Læringsmål Språkskolen Parla Italiano. (io) sono }partito/partita
|
|
- Margit Hoff
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Å danne passato prossimo (io) ho (tu) hai (tu) sei (io) sono }partito/partita (Lui/Lei/LEI) ha (Lui/Lei/LEI) è }mangiato (noi) abbiamo (noi) siamo }partiti/partite (voi) avete (voi) siete (loro) hanno (loro) sono Verbo ausiliario + Participio passato = Passato prossimo Hjelpeverb + Perfektum Partisipp = Presens perfektum Selv om det hadde vært naturlig for en italiener (spesielt i syd Italia) å bruke andre tider som f. eks. trapassato prossimo, passato remoto og trapassato remoto er vi mer enn fornøyde på dette nivået å forholde oss til passato prossimo for fortid. Eks. verbet fare: io ho fatto - io avevo fatto io feci io ebbi fatto. 1. De fleste verbene danner passato prossimo med avere. Perfektum partisipp forblir som regel uendret: Maria e Lisa hanno mangiato. 2. En rekke verb danner passato prossimo med essere. De bøyes perfektum partisippendelser etter subjektes kjønn og tall: A Venezia nel 1996 c'è stata la mostra del Tiepolo. Maria e Lisa sono partite. Når subjektet består av fler substantiv/personer av ulikt kjønn, bruker man alltid hannkjønnsformen iflertall. Lisa e Paolo sono partiti. 3. Verb som utrykker en handling, danner passato prossimo med hjelpeverbet avere, mens bl.a. bevegelsesverb tar essere Gennaio Januar Febbraio Februar Marzo Mars Aprile April Maggio Mai Giugno Juni Luglio Juli Agosto August Settembre September Ottobre Oktober Novembre November Dicembre - Desember Husk vi bruker artikkelen Il foran tallet i datoen Eks. il 27. giugno 2010 Året uttales alltid som to tusen og ti, og aldri som (tyveti) Eiendomspronomen Persona singolare plurale maschile femminile maschile femminile 1º sing. io 2º sing. tu mio tuo mia tua miei tuoi mie tue 3º sing. egli suo sua suoi sue 1º plur. noi 2º plur. voi nostro vostro nostra vostra nostri vostri nostre vostre 3º plur. loro loro loro loro loro
2 O I (han) E A E (hun) E I Eksempler på verb, artikkel, substantiv og adjektiv C e il ragazzo italiano Ci sono i ragazzi italiani / C e la ragazza italiana Ci sono le ragazze italiane Quanto costa il giornale inglese Quanto costano i giornali inglesi / Quanto costa la mela rossa quanto costano le mele rosse OBS: Quanto costa la mela verde quanto costano le mele verdi Absolutt superlativ eks. Benissimo Adverb/ + -issimo Adjektiv -issima -issimi -issime Esserci Entall Flertall C è Ci sono Costare Costa Costano Preposisjonen da med artikkel il Da Il Dal Dal macellaio Personlige Pronomen Indirekte objekt: Mi meg Ti deg Dare Imperativ Mi dia (formell) Presens: Mi da (formell) Mi dai (uformell) Le do (formell) Ti do (uformell) Ord - parole: prosciutto skinke pane - brød pomodori tomater susine - plommer carne macinata kjøttdeig radicchio - sikori latte melk acciughe - ansjos panna fløte piselli - erter Verbene piacere, dire, dare, venire Bestemt artikkel Entall Flertall Hankjønn IL I LO GLI L' GLI Hunkjønn LA LE L' LE Le Dem Mengde- Angivelse Di Un chilo di...
