Gloser 3 Жи@ли-бы@ли. Соседи 3 Словарь Глава 3. вдоба@вок i tillegg i tillegg верну@ться возвраща@ться. диссерта@ция avhandling avhandling.
|
|
- Vigdis Thorvaldsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 1 Соседи 3 Словарь Глава 3 Gloser 3 Жи@ли-бы@ли вдоба@вок i tillegg i tillegg верну@ться возвраща@ться возвраща@ться å vende tilbake å vende tilbake верну@ться диссерта@ция avhandling avhandling допи@сывать å skrive ferdig å skrive ferdig дописа@ть знако@мить her: å gjøre kjent med (noe) her: å gjere kjent med (noko) познако@мить с + instr. знамени@тый berømt vidgjeten копи@ться å samle seg, hope seg opp å samle seg, hope seg opp накопи@ться назва@ть называ@ть называ@ть назва@ть her: å si navnet på, nevne her: å seie namnet på, nemne накопи@ться копи@ться познако@мить знако@мить сбо@рник samlebind, samling (bok) samlebind, samling (bok) ска@зка eventyr eventyr ска@зочник eventyrforfatter eventyrforfattar Колобо@к ам! jafs! jafs! амба@р stabbur stabbur волк ulv ulv вот и гляде@ть погляде@ть (на, в + akk.) вот стари@к и говори@т så en dag sier mannen вот и наберётся så skal du se at det blir nok samme som смотре@ть посмотре@ть å se горсть f. neve neve доро@жка sti, vei sti, veg dim. av доро@га вот стари@к и говори@т så ein dag seier mannen вот и наберётся så skal du sjå at det blir nok same som смотре@ть посмотре@ть å sjå жи@ли-бы@ли det var en gang det var ein gong замеси@ть заме@шивать заме@шивать å blande, røre sammen å blande, røre saman замеси@ть за@яц hare hare
2 2 pf. å steke ferdig å steikje ferdig печь å rulle, kjevle (om deig) å rulle, kjevle (om deig) klubb (matrett) klubb (matrett) rev rev smør smør m. bjørn bjørn ipf. her: å feie her: å feie mel mjøl å samle seg her: å la seg skrape sammen å samle seg her: å la seg skrape saman å sope sammen å sope saman å skrape sammen å skrape saman печь å steke, bake å steikje, bake pf. (begynnelse) å trille av sted (av ipf. å trille) å trille av stad (av ipf. å trille) pf. å feie litt (av ipf. å feie) å feie litt (av ipf. å feie) pf. å skrape litt (av ipf. å skrape) å skrape litt (av ipf. å skrape) pf. å avkjøle seg litt (av ipf. å avkjøles) å avkjøle seg litt (av ipf. å bli avkjølt) (muntlig) fin, pen (munnleg) fin, pen dim. av pf. å synge hele sangen ferdig å syngje heile songen ferdig pf. (engangs) å hoppe, gjøre et hopp (av ipf. å hoppe) (muntlig) å måpe, gape (å høre på med åpen munn, å la seg lure, snakke rundt) å hoppe, gjere eit hopp (av ipf. å hoppe) (munnleg) å måpe, gape (å høyre på med open munn, å la seg lure, snakke rundt) dim. av раз (muntlig) gang (munnleg) gang å sette, plassere å setje, plassere ipf. å skrape (med noe hardt) å skrape (med noko hardt) (я ты скребёшь) fin, flott fin, flott след spor spor å adlyde, lytte til å lyde, lytte til
3 3 rømme rømme her subst. her: kona mi her: kona mi å avkjøle å kjøle (dialekt) kornbinge (dialekt) kornbinge deig deig å rose, skryte av å rose, skryte av adv. lurt, listig, smart не (folkelig) ikke vanskelig dim. av tunge tunge lurt, listig, smart не (folkeleg) ikkje vanskeleg (folkelig) kjerring, kone (folkeleg) kjerring, kone å knuse, slå i stykker å knuse, slå i stykker золото@й gull-, av gull, gyllen gull-, av gull, gyllen куда@хтать ipf. å kakle å kakle ку@рочка dim. av ку@рица høne høne махну@ть pf. (engangs) + instr å vifte, svinge en gang med noe (av ipf. маха@ть å vifte) mus å vifte, svinge ein gong med noko (av ipf. маха@ть å vifte) mus мы@шка dim. av мышь f. нести@ снести@ я@йца å legge egg å leggje egg па@дать упа@сть å falle å falle пла@кать ipf. å gråte å gråte разбива@ться разби@ться разби@ться разбива@ться Ря@ба å gå i stykker, bli knust navn på høne (eg. kort form av ряба@я spraglet) снести@ нести@ упа@сть па@дать хво@стик dim. av хвост hale hale яи@чко dim. av яйцо@ egg egg Ма@ша и медве@дь å gå sund, bli knust namn på høne (eig. kort form av ряба@я spragla) ау@каться ipf. å kauke, rope å kauke, rope блю@до fat fat большу@щий (muntlig) diger, kjempestor (munnleg) diger, kjempestor augm. av большо@й броса@ться бро@ситься на + akk. å styrte mot, kaste seg over å styrte mot, kaste seg over бро@ситься броса@ться вари@ть свари@ть å koke å koke взва@ливать взвали@ть на + akk. å lesse, velte på noe(n), slenge opp på noe(n) å lesse, velte på noko(n), slengje opp på noko(n)
