidsåret for arbeidstakere i staten, med 37,5 timer netto per uke, med ferier og feriegodtgjørelse etter ferielovens bestemmelser slik de praktiseres for statstjenestemenn. Ferie i undervisningsåret må avtales med grunnenheten og kan ikke legges slik at undervisningen blir berørt. Normalt skal det utføres 1695 arbeidstimer i et år. Ansatte som fyller 60 år i løpet av kalenderåret har 1 ukes ekstra ferie fra og med dette året, og et normalt arbeidsår vil da utgjøre 1657 arbeidstimer. Videre gis ansatte tjenestefri med lønn i 8 dager pr. år fra det kalenderåret man fyller 62 år, og et normalt arbeidsår vil da utgjøre 1597 arbeidstimer. Alle ansatte ved Universitet i Tromsø skal være til stede på arbeidsplassen i arbeidstiden, med mindre faglige grunner tilsier at arbeidet legges til andre steder. I slike tilfeller skal dette gjøres etter samtykke med ledelsen ved grunnenheten og i samsvar med gjeldende regler for fravær. 1.3 Definisjoner av arbeidsoppgaver Arbeidet til ansatte i faglige stillinger deles i følgende kategorier: Forskning og faglig og kunstnerisk Omfatter planlegging, tilrettelegging, gjennomføring og dokumentasjon av egen forskning, annen faglig
5 utviklingsarbeid Undervisnings- og samlingsdelen Administrasjonsdelen egenutvikling og forskningsformidling. Omfatter undervisning, for- og etterarbeid, oppfølging, veiledning, eksamens- og sensorarbeid som følger med undervisningen, annen kunnskapsformidling og deltakelse i komiteer/råd/utvalg. Samlingsarbeid gjelder stillinger ved Tromsø Museum (pkt. 2), og arbeidet omfatter et ansvar for å bygge opp, drive og vedlikeholde vitenskapelige samlinger. Faglig administrasjon: fagmiljøets undervisnings- og forskningsplanlegging, faglig bedømmelsesarbeid til vitenskapelige stillinger ved Universitetet i Tromsø og deltakelse i faglige utvalg. Annen administrasjon: Deltakelse i styrer og råd samt ikke-faglige utvalg på alle nivåer. Formidling er en naturlig del av både FoU og undervisning, og fordelingen av arbeidstid til formidling mellom kategoriene må gjøres ut fra skjønn. 1.4 Fordeling av arbeidsoppgaver innenfor normal arbeidstid Generelt Det skal være fleksible ordninger og fordeling på individuelt grunnlag, og hvor alle stillingskategorier benyttes (jfr sak SG 59-08, DL ). Dette innebærer variasjon av tidsbruken: mellom ulike stillingskategorier mellom ulike perioder ved individuell fastsettelse av andelen undervisning og forskning Som norm avsettes 5 % tidsressurs til administrative oppgaver for faglige ansatte i alle stillingskategorier. For den enkelte kan arbeidsoppgavene være fordelt slik at man i én tidsperiode avtaler økt innsats innen undervisning eller administrasjon mot tilsvarende økt forskningsinnsats i en annen periode. Avtaler mellom enheten og den enkelte ansatte skal være skriftlig i form av arbeidsplaner. Det er arbeidsgivers ansvar å føre kontroll med og dokumentere ansattes arbeidstid. Instituttleder har ansvar for å utforme de individuelle tidsavgrensede avtalene og følge opp den enkelte ansatte. Permisjon fra del av stilling skal gis med samme relative andel i de ulike kategoriene hvis ikke annet er vedtatt. Forskningstermin etter gjeldende regler inngår ikke i normalfordelingen av arbeidsoppgavene Fordeling av tid i ulike stillingskategorier
6 a) For stillingskategoriene professor, dosent og førsteamanuensis skal følgende norm legges til grunn: Som hovedprinsipp skal hver enkelt ansatt innen disse stillingskategorier bruke like mye tid til undervisning og FoU-arbeid, når tid til andre arbeidsoppgaver er trukket fra. b) For stillingskategorien førstelektor skal følgende norm legges til grunn: Som hovedprinsipp skal hver enkelt ansatt innen denne stillingskategorien bruke inntil 30 % av tida til FoU-arbeid og 70 % til undervisning, når tid til andre oppgaver er trukket fra. Faglige ansatte i denne stillingskategorien gis mulighet til utvidelse inntil førsteamanuensisnivå på grunnlag av prosjektsøknad og tidligere produksjon. Målet er at førstelektorer på sikt skal normeres likt med førsteamanuensis. c) For stillingskategorien universitetslektor skal følgende norm legges til grunn: Som hovedprinsipp skal hver enkelt ansatt innen denne stillingskategorien bruke inntil 20 % av tida til FoU-arbeid og 80 % til undervisning, når tid til andre oppgaver er trukket fra. d) For stillingskategorien høgskolelærer/øvingslærer skal følgende norm legges til grunn: Som hovedprinsipp skal hver enkelt ansatt innen denne stillingskategorien bruke 10 % av tida til faglig oppdatering FoU-delen Den enkelte faglig ansatte har både rett og plikt til å drive FoU-arbeid i sin arbeidstid. Dersom det er klart at den ansatte ikke oppfyller/kan oppfylle sine FoU-forpliktelser, kan ledelsen ved enheten pålegge at en større del av arbeidstiden brukes til andre oppgaver. Dette kan først gjøres etter at arbeidsgiver i samarbeid med den ansatte har kartlagt årsaken til at FoU-arbeidet ikke er oppfylt, og aktivt gått inn for å legge til rette for FoU-innsats Undervisningsdelen Ved tidsnormering av undervisningen skal det tas hensyn til samlet gjennomsnittlig arbeidstid inkludert nødvendig for- og etterarbeid. Med forarbeid menes f.eks. innarbeiding av nytt stoff, tilrettelegging av undervisningen, istandsetting til laboratorieøvelser samt utvikling av nye kursopplegg og nye undervisningsformer. Med etterarbeid menes f.eks. evaluering av undervisning, retting av oppgaver, retting av journaler, eksamen og studentoppfølging. Arbeidet tidsberegnes med utgangspunkt i følgende kategorier: (1) Forelesninger/undervisning i store og små grupper som krever for og etterarbeid Forelesning på alle nivå vektes med 3 4 timer per undervisningstime.
7 (2) Undervisning som krever begrenset forberedelse/etterarbeid Denne type arbeid skal vektes med 1 2 arbeidstimer per undervisningstime avhengig av undervisningens form og kompleksitet. (3) Annet Enhetene kan sette av tidsressurser for utarbeidelse av nye emner, fagopplegg og annet arbeid. Oppgavene kan vanskelig tidsnormeres og tildeling av ressurser må derfor settes etter skjønn. (4) Veiledning Avhengig av kompleksitet og om oppgaven er teoretisk eller eksperimentell, kan veiledningen godskrives som følger (veiledende norm): 10 studiepoengsoppgaver godskrives totalt mellom 2 og 8 arbeidstimer per oppgave 20 studiepoengsoppgaver godskrives totalt mellom 10 og 20 arbeidstimer per oppgave. 30 studiepoengsoppgaver godskrives totalt mellom 20 og 40 arbeidstimer per oppgave. 60 studiepoengsoppgaver godskrives totalt mellom 50 og 80 arbeidstimer per oppgave. Doktorgradsoppgaver godskrives totalt mellom 180 og 240 arbeidstimer. (5) Eksamensarbeid Oppgaveretting og eksamensarbeid utenfor egen undervisning kan tidsnormeres særskilt. Eventuelle lokale utfyllende bestemmelser må utformes innenfor rammen av disse felles bestemmelsene, og godkjennes av universitetsdirektøren før implementering Administrasjonsdelen Som norm avsettes 5 % tidsressurs til administrative oppgaver for faglige ansatte i alle stillingskategorier. Enkelte administrative arbeidsoppgaver kan tidsnormeres særskilt, og større arbeidsoppgaver bør vurderes tidsnormert samlet. Samlet tid til administrasjon bør normalt ikke overstige 200 timer per år. 1.5 Særlige oppgaver Enkelte særlige oppgaver kan gi fritak fra ordinære arbeidsoppgaver. Alternativt kan oppgaven honoreres som ekstra arbeid, og det forutsettes da at oppgaven ikke er gitt annet økonomisk vederlag. Eventuelt fritak fra ordinære arbeidsoppgaver skal belastes tidsmessig likt mellom de ulike kategoriene med mindre annet er bestemt i retningslinjene Lokale verv Alle studieprogrammer skal etter vedtak i styret være underlagt en faglig programledelse. Fakultetene fastsetter etter innstilling fra instituttene hvilken ordning for faglig programledelse som skal gjelde for de enkelte programmer. Fakultetene må etter innstilling fra instituttene vurdere hvilken tidsressurs som kan tildeles den faglige programledelsen. Slike utfyllende bestemmelser må godkjennes av universitetsdirektøren.
8 Øvrige funksjoner ved fakultetene skal utføres innenfor den rammen som er avtalt til administrasjon. Fakultetene bestemmer selv hvilke funksjoner som er innenfor denne avgrensningen. Ansatte som pålegges særlige oppgaver, f.eks. store serviceforpliktelser, utreder spesielle saker av interesse for enheten, utvikler nye studietilbud, utvikler/utprøver nye undervisningsmetoder eller materiell m.v., kan godskrives individuelt for dette. Oppgaver som det gis særskilt honorar for, skal ikke godskrives Sentrale verv Ordinært medlem av universitetsstyret godskrives undervisningsdelen med et antall arbeidstimer per år som svarer til 20 % av hel stilling. For ordinært medlem av universitetsstyret, som er ansatt i stipendiat- eller postdoktorstilling med undervisning eller annet arbeid som tilsvarer 25 % av stillingen, fastsettes følgende to alternative godskrivingsordninger: % av stillingen benyttes til undervisning/annet arbeid, stillingsandelen til forskning/forskerutdanning utgjør 60 %. Stipendiat-/postdoktorperioden forlenges med 2,4 måneder per år styrevervet er utført. 2. Undervisningsdelen/annet arbeid godskrives med et antall arbeidstimer per år som svarer til 20 % av hel stilling Verv i nasjonale/internasjonale organer Hvis vervet har interesse for Universitetet i Tromsø kan det godskrives individuelt etter avtale med leder for enheten. Oppdrag som det gis særskilt honorar for skal ikke godskrives i arbeidsplanen. 1.6 Tillitsvalgtarbeid Tillitsvalgtarbeid utføres i samsvar med Hovedavtalen i staten og lokal særavtale om frikjøp for tillitsvalgte. 1.7 Arbeidsplaner Instituttleder har ansvar for å utforme individuelle tidsavgrensede avtaler, og følge opp den enkelte ansatte. Arbeidsplanene må inneholde: (1) fast tid avsatt til administrasjon og (2) en hovedkomponent for Undervisning og (3) en for FoU. De to sistnevnte komponentene vil fra semester til semester ha noe avvik fra de normerte andelene for de enkelte stillingskategoriene. Undervisningskomponenten vil være delt inn i maksimalt 5 enkeltdeler i henhold til retningslinjene for tidsnormering av undervisning, jf pkt ovenfor. Man bør normalt ikke tillate at arbeidsplaner legges på et detaljnivå hvor det angis ressurser under f. eks. 20 timer. Arbeidsplanene skal gi uttrykk for enhetens arbeidsoppgaver, behov og tilgjengelige ressurser, og utformes slik at de blir redskaper for å planlegge og følge opp den faglige virksomheten ved enheten. Planene må utformes slik at de på en enkel måte kan brukes som grunnlag for f.eks. budsjett, årsmelding og øvrige styringsredskap.
