for sosial innovasjon

Transkript

1 SMART OPPVEKST KURSKALENDER 2019 SMART senter for sosial innovasjon SMART festival KURSKALENDER - Sosial innovasjon 1

2 KURSKALENDER 2019 J A N U A R F E B R U A R M A R S A P R I L M A I J U N I J U L I A U G U S T S E P T E M B E R O K T O B E R N O V E M B E R D E S E M B E R SMART OPPVEKST SMART senter for sosial innovasjon 2 KURSKALENDER - Sosial innovasjon

3 SMART senter for sosial innovasjon INNOVASJONER FOR Å IVARETA BARNS GRUNNLEGGENDE BEHOV SMART senteret skal være en pådriver for å finne fram til nye og bedre måter å ivareta ALLE barns grunnleggende behov på. Dette kan være behovet for å ha venner; opplevelsen av inkludering, gleden ved å lære og følelsen av å mestre eget liv. Vi har erfart at dette best kan skje når barn og ungdom gis mulighet til å ta i bruk sine Styrker, og være Medvirkende. Når de også blir møtt med en Anerkjennende grunnholdning og gis mulighet til å utvikle gode Relasjoner vil disse behovene bli bedre ivaretatt. Skal disse verdiene omsettes til praktisk handling vil det være behov for verktøy og metoder. Skal vi bli gode på å møte hverandre med en SMART grunnholdning så trenger alle Trening. KURS Skal vi bli gode til å opptre anerkjennende, aktivisere styrkene til barn og unge så må vi også trene, forstå mer av bakenforliggende tenkesett og teorier og reflekterer over egen praksis. Dette gjør vi på kurs, nettverkssamling og konferanser. Med utgangspunkt i innovasjonene som allerede er utviklet arrangeres det en rekke kurs der det er mulig å erfare og reflektere over innovasjonene i bruk. Påmelding og mer informasjon om kursene legges ut på vår hjemmeside smartoppvekst.no.

4 SMART KURS: ET SPRÅK OM STYRKER (EN INNFØRING I SMART OPPVEKST) 16. januar, 23. oktober - Våle samfunnshus i Re 27. mars i samarbeid i KLP Bergen 25. september i samarbeid med KLP Oslo For ansatte i barnehage, barneskole og alle som er opptatt av barns psykiske helse og utvikling (meget aktuelt for lag og foreninger). Hva vil kunne skje om alle barn og unge utvikler et språk om styrker og lærer seg ferdigheten å se det som er bra hos seg selv og andre? Hvordan kan vi sammen med barn og unge skape felleskap som forsker på styrker og verdsetter forskjeller? Innføring i teori og praktiske verktøy for å forløse barn og unges potensialer. Introduksjon til et språk om styrker og metoder for styrkekartlegging.

5 SMART UNGDOM KURS, LIVSMESTRING I PRAKSIS 6. februar og 20. november - Våle samfunnshus i Re For ansatte i ungdoms- og videregående skole og alle som er opptatt av ungdoms psykiske helse og utvikling. SMART ungdom har drømmer er aktiv med på å skape felleskap som er preget av åpenhet og samhold er opptatt av finne gode egenskaper hos seg selv og spille andre gode er framtidas ledere. De elsker å lede andre mennesker i prosesser der Styrkefokus, Medvirkning, Anerkjennelse, Relasjoner og Trening står sentralt. Kurset er praktisk lagt opp med innledende teori og praktiske øvelser fra undervisningsopplegget SMART ungdom. SMART TEMA KURS: MORALSK RESONERING 13. februar - Våle samfunnshus i Re For ansatte i barne-, ungdoms- og videregående skole og alle som er opptatt av ungdoms psykiske helse og utvikling. Barn og unge som viser empati, klarer å ta andres perspektiv og foretar handlinger som tar hensyn til andre, vil bli bedre likt og har lettere for å inngå nære og dype relasjoner. Hvordan kan vi gi barn og unge kompetanse i å sette seg inn i hvordan andre tenker og føler i vanskelige dilemma situasjoner de lett kan havne i? Hvordan kan barn og unge få trening i å ta begrunnede standpunkt og reflektere over andre sine synspunkter? Hvordan kan barn og unge trenes i å løse krevende situasjoner ved å bruke gode sosiale ferdigheter? Kurset vil gi grunnleggende innføring i bruk av moralsk resonnering MRT, (AART programmet). I SMART oppvekst er det moralske ansvaret vi har overfor oss selv og andre sentralt. I bøkene presenteres en mengde moralske dilemmaer barn og unge kan kjenne seg igjen i. Kurset gir en innføring i og trening på å gjennomføre moralsk resonering. KURSKALENDER - Sosial innovasjon 5