4 4 влезть å klatre opp på (i) noe å klatre opp på (i) noko на + akk. влезть влеза@ть воро@та pl. port port вынима@ть вы@нуть å ta ut å ta ut глаза@стый her: storøyd, skarpsynt her: storøyd, skarpsynt глушь f. her: tykning, her: tjukkaste skogen tykkeste skogen гости@нцы sending; godsaker sending; godsaker pl. av гости@нец да (her muntlig) og (her munnleg) og дава@й + inf. (muntlig) til å gjøre noe и дава@й стуча@ть в воро@та og (han) til å banke i porten (munnleg) til å gjere noko и дава@й стуча@ть в воро@та og (han) til å banke i porten двор tun, gårdsplass tun, gardsplass денёк dim av день dag dag де@ревце tre tre dim. av де@рево до@ждик dim. av дождь regn regn дубо@к dim. av дуб eik eik живёхонька (muntlig av жива@) levende (munnleg av жива@) levande заблуди@ться pf. å gå seg vill å gå seg vill залеза@ть зале@зть å krabbe inn, krype opp i å krabbe inn, krype opp i в + akk. зале@зть залеза@ть звать позва@ть å be med seg å be med seg с собо@й здоровёхонька muntlig av здоро@ва frisk munnleg av здоро@ва frisk избу@шка dim. av изба@ hytte hytte изо всех сил av alle krefter av alle krefter испуга@ться пуга@ться ишь partikkel (muntlig) se! ser man det! (munnleg) sjå! ser ein det! ка@ша grøt graut корми@ть накорми@ть + instr. å gi noe å spise, mate med noe å gi noko å ete, mate med noko ко@роб kont kont круго@м omkring ikring крыле@чко tram, bislag tram, bislag dim. av крыльцо@ кры@шка lokk lokk ку@стик dim. av куст busk busk ла@вочка dim. av ла@вка benk benk ла@ять ipf. å gjø å gøy лови@ть пойма@ть å fange å fange называ@ть назва@ть å kalle å kalle нака@зывать наказа@ть (her folkelig) å befale (her folkeleg) å gje ordre til напе@чь pf. (mengde) å bake en viss mengde (av ipf. печь bake) å bake ei viss mengd (av ipf. печь bake)
5 5 не то samme som а то ellers same som а то ellers у кого у кого det var ingen å spørre у кого det var ikkje nokon å spørje her: å bringe, bære her: å bringe, bære å omfavne å famne om, ta omkring dim. av kløft kløft без без uten å se seg tilbake her: å svare å bringe å bringe utan å sjå seg tilbake her: å svare å låse opp å låse opp å la gå, slippe av sted å la gå, slippe av stad от + gen. å bli igjen, henge etter, komme bort fra å bli igjen, henge etter, komme bort frå пенёк dim. av пень m. stubbe stubbe переска@з в переска@зе gjenfortalt в переска@зе gjenfortelt пе@чка dim. av печь f. ovn omn погорева@ть pf. (muntlig) å sørge, være lei seg en stund (av ipf. горева@ть å sørge) (munnleg) å sørgje, vere lei seg ei stund (av ipf. горева@ть å sørgje) подру@жка dim. av подру@га venninne venninne пойма@ть лови@ть постуча@ть стуча@ть потужи@ть pf. пуга@ться испуга@ться пуска@ться пусти@ться (muntlig) å sørge, være lei seg en stund (av ipf. тужи@ть å sørge) почу@ять чу@ять приго@рок bakke, haug bakke, haug å være redd, pf. å bli skremt, redd (munnleg) å sørgje, vere lei seg ei stund (av ipf. тужи@ть å sørgje) å vere redd, pf. å bli skremt, redd å legge i vei, avsted å legge i veg, av stad (в + akk.) пусти@ться пуска@ться ра@доваться обра@доваться å være glad, pf. å bli glad å vere glad, pf. å bli glad са@мый + subst. betegner her maksimal nærhet til noe tyder her maksimal nærleik til noko следи@ть ipf. за + instr. å følge med, holde øye med å følgje med, halde auge med снести@ нести@ собира@ться собра@ться собра@ться собира@ться her: å ha tenkt å gjøre noe, planlegge her: å ha tenkt å gjere noko, planleggje спина@ rygg rygg стуча@ть постуча@ть å banke (på døren osv.) å banke (på døra osb.) (в + akk.)
6 6 å dytte, skyve med ett dytt å dytte, skyve med eitt dytt 1 bare 2 så snart, straks 1 berre 2 så snart, straks топи@ть истопи@ть å fyre opp i ovnen å fyre opp i omnen печь у@мница m. og f. flink, klok flink, klok хи@трый lur, listig lur, listig целова@ть å kysse å kysse поцелова@ть ча@ща tett skog tett skog чу@ять почу@ять å lukte, få ferten av å lukte, få ferten av За дрова@ми и на охо@ту броди@ть ipf. (flerretn.) å gå omkring, streife å gå omkring, streife воз lass lass врать навра@ть, (muntlig) å lyve (munnleg) å ljuge совра@ть вски@дывать вски@нуть å slenge opp å slengje opp вски@нуть вски@дывать глуха@рь m. tiur tiur гляде@ть погляде@ть å se, kikke å sjå, kikke гнать ipf. (enretn.) å jage på å jage på дава@й + inf. (muntlig) til å gjøre noe и дава@й стреля@ть og (jeg) til å skyte (munnleg) til å gjere noko и дава@й стреля@ть og (eg) til å skyte долго@нько (muntlig) ganske lenge (munnleg) ganske lenge дрова@ pl. ved ved ело@вый gran gran зажива@ть зажи@ть å gro (om sår) å gro (om sår) зажи@ть зажива@ть зака@зывать заказа@ть å bestille å tinge залепи@ть залепля@ть залепля@ть залепи@ть å kitte igjen, dekke her: å lime å kitte att, dekkje her: å lime заспа@ть dialekt av засну@ть засыпа@ть dialekt av засну@ть засыпа@ть засыпа@ть засну@ть å sovne å sovne куды@ partikkel dialekt av куда@ (muntlig) her: det blir ikke snakk om куда@ уж мне nei, det kan jeg ikke dialekt av куда@ (munnleg) her: det blir ikkje snakk om куда@ уж мне nei, det kan eg ikkje ложи@ться лечь å legge seg å leggje seg махну@ть pf. (engangs) + instr. наколо@ть pf. (mengde) + gen. å vifte, svinge med noe en gang (av ipf. маха@ть å vifte) å hugge en viss mengde (av ipf. коло@ть å hugge) å vifte, svinge med noko ein gong (av ipf. маха@ть å vifte) å hogge ei viss mengd (av ipf. коло@ть å hogge)