3 fare å gjøre io faccio tu fai lui/lei/lei fa noi facciamo voi fate loro/loro fanno stare å oppholde seg io sto tu stai lui/lei/lei sta noi stiamo voi state loro/loro stanno andare å gå io vado tu vai lui/lei/lei va noi andiamo voi andate loro/loro vanno Esserci (Essere) Esserci er et spesialverb som betyr: finnes / være / ha. Verbet har entallsformen c è og flertallsformen ci sono Når en setning innledes med steds- eller tidsledd, og subjektet er etterstilt, brukes esserci og ikke essere. Eks. Alla stazione c e un grande parcheggio - Domenica prossima c e un concerto in piazza Ordenstall 1º primo 2º secondo 3º terzo 4º quarto 5º quinto 6º sesto 7º settimo 8º ottavo 9º nono 10º decimo 11º undicesimo 12º dodicesimo 13º tredicesimo 14º quattordicesimo 15º quindicesimo 16º sedicesimo 17º diciassettesimo 18º diciottesimo 19º diciannovesimo 20º ventesimo Regelen er enkel. Etter den tiende, dannes ordensnummeret ved å benytte endelsen esimo etter vanlig grunntall. Som alltid har vi noen unntak: Den første er kjent, dvs når ordensnummeret ender med en vokal (uten apostrofe) fjernes den første vokalen. Eks. undici + esimo = undicesimo. I ventitrè (23) har vi en vokal med og her fjerner vi bare ( ) Eks. ventirè + esimo = ventitreesimo. Hvis endelsen er ei som i ventisei (26) som kan splittes ven-ti-sèi bruker vi samme regel som med dobbel vokal og Eks. ventisei + esimo = ventiseiesimo, men ikke ventiseesimo. (da ville vi ha fjernet både og en vokal) Verb etterfulgt av infinitiv med og uten preposisjon Ord: Eks. Deve scendere, devo prendere eller Andiamo a vedere, voglia di camminare. Adverb og preposisjoner Parcheggio parkering Cabina telefonica telefonkiosk Farmacia apotek Fermata autobus buss stop Edicola aviskiosk Trattoria Spisested Distributore - bensinstasjon
4 il lo la l i gli le di del dello della dell dei degli delle a al allo alla all ai agli alle Disse formes ved å bruke pronomene: di, a, da, in, con, su + den bestemte artikkelen. Avere å ha io ho tu hai lui/lei/lei ha noi abbiamo voi avete loro/loro hanno Entall og flertall av substantiv adjektiv o ragazzo italiano ragazzi italiani Hankjønn i giornale inglese giornali inglesi e Hunkjønn a e ragazza italiana ragazze italiane e i torre grande torri grandi Det er viktig å huske at adjektiv på -o har hunkjønnsform på -a, mens adjektiv på -e har én form for begge kjønn Nektelsesadverbet NON Ho fame non ho fame - Noen substantiver har uregelmessige flertallsformer, f.eks.: l'uomo / gli uomini, la moglie / le mogli, l'arma / le armi' - Noen hannkjønnssubstantiv er hunkjønn i flertall og ender på -a, f.eks.: il braccio / le braccia, il dito / le dita, il labbro / le labbra, l'uovo / le uova, un paio / due paia Grunntall Zero uno due tre quattro cinque sei sette otto nove Undici - dodici tredici quattordici quindici sedici diciasette diciotto diciannove Dieci - venti trenta quaranta cinquanta sessanta settanta ottanta novanta Cento mille milione - miliardo
5 Entall Før Ubestemt artikkel Hankjønn UN konsonant, vokal, h UNO s impura (s+ consonante), ct, ft, gn, ps, pt, pn,, x, z, i semikonsonant Hunkjønn UNA konsonant, semikonsonant UN' vokal, h I.o.m at disse ubestemte artikklene betyr "en" (tallet 1) har vi ikke noe flertallsform når vi snakker om ubestemte artikkler. (flertallsformen blir derfor et tall. f.eks. 2 epler, 3 epler 10 epler osv.) S impura eller også S complicata, indikerer en grammatisk hendelse hvor S kommer foran en annen konsonant i samme ordet. Dette kan forekomme i begynnelsen av ordet. SCOGLIO eller midt i et ord. MAESTRA På italiensk er det 2 semi konsonanter i og u (eks. ieri e luogo) Flertall av substantiver o Hankjønn i e Hunkjønn a e e i Flertall av bestemt artikkel Il i Hankjønn lo gli l gli Hunkjønn la le l le Antonimi contrari (motsatt) Grande piccolo caldo freddo Nye verb Pretendere - Preferire husk at det finnes unntak på endelsene på substantivet, men artikkelen lyver aldri. Eks. la mano le mani (her skulle alt tilsi at o i mano indikerer hankjønn, men artikkelen avslører at det dreier seg om hunkjønn (la og le)