9 2 Stillinger ved Tromsø Museum - Universitetsmuseet 2.1 Professor For professor gjelder normalt følgende arbeidstidsfordeling: 50 % til forskningsdelen 50 % til undervisning, formidling, samlingsarbeid og administrasjon. Nærmere bestemmelser om fordeling fastsettes eventuelt i betenkning for hver enkelt stilling. For øvrig gjelder pkt. 1 så langt dette er relevant for stillingen. 2.2 Førsteamanuensis (og amanuensis) Fordelingen av arbeidsoppgaver skal over tid være omlag 50 % til forskning, 20 % til samlingsarbeid, 20 % til formidling og 10 % til administrasjon. For øvrig gjelder pkt. 1 så langt dette er relevant for stillingen. 3 Åremålsansatt instituttleder Fakultetene fastsetter i hvor stor grad instituttlederstillingene skal være tillagt forsknings- og undervisningsoppgaver. Pkt. 1 gjelder så langt det er relevant for stillingen. 4 Forsker For forsker skal hoveddelen av arbeidet bestå av forskning, forskningsformidling og forskningsadministrasjon. Forsker kan videre veilede mastergrads- og doktorgradsstudenter. For øvrig gjelder pkt. 1 så langt dette er relevant for stillingen. 5 Bistilling (professor II, førsteamanuensis II m.v.) Arbeidsomfang for ansatte i bistilling tilsvarer ca. 20 % av ordinær hovedstilling. Bistillingsinnehaveren står i denne tiden til universitetets disposisjon, og kan pålegges oppgaver innen undervisning, veiledning, forskning og administrasjon. Arbeidets innhold og fordeling fastsettes etter avtale med fakultetet. Undervisning, veiledning, eksamensarbeid og administrasjon arbeidstidsnormeres i samsvar med retningslinjer gitt i pkt. 1. Det settes opp arbeidsplaner i samsvar med pkt Kombinerte stillinger Det vises til eventuelle særskilte avtaler om arbeidsplikter og fordeling av disse. Det settes opp arbeidsplaner i samsvar med pkt. 1.
10 7 Stipendiat Det vises til egne reglementer for stipendiater. Det settes opp arbeidsplaner i samsvar med pkt Vitenskapelig assistent Det vises til egne reglementer for vitenskapelig assistent. Det settes opp arbeidsplaner i samsvar med pkt Relevante avtaler og regelverk Arbeidstidsbestemmelsene i arbeidsmiljølovens kapittel 10 gjelder fullt ut også for ansatte i undervisnings- og forskerstillinger.
11
12
13
14 1. 2.
15
16
17
18
19
20
21
22 KRITERIER FOR FORDELING AV ARBEIDSOPPGAVER FOR DET FAGLIGE PERSONALET VED HØGSKOLEN I TROMSØ, AVDELING FOR KUNSTFAG 1. INNLEDNING Disse kriteriene for fordeling av arbeidsoppgaver for undervisningspersonalet ved Avdeling for kunstfag ved Høgskolen i Tromsø er revidert etter drøftinger mellom avdelingsledelse og de tillitsvalgte , og gjelder inntil nye bestemmelser fastsettes for det nye universitetet. Kriteriene utfyller og er basert på følgende felles avtaler og retningslinjer: Felles retningslinjer for oppsett av arbeidsplaner for faglige tilsatte ved Høgskolen i Tromsø (vedtatt i Høgskolestyret , sak 14/05) Kriteriene legges til grunn for fordeling av arbeidsoppgaver for fast tilsatte lærere og for timelærere tilsatt i prosentdel av stilling. 2. ARBEIDSÅRET a. Arbeidsåret er 1687,5 arbeidstimer. (1650 arbeidstimer for arbeidstakere over 60 år. Dette gjelder som grunnlag ved alle prosentvis beregnete timer videre i dokumentet). Ukentlig arbeidstid er 37,5 timer, eksklusiv spisepauser. Ferie skal normalt avvikles i tidsrommet mellom vårsemesterets slutt og høstsemesterets start. b. Oversikt over arbeidsoppgaver beregnes normalt for ett år om gangen ( ). Alternativt kan oversikt over arbeidsoppgaver settes opp og beregnes for ett semester om gangen, h.h.v og c. Studieåret, dvs. den tid som benyttes til undervisning, opptak, eksamener, prøver, prosjekter m.m. er fastsatt til 40 uker. d. Den tidsressurs som stilles til disposisjon for ukentlige undervisningsoppgaver beregnes slik: 2.1 Konservatorieutdanningene Studieårets 40 uker er fordelt slik: - 26 uker lærerstyrt undervisning - 2 uker til FoU-relatert virksomhet (1 Høst /1 Vår) - 4 uker til prosjekter (2 Høst /2 Vår) - 1 uke planlegging (spres) - 1 uke opptaksprøver (Vår) - 6 uker eksamen og andre prøver (1 Høst/5 Vår) Tidspunkt for plassering av de 2 ukene med fou-relatert virksomhet skal avpasses i forhold til studentenes behov og skal godkjennes av avdelingsledelsen i god tid på forhånd. Det er anledning til å legge om undervisning i begrenset omfang for å frigjøre tid til konsentrert fou-relatert virksomhet. Tidspunkt for omlegging skal avpasses i forhold til studentenes behov og godkjennes av avdelingsledelsen i god tid på forhånd. Kriterier for fordeling av arbeidsoppgaver for faglig personale Side 1 av 4
23 2.2 Allmenn-, førskolelærerutdanningene og faglærerutd. i praktiske og estetiske fag For undervisning i lærerutdanningene følges skolerute fastsatt av Avdeling for lærerutdanning. Studieåret fordeles slik: - 22 uker til undervisning - 1 uke uten timeplanlagt undervisning - 2 uker til FoU-relatert virksomhet - 6 uker til praksis - 1 uke oppstart - 8 uker eksamen og andre prøver (2 Høst/6 Vår) 2.3. Praksisveiledning For praksisveiledning følges avtale for lærerutdanningen. 3. FORDELING AV SAMLET ARBEIDSTIDSRESSURS PÅ ARBEIDSOPPGAVER a. For den enkelte lærer vil fordelingen av årsverket kunne variere noe fra år til år og i henhold til hvilke arbeidsoppgaver som blir prioritert. Generelt gjelder: A B C D* Undervisning FoU Faglig oppdatering Faste adm. oppgaver Variable adm. oppgaver Professorer og 55 % 40 % 5 % høgskoledosenter Førstestillinger 65 % 30 % 5 % Høgskolelektorer 75 % 20 % 5 % Høgskolelærere 85 % 10 % 5 % * Undervisnings- og FoU-ressursen reduseres %-vis likt ved godtgjøring av variable administrative oppgaver. b. For FoU-arbeid gjelder: Den enkelte tilsatte søker på FoU-ressurs etter et fast oppsett (felles skjema) hvor det skal gå fram hva som skal være resultatet (type publikasjon) og når resultatet skal foreligge. Godkjent prosjektbeskrivelse er å betrakte som en kontrakt mellom avdelingen og den enkelte. Dersom avtalen ikke blir overholdt legges det opp til at ressursene til FoU bortfaller. Dekanen ved avdelingen har ansvar for behandling av søknadene i samråd med det lokale Fou-utvalg. Tildelt ressurs legges inn i arbeidsplanen. Kriterier for fordeling av arbeidsoppgaver for faglig personale Side 2 av 4
24 4. FORDELING AV ARBEIDSOPPGAVER PÅ DEN ENKELTE LÆRER For fordeling av arbeidsoppgaver på den enkelte lærer blir følgende normer lagt til grunn. Timetall gjelder for tilsatte i hel stilling. For tilsatte i delstilling vil timetallet bli redusert tilsvarende, dersom ikke annet er bestemt. Tid til forskjellige undervisningsoppgaver fastsettes etter følgende beregning: - faktor 3 i klasse-, gruppe- og individuell undervisning - faktor 2 for veiledning og praksisoppfølging - til arbeidsoppgaver i forbindelse med opptak, eksamen, annen vurdering, prosjekter m.v. fastsettes en ressurs på 75 timer for lærere som nytter 65/75/85 % av årsverket til undervisningsoppgaver. Dersom andelen blir større eller mindre enn 65/75/85 %, endres denne ressurs tilsvarende. - for repetitører fastsettes til arbeidsoppgaver i forbindelse med opptak, eksamen, annen vurdering, prosjekter m.v. en ressurs på 150 timer for repetitører som nytter 65/75/85 % av årsverket til undervisningsoppgaver. Dersom andelen blir større eller mindre enn 65/75/85 %, endres denne ressurs tilsvarende. - til faste administrative oppgaver settes det av 5 % av årsverket. - til varierende administrative oppgaver tildeles tidsressurser på årsbasis etter regler fastsatt for hele høgskolen. For de verv som dekkes av avdelingen gjelder følgende normer: - avdelingstillitsvalgt for tjenestemannsorganisasjon 50 timer - medlem i avdelingsstyret møtetid * 2 - medlem av avdelingens FoU utvalg møtetid * 2 - samlingsstyrer drama 50 timer - samlingsstyrer musikk Mellomvn timer - samlingsstyrer slagverk 50 timer - samlingsstyrer elektrofonistudio 50 timer - seksjonsleder dans og drama 175 timer - seksjonsleder musikk 225 timer - klassestyrer 30 studiepoeng musikk/dans/drama 30 timer For andre administrative oppgaver fastsettes ressursen i det enkelte tilfelle. Der tidsressursen beregnes etter møtetid*2, anslås tidsforbruket i arbeidsplanen for det angjeldende studieår og avregnes i arbeidsplanen i neste studieår. Undervisningsvirksomheten er den delen av avdelingens virksomhet som er mest avhengig av regelmessig innsats. Normalt settes det ikke inn vikar de to første ukene av et sykefravær. 5. ARBEIDSOPPGAVER Definering av de ulike arbeidsoppgavene undervisningsoppgaver, faste administrative oppgaver, varierende administrative oppgaver og FoU-arbeid er gjort slik i Felles retningslinjer... : Med undervisningsoppgaver menes: - Undervisningstid med for og etterarbeid - Studentevalueringer i form av prosessevaluering, mappeevaluering og sluttevaluering - Faglig oppdatering og vedlikehold av eget faglig og/eller kunstneriske nivå - Utarbeidelse av fagplaner og utvikling av faglige opplegg - Oppfølging av studentenes faglige aktiviteter i høgskolens/avdelingens regi - Oppfølging av studieevalueringer Kriterier for fordeling av arbeidsoppgaver for faglig personale Side 3 av 4