7 7 pf. + gen. (mengde) неохо@та + inf. норови@ть ipf. + inf. обхва@т å skyte en viss mengde (av ipf. стреля@ть å skyte) muntlig for не хо@чется har ikke lyst til å gjøre noe (subjekt står i dativ) (muntlig) å forsøke, prøve å gjøre noe her: omkrets på tre el.l., så stort at en mann kan holde rundt det отруба@ть отруби@ть å hugge av å hogge av отруби@ть отруба@ть отска@кивать отскочи@ть å sprette til side, hoppe å skyte ei viss mengd (av ipf. стреля@ть å skyte) munnleg for не хо@чется har ikkje lyst til å gjere noko (subjekt står i dativ) (munnleg) å freiste, prøve å gjere noko her: omkrets på tre e.l., så stort at ein mann kan halde rundt det å sprette til sides, hoppe отскочи@ть отска@кивать па@дать упа@сть å falle å falle (я упаду@, ты упадёшь) пи@нежский fra Pinega-området frå Pinega-området пове@рх + gen. oppå oppå просыпа@ться å våkne å vakne просну@ться руби@ть сруби@ть å hugge (ned), felle å hogge (ned), felle ружьё gevær, børse gevær, børse ряд rad, rekke rad, rekkje са@мый перед са@мым но@сом rett for nesa перед са@мым но@сом rett for nesa са@ни pl. slede slede све@жий frisk, fersk frisk, fersk се@ра kvae kvae слеза@ть сле@зть å klatre ned (gå av slede) å klatre ned (gå av slede) сле@зть слеза@ть собира@ться собра@ться + inf. собра@ться собира@ться å planlegge, ha tenkt å gjøre noe сруби@ть руби@ть толщина@ tykkelse tjukn топо@р øks øks хвата@ть схвати@ть å gripe å gripe хвати@ть her dialekt for схвати@ть хвата@ть å planleggje, ha tenkt å gjere noko her dialekt av схвати@ть хвата@ть
8 8 Grammatikk 3 Partisipp Side Passiv preteritum 32 [я] по амба@ру метён kortform entall hankjønn 32 [я] по сусе@кам скребён kortform entall hankjønn 32 [я] в пе@чку сажён kortform entall hankjønn 32 [я] на око@шке стужён kortform entall hankjønn 41 кото@ра нога@ была@ ру@блена kortform entall hunkjønn av verbet мести@ = å feie мету@ = мет- у мет- + -ён- метён av verbet скрести@ = å skrape скребу@ = скреб- у скреб- + -ён- скребён av verbet сажа@ть = å sette, plassere сажу@ = саж- у саж- + -ён- сажён av verbet студи@ть = å avkjøle стужу@ = стуж- у стуж- у@ + -ён- стужён av verbet руби@ть = å hugge рублю@ = рубл - у@ рубл - + -ен- + -а ру@блена
Gloser 21 Сно@ва в доро@ге
1 Соседи 3 Словарь Глава 21 Gloser 21 Сно@ва в доро@ге анекдо@т vits vits бы@вший her adj. tidligere, forhenværende tidlegare встре@ча møte møte выпускни@к avgangselev avgangselev же@ртва offer offer заинтересова@ть
DetaljerDen gode gjetaren. Lukas 15:1-7
Den gode gjetaren Lukas 15:1-7 Bakgrunn I denne forteljinga formidlar du noko om kva ei likning er. Difor er delen om gullboksen relativt lang. Det å snakke om dei ulike filtstykka som ligg i boksen, er
Detaljermmm...med SMAK på timeplanen
mmm...med SMAK på timeplanen Eit undervisningsopplegg for 6. trinn utvikla av Opplysningskontora i landbruket i samarbeid med Landbruks- og matdepartementet. Smakssansen Grunnsmakane Forsøk 1 Forsøk 2
DetaljerAnne-Cath. Vestly. Mormor og de åtte ungene i skogen
Anne-Cath. Vestly Mormor og de åtte ungene i skogen Morten oppdager litt for mye, han Hvis du kommer gjennom skogen en gang litt ovenfor den store byen og får øye på et grått hus som ligger på et lite
DetaljerTil... Frå... God Jul, Kald Kaffi Sauen!
Til... Frå... God Jul, Kald Kaffi Sauen! Eit lite julekorthefte! Eg gleder meg til jul. Kanskje er eg ikkje aleine om det. Famile, julefilmar, julebrus, kakemenn og ikkje minst julehefte. Eg har i ei årrekkje
DetaljerValdres vidaregåande skule
Valdres vidaregåande skule Organiseringa av skriftleg vurdering på vg3 Kvifor prosesskriving? Opplegg for skriveøkter Kvifor hjelpe ein medelev? Døme på elevtekst Kva er ei god framovermelding? KOR MYKJE
Detaljer3 Gjer setningane om til indirekte tale med verba i preteritum. Han fortalde: Ho bur på Cuba. Han fortalde at ho budde på Cuba.
LEDDSETNINGAR 1 Gjer setningane om til forteljande leddsetningar. Carmen er kona hans. Luisa går på skule i byen. Leo er tolv år. Ålesund er ein fin by. Huset er raudt. Det snør i dag. Bilen er ny. Arne
DetaljerGloser 30 Мо@жно ли измени@ть ме@сто встре@чи?