6 Entall Flertall Før Hankjønn IL I konsonant (b, c, d, f, g, l, m, n, p, q, r, s, t, v) LO GLI s impura (s+ konsonant), ct, ft, gn, ps, pt, pn*,, x, z, i semokonsonant L' GLI vokal, h Hunkjønn LA LE konsonant, semikonsonant L' LE vokal, h S impura eller også S complicata, indikerer en grammatisk hendelse hvor S kommer foran en annen konsonant i samme ordet. Dette kan forekomme i begynnelsen av ordet. SCOGLIO eller midt i et ord. MAESTRA På italiensk er det 2 semi konsonanter/vokaler: i og u (eks. ieri e luogo) Disse opptrer som konsonanter sammen med andre vokaler - på norsk har vi bare «i» som kalles som kalles også halvvokal Preposisjoner (stedsangivelse) Di - a - in Preposizioni di luogo Substantiv adjektiv Sostantivi - aggettivi -o -a -e Verbgrupper - congiugazioni are - ere - ire sono di Tønsberg, abito a Seljord, in norvegia. (di sammen med verbet forklarer fra hvilken by du kommer fra - a brukes for å indikere hvor du er (sted)eller hvor du er på vei. in brukes for å definere et geografisk område som: et land, et fylke en verdensdel eller en stor øy. Eks. Sono in Italia a Roma. Eks. Italiano - Italiana. Rundt dette kan vi si at substantiv på -o er i regelen hankjønn, mens substantiv på -a er som regel hunkjønn og sist at substantiv på -e er både hankjønn og hunkjønn. Husk at det finnes unntak. Når det gjelder adjektivet konkluderer vi foreløpig med at det bøyes i kjønn og tall etter det substantivet / personen det står til. Eks: Paolo è stanco, Maria è stanca. Det er viktig å huske at adjektiv på -o har hunkjønnsform på -a, mens adjektiv på -e har én form for begge kjønn
7 Uttale - pronuncia O = Å U = O Ord - parole È/è = er E/e = og Den bestemte artikkel Articolo determinativo il la l lezione 2 Non Nektelse - negazione Verb - verbi essere - chiamarsi lo lezione 2 stare Uttale: chi ghi =K =G che ghe Ord: Ieri oggi - domani Personlige pronomen io noi tu voi lui/lei/lei loro Ord: nome cognome soprannome bene molto bene benissimo superlativ/superlativo Refleksiv- Pronomene Entall Mi - meg Ti - deg Si han/hun/de Flertall Ci Vi Si
Læringsmål Språkskolen Parla Italiano
Å danne passato prossimo (io) ho (tu) hai (tu) sei (io) sono }partito/partita (Lui/Lei/LEI) ha (Lui/Lei/LEI) è }mangiato (noi) abbiamo (noi) siamo }partiti/partite (voi) avete (voi) siete (loro) hanno
DetaljerIndice - Index. 3. persona - person
Indice - Index 2 tempi dei verbi - verbets tidsformer 3 amare - å elske 4 andare - å gå 5 arrivare - å ankomme 6 avere - å ha 7 bere - å drikke 8 capire - å forstå 9 chiamarsi - å hete 10 conoscere - å
DetaljerSpråkskolen Parla Italiano. Nivå A1a og A1b
Språkskolen Parla Italiano Nivå A1a og A1b Språkreise juni 2018 Sassari - Sardinia Bli med oss på en uforglemmelig språkreise til Sardinia i juni 2018 Sassari Flyplass: Alghero: 34 Km Flyplass: Olbia-CS:
DetaljerL i n d i c e. Autore: Luca Serra Usai Ultima revisione: luglio 2014 Prima edizione: maggio 2003
L i n d i c e Capitolo uno Capitolo due 1.1 Maschile e femminile/ hankjønn og hunkjønn 2...i numeri / (tall, dag, tid) 17 1.2 Gli articoli/ bestemt og ubestemt artikkel 3 2.1 Le preposizioni / preposisjoner
DetaljerChe le luci dei fuochi di mezzanotte portino via ogni ombra per lasciar posto solo alle cose belle. I nostri migliori auguri.