25 Med faste administrative oppgaver for undervisningspersonell menes: - Organisering av egen undervisning - Interne møter som for eksempel faglige møter, seksjonsmøter, personalmøter, personalseminar, møter på utdanningen, medarbeidersamtaler og fagdager - Løpende tilsyn med utstyr og inventar i forbindelse med bruk i det faglige arbeidet Med varierende administrative oppgaver menes arbeid som er knyttet til en eller flere personer, normalt for ett år om gangen: - Arbeid som tillitsvalgt for tjenestemannsorganisasjon (tidsressursen drøftes og gjelder for hele Høgskolen) og verneombud. - Verv i interne organer som styre, råd og utvalg: - høgskolestyret - avdelingsstyret - styrets klagenemnd - skikkethetsnemnda - valgstyret - felles opptakskomité - likestillingsutvalg - andre avdelingsvise utvalg - Verv i eksterne organer som representant for høgskolen/avdelingen - Administrative oppgaver knyttet til ledelse av studieenheter/seksjoner m.v. - Andre administrative oppgaver av større omfang som den enkelte blir pålagt Med forsknings- og utviklingsarbeid (FoU-arbeid) menes: - selvstendig vitenskapelig og/eller kunstnerisk arbeid - utviklingsarbeid på eget fagområde som kan dokumenteres - arbeid rettet mot å framstille nye læremidler, innføre nye undervisningsmetoder eller systemer, herunder lærebøker, kompendier o.l. 6. ANDRE BESTEMMELSER For arbeidstid under reiser og for pålagt arbeid i helger og pålagt arbeid på kveldstid gjelder bestemmelsene i lønnsregulativets fellesbestemmelser. Arbeidstaker er selv ansvarlig for å levere oversikt over slikt arbeid. Kriterier for fordeling av arbeidsoppgaver for faglig personale Side 4 av 4
26 Retningslinjer for fordeling av arbeidstid for ansatte i undervisnings- og forskerstillinger Med utfyllende bestemmelser for Det kunstfaglige fakultet Fastsatt av: Universitetsstyret i sak S Fastsatt dato: Endret: Arkivref.: 2009/85 Utfyllende bestemmelser Kunstfak: Arkivref.: Fakultetsstyret ved Det kunstfaglige fakultet sak KF xxxx xxxx/xx Universitetets retningslinjer for fordeling av arbeidstid for ansatte i undervisnings- og forskerstillinger er veiledende. Ledelsen ved det enkelte fakultet må tilpasse disse til egne oppgaver, behov og tilgjengelige ressurser. Utfyllende bestemmelser som utarbeides med hjemmel i disse retningslinjene må oversendes universitetsdirektøren for endelig godkjenning. 1 Faglige stillinger ved fakultetene 1.1 Stillingskategorier Professor, dosent og førsteamanuensis (samt amanuensis) Førstelektor Universitetslektor Høgskolelærer/øvingslærer
27 1.2 Arbeidsåret, arbeidstid, ferier og arbeidssted Arbeidsåret tilsvarer arbeidsåret for arbeidstakere i staten, med 37,5 timer netto per uke, med ferier og feriegodtgjørelse etter ferielovens bestemmelser slik de praktiseres for statstjenestemenn. Ferie i undervisningsåret må avtales med grunnenheten og kan ikke legges slik at undervisningen blir berørt. Normalt skal det utføres 1695 arbeidstimer i et år. Ansatte som fyller 60 år i løpet av kalenderåret har 1 ukes ekstra ferie fra og med dette året, og et normalt arbeidsår vil da utgjøre 1657 arbeidstimer. Videre gis ansatte tjenestefri med lønn i 8 dager pr. år fra det kalenderåret man fyller 62 år, og et normalt arbeidsår vil da utgjøre 1597 arbeidstimer. Alle ansatte ved Universitet i Tromsø skal være til stede på arbeidsplassen i arbeidstiden, med mindre faglige grunner tilsier at arbeidet legges til andre steder. I slike tilfeller skal dette gjøres etter samtykke med ledelsen ved grunnenheten og i samsvar med gjeldende regler for fravær. For vitenskapelige ansatte ved Det kunstfaglige fakultet gjelder følgende: Arbeidsåret på 1695 dager for ansatte i 100 % stilling tilsvarende 45.5 uker Studieåret er i henhold til Universitets- og høgskoleloven - totalt 40 uker Undervisningsåret er den timeplanlagte perioden innenfor studieåret som ved Det kunstfaglige fakultet strekker seg over 26 uker. Tilstedeværelsesplikten gjelder alle ansatte i undervisnings- og forskningsstillinger, og innebærer i praksis en tilstedeværelse i 40 uker knyttet til studieåret. Fravær p.g.a. forsknings- og utviklingsarbeid/kunstnerisk utviklingsarbeid (FoU/KU) planlegges primært lagt utenom undervisningsåret. Tilstedeværelsesplikten er absolutt i perioder med semesterprøver, eksamen og opptak, samt i perioder med ulike administrative oppgaver jf pkt.1.4.5under. Disse perioder skal være avklart og gjort kjent for personalet innen 1. juni før påfølgende studieår. Kontortreffetid skal bekjentgjøres for studenter, kollegaer og administrasjonen. Andelen tilstedeværeslesplikt reduseres relativt i forhold til stillingsprosent.
28 1.3 Definisjoner av arbeidsoppgaver Forskning og faglig og kunstnerisk utviklingsarbeid Undervisnings- og samlingsdelen Administrasjonsdelen Omfatter planlegging, tilrettelegging, gjennomføring og dokumentasjon av egen forskning, annen faglig egenutvikling og forskningsformidling. Omfatter undervisning, for- og etterarbeid, oppfølging, veiledning, eksamens- og sensorarbeid som følger med undervisningen, annen kunnskapsformidling og deltakelse i komiteer/råd/utvalg.samlingsarbeid gjelder stillinger ved Tromsø Museum (pkt. 2), og arbeidet omfatter et ansvar for å bygge opp, drive og vedlikeholde vitenskapelige samlinger. Faglig administrasjon: fagmiljøets undervisnings- og forskningsplanlegging, faglig bedømmelsesarbeid til vitenskapelige stillinger ved Universitetet i Tromsø og deltakelse i faglige utvalg.annen administrasjon: Deltakelse i styrer og råd samt ikke-faglige utvalg på alle nivåer. Arbeidet til ansatte i faglige stillinger deles i følgende kategorier: Formidling er en naturlig del av både FoU og undervisning, og fordelingen av arbeidstid til formidling mellom kategoriene må gjøres ut fra skjønn. 1.4 Fordeling av arbeidsoppgaver innenfor normal arbeidstid Generelt Det skal være fleksible ordninger og fordeling på individuelt grunnlag, og hvor alle stillingskategorier benyttes (jfr sak SG 59-08, DL ). Dette innebærer variasjon av tidsbruken: mellom ulike stillingskategorier mellom ulike perioder ved individuell fastsettelse av andelen undervisning og forskning Som norm avsettes 5 % tidsressurs til administrative oppgaver for faglige ansatte i alle stillingskategorier. For den enkelte kan arbeidsoppgavene være fordelt slik at man i én tidsperiode avtaler økt innsats innen undervisning eller administrasjon mot tilsvarende økt forskningsinnsats i en annen periode. Avtaler mellom enheten og den enkelte ansatte skal være skriftlig i form av arbeidsplaner. Det er arbeidsgivers ansvar å føre kontroll med og dokumentere ansattes arbeidstid. Instituttleder har ansvar for å utforme de individuelle tidsavgrensede avtalene og følge opp den enkelte ansatte.
29 Permisjon fra del av stilling skal gis med samme relative andel i de ulike kategoriene hvis ikke annet er vedtatt. Forskningstermin etter gjeldende regler inngår ikke i normalfordelingen av arbeidsoppgavene Fordeling av tid i ulike stillingskategorier a) For stillingskategoriene professor, dosent og førsteamanuensis skal følgende norm legges til grunn: Som hovedprinsipp skal hver enkelt ansatt innen disse stillingskategorier bruke like mye tid til undervisning og FoU-arbeid, når tid til andre arbeidsoppgaver er trukket fra. b) For stillingskategorien førstelektor skal følgende norm legges til grunn: Som hovedprinsipp skal hver enkelt ansatt innen denne stillingskategorien bruke inntil 30 % av tida til FoU-arbeid og 70 % til undervisning, når tid til andre oppgaver er trukket fra. Faglige ansatte i denne stillingskategorien gis mulighet til utvidelse inntil førsteamanuensisnivå på grunnlag av prosjektsøknad og tidligere produksjon. Målet er at førstelektorer på sikt skal normeres likt med førsteamanuensis. c) For stillingskategorien universitetslektor skal følgende norm legges til grunn: Som hovedprinsipp skal hver enkelt ansatt innen denne stillingskategorien bruke inntil 20 % av tida til FoU-arbeid og 80 % til undervisning, når tid til andre oppgaver er trukket fra. d) For stillingskategorien høgskolelærer/øvingslærer skal følgende norm legges til grunn: Som hovedprinsipp skal hver enkelt ansatt innen denne stillingskategorien bruke 10 % av tida til faglig oppdatering FoU-delen Den enkelte faglig ansatte har både rett og plikt til å drive FoU-arbeid i sin arbeidstid. Dersom det er klart at den ansatte ikke oppfyller/kan oppfylle sine FoU-forpliktelser, kan ledelsen ved enheten pålegge at en større del av arbeidstiden brukes til andre oppgaver. Dette kan først gjøres etter at arbeidsgiver i samarbeid med den ansatte har kartlagt årsaken til at FoU-arbeidet ikke er oppfylt, og aktivt gått inn for å legge til rette for FoUinnsats.