1 Соседи 3 Словарь Глава 30 Gloser 30 Мо@жно ли измени@ть ме@сто встре@чи? быть про@тив (+ gen.) å være mot (noe) быть за (+ akk.) å være for (noe) власть f. makt makt вско@ре snart snart встре@ча møte
DetaljerInnhold. Fakta om bjørn Bilete og video av bjørn Spørjeunders. rjeundersøking
Bjørn og Rovdyr Innhold Fakta om bjørn Bilete og video av bjørn Spørjeunders rjeundersøking For eller imot bjørn i Jostedalen? Intervju med nokre ikkje-bønder i dalen Intervju med nokre bønder i dalen
DetaljerI meitemarkens verden
I meitemarkens verden Kapittel 6 Flerspråklig naturfag Illustrasjon Svetlana Voronkova, Tekst, Jorun Gulbrandsen Kapittel 1. Samir får noe i hodet. Nå skal du få høre noe rart. Det er ei fortelling om
DetaljerBrødsbrytelsen - Nattverden
Brødsbrytelsen - Nattverden 1.Kor 11:17-34 17 Men når eg gjev dykk desse påboda, kan eg ikkje rosa at de kjem saman til skade, og ikkje til gagn. 18 For det fyrste høyrer eg at det er usemje mellom dykk
DetaljerSONGAR I MINNETEKST I MINNETALER I DØDSANNONSER
SONGAR I MINNETEKST I MINNETALER I DØDSANNONSER SONGAR ALLSONG Blott en dag Bred dina vida vingar Deg være ære Eg veit ei hamn Ein fin liten blome Han er oppstanden Han tek ikkje glansen av livet Hjemme
DetaljerMolde Domkirke 2016. Konfirmasjonspreike
Molde Domkirke 2016 Konfirmasjonspreike Så er altså dagen her. Den store dagen. Dagen eg trur mange av dykk har gleda seg til lenge. Og det er lov å kjenne litt sommarfuglar i magen og både glede og grue
DetaljerTEIKNSETJING... 2 Punktum... 2 Spørjeteikn... 2 Utropsteikn... 3 Kolon... 3 Hermeteikn... 3 Komma... 5
TEIKNSETJING... 2 Punktum... 2 Spørjeteikn... 2 Utropsteikn... 3 Kolon... 3 Hermeteikn... 3 Komma... 5 1 TEIKNSETJING Punktum (.) Vi bruker punktum for å lage pausar i teksta. Mellom to punktum må det
DetaljerSide 1 av 5. Pepperkakegutten
Side 1 av 5 Pepperkakegutten Det var en gang et lite hus ved en liten skog, der bodde det en gammel dame, en gammel mann og en liten gutt. En dag sa damen til den lille gutten: - Jeg vil bake en pepperkakegutt
DetaljerSONGAR I MINNETEKST I MINNETALER I DØDSANNONSER
SONGAR I MINNETEKST I MINNETALER I DØDSANNONSER SONGAR ALLSONG Blott en dag Bred dina vida vingar Deg være ære Eg veit ei hamn Ein fin liten blome Han er oppstanden Han tek ikkje glansen av livet Hjemme
DetaljerHan fortalde dei ei likning om at dei alltid skulle be og ikkje mista motet Lukas 18:1-7
Bønn «Han fortalde dei ei likning om at dei alltid skulle be og ikkje mista motet: «I ein by var det ein dommar som ikkje hadde ærefrykt for Gud og ikkje tok omsyn til noko menneske.i same byen var det
DetaljerFortellingen om Petter Kanin
Fortellingen om Petter Kanin Det var en gang fire små kaniner, og deres navn var Flopsi, Mopsi, Bomulldott og Petter. De bodde med sin mor på en sandbanke, under røttene til et veldig stort furutre. «Nå
DetaljerNAMNET. Av Jon Fosse GUTEN JENTA
NAMNET Av Jon Fosse Handlinga følger eit ungt par som dreg heim til hennar foreldre. Jenta er høggravid og dei manglar bustad. Det er eit drama om kor vanskeleg det er å forstå kvarandre og om lengselen
Detaljer3 dl havregryn 3 ss kakao ¼ ts kanel Ei klype salt 1 ts vaniljesukker 200 g kesam 5 ss honning Kokos
På veg inn i påskedagane planlegg eg gode ting ein kan kose seg med. Ein god marmelade, "sunt" påskegodteri og to deilige dessertar får du servert av meg i dag. Sjokolade er det klassiske påskesnopet,
DetaljerKristin Lind Utid Noveller
Kristin Lind Utid Noveller Utid En kvinne fester halsbåndet på hunden sin, tar på seg sandaler og går ut av bygningen der hun bor. Det er en park rett over gaten. Det er dit hun skal. Hun går gjennom en
DetaljerNasjonale prøver. Lesing på norsk 5. trinn Eksempeloppgåve. Nynorsk
Nasjonale prøver Lesing på norsk 5. trinn Eksempeloppgåve Nynorsk Lundefuglnettene av ruce McMillan Kvart år får den islandske øya Heimaøy besøk av svartkvite fuglar med oransjefarga nebb som kjem for
DetaljerLØVELOVEN VI ER VENNER.
LØVELOVEN KAN DU LØVELOVEN? JEG SKAL VÆRE MEG, MEN GI PLASS TIL ANDRE, SLIK AT DE BLIR SEG. BRY MEG OM EN ANNEN HJELPE HVIS JEG KAN. SLIK BLIR LIVET BEDRE FOR BARN I ALLE LAND. SER DU EN SOM PLAGES? DET
DetaljerGloser 28 «Простоква@шино» по-норве@жски
1 Соседи 3 Словарь Глава 28 Gloser 28 «Простоква@шино» по-норве@жски видеокассе@та videokassett videokassett иска@ть ipf. å lete etter å leite etter мультфи@льм animasjonsfilm animasjonsfilm наверняка@
Detaljer1. Fritid og bibliotek... 1. 2. Hos legen... 7. 3. Høgtider... 12. 4. Mattradisjonar... 18. 5. Sunnheit og kosthald... 25. 6. Arbeidsliv...