D u e m i l a t re d i c i Che le luci dei fuochi di mezzanotte portino via ogni ombra per lasciar posto solo alle cose belle. I nostri migliori auguri. Industria Grafica Falciola Cadendo non si perde
DetaljerCITTA DI VENEZIA POLIZIA MUNICIPALE
CITTA DI VENEZIA 2010 Perché no! Voglio dire, perché non possiamo ironizzare su noi stessi! Lo fanno gli altri, possiamo farlo anche noi. In quest ottica, abbiamo deciso che delle vignette potevano ben
DetaljerNorsk minigrammatikk bokmål
Norsk minigrammatikk bokmål Ordklassene Substantiv Adjektiv Artikler Pronomen Tallord Verb Adverb Konjunksjoner Preposisjoner Interjeksjoner ORDKLASSENE Den norske grammatikken inneholder ti ordklasser:
DetaljerDuemiladiciassette. Tutti i segni zodiacali si uniscano per portarci un anno meraviglioso. I nostri migliori auguri! INDUSTRIA GRAFICA FALCIOLA
Duemiladiciassette Tutti i segni zodiacali si uniscano per portarci un anno meraviglioso. I nostri migliori auguri! INDUSTRIA GRAFICA FALCIOLA Duemilasedici GENNAIO FEBBRAIO MARZO APRILE Bardonecchia -
DetaljerLa grammatica di Allora.no. Allora.no. Grammatica 1. Luca F. Usai
Allora.no Grammatica 1 Luca F. Usai GRAMMATICA livello A1.1 e A1.2 Indice Nb! Lydfiler og tjenesten for innsending av oppgaver er kun tilgjengelig på nettet. Lezione: Tema: Pagina: Lezione 1 substantiver,
DetaljerEKSAMENSOPPGAVE i ITA0501 Italiensk I
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for moderne fremmedspråk EKSAMENSOPPGAVE i ITA0501 Italiensk I Faglig/fagleg kontakt under eksamen: Birgit Svihus Tlf.: 73 51 17 95 - Eksamensdato:
DetaljerLa grammatica di Allora.no. Allora, parliamo in italiano!
Allora, parliamo in italiano! GRAMMATICA livello A1 Indice Nb! Lydfiler og tjenesten for innsending av oppgaver er kun tilgjengelig på nettet. Lezione: Tema: Pagina: Lezione 1 substantiver, bestemte artikler,
Detaljer2O16 gennaio. LuN MAR MER gio VEN SAb DOM LuN MAR MER gio VEN SAb DOM LuN MAR MER gio VEN SAb DOM
CALENDARIO POLIZIA DI STATO Riuscire a modificare il proprio punto di vista, nella vita come nel lavoro, costituisce un esercizio prezioso che regala a chi lo compie una visione nuova delle cose, sempre
Detaljer2 Substantiv Genus Bøyning Substantiv med bare entallsformer Substantiv med bare flertallsformer 17 2.
1 Innhold Del 1: Ord og klasser av ord 1 Ord og klasser av ord 9 2 Substantiv 11 2.1 Genus 11 2.2 Bøyning 13 2.3 Substantiv med bare entallsformer 17 2.4 Substantiv med bare flertallsformer 17 2.5 Genitiv
DetaljerL italiano in classe. nivå A1.a
L italiano in classe nivå A1.a Luca Usai, 2005-2016 I dette kursheftet finner du et sammendrag av alle leksjoner, samt noen oppgaver med fasit. Du finner hele leksjonen og flere oppgaver på nett. Indice
DetaljerCalendario didattico AA 2015/2016 IV anno
Calendario didattico AA 2015/2016 IV anno 8:00-8:30 8:30-9:30 9:30-10:30 10:30-11:30 11:30-12:30 12:30-13:30 13:30-14:00 15:00-16:00 16:00-17:00 17:00-18:00 18:00-19:00 l 12 ottobre Isp freschi Isp freschi
DetaljerMISSIONI DEI GIUSEPPINI DEL MURIALDO IN GUINEA BISSAU
Aiutiamo la Guinea Bissau a crescere MISSIONI DEI GIUSEPPINI DEL MURIALDO IN GUINEA BISSAU anno È bello quando posso dire Sono ricco di ciò che ho dato AMBULATORIO AMICI DELLA GUINEA BISSAU Corso Palestro,
DetaljerBegrep Forklaring Eksempel
Adjektiv Adverb Akkusativ Ord som beskriver et substantiv (navn på ting, dyr, personer). Ord som beskriver et verb (det noen gjør eller det som hender). Adverbet sier noe mer om handlingen. Som på norsk
DetaljerEksamen FSP5032 Italiensk II PSP5171 Italiensk nivå II FSP5035 Italiensk I+II. Nynorsk/Bokmål
Eksamen 22.05.2017 FSP5032 Italiensk II PSP5171 Italiensk nivå II FSP5035 Italiensk I+II Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Eksamen varer i 5 timar. Alle hjelpemiddel er
DetaljerUKE TEMA SKRIVE GRAMMATIKK VERK ARBEIDMETODER. flertall
ÅRSPLAN I NORSK FOR GO1 01-01 UKE TEMA SKRIVE GRAMMATIKK VERK ARBEIDMETODER -5 Bli kjent 1. Presentasjon Substantiv: egennavn og. Fortell om en fellesnavn, entall og kap. 1 matrett flertall På norsk- 6-7
DetaljerRegister. Соседи 1. Marit Bjerkeng
Соседи 1 Marit Bjerkeng 28.11.00 1 Marit Bjerkeng til Sosedi 1 adjektiv 1, 88; 1, 100; 1, 186; 1, 205; 1, 237; 1, 254 adjektiv i dativ 1, 237 adjektiv i flertall 1, 122 adjektiv, bløte 1, 108 adjektiv,
DetaljerCalendario italiano. Lingo4you GbR Mario Müller, Heike Pahlow Kastanienweg 3 D Machern
Calendario italiano Lingoyou GbR Mario Müller, Heike Pahlow Kastanienweg D 0 Machern contact@lingou.de illustrazioni di: Stefanie Czapla www.creature-feature.com Le parti del corpo (). la testa. la mano.
