KURSTILBUD. Kurs # /16 fra Høgskolen i Ålesund. Kompetansehevende tiltak 2015, GCE.

Transkript

1 KURSTILBUD Kompetansehevende tiltak 2015, GCE. Kurs # /16 fra Høgskolen i Ålesund Tilrettelegger/ tilbyder: Høgskolen i Ålesund, kursavdelingen /Avdeling for Maritime Operasjoner Ansvarlig kontaktperson tilbyder: Kursavdelingen ved Arnfinn Oksavik Kontaktperson GCE: Jan Thormodsæter Målgruppe: Ingeniører og teknisk personell. Se produkbeskrivelse i vedlegg. Programinnhold: Professor Hans Petter Hildre m.fl Pris: Pr kurs for ansatte i medlemsbedrift: 3500,- For permitterte i medlemsbedrift: Gratis ved påmelding gjennom bedrift. Antall: Se produktark. Påmelding: Kurs # 3.1., 3.2., 3.3. INNEN 7. okober Kursavdelingen HiAls v/arnfinn Oksavik E-post: arnfinn.oksavik@hials.no Telefon HiAls:

2 INFO til søkere som er permitterte: Det må søkes NAV om godkjenning av kursdeltakelse i kombinasjon med mottak av dagpenger for hver enkelt kursdeltaker. NAV i Møre og Romsdal er kjent med tiltakspakken, og i svar fra NAV ang henvendelse om man kan kombinere dagpengemottak og kursdeltakelse heter det mellom annet: «Eksemplene på tiltak, som det blir referert til i brevet, er det muligheter for å vurdere som unntak jfr punkt 2.(..) Det er viktig å presisere at NAV må vurdere hver enkelt søknad om unntak opp mot den enkelte arbeidssøker som mottar dagpenger. Det må gjøres skjønnsmessige vurdering for hver enkelt arbeidssøker. Og det er arbeidssøkeren som må søke. «

3 Spesialkurs Ansvarlig kursleverandør: Fagansvarlig: Høgskolen i Ålesund Maritime Operasjoner Høgskolen i Ålesund, avdeling for Maritim Teknologi og operasjoner Course Duration Participants When [1.] 3D-Modeling Basic 1 week 15 Week 44, 2015 [2.] 3D-Modeling Advanced 1 week 15 Week 47, 2015 [3.] FEM Finite Element Analysis 1 week 15 Week 50, 2016 [4.] Hydraulic Power Systems 4 days 15 Week 6, 2016 [5.] Vedlikeholdsledelse Modul 1: Vedlikeholdsstyring Modul 2: Tilstandsbasert vedlikehold Modul 3: Verkstedsopphold Modul 4: Prosjektoppgave 1 week 1 week 1 week 1 week [6.] CFD Basic 1 week TBD [7.] PDM Product Data Management 2 days TBD [8.] Rapid Prototyping 3 days 15 TBD [9.] Innovative Product Development 3 days 20 TBD [10.] Lean Manufacturing 3 days 20 TBD [11.] Green Technologies 3 days 30 TBD [12.] Mechatronics Engineering 3 days 15 TBD [13.] System Simulation Basic 1 week 15 TBD [14.] System Simulation Advanced 1 week 15 TBD [15.] Applied programming and data Visualisation 3 days 15 TBD [16.] Marine Surveying 3 days 15 TBD Week 3, 2016 Week 11, 2016 Week 19, 2016 Week 28, 2016

4 [1] Introduksjonskurs til 3D-modellering Når: Hvor: Omfang: Forutsetninger: Emneansvarlig: Høgskolen i Ålesund 5-dager Grunnleggende teknsik utdanning Paul Steffen Kleppe / Yael Pericard Ansvarlig avdeling: Avdeling for Maritim Teknologi og Operasjon (AMO), HiÅ Språk: Norsk / Engelsk Kurset gir en innføring i grunnleggende 3D-modellering og modelleringsteknikker. Undervisningen er i stor grad øvingsbasert med korte teoriforelesninger for hvert enkelt tema. Introduksjonskurset er egnet for personer med mekanisk eller maritim bakgrunn. Fagarbeidere som industrimekanikere og maskinarbeidere eller personer med teknisk høgskolebakgrunn kan delta påkurset. Tema for kurset: Grunnleggende 3D-modellering Maskintegninger og tegningslayout basert på 3D-modeller Sammenstillinger og stykklister Introduksjon til parametriske modeller Undervisningsform: Evaluering: Dokumentasjon: Undervisningen vil foregå på datalab og som 3D-modellerings verktøy vil en hovedsaklig bruke Siemens NX Arbeidsmetodikken er i stor grad standardisert og kurskompetansen kan overføres til annen programvare. Bestått / ikke bestått Det kreves at øvingene blir utført i løpet av undervisningsuka Diplom for kursdeltakelse ved bestått kurs

