STUDIEPLAN 9. TRINN UKE 17-18

Transkript

1 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE STUDIEPLAN 9. TRINN UKE NAVN... INFO NÅR HVA OG NÅR HVEM OG HVOR Uke 17/mandag Matematikktentamen Alle Uke 17/onsdag Tentamen i sidemål Alle Uke 18/mand og tirs FRI Alle Uke Uke Uke NORSK Lese og forstå eksåmensoppgåver Besvåre eksåmensoppgåver med presise svår på det oppgåve ber om Kunne skrive tekster i påssende sjånge,r etter formå l *Her må du bruke de sidene du trenger i Nye Kontekst, for å besvare oppgavene best mulig *Lese forberedelsesheftet. Alle tekstene Skriv et avsnitt om hver av tekstene i heftet Gjøre ferdig oppgave A1 og A2, pluss en av B-oppgaven ENGELSK Lære nye ord og uttrykk om temaet Kunne samtale om helse og miljø Kunne samtale om å gi noen råd 1

2 Chapter 6: Healthy and Happy Read the text "Powerful emotions" p Understanding p. 258 Viewpoints p Group discussions MATEMATIKK Kjenne til koordinåtsystem, koordinåter, funksjon og gråfen til funksjon (repetisjon) Kunne årbeide med oppgåver i GeoGebrå Les s. 222 til 223 Gjør oppgaver: Prøv deg selv fra s Les side 223 noter tre regler fra side Du får utdelt GeoGebra oppgaver i timen. NATURFAG KJENNE TIL HVORDAN KRAFT ER KNYTTET TIL AKSELERASJON KAN VITE OM HVORDAN TRAFIKKSIKKERHETSUTSTYR HINDRER OG MINSKER SKADER VED UHELL OG ULYKKER Kl: D,E,F: Uke 17: Les s Uke 18: Oppstart av arbeide med presentasjonen. Kl: A,B,C Kl: D,E,F: Gjør oppg , s Kl: A,B og C arbeid på Onenote 2

3 Kl: A,B og C fagsamtaler eller prøve Kl: D,E,F muntlig framføring SAMFUNNSFAG Gjøre rede for Versaillesfreden og krigsoppgjøret etter 1 verdenskrig Du skal kunne fortelle om tiden mellom første og andre verdenskrig med hjelp av disse ordene: I Tyskland: Versaillesfreden, dolkestøtlegenden, krigsskyldparagrafen, arbeidsledighet, inflasjon, Hitler, nazisme, de lange knivers natt, massesuggesjon, krystallnatten I Sovjetunionen: Lenin, Stalin, GULag, diktator I Italia: Benito Mussolini, fascisme I USA: de glade tjueårene, børskrakk, arbeidsledighet I Spania: lojalister (sosialister) og falangister (fascister), borgerkrig Kap 4 «Kampen om makten». Les s Skriv et oppsummeringsavsnitt hvor du forklarer følgende begrep (med egne ord): «Ideologi», «Fredsoppgjøret i Versailles», «Folkeforbundet», «Weimarrepublikken», «Inflasjon» Gis av faglærer fra time til time. Det vil bli avhold prøve(r) i både 1 vk, mellomkrigstiden og 2 vk. Prøveform avtales med faglærer. KRLE forklare begreper som Buddha, dharma, sangha, karma, samsara, anatman og nirvana kjenne og forklare de fire sannheter og den åttedelte veien kjenne historien om Siddarta Gautama kjenne til inndelingen av de hellige skrifter kjenne særtrekk ved de tre hovedretningene innen buddhismen kjenne hvilke elementer som går igjen i buddhistiske templer 3

4 Kapittel 2: Les side Gjør oppgave 1-5, side 49 Lag en oversikt over vanskelige ord og begreper fra sidene du leser. Forklar begrepene med egne ord Muntlig fremføring. Lærer kommer tilbake til tidspunkt TYSK Kunne fortelle om dine fritidsaktiviteter og interesser Kunne uttrykke egne meninger og gi uttrykke for følelser Kunne stille og svare på enkle spørsmål angående et tema som er kjent Kap. 7 text 7A og 7B Opplegget til framføringen får du utdelt i timen. Det ligger også i OneNote. Du får alle timene på skolen til forberedelsen, men du må også øve hjemme. Framføring må sendes per telegram innen fredag uke 18. Les igjen de tekstene vi har jobbet med plukk ut ord og uttrykk som du kan dra nytt av i samtalen din Muntlig samtale Meine Freizeit FRANSK Kunne de vanligste uttalereglene og kommunisere med god flyt og intonasjon Kunne kommunisere med variert ordforråd og noen former for tekstbinding Kunne presentere en selvlaget tekst muntlig med god uttale og intonasjon Kunne forstå enkle autentiske tekster 4

5 Le Petit Prince side Selvlaget tekst (intervju) i gruppe. Les/øv så mange ganger på din rolle i intervjuet at du kan presentere uten manus. NB! Uttale og intonasjon. Oppg. 6, 7a side 120 Muntlig presentasjon (tidspunkt kommer senere) SPANSK Kunne skrive tekst i nåtid Kunne skrive tekst i futurum Kunne beskrive personer, og ting Kunne bruke geografisk ord. Semana Vi skriver tekster på spansk Tema til skriveøkt får du utdelt i timen. Du får alle timene på skolen til å skrive men du må også skrive hjemme. Les minigrammatikken i TB, skriv 4 eksempler om Genitiv. ENGELSK FORDYPNING formidle opplevelser åv musikk, filmer, teåter på en hensiktsmessig må te. Kunne uttrykke egne meninger på en reflektert må te i en egen presentåsjon og ånmeldelse. Gjenkjenne forskjellene mellom muntlig og skriftlig språ kbruk On the move #16 «Let`s go to the USA!». Read «Two American teenagers Two American cities» (page 236) 5 quick ones, page

6 Write a paragraph where you sum up the differences between the two teenagers life in two different cities. Muntlig framføring. Avtales med faglærer ved oppstart. MAT OG HELSE - kunne fortelle om matkulturer fra andre land - drøfte hvordan mat og kultur henger sammen - fortelle om egne mattradisjoner Lage buffetbord med mat fra div. land. Innhente fagstoff fra landene. Presentere maten og litt om matkulturen. Oppgaven blir gitt i timen. UTDANNINGSVALG (UV) Elevene skal kjenne til strukturen i videregående opplæring og om innholdet i de ulike utdanningsprogrammene. * Elvene skal kjenne til ulike utdannings- og karriereveier kan føre fram til ulike yrker. Tema Ulike studieretninger Fordypningsoppgave innenfor de ulike utdanningsprogrammene som skal ende opp i en muntlig presentasjon. 6

7 KROPPSØVING Turn og ballspill er tema i perioden Du skal vise tre valgte turnøvelser som blir vurdert I ballspill skal du legge vekt på fair play,innsats,samspill og teknikk Vi begynner ute når været tillater det. Det er viktig at du har med riktig tøy og sko MUSIKK Beherske 2 eller flere instrumenter Lære seg ett nytt instrument i denne perioden Kunne synge til instrumentene Vite noe om opphavsrettigheter Tema VALGFAG Fysisk aktivitet og helse: 7