6 SMART TEMAKURS: DRØMMEKLASSEN. 3. april - Våle samfunnshus i Re For ansatte i grunn- og videregående skole og alle som er opptatt av å involvere barn og unge som medskapere i sitt oppvekstmiljø (frivillige organisasjoner med mer). Hvordan ta i bruk i organisasjonsutviklingsverktøyet Appreciative Inquiry slik at barn og unge kan bli medskapere av sitt eget læringsmiljø. Hvordan kan vi gjennom sosiale innovasjoner sette barn og unges behov i sentrum slik at ALLE gis mulighet til å oppleve inkludering, trivsel og glede? Kurset er lagt opp med innledende teori og praktiske øvelser. Kurset egner seg også godt i teamsamarbeid, samt individuell veiledning av ungdom, blant annet lærlinger/lærekandidater. SMART TEMAKURS: SMART BARNEHAGE 8. mai - Våle samfunnshus i Re For ansatte i barnehager og alle som er opptatt av barns psykiske helse og utvikling. Hvordan kan vi sammen skape oppvekstmiljøer som ivaretar barndommens egenverdi og hvor ALLE barn som går i barnehagen får en oppvekst som er preget av trivsel, trygghet, livsglede og mestring? Hvordan kan vi bruke SMART tankesett og verktøyene for å omfavne rammeplanens krav om livsmestring og helse? Kurset vil være praktisk lagt opp med innledende teori om SMART, praktiske øvelser og refleksjoner. Det vil bli vist praktiske eksempler på verktøy i bruk både i personalgrupper og barnegrupper. 6 KURSKALENDER - Sosial innovasjon

7 SMART TEMAKURS: LEK DEG TIL ET BEDRE OPPVEKSTMILJØ! 18. september - Våle samfunnshus i Re Vi ser på lek som en ressurs for å skape inkludering, læring, og glede for ALLE! Kurset henvender seg til alle som arbeider eller er med barn og unge. På kurset snakker vi om hva som skjer i leken og hvilke spørsmål man kan stille for å fremme bevissthet rundt: relasjoner, samhold, styrker, kroppsspråk, beskrivelse av følelser og tanker hvordan skape refleksjon rundt gode hendelser vi vil ha mer av. SMART FESTIVAL 17. oktober - Våle samfunnshus i Re Re kommune har blitt en av programkommunene for folkehelse. Som et ledd i dette arbeidet vil vi arrangere årlige konferanser om hvordan erfaringer fra SMART oppvekst og andre styrkebaserte tilnærmingsmåter kan tas i bruk i det lokale folkehelsearbeidet (barn og unge). Erfaringer fra barnehager, skoler, sosialt arbeid og helsetjenestene i kommune vil bli presentert. I tillegg vil det være utstillinger og foredrag.

8 VERKSTED SMART BARNEVERNTILTAK Dato annonseres på smartoppvekst.no og på Facebook Velkommen til utforsking og samskaping av samarbeidende praksis i familiearbeid. Verkstedet vil ha dette fokusspørsmål som overordnet spørsmål for dagen: Hvordan kan vi sammen utvikle praksiser med enda større evne til å samarbeide for å skape familieliv hvor alle har det godt? Verkstedet er relevant for deg som jobber med mennesker i livsprosesser. Kanskje jobber du i en barnevernkontekst, i et familieteam, familiehus eller lignende, eller kanskje du jobber et helt annet sted. Du verdsetter å sette menneskers ressurser og utfordringer i sammenheng med de relasjonene de er en del av. Du setter pris på å forstå menneskelig samhandling som komplekse fenomen, at det finnes mange måter å forstå og forholde seg til disse fenomenene, og at det sjelden finnes ett svar eller én løsning på menneskelig strev. Hva er SMART barneverntiltak? SMART barneverntiltak kan forstås som et utviklingsarbeid hvor vi forsøker å oversette det verdifulle arbeidet i SMART Oppvekst til en annen kontekst. Konteksten vår er endringsbasert familiearbeid i barnevernet. I SMART barneverntiltak tilstreber vi å kontinuerlig jobbe for å besvare fokusspørsmålet over. Vi i SMART barneverntiltak definerer oss som et verdi- og formålsdrevet tiltak. Verdiene eller prinsippene våre er de samme som for alt SMART-arbeid Styrkefokus Medvirkning Anerkjennelse Relasjonsorientering - Trening Formålet med tiltaket har vi definert slik: SMART barneverntiltak skal, gjennom anerkjennelse, samforskning og myndiggjøring, legge til rette for endring mot en varig bedre familiepraksis for den enkelte familie og det enkelte barn. Hva tilbyr verkstedet? Vårt arbeid har resultert i noen metode- og verktøybeskrivelser. Noen av disse metodene og verktøyene vil bli presentert på verkstedet. Metodene våre er ment som forslag til praksis for å knytte verdiene opp til formålet, og må tilpasses det unike i hvert møte. Du vil få anledning til å erfare bruken av noen av verktøyene, til å reflektere over nytteverdien. Du vil bli invitert til å dele tanker, erfaringer og vurderinger med andre dyktige fagfolk. Vi vil legge til rette utforsking og samskaping av samarbeidende praksiser for eksempel knyttet til: foreldre i konflikt samarbeidsmøter med flere hjelpeinstanser medvirkning fra barn i endringsarbeidet med mer... 8 KURSKALENDER - Sosial innovasjon