30 For vitenskapelige ansatte ved Det kunstfaglige fakultet gjelder følgende: FoU-arbeid/ KU omfatter: selvstendig vitenskapelig og/eller kunstnerisk arbeid som fører frem til publisering, utviklingsarbeid på eget fagområde som kan dokumenteres og arbeid rettet mot å framstille nye læremidler, innføre nye undervisningsmetoder eller systemer, herunder lærebøker, kompendier o.l. FoU/KU-arbeid skal årlig registreres av den enkelte innenfor gjeldende frist i den til enhver tid gjeldende registreringsbase. Den enkelte utarbeider en plan for eget FoU/KUarbeid som innen angitt frist som skal være kjent for nærmeste leder. Oppfølging av planen tematiseres og drøftes i årlige medarbeidersamtaler Undervisningsdelen Ved tidsnormering av undervisningen skal det tas hensyn til samlet gjennomsnittlig arbeidstid inkludert nødvendig for- og etterarbeid. Med forarbeid menes f.eks. innarbeiding av nytt stoff, tilrettelegging av undervisningen, istandsetting til laboratorieøvelser samt utvikling av nye kursopplegg og nye undervisningsformer. Med etterarbeid menes f.eks. evaluering av undervisning, retting av oppgaver, retting av journaler, eksamen og studentoppfølging. Arbeidet tidsberegnes med utgangspunkt i følgende kategorier: (1) Forelesninger/undervisning i store og små grupper som krever for og etterarbeid Forelesning på alle nivå vektes med 3 4 timer per undervisningstime. For vitenskapelige ansatte ved Det kunstfaglige fakultet gjelder følgende: Normalt gjelder faktor 3 (2) Undervisning som krever begrenset forberedelse/etterarbeid Denne type arbeid skal vektes med 1 2 arbeidstimer per undervisningstime avhengig av undervisningens form og kompleksitet. For vitenskapelige ansatte ved Det kunstfaglige fakultet gjelder følgende: Seminarer (workshops, clinics og lignende undervisningsoppgaver vektes med faktor 1 eller 2 og fastsettes i arbeidsplanen etter nærmere avtale). (3) Annet Enhetene kan sette av tidsressurser for utarbeidelse av nye emner, fagopplegg og annet arbeid. Oppgavene kan vanskelig tidsnormeres og tildeling av ressurser må derfor settes etter skjønn.
31 For vitenskapelige ansatte ved Det kunstfaglige fakultet gjelder følgende: For repetitører avsettes 150 timer (tilvarende 5,5 uker) på arbeidsplan knyttet til ekstra stor arbeidsbelastning i forbindelse med for- og etterarbeid. (4) Veiledning Avhengig av kompleksitet og om oppgaven er teoretisk eller eksperimentell, kan veiledningen godskrives som følger (veiledende norm): 10 studiepoengsoppgaver godskrives totalt mellom 2 og 8 arbeidstimer per oppgave 20 studiepoengsoppgaver godskrives totalt mellom 10 og 20 arbeidstimer per oppgave. 30 studiepoengsoppgaver godskrives totalt mellom 20 og 40 arbeidstimer per oppgave. 60 studiepoengsoppgaver godskrives totalt mellom 50 og 80 arbeidstimer per oppgave. Doktorgradsoppgaver godskrives totalt mellom 180 og 240 arbeidstimer. For vitenskapelige ansatte ved Det kunstfaglige fakultet gjelder følgende: Timer til fagansvarlige for prosjekter/prosjektuker tildeles etter nærmere avtale og legges i arbeidsplanen. Timer til veiledning fordeles etter følgende retningsgivende norm 1 : o Undervisningspraksis o Utøvendepraksis o Skriftlige oppgaver studiepoengfestet: Generell veiledningsnorm er 1 time veiledning pr. studiepoeng. o Skriftlige oppgaver - ikke studiepoengfestet: Veiledning på masternivå Veiledning på bachelornivå (5) Eksamensarbeid Oppgaveretting og eksamensarbeid utenfor egen undervisning kan tidsnormeres særskilt. (6) Annet Eventuelle lokale utfyllende bestemmelser må utformes innenfor rammen av disse felles bestemmelsene, og godkjennes av universitetsdirektøren før implementering. 1 Fastsettes nærmere vår/sommer 2011
32 1.4.5 Administrasjonsdelen Som norm avsettes 5 % tidsressurs til administrative oppgaver for faglige ansatte i alle stillingskategorier. Enkelte administrative arbeidsoppgaver kan tidsnormeres særskilt, og større arbeidsoppgaver bør vurderes tidsnormert samlet. Samlet tid til administrasjon bør normalt ikke overstige 200 timer per år. For vitenskapelige ansatte ved Det kunstfaglige fakultet gjelder følgende: 5% tidsressurs av 100% stilling tilsvarer 86 timer/2,3 uker i året, og reduseres relativt i forhold til stillingsomfang. 1. Følgende tidsressurs avsettes til felles planlegging fordelt slik: To 2 - planleggingsdager ved studiestart høst (en fakultetsdag, en instituttdag). En 1 - dag felles fakultetsavslutning vår. 10 felles personalmøter høst og vår.. En 1 - FoU/KU-dag med vekt på FoU/KU for hele fakultetet i september. En 1 - FoUKU-dag til inspirasjon første uke etter påske. 2. Følgende oppgaver er forøvrig inkludert i den avsatte tid til administrasjon (5 %); FoU/KU -rapportering registrering i CRISTIN innen gjeldende frist FoU/KU -plan for fremtidig FoU innen nærmere angitt frist 3 Følgende administrative oppgaver tidsnormeres etter særskilt norm: Plasstillitsvalgt for tjenestemannsorganisasjon 50 timer Medlem i fakultetsstyret møtetid x 2 Medlem av fakultetets FoU/KU-utvalg/PhD-programstyre møtetid x 2 Medlem formidlingsutvalget møtetid x 2 Medlem programstyret møtetid x 2 Samlingsstyrer 2 50 timer 2 Teknisk ettersyn og enkelt vedlikehold av undervisningsutstyr
33 1.5 Særlige oppgaver Enkelte særlige oppgaver kan gi fritak fra ordinære arbeidsoppgaver. Alternativt kan oppgaven honoreres som ekstra arbeid, og det forutsettes da at oppgaven ikke er gitt annet økonomisk vederlag. Eventuelt fritak fra ordinære arbeidsoppgaver skal belastes tidsmessig likt mellom de ulike kategoriene med mindre annet er bestemt i retningslinjene. For vitenskapelige ansatte ved Det kunstfaglige fakultet gjelder følgende: Fagansvarlige med særskilt ansvar for koordinering og organisering av undervisning innen et bestemt fagområde tildeles ekstra timeressurser til administrasjon av oppgavene Lokale verv Alle studieprogrammer skal etter vedtak i styret være underlagt en faglig programledelse. Fakultetene fastsetter etter innstilling fra instituttene hvilken ordning for faglig programledelse som skal gjelde for de enkelte programmer. Fakultetene må etter innstilling fra instituttene vurdere hvilken tidsressurs som kan tildeles den faglige programledelsen. Slike utfyllende bestemmelser må godkjennes av universitetsdirektøren. Øvrige funksjoner ved fakultetene skal utføres innenfor den rammen som er avtalt til administrasjon. Fakultetene bestemmer selv hvilke funksjoner som er innenfor denne avgrensningen. Ansatte som pålegges særlige oppgaver, f.eks. store serviceforpliktelser, utreder spesielle saker av interesse for enheten, utvikler nye studietilbud, utvikler/utprøver nye undervisningsmetoder eller materiell m.v., kan godskrives individuelt for dette. Oppgaver som det gis særskilt honorar for, skal ikke godskrives Sentrale verv Ordinært medlem av universitetsstyret godskrives undervisningsdelen med et antall arbeidstimer per år som svarer til 20 % av hel stilling. For ordinært medlem av universitetsstyret, som er ansatt i stipendiat- eller postdoktorstilling med undervisning eller annet arbeid som tilsvarer 25 % av stillingen, fastsettes følgende to alternative godskrivingsordninger: % av stillingen benyttes til undervisning/annet arbeid, stillingsandelen til forskning/forskerutdanning utgjør 60 %. Stipendiat-/postdoktorperioden forlenges med 2,4 måneder per år styrevervet er utført. 2. Undervisningsdelen/annet arbeid godskrives med et antall arbeidstimer per år som svarer til 20 % av hel stilling Verv i nasjonale/internasjonale organer Hvis vervet har interesse for Universitetet i Tromsø kan det godskrives individuelt etter avtale med leder for enheten. Oppdrag som det gis særskilt honorar for skal ikke godskrives i arbeidsplanen.