Innhald 1. Fritid og bibliotek... 1 2. Hos legen... 7 3. Høgtider... 12 4. Mattradisjonar... 18 5. Sunnheit og kosthald... 25 6. Arbeidsliv... 30 7. Jobb i sikte... 35 8. Skule og utdanning... 40 9. Familie
DetaljerSANGER JANUAR FEBRUAR 2014, LOHOVE SMÅ BARN. Det snør, det snør. Se opp, snør det? Kom, vesle hvite snøfnugg:
SANGER JANUAR FEBRUAR 2014, LOHOVE SMÅ BARN Det snør, det snør Det snør, det snør, det er det det gjør, Nå snør det mye mer enn før, - og huttemeg tu. Så kaldt det er, Jeg kjenner det her,. Jeg kjenner
DetaljerMatematikk 1, 4MX15-10E1 A
Skriftlig eksamen i Matematikk 1, 4MX15-10E1 A 15 studiepoeng ORDINÆR EKSAMEN 19. desember 2011. BOKMÅL Sensur faller innen onsdag 11. januar 2012. Resultatet blir tilgjengelig på studentweb første virkedag
DetaljerAskeladden som kappåt med trollet
Askeladden som kappåt med trollet fra boka Eventyr fra 17 land Navnet ditt:... Askeladden som kappåt med trollet Det var en gang en bonde som hadde tre sønner. Han var gammel og fattig, men sønnene hans
DetaljerBirger og bestefar På bytur til Stavanger
Birger og bestefar På bytur til Stavanger Små skodespel laga for mellomtrinnet Forfattarar: Ola Skiftun og Sigrun Fister Omarbeidd til skodespel av Stavanger Sjøfartsmuseum Denne dagen var heilt spesiell,
DetaljerALF KJETIL WALGERMO KJÆRE SØSTER
ALF KJETIL WALGERMO KJÆRE SØSTER AV ALF KJETIL WALGERMO Mitt bankande hjarte. Ungdomsroman. Cappelen Damm, 2011 Mor og far i himmelen. Illustrert barnebok. Cappelen Damm, 2009 Keegan og sjiraffen. Illustrert
DetaljerPage 1 of 7 Forside Elevundersøkinga er ei nettbasert spørjeundersøking der du som elev skal få seie di meining om forhold som er viktige for å lære og trivast på skolen. Det er frivillig å svare på undersøkinga,
DetaljerMånedsbrev fra Revehiet Mars 2015
Månedsbrev fra Revehiet Mars 2015 Viktige datoer i mars: 10/3: Petter fyller 6 år!! 10/3: Barnehagedagen, tema er «Vi vil ut»! Vi feirer med natursti ute i skogen. 11/3: Ida fyller 4 år!! 24/3: Max fyller
DetaljerMinnebok. Minnebok NYNORSK
Minnebok NYNORSK 1 Minnebok Dette vesle heftet er til dykk som har mista nokon de er glad i. Det handlar om livet og døden, og ein del om korleis vi kjenner det inni oss når nokon dør. Når vi er triste,
DetaljerJESPER NICOLAJ CHRISTIANSEN RONIN 1 SVERDET ILLUSTRERT AV NIELS BACH OVERSATT AV VIGDIS BJØRKØY
JESPER NICOLAJ CHRISTIANSEN RONIN 1 SVERDET ILLUSTRERT AV NIELS BACH OVERSATT AV VIGDIS BJØRKØY Front Forlag AS, 2011 Originaltittel: Ronin 1: Sværdet Copyright tekst 2010 Jesper Christiansen og Forlaget
Detaljer2 Gjenta setningane. Begynn med adverbialet. Leo speler fotball. Kvar onsdag speler Leo fotball.
HEILSETNINGAR 2 Gjenta setningane. Begynn med adverbialet. Leo speler fotball. Kvar onsdag speler Leo fotball. Vi reiser til Cuba. Carmen les ei bok. Arne lagar middag. Luisa er på skulen. Det snør. I
DetaljerGjennomføring av foreldresamtale 5.-7. klasse
Gjennomføring av foreldresamtale 5.-7. klasse Namn: Klasse: 1. Gjennomgang av skjemaet «Førebuing til elev- og foreldresamtale» 2. Gjennomgang av samtaleskjemaet 3. Gjennomgang av IUP og skriving av avtale
Detaljer6. trinn. Målark Chapter 1 Bokmål. Kan godt. Kan litt. Kan ganske godt. Read and listen. Jeg kan lytte til en tekst og forstå hvor handlingen foregår.
Målark Chapter 1 Bokmål Jeg kan lytte til en tekst og forstå hvor handlingen foregår. Jeg kan lytte til en tekst og kan si hvilke personer eller figurer teksten handler om. Jeg kan lytte til en tekst og
DetaljerLars Ove Seljestad Isberg. Roman
Lars Ove Seljestad Isberg Roman 2012 H. Aschehoug & Co. (W. Nygaard), Oslo www.aschehoug.no Tilrettelagt for ebok av Type-it AS, Trondheim 2012 ISBN 978-82-03-35312-3 Bibliotekutgave - kun til utlån gjennom
DetaljerAlf Prøysen. Jubileumsutgave
Alf Prøysen Sirkus Mikkelikski Jubileumsutgave N å skal du få høre fortellingen om «Sirkus Mikkelikski». Det er et dyresirkus som har forestilling bare en gang i året. Mikkel rev er sirkusdirektør, og
DetaljerReguleringsplan for Gaupne sentrum - Ambulansegarasje
Reguleringsplan for Gaupne sentrum - Ambulansegarasje Plan ID 1426-2011001 Arkivsak 10/2936 Til 1. gongs handsaming 1 Bakgrunn for planen Luster kommune har inngått avtale med Helse Førde om å etablere
DetaljerHei alle på 4. årstrinn og foreldre/føresette! Veke 19 2015
Hei alle på 4. årstrinn og foreldre/føresette! Veke 19 2015 Velkommen til aktivitetsdag med fredsmarsj kl. 18.00- kl. 19.30 på torsdag 7.mai. Det vert program med korsong og dans. Etterpå er det fredsmarsj.
DetaljerReve jeger vise Stille, stille...gå på tå Vi må gå forsiktig skal vi finne reven nå, må vi liste oss på tå. Det er meget viktig vi må gå forsiktig
Her kommer Klatremus lillemann, en mus som synge og spille kan, En riktig synge- og spillemann, det er Klatremus lillemann. Tra-la-la-la-la tra-la-la-la-la tra-la-la-la-la tra-la-la-la-la Jeg vil plukke
DetaljerUte mat Korleis laga god mat UTE
Ute mat Korleis laga god mat UTE Sigrid Henjum- 03. desember 2013 1 Taco - ein favoritt også på tur. 4 pers Ingrediensar: 600-800 g kjøtdeig av storfe, hjort, kylling eller svin 1 boks mais 1 paprika i
DetaljerProsjektplan for april, mai og juni 2015: Tema: Vennskap
Prosjektplan for april, mai og juni 2015: Tema: Vennskap Vennskapsmål: Dele og hjelpe hverandre. Kunnskapsmål: Kjennskap til ulike dyr. Telefon direkte til Solsikkene 51508872 41637985 Hjemmesiden vår:
DetaljerMatematisk samtale og undersøkingslandskap
Matematisk samtale og undersøkingslandskap En visuell representasjon av de ulike matematiske kompetansene 5-Mar-06 5-Mar-06 2 Tankegang og resonnementskompetanse Tankegang og resonnementskompetansen er
DetaljerMånadsplan for Hare November
Månadsplan for Hare November tlf: 51 78 60 20 VEKE MÅNDAG TYSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 45 Barn, kropp og berøring 2. 3. 4. 5. 6. «barn, kropp og berøring» 46 Barn, kropp og berøring 9. 10. 11. 12. Åsmund
DetaljerSer du det? Ved Odd Erling Vik Nordbrønd døveprest i Møre Anne Marie Sødal kateket i døvekirken Nordenfjelske distrikt
Ser du det? Hvordan jobbe med trosopplæring og bibelfortellinger med hovedvekt på det visuelle. Vi lever i en mer og mer visuell tid, og dette bør få konsekvenser for hvordan kirken kommuniserer med og
DetaljerINFORMASJONSHEFTE FOR STUDENTAR I LYEFJELL BARNEHAGE
INFORMASJONSHEFTE FOR STUDENTAR I LYEFJELL BARNEHAGE Alle vaksne i Lyefjell barnehage arbeider for at det enkelte barn opplever at: Du er aktiv og tydelig for meg Du veit at leik og venner er viktige for
Detaljeroppskrifter kornartane Innhald Baketips Kornblanding Di ega Kornblanding Fine rundstykke
oppskrifter kornartane Innhald Baketips Kornblanding Di ega Kornblanding Fine rundstykke oppskrifter kornartane Baketips Forkortingar dl = desiliter 1 dl = 100 ml g = gram ts = teskei ms = matskei stk
DetaljerFANTASTISK FORTELJING
FANTASTISK FORTELJING Leiken går ut på at alle som er med, diktar ei fantastisk forteljing. Ein av deltakarane byrjar på ein historie, men stoppar etter ei stund og let nestemann halde fram. Slik går det
DetaljerKONTSTRIKKING. Dersom det skal vere lue, genser, jakke eller skjørt, kan det vere naturleg å starte med ein høveleg kant og halve ruter.