9 TENKENDE SKOLER. KURS: HVORDAN KAN VI HJELPE ALLE ELEVER TIL Å LÆRE I DYBDEN? 29. mars - Våle samfunnshus i Re Alle elever har potensial til å tenke og til å lære i dybden. Dybdelæring har ikke nødvendigvis med mer tid å gjøre, men hvordan vi bruker tida. På dette kurset vil du bli kjent med helt konkrete og morsomme tenkeverktøy som elevene kan ta i bruk for å lære & lære og å lære i dybden. Når nye læreplaner nå kommer, vil dette kurset gi aktuell kunnskap for alle lærere. Kurset vil presentere følgende verktøy: Trappetrinn for dybdelæring Tenkevaner Tenkevaner er et verktøy for oppøve klok læringsatferd knyttet til læring. Atferden er rettet både mot dem selv og hverandre. Tenkekart Gjennom Tenkekart vil elever bli bevisst hvilke tenkeprosesser som gjemmer seg i skoleoppgaver. De lærer å lære. Tenkningen deres blir synlig både for lærer og for hverandre. Tenkepørsmål Tenkespørsmål er et sett med spørsmål som vil hjelpe elever til å bli bevisst hva dybdelæring er. Ulike typer spørsmål fremmer en utforskende og skapende innstilling til læring. Målgruppe: Interesserte lærere og skoleledere i alle skoleslag og nivå. Pris: 900,- Inkluderer kaffe og en enkel lunsj. Inkluderer fagboka På sporet av framtidas skole. Hva kan vi lære fra Tenkende Skoler? og verktøyet Tenkespørsmål. Kursholder: Ellens Sjong, lektor i pedagogikk, fagansvarlig i Tenkende skoler Norge. Camilla Husemoen, adjunkt, smart trener og nasjonal trener i Tenkende skoler, driver av Nedre Bakstevold gård en alternativ opplæringsarena og ansatt i Aktiv i Re med Aktiv skolehverdag. Nytt kurs blir satt opp på høsten. Dato vil bli offentliggjort på Smartoppvekst.no. KURSKALENDER - Sosial innovasjon 9

10 SMART TRENERUTDANNING Ønsker du å lære mer om hvordan lede styrkebaserte endringsprosesser i arbeid med barn og unge? SMART senter for sosial innovasjon kan tilby en ett-årig utdannelse (studie) for å kvalifisere deg som SMART trener. Utdannelsen gir innføring i sentrale teorier som ligger til grunn for SMART og sentrale arbeidsmåter og metoder. Målgruppen for utdanningen er (primært) ansatte og ledere som jobber på virksomheter eller frivillige organisasjoner som ønsker å ta i bruk en SMART tilnærming for å forløse potensialene til barn og unge. Interesserte kan ta kontakt med Henrik Arnesen: henrik.arnesen@re.kommune.no BAKGRUNNEN FOR SMART SENTER FOR SOSIAL INNOVASJON I 2011 opprettet Re kommune prosjektet SMART oppvekst som hadde som mål å forebygge og sikre bedre tverrfaglig samhandling rundt barn og unge. Formålet med arbeidet var å skape oppvekstmiljøer der alle opplever engasjement, livsglede og håp. For å løse denne utfordringen var det behov for å tenke nytt. Innovasjon trekkes fram som et satsingsområde som må styrkes for at kommunene skal kunne mestre de store samfunnsutfordringene. SMART senter for sosial innovasjon er en plattform for å bygge en bærekraftig organisasjon som kan møte framtidens behov på bedre måter. SMART senteret bygger på et bruker perspektiv hvor innovasjonene skapes sammen med barn og unge og deres familier innenfra og ut. Det innebærer at SMART senter for sosial innovasjon ikke har store lokaler eller mange faste ansatte. Det er en liten fast stab som legger til rette for entreprenører i kommunen kan bidra til innovasjon og utvikling med utgangspunkt i sin daglige arbeidsplass. Det legges til rette for at barn og unge får en tydelig stemme og er aktive deltakere i å skape framtiden. SMART senteret skal fremstå som en kraft i lokalmiljøet.

11

12 Løwe Design, Larvik KURSKALENDER 2019 SMART senter for sosial innovasjon BESØK VÅRE HJEMMESIDER Ønsker du mer informasjon om våre produkter, besøk vår hjemmeside eller ta kontakt. smartoppvekst.no Se oss også på facebook: Smartoppvekst.no Velkommen inn i gruppen SMARToppvekst Forum på Facebook Kontaktpersoner SMART senter for sosial innovasjon Administrativt ansvarlig: Henrik Kopstad Arnesen Henrik.Arnesen@re.kommune.no Faglig leder: Vidar Bugge-Hansen Vidar.Bugge-Hansen@re.kommune.no