34 1.6 Tillitsvalgtarbeid Tillitsvalgtarbeid utføres i samsvar med Hovedavtalen i staten og lokal særavtale om frikjøp for tillitsvalgte. 1.7 Arbeidsplaner Instituttleder har ansvar for å utforme individuelle tidsavgrensede avtaler, og følge opp den enkelte ansatte. Arbeidsplanene må inneholde: (1) fast tid avsatt til administrasjon og (2) en hovedkomponent for Undervisning og (3) en for FoU. De to sistnevnte komponentene vil fra semester til semester ha noe avvik fra de normerte andelene for de enkelte stillingskategoriene. Undervisningskomponenten vil være delt inn i maksimalt 5 enkeltdeler i henhold til retningslinjene for tidsnormering av undervisning, jf pkt ovenfor. Man bør normalt ikke tillate at arbeidsplaner legges på et detaljnivå hvor det angis ressurser under f. eks. 20 timer. Arbeidsplanene skal gi uttrykk for enhetens arbeidsoppgaver, behov og tilgjengelige ressurser, og utformes slik at de blir redskaper for å planlegge og følge opp den faglige virksomheten ved enheten. Planene må utformes slik at de på en enkel måte kan brukes som grunnlag for f.eks. budsjett, årsmelding og øvrige styringsredskap For Det kunstfaglige fakultet gjelder følgende: Lokale tilpasninger av UiTs retningslinjer for arbeidstidsnormering skal drøftes årlig med plasstillitsvalgte
35 2 Stillinger ved Tromsø Museum - Universitetsmuseet 2.1 Professor For professor gjelder normalt følgende arbeidstidsfordeling: 50 % til forskningsdelen 50 % til undervisning, formidling, samlingsarbeid og administrasjon. Nærmere bestemmelser om fordeling fastsettes eventuelt i betenkning for hver enkelt stilling. For øvrig gjelder pkt. 1 så langt dette er relevant for stillingen. 2.2 Førsteamanuensis (og amanuensis) Fordelingen av arbeidsoppgaver skal over tid være omlag 50 % til forskning, 20 % til samlingsarbeid, 20 % til formidling og 10 % til administrasjon. For øvrig gjelder pkt. 1 så langt dette er relevant for stillingen. 3 Åremålsansatt instituttleder Fakultetene fastsetter i hvor stor grad instituttlederstillingene skal være tillagt forskningsog undervisningsoppgaver. Pkt. 1 gjelder så langt det er relevant for stillingen. 4 Forsker For forsker skal hoveddelen av arbeidet bestå av forskning, forskningsformidling og forskningsadministrasjon. Forsker kan videre veilede mastergrads- og doktorgradsstudenter. For øvrig gjelder pkt. 1 så langt dette er relevant for stillingen. 5 Bistilling (professor II, førsteamanuensis II m.v.) Arbeidsomfang for ansatte i bistilling tilsvarer ca. 20 % av ordinær hovedstilling. Bistillingsinnehaveren står i denne tiden til universitetets disposisjon, og kan pålegges oppgaver innen undervisning, veiledning, forskning og administrasjon. Arbeidets innhold og fordeling fastsettes etter avtale med fakultetet. Undervisning, veiledning, eksamensarbeid og administrasjon arbeidstidsnormeres i samsvar med retningslinjer gitt i pkt. 1. Det settes opp arbeidsplaner i samsvar med pkt Kombinerte stillinger Det vises til eventuelle særskilte avtaler om arbeidsplikter og fordeling av disse. Det settes opp arbeidsplaner i samsvar med pkt. 1.
36 7 Stipendiat Det vises til egne reglementer for stipendiater. Det settes opp arbeidsplaner i samsvar med pkt Vitenskapelig assistent Det vises til egne reglementer for vitenskapelig assistent. Det settes opp arbeidsplaner i samsvar med pkt Relevante avtaler og regelverk Arbeidstidsbestemmelsene i arbeidsmiljølovens kapittel 10 gjelder fullt ut også for ansatte i undervisnings- og forskerstillinger.
Retningslinjer for fordeling av arbeidstid for ansatte i undervisnings- og forskerstillinger ved Universitetet i Tromsø
Retningslinjer for fordeling av arbeidstid for ansatte i undervisnings- og forskerstillinger ved Universitetet i Tromsø med utfyllende bestemmelser for Det kunstfaglige fakultet angitt i kursiv skrift
DetaljerRetningslinjer for fordeling av arbeidstid for ansatte i undervisnings- og forskerstillinger
Retningslinjer for fordeling av arbeidstid for ansatte i undervisnings- og forskerstillinger Fastsatt av: Universitetsstyret i sak S 25/14 Fastsatt dato: 8.5.2014 Erstatter: Retningslinjer fastsatt i sak
DetaljerUTFYLLENDE RETNINGSLINJER FOR STIPENDIATERS ARBEIDSOPPGAVER VED HSL-FAKULTETET
UTFYLLENDE RETNINGSLINJER FOR STIPENDIATERS ARBEIDSOPPGAVER VED HSL-FAKULTETET Fastsatt av: Fakultetsstyret for HSL-fakultetet Dato: 18.3.2013 Ansvarlig enhet: Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap
DetaljerSAK VIKAR- OG REISESTIPEND DET KUNSTFAGLIGE FAKULTET. Til: Fakultetsstyret Møtedato: Arkivref.
DET KUNSTFAGLIGE FAKULTET SAK 16-13 Til: Fakultetsstyret Møtedato: 14.06.2013 Arkivref.: 2012/5932 VIKAR- OG REISESTIPEND 2013-2014 I møte 08.03.2013 behandlet fakultetsstyret søknad om tildeling av FoU-termin
DetaljerUNIVERSITETET I TROMSØ L fl;
UNIVERSITETET I TROMSØ L fl; DET JURIDISKE FAKULTET JF 38-10 Til: Fakultetsstyret Møtedato: 13. desember 2010 Arkivref.: 2010/6367 KANOO1/ Sak JF 38-10: Utfyllende bestemmelser for fordeling av arbeidstid
DetaljerPRINSIPPER FOR ARBEIDSPLANER Fakultet for kunstfag
PRINSIPPER FOR ARBEIDSPLANER Fakultet for kunstfag Dette dokumentet vil være gjeldende for utarbeidelse av arbeidsplaner i forbindelse med budsjettering for instituttene ved Fakultet for kunstfag. Prinsippene
DetaljerArbeidstid Dagskurs for tillitsvalgte 4.desember 2013. Aina Skjefstad Andersen
Arbeidstid Dagskurs for tillitsvalgte 4.desember 2013 Aina Skjefstad Andersen Arbeidstid for skoleverket - KS 20.nov startet arbeidstidsforhandlingene for skoleverket mellom Utdanningsforbundet og KS Håpet
DetaljerSAK S 43-09 OPPRETTELSE AV FØRSTELEKTORPROGRAM
Til: Universitetsstyret Møtedato: 16. juni 2009 Arkivref: 2009/3150 GLA002/273 SAK S 43-09 OPPRETTELSE AV FØRSTELEKTORPROGRAM Bakgrunn Høgskolen i Tromsø (HiTø) opprettet som én av landets første forsknings-
DetaljerVedtatt av: Universitetsstyret i sak S i møte 25. februar 2010 Gjelder fra: 25. februar 2010 Arkivreferanse: 2009/
Retningslinjer for fordeling av FoU-termin Vedtatt av: Universitetsstyret i sak S 03-10 i møte 25. februar 2010 Gjelder fra: 25. februar 2010 Arkivreferanse: 2009/6820-11 1. Formål 1.1 Universitetet i
DetaljerFør du søker og finansiering. Ofte stilte spørsmål. Hvem kan delta på videreutdanning? Last ned som PDF. Skriv ut. Sist endret: 08.06.
Ofte stilte spørsmål Last ned som PDF Skriv ut Sist endret: 08.06.2016 1. Før du søker og finansiering 2. Søknadsprosess og opptak 3. Gjennomføring og eksamen Før du søker og finansiering Hvem kan delta
DetaljerNOTAT RETNINGSLINJER FOR TILDELING AV FORSKNINGSTERMIN UTFYLLENDE BESTEMMELSER FOR SØKNAD OM, GJENNOMFØRING AV OG
NOTAT RETNINGSLINJER FOR TILDELING AV FORSKNINGSTERMIN UTFYLLENDE BESTEMMELSER FOR SØKNAD OM, GJENNOMFØRING AV OG RAPPORTERING FRA FORSKNINGSTERMIN VED MNF Fastsatt av: Universitetsstyret i sak S 149-97
DetaljerSØKNAD OM GODKJENNING AV STUDIEPLAN FOR MASTERSTUDIET /AVTALE FOR MASTERSTUDIET FREM TIL AVSLUTTENDE EKSAMEN
Versjon 24,.3..2011 UNIVERSITETET I OSLO Bachelor- og masterprogramrådet i kjemi, Kjemisk institutt Sem Sælands vei 26 Postboks 1033, Blindern 0315 Oslo studieinfo@kjemi.uio.no SØKNAD OM GODKJENNING AV
DetaljerINFORMASJON OM TILDELING AV MIDLER TIL VIDEREUTDANNING I 2010 KAP 226 POST 21
Vår saksbehandler: Anne Turid Veigaard Direkte tlf: 23302791 atv@udir.no Vår dato: 28.01.2010 Deres dato: Vår referanse: 2008/3645 Deres referanse: Fylkesmannsembetet v/utdanningsdirektøren INFORMASJON
DetaljerTvisteløsningsnemnda etter arbeidsmiljøloven
Tvisteløsningsnemnda etter arbeidsmiljøloven Vedtaksdato: 25.03.2015 Ref. nr.: 14/91757 Saksbehandler: Helene Nødset Lang VEDTAK NR 20/15 I TVISTELØSNINGSNEMNDA Tvisteløsningsnemnda avholdt møte torsdag
DetaljerHøgskolen i Sør-Trøndelag Høgskolestyret. Sak: Honorar til avdelingsstyrledere og -medlemmer HS-V-010/08. Saksframlegg Dato: 11.02.
Høgskolen i Sør-Trøndelag Høgskolestyret Saksframlegg Dato: 11.02.2008 Til: Høgskolestyret Fra: Rektor Sak: Honorar til avdelingsstyrledere og -medlemmer Saksbehandler/-sted: Helene Muri Skalmerås, LED
DetaljerOpphør av arbeidsforhold grunnet alder oppdatert juni 2016
Opphør av arbeidsforhold grunnet alder oppdatert juni 2016 Når arbeidstaker fyller 70 år, eller ved en tidligere fastsatt særaldersgrense, kan arbeidsforholdet bringes til opphør. Artikkelen omhandlet
DetaljerUTFYLLENDE RETNINGSLINJER FOR STIPENDIATERS ARBEIDSOPPGAVER VED HSL-FAKULTETET
UTFYLLENDE RETNINGSLINJER FOR STIPENDIATERS ARBEIDSOPPGAVER VED HSL-FAKULTETET Fastsatt av: Fakultetsstyret for HSL-fakultetet Dato: 18.3.2013 Ansvarlig enhet: Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap
DetaljerDebattnotat: Er lønn viktig for deg?
Debattnotat: Er lønn viktig for deg? Til NSF-medlemmer i tariffområdet staten: Har du meninger om hva NSF bør prioritere i lønnsoppgjøret i 2016? Nå har du som medlem muligheten til å påvirke hva som er
DetaljerStudieplan. Veiledning i barnehagen. Mentor- og veilederutdanning. 15 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.
dmmh.no Studieplan Veiledning i barnehagen Mentor- og veilederutdanning 15 studiepoeng - Deltid Studieåret 2016-2017 Revidert mars 2016 Sist endret 18.04.16 Navn Veiledning i barnehagen. Mentor- og veilederutdanning.