KONTSTRIKKING I kontstrikking strikkar ein rute for rute omgangen rundt frå kant til kant i plagget ruterekkje for ruterekkje. Maskane på ei strikka rute blir verande på siste pinne og ein går rett over
DetaljerEin farleg klatretur. Tilrettelegging for norsk utgåve: Mette Eid Løvås Norsk omsetjing: Ivar Kimo
Ein farleg klatretur Døveskolernes Materialelaboratorium, 1994 2. udgave 1. oplag Forfatter: H. P. Rismark Illustrationer: Henrik Taarnby Thomsen Tilrettelægging, layout, dtp, repro og tryk: Døveskolernes
DetaljerNasjonale prøver. Lesing 5. steget Eksempeloppgåve 3. Nynorsk
Nasjonale prøver Lesing 5. steget Eksempeloppgåve 3 Nynorsk Leite etter mat Her er tre prosjekt som handlar om kva små skapningar et, og korleis dei leiter etter mat. Først må du finne verkelege maur,
DetaljerMina kjenner eit lite sug i magen nesten før ho opnar augo. Ho har gledd seg så lenge til denne dagen!
Mina kjenner eit lite sug i magen nesten før ho opnar augo. Ho har gledd seg så lenge til denne dagen! 17. mai er annleis enn alle andre dagar. Ein stor bursdag der alle er inviterte, tenkjer Mina, medan
DetaljerBarnehagedagen 2011. Vi kan! Det er sjuande året på rad at denne dagen markerast, i samarbeid med Utdanningsforbundet og Fagforbundet.
Barnehagedagen 2011. Vi kan! Det er sjuande året på rad at denne dagen markerast, i samarbeid med Utdanningsforbundet og Fagforbundet. I år er barnehagedagen 15. mars og slagordet er Vi kan!. Vi ved Helland
DetaljerI N N H O L D. Forord
BOKVENNEN 2012 I N N H O L D Forord Annlaug Selstø «Aläng» Ero Karlsen «Slutten på nysgjerrighet» Kjersti Kollbotn «Rom null-trettiåtte: Trøyst» Kristian Bjørkelo «Spegelen» Siri Katinka Valdez «Alle er
DetaljerMånadsbrev for GRØN mars/april 2014
Månadsbrev for GRØN mars/april 2014 Oppsummering/ evaluering av mars/april Mål og innhald april I mars har me hatt fokus på språk. Me har hatt språksamlingar saman med Rosa kvar veke, der har me sett på
DetaljerOlaug Nilssen. Få meg på, for faen. Roman
Olaug Nilssen Få meg på, for faen Roman 2005 Det Norske Samlaget www.samlaget.no Tilrettelagt for ebok av BookPartnerMedia, København 2012 ISBN 978-82-521-8231-6 Om denne boka Ein humorstisk roman om trongen
DetaljerHistorien om de tre små grisene. Joseph Jacobs
Historien om de tre små grisene Joseph Jacobs Historien om de tre små grisene Det var en gang, da grisene sang Og apene tygget tobakk, Og hønsene snuste så vingene bruste, Og ender sa kvakk, kvakk, kvakk!
DetaljerVaffelhjarte Lena og eg i Knert-Mathilde
Maria Parr Vaffelhjarte Lena og eg i Knert-Mathilde Illustrert av Bo Gaustad Det Norske Samlaget Oslo 2005 Det Norske Samlaget www.samlaget.no Tilrettelagt for ebok av eboknorden 2013 ISBN 978-82-521-8583-6
DetaljerSJØPOSTEN OKTOBER Hei!
SJØPOSTEN OKTOBER 2012 Hei! Nå er me alt kome til oktober månad og me kan merke at hausten er her. Mange ulike ver typar gjere at barna får mange ulike opplevingar med ver og vind på godt og vondt. Haglbyer
DetaljerJoakim Hunnes. Bøen. noveller
Joakim Hunnes Bøen noveller Preludium Alt er slik det plar vere, kvifor skulle noko vere annleis. Eg sit ved kjøkenvindauget og ser ut. Det snør, det har snødd i dagevis, eg har allereie vore ute og moka.
DetaljerStolt av meg? «Dette er min sønn han er jeg stolt av!»