5 [2] Videregående 3D-modellering Når: Hvor: Omfang: Forutsetninger: Emneansvarlig: Høgskolen i Ålesund 5-dager [1] Introduksjonskurs til 3D modellering eller tilsvarende Paul Steffen Kleppe / Yael Pericard Ansvarlig avdeling: Avdeling for Maritim Teknologi og Operasjon (AMO), HiÅ Språk: Norsk / Engelsk Kurset bygger videre på basisferdigheter i 3D-modellering fra introduksjonskurset. En vil modellere mer avanserte komponenter og fokusere på hvordan en effektivt kan bruke 3Dmodellering som verktøy i produktuktvikling. Undervisningen er i stor grad øvingsbasert med korte teoriforelesninger for hvert enkelt tema. For dette kurset bør en ha gjennomført introduksjonskurs til 3D-modellering eller ha tilsvarende erfaring med 3D-modellering fra før. Tema for kurset: Videregående 3D-modellering Introduksjon til flatemodellering Avanserte sammenstillinger og arrangement Avanserte modelleringsteknikker Standarddeler og bibliotek Datautveksling mellom ulike 3D-modellerings program Undervisningsform: Undervisningen vil foregå på datalab og som 3D-modellerings verktøy vil en hovedsaklig bruke Siemens NX Evaluering: Bestått / ikke bestått Det kreves at øvingene blir utført i løpet av undervisningsuka Dokumentasjon: Diplom for kursdeltakelse ved bestått kurs

6 [3] Introduksjon til elementmetoden Finite Element Analysis (FEA) Når: Hvor: Omfang: NTNU Ålesund 5-dager Forutsetninger: [1] Introduksjonskurs til 3D modellering, [2] Videregående 3Dmodellering Emneansvarlig: Paul Steffen Kleppe / Yael Pericard Ansvarlig avdeling: Avdeling for Maritim Teknologi og Operasjon (AMO), HiÅ Språk: Norsk / Engelsk Kurset gir en introduksjon til elementmetoden (FEM) og bruk av dataverktøy for dimensjonering av mekaniske komponenter og struktur. Undervisningen er en blanding av teori og øvinger på datalab. For dette kurset bør en ha gjennomført introduksjonskurs til 3D-modellering og videregående 3D-modellring eller ha tilsvarende erfaring med 3D-modellering fra før. I tillegg bør en ha teknisk høgskolebakgrunn. Tema for kurset: Introduksjon til elementmetoden (FEM) og arbeidsmetodikk Bjelke, - Skall og Solid elementer Materialmodeller Kontakt Analyser Verifisering og tolkning av resultat Dimensjoneringskriterier Dokumentasjon Undervisningsform: Evaluering: Dokumentasjon: Undervisningen vil foregå på datalab og som verktøy vil en hovedsaklig bruke Siemens NX Bestått / ikke bestått Det kreves at øvingene blir utført i løpet av undervisningsuka Diplom for kursdeltakelse ved bestått kurs

7 [4] Hydrauliske drivsystem Når: Uke 6, 2016 Hvor: Omfang: Forutsetninger: Emneansvarlig: NTNU Ålesund 4-dager Maskinteknisk grunnutdanning (fagkole, ingeniør) innen konstruksjon eller drift (maskinist) Vilmar Æsøy Ansvarlig avdeling: Avdeling for Maritim Teknologi og Operasjon (AMO), HiÅ Språk: Norsk / Engelsk Kurset gir grunnleggende innføring i oljehydraulikk gjennom å belyse sentrale utfordringer/problemstillinger knyttet til konstruksjon, produksjon, installasjon og drift av hydrauliske drivsystemer. Undervisningsform: Samlingsbasert, forelesninger og regneøvinger Evaluering: Dokumentasjon: Bestått / ikke bestått Det kreves at øvingene blir utført i løpet av undervisningsuka Diplom for kursdeltakelse ved bestått kurs

8 [5] Vedlikeholdsledelse Når: Uke 3, 11 og 19, 2016 Hvor: Omfang: Forutsetninger: Emneansvarlig: NTNU Ålesund Undervisning i 3 hele uker (uke 3, 11 og 19 og en prosjektoppgave med levering i uke 28), tilsvarer 15 studiepoeng forutsatt bestått prosjektoppgave Fullført teknisk fagskole eller ingeniør innen maskin, elektro eller nautikk Finn Tore Holmeset Ansvarlig avdeling: Avdeling for Maritim Teknologi og Operasjon (AMO), HiÅ Språk: Norsk Emnet består av følgende moduler/tema, se også detaljert beskrivelse på neste side: 1. Modul 1: Vedlikeholdsstyring, uke 3 2. Modul 2: Tilstandsbasert vedlikehold, uke Modul 3: Verkstedsopphold, uke Modul 4: Prosjektoppgave uke 28 Varighet: De tre første modulene undervises samlingsbasert med en uke pr. modul. Den siste modulen vil være en prosjektoppgave hvor en nytter kunnskapen fra de tre foregående modulene. Undervisningsform: Forelesinger, video, oppgaver og gruppearbeid/øvinger. Læringsutbytte Kunnskap: Felles forståelse for betydning av vedlikeholdsledelse. Økt kompetanse på de ulike områdene innenfor emnet. Læringsutbytte Ferdigheter: Kunne vurdere og utføre tiltak basert på tilegnet kunnskap. Økt ferdighet for å møte dagens og fremtidens krav i næringen. Utnytte metoder og verktøy innen vedlikeholdsledelse. Obligatoriske arbeidskrav/deltakelse: Fysisk oppmøte, max 20% fravær aksepteres, og ellers ihht arbeidsgivers instrukser og retningslinjer. Vurdering (eksamen): Oppmøte og prosjektoppgave. Tillatte hjelpemidler: Alle skrevne hjelpemidler Karakterskala: Karakter på prosjektoppgave (A-F, der E er laveste ståkarakter)