DetaljerMøteinnkalling. Verran kommune. Administrasjonsutvalget. 7790 MALM Tlf.: 93017240. Utvalg: Verran Servicekontor, møterom: Fosdalen
Verran kommune 7790 MALM Tlf.: 93017240 Møteinnkalling Utvalg: Møtested: Dato: 25.03.2015 Tidspunkt: 16:00 Administrasjonsutvalget Verran Servicekontor, møterom: Fosdalen Eventuelt forfall må meldes snarest
DetaljerPliktarbeid: muligheter eller tidssluk. Lena A. Ulfseth 1
Pliktarbeid: muligheter eller tidssluk Lena A. Ulfseth 1 Hva var problemet hos oss (Ahs)? lite forutsigbart og preget av tilfeldigheter tidsbruk / regning av timer- hva er reelt variert hva som gjøres
DetaljerTvisteløsningsnemnda etter arbeidsmiljøloven
Tvisteløsningsnemnda etter arbeidsmiljøloven Vedtaksdato: 24.06.2016 Ref. nr.: 16/150 Saksbehandler: Mahreen Shaffi VEDTAK NR 70/16 I TVISTELØSNINGSNEMNDA Tvisteløsningsnemnda avholdt møte tirsdag 7. juni
DetaljerUndervisningssemester Undervisning i kunst og håndverk 1 (5-10), emne 2 gis første og andre semester andre studieår.
Emnekode Emnenavn Kunst og håndverk 1 (5-10), emne 2 Kunst og handverk 1 (5-10), emne 2 Art and crafts 1 (5-10), module 2 Faglig nivå Bachelornivå (syklus 1) Omfang Emnets arbeidsomfang er 15 studiepoeng.
DetaljerRetningslinjer for fordeling av FoU-termin
Retningslinjer for fordeling av FoU-termin Vedtatt av: Universitetsstyret i sak S 03-10, revidert i sak S 22-14 Gjelder fra: 1. januar 2015 Arkivreferanse: 2009/6820-52 1. Formål 1.1 Universitetet i Tromsø
DetaljerLOKAL SÆRAVTALE MELLOM HOSPITALET BETANIEN DEN NORSKE LEGEFORENING 1.1.2011 31.12.2012
LOKAL SÆRAVTALE MELLOM HOSPITALET BETANIEN OG DEN NORSKE LEGEFORENING 1.1.2011 31.12.2012 Innhold 1 Virkeområde og partsforhold...4 1.1 Virkeområde...4 1.2 Parter...4 1.3 Lokale parter, tillitsvalgte og
Detaljerdmmh.no Studieplan Mentorutdanning- Veiledning av nyutdannede barnehagelærere Videreutdanning Deltid 15 sp 2015-16
dmmh.no Studieplan Mentorutdanning- Veiledning av nyutdannede barnehagelærere Videreutdanning Deltid 15 sp 2015-16 Mentorutdanning- veiledning av nyutdannede Navn barnehagelærere Nynorsk Mentorutdanning-
DetaljerTvisteløsningsnemnda etter arbeidsmiljøloven
Tvisteløsningsnemnda etter arbeidsmiljøloven Vedtaksdato: 03.05.2016 Ref. nr.: 15/27381 Saksbehandler: Mads Backer-Owe VEDTAK NR 39/16 I TVISTELØSNINGSNEMNDA Tvisteløsningsnemnda avholdt møte torsdag 27.
DetaljerStudieåret 2014/2015
UiO Institutt for spesialpedagogikk SPED4090 / Retningslinjer for og krav til masteroppgaven Studieåret 2014/2015 A. FORBEREDELSE, PROSJEKTPLANLEGGING, VEILEDNING... 2 1. Forberedende arbeid... 2 2. Prosjektplanlegging...
DetaljerMEDARBEIDERSAMTALEN INNLEDNING. GJENNOMFØRING Obligatorisk. Planlegging og forberedelse. Systematisk. Godkjent August 2010 Evaluert/revidert: 06/12,
INNLEDNING MEDARBEIDERSAMTALEN Det er vanlig å definere medarbeidersamtalen som er samtale mellom en ansatt og leder som er planlagt, forberedt, periodisk tilbakevendende, forpliktende og fortrolig. Samtalen
DetaljerVeiledede studiegrupper første studieår
1 Veiledede studiegrupper første studieår (Revidert 9. juni 2016) Studiegruppene: Studiegruppas arbeid og oppgaver presenteres i en enkel «Instruks for studiegruppene» (vedlagt). Studentene skal lære å
DetaljerGrunnlagsdokument for overføringen av Det praktisk- teologiske seminar til Det teologiske fakultet ved Universitetet i Oslo
Grunnlagsdokument for overføringen av Det praktiskteologiske seminar til Det teologiske fakultet ved Universitetet i Oslo 1. Bakgrunn Rammer I brev fra kulturdepartementet 17. mars 2016 til Det praktiskteologiske
DetaljerLikestillingsstatistikk for UiB 2014
Likestillingsstatistikk for UiB 2014 Det utarbeides årlig likestillingsstatistikk for UiB. Statistikken er et viktig redskap i oppfølgingen av likestillingsarbeidet ved universitetet, konkretisert gjennom
DetaljerInformasjon og medvirkning
Informasjon og medvirkning Formålet med denne veilederen er å legge opp til gode prosesser i forbindelse med fysiske endringer på arbeidsplassen, slik at arbeidstakernes helse og arbeidsmiljø blir tatt
DetaljerSAKSPROTOKOLL - RETNINGSLINJER FOR LIKEVERDIG ØKONOMISK BEHANDLING AV IKKE-KOMMUNALE BARNEHAGER 2016
SAKSPROTOKOLL - RETNINGSLINJER FOR LIKEVERDIG ØKONOMISK BEHANDLING AV IKKE-KOMMUNALE BARNEHAGER 2016 Hovedutvalg oppvekst og kultur behandlet saken den 06.04.2016, saksnr. 21/16 Behandling: Behandlet før
DetaljerForord. NMF understreker følgende:
Forord Mange av våre medlemsbarnehager og -skoler har etterspurt at Norsk Montessoriforbund skulle lage «arbeidsavtaler» tilpasset nettopp montessoribarnehagene og -skolene. På NMFs landsmøte våren 2013
DetaljerSAK KF DET KUNSTFAGLIGE FAKULTET. Til: Fakultetsstyret ved Det kunstfaglige fakultet Møtedato: 08. mars 2013 Arkivref.
DET KUNSTFAGLIGE FAKULTET SAK KF 07 13 Til: Fakultetsstyret ved Det kunstfaglige fakultet Møtedato: 08. mars 2013 Arkivref.: 2012/5932 TILDELING AV FOU-TERMIN 2013-2014 Det vises til vedlagte saksframlegg
Detaljerved underskriften: Marianne Aurstad Herluf Griiner Martinus Sæther
MR. 2011/4344 År 2011, den 26.april og 9.mai, ble det holdt forhandlinger med hjemmel i SFS 2213, jf HA del A 4-3 mellom Møre og Romsdal fylkeskommune og arbeidstakerorganisasjonene om lokal fastsatt arbeidstidsavtale
DetaljerFRAMLEGGSNOTAT TIL FAKULTETSSTYRET
SAK 17 FRAMLEGGSNOTAT TIL FAKULTETSSTYRET Til: Fakultetsstyret Fra: Dekan Frode Vartdal Sakstype: Vedtakssak Arkivsaksnr: Vedlegg: Sakspapir og vedtak fra instituttrådet på HELSAM Møtedato: 10.05.16 Sakstittel:
DetaljerOpptak til masterprogram ved Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet (MN)
Til Universitetets studiekomitè Fra Studiedirektøren Sakstype: Vedtakssak Møtesaksnr: Sak 3 Møtenr. 2/11 Møtedato: 17.03.2011 Notatdato: 28.02.2011 Arkivsaksnr.: Saksbehandler: Birgitte Eikeset Opptak
DetaljerRutinebeskrivelse for kvalitetssystemet for utdanningsvirksomheten ved Det juridiske fakultet
Rutinebeskrivelse for kvalitetssystemet for utdanningsvirksomheten ved Det juridiske fakultet Oppdatert 16.05.2013 Rutinebeskrivelsen gjelder for all utdanningsvirksomhet ved fakultetet, med unntak av
DetaljerRetningslinjer for tildeling av forsknings- og utdanningstermin
IKOS spesifisering av retningslinjer for forsknings- og utdanningsstermin Retningslinjer for tildeling av forsknings- og utdanningstermin De reviderte retningslinjene ble vedtatt av fakultetsstyret 8.
DetaljerUiO: Universitetet i Oslo
UiO: Universitetet i Oslo Universitetsdirektøren Til Fra Universitetsstyret Universitetsdjrektøren Sakstype: Vedtakssak Møtesaksnr.: Møtenr.: 7/2011 Møtedato: 6.12.2011 Notatdato: 24.11.2011 Arkivsaksnr.
DetaljerStillinger: 2. Fra utlysning til mottak av søknad
1 [Godkjent av] [Revideres av] Formål og omfang Sikre at utlysning av ledige stillinger skjer på en korrekt måte. Begrepsavklaringer / ansvar og oppfølging Alle ledige stillinger i Åfjord kommune skal
DetaljerUniversitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger
Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger US 111/15 Reviderte retningslinjer for arbeidsplanlegging for undervisnings- og forskerstillinger Saksnr: 15/07176-1 Saksansvarlig: Halfdan
DetaljerOMSTILLINGSAVTALE FOR HØGSKOLEN I LILLEHAMMER
Omstillingsavtale for Høgskolen i Lillehammer Parter i avtalen Denne avtalen er inng~ttmellom virksomhetsledelsen ved Høgskolen i Lillehammer som arbeidsgiverpart og Norsk tjenestemannslag Høgskolen i
DetaljerROLLEN SOM TILLITSVALGT
ROLLEN SOM TILLITSVALGT Hva innebærer den ulike typetilfeller v/ Anette Bjørlin Basma Advokat og sektoransvarlig stat 1 Hva er en tillitsvalgt? Talsperson/ tillitsperson for en gruppe medlemmer Fremme
DetaljerVEDTAK NR 27/13 I TVISTELØSNINGSNEMNDA. Ved behandlingen av saken var tvisteløsningsnemnda sammensatt slik:
Tvisteløsningsnemnda etter arbeidsmiljøloven Vedtaksdato: 04.06.2013 Ref. nr.: 13/10155 Saksbehandler: Helene Nødset Lang VEDTAK NR 27/13 I TVISTELØSNINGSNEMNDA Tvisteløsningsnemnda avholdt møte torsdag
DetaljerStudieåret 2015/2016
UiO/Institutt for spesialpedagogikk SPED4090 / Retningslinjer for og krav til masteroppgaven Studieåret 2015/2016 A. PROSJEKTPLANLEGGING OG VEILEDNING... 2 1. Prosjektplanlegging... 2 2. Veiledning...