1 Stolt av meg? «Dette er min sønn han er jeg stolt av!» Omtrent sånn lyder det i mine ører, selv om Matteus skrev det litt annerledes: «Dette er min sønn, den elskede, i ham har jeg min glede.» Sånn er
DetaljerI lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa er det gjort følgende endringer (endringene er markert med kursiv):
VEDLEGG 1 I lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa er det gjort følgende endringer (endringene er markert med kursiv): 2-12 tredje ledd skal lyde: For private grunnskolar
Detaljeroppskrifter Grove kornprodukt Innhald havrerundstykke eplerundstykke gulrotrundstykke myslirundstykke glutenfrie eplerundstykke
oppskrifter Grove kornprodukt Innhald Baketips havrerundstykke eplerundstykke gulrotrundstykke myslirundstykke glutenfrie eplerundstykke Baketips Forkortingar dl = desiliter 1 dl = 100 ml g = gram ts =
DetaljerUndervisningsopplegg Ishavsmuseet Aarvak 5. til 7. klasse
Undervisningsopplegg Ishavsmuseet Aarvak 5. til 7. klasse KOMPETANSEMÅL Generelt om naturfag: Kunnskap om, forståelse av og opplevelser i naturen kan fremme viljen til å verne om naturressursene, bevare
DetaljerKUNST, KULTUR OG KREATIVITET. Barn er kreative! Vi samarbeider og finner på nye leker, bruker fantasien og bygger flotte byggverk
AUGUST Da er vi i gang med nytt barnehageår, og for en start vi har fått. Barnegruppa består av positive energibunter som bobler over av vitebegjær, glede, undring og lekenhet. Vi gleder oss til hver dag
DetaljerROBERT Frank? Frank! Det er meg. Å. Heisann! Er Frank inne? HANNE Det er ikke noen Frank her. ROBERT Han sa han skulle være hjemme.
VEPSEN Av: William Mastrosimone En tilsynelatende uskyldig misforståelse utvikler seg til et psykologisk spill mellom Hanne og inntrengeren Robert, som ender i et stygt voldtekstforsøk. Hanne er i leiligheten
DetaljerMÅNADSPLAN FOR SEPTEMBER, KVITVEISEN.
Nymannsbråtet barnehage MÅNADSPLAN FOR SEPTEMBER, KVITVEISEN. Månadens tema; «Nysgjerrigper» - luft, brann. Månadens song; «Brannmann Sam». Fagområde; «Natur, miljø og teknikk». Veke Tysdag 01.09 Onsdag
DetaljerCarl Frode Tiller Innsirkling 3. Roman
Carl Frode Tiller Innsirkling 3 Roman OM FORFATTEREN: Carl Frode Tiller (f. 1970) er ein av dei fremste forfattarane i norsk samtidslitteratur. For dei fire romanane Skråninga (2001), Bipersonar (2003),
DetaljerÅRSPLAN HORDABØ SKULE 2015/2016
ÅRSPLAN HORDABØ SKULE 2015/2016 Fag: Norsk Klassetrinn: 2. Lærar: Linn Merethe Myrtveit Veke Kompetansemål Tema Læringsmål Vurderings- kriterier Forslag til Heile haust en Fortelje samanhengande om opplevingar
DetaljerRim og regler. Tommeltott Tommeltott, slikkepott, langemann, gullebrann og lille Petter Spillemann.
Rim og regler Her er noen av sangene og regle vi bruker på avdeling Tutti. Dette er sanger til stellebords situasjoner, når vi vasker hendene, spiser og har samling. Samtidig så er vi veldig glad i å synge
DetaljerKan du Løveloven...?
yvind Skeie Intro # 4 Kan du Løveloven...? 7 7 sbørn rntsen œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ # Kan S du du lø ve lo en som pla œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ven? ges? Jeg et skal 7 være ik ke meg! bra! Œ Og l gi le œ œ œ œ plass
DetaljerÅsa Larsson & Ingela Korsell. Utburden. Illustrert av Henrik Jonsson. Oversatt av Jørn Roeim MNO. Gyldendal
Åsa Larsson & Ingela Korsell 3 Utburden Illustrert av Henrik Jonsson Oversatt av Jørn Roeim MNO Gyldendal KAPITTEL 1 Jeg blir farligere enn du skjønner Estrid legger øret mot ytterdøra og lytter. Løshunden
DetaljerSpørsmål frå leiar i tenesteutvalet:
Spørsmål frå leiar i tenesteutvalet: Har igjen fått sps om dekninga i Sør. Veit ein meir om når utbygging av skal skje? Kor mange barn i sør får ikkje plass i nær? Svar frå administrasjonen: Vi syner til
DetaljerLIKNINGA OM DEN VERDIFULLE PERLA
LIKNINGA OM DEN VERDIFULLE PERLA TIL LEKSJONEN Fokus: Kjøpmannen og den verdifulle perla. Tekst: Matt 13.45 Likning Kjernepresentasjon MATERIELL: Plassering: Hylle for likningar Deler: Gulleske med kvitt
DetaljerJon Fosse. Kveldsvævd. Forteljing. Oslo
Jon Fosse Kveldsvævd Forteljing Oslo 2014 Det Norske Samlaget www.samlaget.no Tilrettelagt for ebok av BookPartnerMedia, København 2013 ISBN 978-82-521-8585-0 Om denne boka Kveldsvævd er ein frittståande
DetaljerHalvårsplan i norsk 2. trinn HAUST Nynorsk
Kunnskapsmål Zeppelin 2A Elevbok 2A Arbeidsbok 2A kunne fortelje kven og kva teksten handlar om kunne fortelje kva dei ulike elementa på sidene står for (plakaten på venstresida, marihøna på høgresida
DetaljerHalvårsrapport grøn gruppe- haust 2015
Halvårsrapport grøn gruppe- haust 2015 I denne rapporten vil eg ta føre meg dei 7 fagområda i rammeplanen. Eg vil skrive litt om kva rammeplanen seier og deretter gjere greie for korleis me har arbeida
DetaljerVekeplan 9. klasse. Namn:... Veke 4. Matte Tall og forhold mellom tall. Samf Mat frå jorda Eng Relative pronomen og Lesing
Vekeplan 9. klasse Veke 4 Namn:.... Norsk: BOKMÅL: Lære bøyningsmønster svake verb lære om presens-og perfektum partisipp, parverb og verb på -s. Mål: NYNORSK: Lære setningsanalyse: subjekt, verbal og
DetaljerKnottens lille sangbok
Knottens lille sangbok Noen av våre favoritter Bygge sangen Jeg bygger Jeg bygger Jeg bygger meg en bil. Jeg sager, Jeg sager så blir den riktig fin Jeg maler jeg maler i gult og i blått og starter motoren
DetaljerNokon kjem til å komme (utdrag)
Jon Fosse (f. 1959) Nokon kjem til å komme (utdrag) I Nokon kjem til å komme av Jon Fosse møter vi et par som nettopp har kjøpt seg et hus på en bortgjemt plass. De flytter dit for å få tid alene sammen,
DetaljerNyhetsbrev fra stiftelsen TO SKO Mars / April 2011
Nyhetsbrev fra stiftelsen TO SKO Mars / April 2011 Påskejubel / Fastetid Tida frem til påske går fort. Tirsdag 8 mars er feitetirsdag, onsdag 9 mars er askeonsdag, første dag i fastetiden og da har vi
DetaljerMånedsbrev Gul gruppe februar 2016
Månedsbrev Gul gruppe februar 2016 I januar har vi hatt mye fokus på å vente på tur, være venner og hjelpe hverandre. Barna har blitt ganske flinke til å vente på tur. Når vi velger lille hjelper er alle
Detaljer«Ny Giv» med gjetarhund
«Ny Giv» med gjetarhund Gjetarhundnemda har frå prosjektleiinga i «NY GIV I SAUEHOLDET» som HSG står bak, fått ansvar for prosjektet «KORLEIS STARTA MED GJETARHUND FOR FØRSTE GANG». Prosjektet går ut på
DetaljerKrister ser på dette uten å røre seg. Lyden rundt ham blir uklar og dempet.