9 Modul 1: Vedlikeholdsstyring ISM koden: Generell innføring av bakgrunn, innhold og krav i denne koden. Vedlikeholdsfilosofi: Innføring i målsetning, holdninger, motivasjon, type vedlikehold, strategier og hva som er avgjørende for valg av strategier. Det vil her bli lagt særlig vekt på prinsippene innen «Lean» vedlikehold. Vedlikeholdsstyring: Gjennomgang av SFI gruppesystem, databasert vedlikeholdssystem som TM Master, Star IPS, etc. Med tanke på hvordan vi kan utnytte disse på best mulig måte, og se deres betydning og potensiale innen vedlikehold. Vedlikeholdsøkonomi: Hva vedlikehold har å si for økonomien, hvilke faktorer som er med på å avgjøre om en har økonomisk eller uøkonomisk vedlikehold. Det vil også her bli lagt vekt på begrepet «Lean» vedlikehold. Vedlikeholdsplanlegging: Ta for oss viktige elementer i planlegging og tilrettelegging av vedlikehold. Før/under/etter og sjå litt på begrepet «Lessons learned». Her vil også begrepet «Lean» vedlikehold bli brukt. Modul 2: Tilstandsbasert vedlikehold Klassenotifikasjoner: En gjennomgang av de forskjellige klassenotifikasjonene, likheter og ulikheter mellom de forskjellige klassene. Og fordyping innen tilstandsbasert klassing. Målemetoder: Gå litt i dybden på de forskjellige terminologiene som vibrasjon-, ultralyd-, trykk- og temperatur målinger. Innføring i FMEA (FeilModeEffektAnalyse), hva som er viktig i forbindelse med dette, forberedelser, gjennomføring og etterarbeid. Feiltilstander: Feil som følge av kavitasjon, korrosjon, krypstrøm, ubalanse, osv. Hvordan utføre og benytte «Root Cause» analyse i forbindelse med vedlikehold og bruke dette som et hjelpemiddel for økt tilgjengelighet og redusert feilfrekvens. Tilstandsovervåking: Hvordan nyttiggjøre de ulike målemetodene inn mot tilstandsbasert vedlikehold. Kritiske faktorer for å lykkes med tilstandsovervåking og igjen bruke dette inn mot vedlikehold. Fordeler og ulemper. Modul 3: Verkstedsopphold Identifisere jobber: Hvordan identifisere og prioritere jobber i vedlikeholdssystemet, klasse jobber og oppgraderinger som skal/må gjøres på verksted. Utarbeide spesifikasjon (spec): Med utgangspunkt i jobbene i vedlikeholdssystem, planlagte oppgraderinger og andre jobber som skal utføres. Hvordan lage en spesifikasjon som kan sendes til verft og/eller reparasjonsverksted, hvilke elementer er viktige å få med. Innhente tilbud: Vurdere innholdet i tilbudene, påse at alle elementene er dekket. Eventuelt endre og optimalisere og velge leverandør(er). Budsjett: Sette opp kostnader; deler, verfts kostnad og 3. parts kostnader (underleverandører og service firma bestilt av rederi). Lage et budsjett som skal følges Utføre og følge opp vedlikeholdet: Planlegging som må gjøres i forkant av verkstedsopphold, typisk med verft og underleverandører. Samt utførelse av selve verkstedsoppholdet, hva dette innebærer. Og avslutting eller arbeid før skipet kan seile eller gå inn i operasjon igjen. Dokumentere og rapportere: Oppdatering av sertifikater, vedlikeholdssystem og lagring av rapporter. Samt oppfølging av regningene i etterkant av et verkstedsopphold. Og ikke minst, starte jobben inn mot neste verkstedsopphold.

10 Modul 4: Prosjektoppgave Prosjektoppgaven omfatter tema fra alle tre underviste uker. Problemstillinger fra «din» bedrift brukes i oppgaven.