DetaljerMerknader til forskrift om praktisk tjeneste (turnustjeneste) for lege ved loddtrekning
Merknader til forskrift om praktisk tjeneste (turnustjeneste) for lege ved loddtrekning Merknadene til forskriften skal lyde: Til 2: Andre ledd bestemmer at de som har rettigheter etter denne forskriften
DetaljerREGION VEST INTERKOMMUNAL PLAN FOR TILSYN AV BARNEHAGER I REGION VEST
REGION VEST INTERKOMMUNAL PLAN FOR TILSYN AV BARNEHAGER I REGION VEST Kommunen som tilsynsmyndighet Kommunestyret har det øverste tilsynsansvaret med den kommunale forvaltningen og bestemmer hvilket organ
DetaljerForlengelse av sensurfrist for nasjonal eksamen i årsregnskap 15 sp bachelorgradsstudiet regnskap og revisjon
Høgskolen i Sør-Trøndelag Høgskolestyret Vedtakssak Dato: 24.04.15 Til: Høgskolestyret Fra: Rektor Sak: HS-V-14/15 Forlengelse av sensurfrist for nasjonal eksamen i årsregnskap 15 sp bachelorgradsstudiet
DetaljerHøring om endringer i forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger
Høring om endringer i forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger Høring Publisert: 19.01.2015 Departementet ønsker å revidere forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings-
Detaljerebok #01/2016 Med fokus på HMS Helse, miljø og sikkerhet STICOS ebok #01/2016 TEMA: HMS SIDE: 01
ebok #01/2016 Med fokus på HMS Helse, miljø og sikkerhet STICOS ebok #01/2016 TEMA: HMS SIDE: 01 Internkontrollforskriften stiller krav til organisering, involvering og drift. Sticos har gjort kravene
DetaljerReglement for telefoni og datakommunikasjon Med virkning fra 01.01.2014
Reglement for telefoni og datakommunikasjon Med virkning fra 01.01.2014 Felles\REGLEMENT\Reglement for telefoni og datakommunikasjon 19.02.2014.docx Side 1 1. Generelt Avtale om dekning av telefoni og
DetaljerRetningslinjer for forskningsgrupper ved Finnmarksfakultetet
Retningslinjer for forskningsgrupper ved Finnmarksfakultetet Godkjent av fakultetsstyret den 03.12.2014. Fakultetets mål fastsettes gjennom strategiplan og forslag til satsingsområder. Disse må utformes
DetaljerTil: Møtedato: Sak: Universitetsstyret 11.12.2014
Universitetsledelsen Arkivref: 2013/5035/SHE001 Dato: 28.11.2014 ORIENTERINGSSAK Til: Møtedato: Sak: Universitetsstyret 11.12.2014 Foreløpig status og funn i arbeidsmiljø- og klimaundersøkelsen (ARK) ved
DetaljerFORSKRIFT OM STANDARDER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV STUDIER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV INSTITUSJONER I NORSK HØYERE UTDANNING
FORSKRIFT OM STANDARDER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV STUDIER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV INSTITUSJONER I NORSK HØYERE UTDANNING Fastsatt av Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen (NOKUT)
DetaljerForslag til mal for lokal særavtale for undervisningspersonale
Til Lokallag i FHF og NKF Rundskriv L 06-2016 Oslo, 14. mars 2016 Til lokallagene i FHF og NKF Forslag til mal for lokal særavtale for undervisningspersonale På tillitsvalgtkonferansen FHF og NKF arrangerte
DetaljerHøring - evaluering av FoU-terminordningen ved UiT
Det kunstfaglige fakultet Deres ref.: 2009/6820 Vår ref.: 2009/6820 Dato: 14.02.2014 Avdeling for forskning og utviklingsarbeid Høring - evaluering av FoU-terminordningen ved UiT Det vises til brev av
DetaljerUiT Norges arktiske universitet Institutt for lærerutdanning og pedagogikk STUDIEPLAN LESEOPPLÆRING. Literacy Education 15 STUDIEPOENG
UiT Norges arktiske universitet Institutt for lærerutdanning og pedagogikk STUDIEPLAN LESEOPPLÆRING Literacy Education 15 STUDIEPOENG STUDIEÅRET 2014/2015 Vedtatt ved HiFm, institutt for pedagogiske og
DetaljerStatus for forskriftsendringer
Status for forskriftsendringer Bente Nygren Vegdirektoratet Aktuelle forskrifter Utrykningsforskrift er på høring. Frist 29.04.09. Se høring på vegvesen.no Trafikkopplæringsforskriften: Endringer har vært
DetaljerREGLEMENT OM ARBEIDSGIVERS RETT TIL ARBEIDSRESULTATER
REGLEMENT OM ARBEIDSGIVERS RETT TIL ARBEIDSRESULTATER Fastsatt av Styret ved Universitetet i Tromsø 19.11.2009 (S 87-09) Gjelder fra 19.11.2009 Hjemmel Lov 17. april 1970 nr. 21 om retten til oppfinnelser
DetaljerTvisteløsningsnemnda etter arbeidsmiljøloven
Tvisteløsningsnemnda etter arbeidsmiljøloven Vedtaksdato: 30.05.2016 Ref. nr.: 15/16451 Saksbehandler: Helene Nødset Lang VEDTAK NR 50/16 I TVISTELØSNINGSNEMNDA Tvisteløsningsnemnda avholdt møte torsdag
DetaljerArbeidsreglement for Bærum kommune
Bilag 4a Arbeidsreglement for Bærum kommune 1 Omfang Reglementet gjelder kommunale arbeidstakere i et fast forpliktende arbeidsforhold, jf. hovedtariffavtalen (HTA) kap. 1 1 punkt 1.1. Lover, tariffavtaler
DetaljerUtfyllende bestemmelser for graden siv.ing/master i teknologi (300 stp) ved Matnat. fak og Med.fak.
Utfyllende bestemmelser for graden siv.ing/master i teknologi (300 stp) ved Matnat. fak og Med.fak. Behandlet i Programstyret for master i teknologi 04.12.2003 i sak IMAT 05-03. Fastsatt av Studieutvalget
DetaljerNHO? FoU! NOU! Ny som universitetslærer 2015-2016. Dekan/ ZIP - SAP. i Italia? Venezia. Fakultets- direktør. Eksamen? Eksmaen? Master PhD. Kem då? Eg?
Master PhD Fak. adm. Ny som universitetslærer Dekan/ Bologna, Pro dekan i Italia? Venezia Bachelor Kem då? Eg? Ramme- plan 2015-2016 Eksamen? Eksmaen? Studie- plan Semesterplan NHO? FoU! NOU! Forelesnings-
DetaljerTilsyn - BALSFJORD KOMMUNE KULTURSKOLEN
VAZ7A var DATO 20.08.2015 DERES DATO VAR REFERANSE DERES REFERANSE 1 av 9 ' Arbeidstilsynet 2 5 AUG2015 VAR SAKSBEHANDLER OLAUG IREN FOSSBAKK 91889748 TLF BALSFJORD KOMMUNE v/rådmann Rådhusgata 11 9050
DetaljerSAK KF 14-12. Veiledning for vurdering av pedagogiske kvalifikasjoner DET KUNSTFAGLIGE FAKULTET
DET KUNSTFAGLIGE FAKULTET SAK KF 14-12 Til: Fakultetsstyret ved Det kunstfaglige fakultet Møtedato: 20.4.2012 Arkivref.: 2012/1901 Veiledning for vurdering av pedagogiske kvalifikasjoner I strategiplanen
DetaljerStudieplan 2013/2014
Engelsk GLU 1-7 Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2013/2014 Studiet er et deltidsstudium som består av to emner, hver på 15 studiepoeng. Studiet går over 2 semester. Innledning
DetaljerARBEIDSMILJØLOVEN - ENDRING I KAP 10 - ARBEIDSTID - FRA OG MED 1. JULI 2015.