Kråka av Knut Ørke EXT. SKOLEGÅRD. DAG Det er friminutt og flere elever står ute i skolegården i grupper. Bak dem, alene, ser vi (15), en rolig gutt i svarte klær. Han sitter på en benk ved enden av skolebygget
DetaljerSIGNES VOTTAR. strikketeigen.com
SIGNES VOTTAR Lusevottar med konststrikka kant, middels damestorleik. Strikkinga kan varierast på mange måtar. I denne oppskrifta er det strikka kile til tommelen for å få god passform. Mønsteret er i
Detaljermlmtoo much medicine in Norwegian general practice
mlmtoo much medicine in Norwegian general practice For mykje medisin i norsk allmennpraksis Nidaroskongressen 2015 Per Øystein Opdal, Stefán Hjörleifsson, Eivind Meland For mykje medisin i norsk allmennpraksis
DetaljerBYGGEKLOSSEN OPEN BARNEHAGE, hausten 2015
BYGGEKLOSSEN OPEN BARNEHAGE, hausten 2015 Vi kan tilby: * Frå 13 oktober: Ope kvar tysdag, onsdag og torsdag, frå Kl 10 14. * Fri leik * Formingsaktivitetar * Lunsj med kaffi, te, mjølk og frukt. * Spleiselunsj
DetaljerÅ byggja stillas rundt elevane si skriving. Anne Håland, Ny Giv Finnmark, 2014
Å byggja stillas rundt elevane si skriving Anne Håland, Ny Giv Finnmark, 2014 Å byggja stillas i skriveopplæringa: 1. Emnebygging Innhald, emne, sjanger 2. Modellering Læraren modellerer korleis ho tenkjer
DetaljerI dag, måndag 16. februar, er det klasseforeldremøte kl. 19.00 i klasserommet.
Hei alle på 4. årstrinn og foreldre/føresette! Veke 8-2015 I dag, måndag 16. februar, er det klasseforeldremøte kl. 19.00 i klasserommet. Vi hadde ein kjempefin utedag sjølv om det etter ein stund regna
DetaljerHvordan kan vi i fremtiden bruke minst mulig papir, slik at de store skogene blir bevart?
IPAP IPAD OG SELVLAGET PAPIR Kort ingress Hvordan kan vi i fremtiden bruke minst mulig papir, slik at de store skogene blir bevart? Innledning Vi er en klasse på 22 elever som har brukt IPAD i snart 3
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet oktober 2014
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK Sverdet oktober 2014 Heisann! Enda en måned suser forbi, og det er tid for å tenke litt tilbake og se hva vi har gjort i oktober måned. Prosjektet Vi har kommet godt i gang med
Detaljer2013/3219 25. Rapport fra kurs i. høvelmaking
2013/3219 25 Rapport fra kurs i høvelmaking på Buskerud bygningsvernsenter 7. 9. mars 2014 Mål for kurset: Kurs 7. 9. mars 2014 Målet med kurset er å gi en forståelse av kvaliteten og egenskapene til en
DetaljerVeiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 8 i Her bor vi 1
Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 8 i Her bor vi 1 Generelt om kapittel 8 I butikken Dette kapittelet handler om å kjøpe mat i butikken. En del vanlig matvarer introduseres. Det å handle mat
DetaljerKva er økologisk matproduksjon?
Nynorsk Arbeidshefte om økologisk landbruk for elevar i grunnskulen Nynorsk Arbeidsheftet er utarbeidd av og utgjeve av Norsk senter for økologisk landbruk med økonomisk støtte frå Fylkesmannens landbruksavdeling
DetaljerHjelp og løysingsframlegg til nokre av oppgåvene i kapittel 3
Hjelp og løysingsframlegg til nokre av oppgåvene i kapittel 3 Oppgåver til side 130 Oppgåve B Kommenter forholdet mellom omgrep. a) Morfem, leksikalsk morfem, grammatisk morfem, bøyingsmorfem og avleiingsmorfem.
DetaljerMe har sett opp eit tankekart og mål for dei ulike intelligensane, dette heng som vedlegg.
JANUAR 2015! Ja, i går vart friluftsåret 2015 erklært for opna og me er alle ved godt mot og har store forhåpningar om eit aktivt år. Det gjeld å ha store tankar og arbeida medvite for å gjennomføra dei.
DetaljerSkattekister. Frisenfeldt Spesialist på klassiske førskole-leker. Midt I din flotte gågate I Moss. Lekehuset
Vi takker våre bidragsytere som har støttet oss for å få dette til: Lekehuset Frisenfeldt Spesialist på klassiske førskole-leker. Midt I din flotte gågate I Moss. Barnas turlag og OK Moss takker Kaptein
DetaljerFORBØN. Forbøn ORDNING FOR. for borgarleg inngått ekteskap. 1 Preludium/Inngang. 2 Inngangsord. Anten A
FORBØN ORDNING FOR Forbøn for borgarleg inngått ekteskap Under handlinga kan det gjevast rom for medverknad av ulike slag. Det kan vera medverknad frå festfølgjet ved einskilde av dei liturgiske ledda,
Detaljer