Rundskriv nr.:.. 6/15 Saknr:... 15/4808-2 Arkivkode:.403 Vår ref.:.... Unni Rasmussen Dato:... 18.06.2015 ARBEIDSMILJØLOVEN - ENDRING I KAP 10 - ARBEIDSTID - FRA OG MED 1. JULI 2015. Det vises til rundskriv
DetaljerUTFYLLENDE BESTEMMELSER OM ARBEIDSOPPGAVER OG ARBEIDSPLANER FOR FAGLIG-VITENSKAPELIG TILSATTE STUDIEÅRET 2013-2014
HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Avdeling for lærer - og tolkeutdanning UTFYLLENDE BESTEMMELSER OM ARBEIDSOPPGAVER OG ARBEIDSPLANER FOR FAGLIG-VITENSKAPELIG TILSATTE STUDIEÅRET 2013-2014 Fastsatt av dekanen etter
DetaljerBEBY-sak 57-04: Forvaltningsrevisjonsprosjektet "Barnevern i barnehager". Delrapport I
BEBY-sak 57-04: Forvaltningsrevisjonsprosjektet "Barnevern i barnehager". Delrapport I BEBY-sak 262-04 Forvaltningsrevisjonsprosjektet "Barnevern i barnehager II: Barnehagenes formidling av bekymring til
DetaljerSØKNAD OM GODKJENNING AV STUDIEPLAN FOR MASTERSTUDIET /AVTALE FOR MASTERSTUDIET FREM TIL AVSLUTTENDE EKSAMEN
UNIVERSITETET I OSLO Masterstudiet i biologi Institutt for biovitenskap Pb. 1066, Blindern 0316 Oslo SØKNAD OM GODKJENNING AV STUDIEPLAN FOR MASTERSTUDIET /AVTALE FOR MASTERSTUDIET FREM TIL AVSLUTTENDE
DetaljerLÆRINGSMILJØARBEIDET VED UNIVERSITETET I TROMSØ STUDIEÅRET 2003-2004. Årsrapport fra Læringsmiljøutvalget (LMU)
LÆRINGSMILJØARBEIDET VED UNIVERSITETET I TROMSØ STUDIEÅRET 2003-2004 Årsrapport fra Læringsmiljøutvalget (LMU) 1. juni 2004 Del I: Presentasjon av LMU Nye lovbestemmelser om ansvar for læringsmiljø I samband
DetaljerREGLEMENT FOR AKAN I OSLO KOMMUNE
REGLEMENT FOR AKAN I OSLO KOMMUNE Vedtatt av byrådet 19.07.2001. 1 FORMÅL, BEGREPER OG OMFANG 1.1 Formål Kommunens målsetting er at alle kommunale arbeidsmiljøer skal være rusfrie. Formålet med reglementet
DetaljerUNIVERSITETET I BERGEN
UNIVERSITETET I BERGEN Styre: Styresak: Møtedato: Universitetsstyret 90/15 24.09.2015 Dato: 07.09.2015 Arkivsaksnr: 2015/10007 Revisjon av retningslinjer for tildeling av forskningstermin Bakgrunn Etter
DetaljerMedarbeidersamtale. Veiledningshefte. Medarbeidersamtale. Mars 2004 Avdeling for økonomi og personal
Medarbeidersamtale Veiledningshefte Mars 2004 Avdeling for økonomi og personal Steinkjer kommune Avdeling for økonomi og personal 1 Steinkjer kommune Avdeling for økonomi og personal 2 Medarbeidersamtale
DetaljerSak 14/2015. Til: Representantskapet. Fra: Styret. Dato: 14.04.2015. Studentmedlemsskap i NAL. 1. Bakgrunn
Sak 14/2015 Til: Representantskapet Fra: Styret Dato: 14.04.2015 Studentmedlemsskap i NAL 1. Bakgrunn NAL er en medlemsorganisasjon som har en tredeling av typer medlemskap: yrkesaktive, studenter og pensjonister.
DetaljerSammenstilling av PhD-avhandling ved Det medisinsk-odontologiske fakultet, UiB. Fokus på kappen
Sammenstilling av PhD-avhandling ved Det medisinsk-odontologiske fakultet, UiB Fokus på kappen Bakgrunn I praksis alle PhD-avhandlinger ved MOF består av delarbeider og en sammenskrivningsdel ( kappen
Detaljer17. OKTOBER 2014. Veiledning til program- og instituttrapport
17. OKTOBER 2014 Veiledning til program- og instituttrapport Innhold Veilederen tar utgangspunkt i malene for program- og instittuttrapport og forklarer de ulike «boksene» i malen for de to rapportene
DetaljerReglement for graden philosophia doctor (PhD) ved Universitetet i Bergen
1 Reglement for graden philosophia doctor (PhD) ved Universitetet i Bergen Utfyllende regler til 4.2 Opplæringsdelen ved forskerskole i rettsvitenskap ved det juridiske fakultet Vedtatt av styret ved Det
DetaljerRetningslinjer for tilsetting i stipendiatstilling ved Høgskolen i Lillehammer. (Fastsatt av Høgskolestyret 08.12.2004)
Retningslinjer for tilsetting i stipendiatstilling ved Høgskolen i Lillehammer. (Fastsatt av Høgskolestyret 08.12.2004) Disse retningslinjer er i samsvar med Retningslinjer for tilsetting i stilling som
Detaljer1KHD21PD Fagdidaktikk i kunst og håndverk
1KHD21PD Fagdidaktikk i kunst og håndverk Emnekode: 1KHD21PD Studiepoeng: 30 Semester Vår Språk Norsk Forkunnskaper Læringsutbytte Studiet er rettet inn mot undervisning innen Kunst og håndverk og Formgivingsfag
DetaljerTvisteløsningsnemnda etter arbeidsmiljøloven
Tvisteløsningsnemnda etter arbeidsmiljøloven Vedtaksdato: 24.04.09 Ref. nr.: 09/3799 Saksbehandler: Mette Bakkerud Lundeland VEDTAK NR 18/09 I TVISTELØSNINGSNEMNDA Tvisteløsningsnemnda avholdt møte torsdag
DetaljerHOVEDTARIFFOPPGJØRET. 1. mai 2016. Tariffområdet Oslo kommune
HOVEDTARIFFOPPGJØRET 1. mai 2016 Tariffområdet Oslo kommune KRAV NR. 3 28. april 2016 kl. 15.00 2 Akademikerne viser til sine tidligere overleverte krav nr. 1 og 2. Nærmere om Akademikerne kommunes krav/tilsvar
DetaljerFritid i forbindelse med helg og høytid
Fritid i forbindelse med helg og høytid Illustrasjonstegning: Mikkel Kleefeld/Fagforbundet Ferdigstillelse: Fagforbundets informasjonsavdeling Trykk: Aktietrykkeriet 03.2011 Innhold Forord..............................................................................
DetaljerMØTEINNKALLING. Godkjenning av møteinnkallingen og sakslista. Godkjenning av møteprotokollen fra møte 15.06.09. Sendt på mail 15.06.
Rådmannen Utvalg: Administrasjonsutvalget Møtested: Bystyresalen Møtedato: 22.09.2009 Klokkeslett: kl.12.00 MØTEINNKALLING Eventuelt forfall meldes på tlf. 78 94 23 14 eller e-post: Bodil.J.Kostamo@vadso.kommune.no
DetaljerUndervisningsbegrepet
FYLKESINFO 13/2007 Vår dato Avdeling Vår referanse 2.3.2007 Avdeling for lønns- og arbeidsvilkår 06/00653-13 Vår saksbehandler Arkivkode Arne Olav Kristensen 441.0 Fylkeslagene Undervisningsbegrepet En
DetaljerTvisteløsningsnemnda etter arbeidsmiljøloven
Tvisteløsningsnemnda etter arbeidsmiljøloven Vedtaksdato: 06.05.2008 Ref. nr.: 07/20900 Saksbehandler: Frank Ebbesen VEDTAK I TVISTELØSNINGSNEMNDA For behandling av sak nr 14/2008 i tvisteløsningsnemnda,
DetaljerVEDTAK NR 37/10 I TVISTELØSNINGSNEMNDA. Tvisteløsningsnemnda avholdt møte onsdag 16. juni 2010 i Arbeidstilsynets lokaler, Torvet 5, Lillestrøm
Tvisteløsningsnemnda etter arbeidsmiljøloven Vedtaksdato: 17.06.2010 Ref. nr.: 10/10670 Saksbehandler: Mette Bakkerud Lundeland/Cathrine Prahl Reusch VEDTAK NR 37/10 I TVISTELØSNINGSNEMNDA Tvisteløsningsnemnda
DetaljerHøgskolen i Telemark Styret
Høgskolen i Telemark Styret Møtedato: 27.11.08 Saksnummer: Saksbehandler: Journalnummer: John Erik Larsen 2008/1513 OPPRETTING AV OG FASTSETTING AV MANDAT FOR FOU-UTVALG Saken i korte trekk Styret har
DetaljerKan være studiesjef, eventuelt må vedkommende samarbeide tett med studiesjefen på dette feltet Sikrer at studiesjef har oversikten, og er involvert i
Forbedringsprosessen: Studieplanarbeidet Smågruppearbeid på temaet Kommunikasjon og informasjonsflyt Medlemmer i arbeidsgruppen: Cecilie Andreassen (ansvar for innkalling), Ingvild Stock- Jørgensen, Hege
DetaljerFastsatt etter drøftinger med organisasjonene den 18.04.2006
RETNINGSLINJER VED UTFORMING AV ARBEIDSPLANER FOR FAGLIGE STILLINGER VED KUNSTHØGSKOLEN I OSLO Fastsatt etter drøftinger med organisasjonene den 18.04.2006 1 INNLEDNING Disse retningslinjer danner grunnlag
DetaljerAdgang til ny vurdering ved NTNU. Bakgrunnstall for vurdering av konsekvenser ved innføring av tregangersregel.
1 av 6 Studieavdelingen Seksjon for studieadministrative støttesystemer 27.10.2015 Notat Til Arbeidsgruppe for ny studieforskrift NTNU Kopi til: Fra: Seksjon for studieadministrative støttesystemer Signatur:
DetaljerDet teologiske fakultet Universitetet i Oslo. Retningslinjer for gjennomføringsstipend. Vedtatt av dekan Aud V. Tønnessen 12. mars 2018.
Det teologiske fakultet Universitetet i Oslo Vedtatt av dekan Aud V. Tønnessen 12. mars 2018. (Saksbehandler: Hege Handberg, e-post: hege.handberg@tf.uio.no) Gjennomføringsstipend 3+1 ordning Dette notatet
DetaljerREGLEMENT FOR VALG TIL VERV OG ORGANER VED UNIVERSITETET I AGDER
REGLEMENT FOR VALG TIL VERV OG ORGANER VED UNIVERSITETET I AGDER Fastsatt av styret for Universitetet i Agder i møte 14.05 2014, s-sak 56/14 med hjemmel i lov av 01.04.2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler
DetaljerReglement for driftsstyrer ved skolene i Stavanger
Reglement for driftsstyrer ved skolene i Stavanger Vedtatt av Kommunalstyret undervisning og barnehager 29.10.2001, revidert av Kommunalstyret oppvekst. Kapittel 1 Skolenes styre 1-1 Virkeområde og lovgrunnlag
DetaljerReglement for Studenttinget NTNU
Reglement for Studenttinget NTNU Vedtatt på konstituerende allmøte ved NTNU den 25.10.96 Siste endring av reglementet ble gjort den 29.01.15 0 Definisjoner Simpelt flertall :Det er flere stemmer for enn
DetaljerStudiepoeng: 30 Vedtatt: Vedtatt av Avdelingsstyret i møte 10. mai 2005 (sak A23/05)
HiST Avdeling for lærer- og tolkeutdanning Fag: MUSIKK 2 Kode: M230 Studiepoeng: 30 Vedtatt: Vedtatt av Avdelingsstyret i møte 10. mai 2005 (sak A23/05) Fagplanens inndeling: 1. Innledning 2. Innhold 3.
DetaljerStudieplan 2013/2014
Studieplan 2013/2014 Årsstudium i sosialpedagogikk Studiepoeng: 60 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er et heltidsstudium (60 studiepoeng) over to semestre (høst og vår). Samlinger og undervisning
Detaljer