DetaljerNORSK FOR INTERNASJONALE STUDENTER
NORSK FOR INTERNASJONALE STUDENTER Nivå 3 SUBSTANTIV Nasjonalitetsord Ord som betegner personer fra et land, skal skrives med liten bokstav. De skal normalt ikke ha artikkelen en foran når de forteller
DetaljerDATI ASTRONOMICI MENSILI 2018 Spiegazioni Obbiettivo. Dati riportati. Considerazioni generali
DATI ASTRONOMICI MENSILI 2018 Spiegazioni Obbiettivo Il documento vuole fornire agli astrofili che compiono osservazioni (visuali, astrofotografia, utilizzo di CCD) uno strumento per pianificare in anticipo
DetaljerDATI ASTRONOMICI MENSILI
DATI ASTRONOMICI MENSILI 2017 Spiegazioni Obbiettivo Il documento vuole fornire agli astrofili che compiono osservazioni (visuali, astrofotografia, utilizzo di CCD) uno strumento per pianificare in anticipo
DetaljerInnplasseringstest Allegro 1. Oppgaveark
Innplasseringstest Allegro 1 Oppgaveark Ved å løse disse oppgavearkene vil du som kursdeltaker vise hvilke språkfunksjoner du behersker på italiensk. Det vil være til hjelp for å plassere deg på et riktig
DetaljerNORSK FOR INTERNASJONALE STUDENTER
NORSK FOR INTERNASJONALE STUDENTER Nivå 1 Substantiv, kjønn Norske substantiver har tre kjønn (genus). Kjønnene har ulik artikkel: Hankjønn: en gutt, en mann, en bil, en by Hunkjønn: ei jente, ei klokke,
DetaljerNORSK FOR INTERNASJONALE STUDENTER
NORSK FOR INTERNASJONALE STUDENTER Nivå 2 SUBSTANTIV Ubestemt artikkel I de fleste tilfeller kan man ikke vite hvilken artikkel et substantiv har. Man må lære artikkelen sammen med substantivet. Predikativ
DetaljerSjekkliste B2-nivå. 1 Har du brukt stor/liten forbokstav, punktum (.), komma (,) og spørsmålstegn (?) riktig?
Sjekkliste B2-nivå 1 Har du brukt stor/liten forbokstav, punktum (.), komma (,) og spørsmålstegn (?) riktig? 2 Har du subjekt og et bøyd verb i alle setninger? 3 Har du satt ordene på riktig plass i setningene?
DetaljerEksamen FSP5029 Italiensk I PSP5169 Italiensk nivå I. Nynorsk/Bokmål
Eksamen 19.05.2017 FSP5029 Italiensk I PSP5169 Italiensk nivå I Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Eksamen varer i 5 timar. Alle hjelpemiddel er tillatne, bortsett frå
DetaljerGrammatisk ordliste Servus!
Grammatisk ordliste Servus! Begrep Forklaring Eksempel Adjektiv Adverb Akkusativ Analyse Artikkel Dativ Direkte objekt (DO) Egennavn Eiendomsord Ord som beskriver et substantiv (navn på ting, dyr, personer).
DetaljerFORBEREDELSE TIL ÅRSPRØVE I ENGELSK 7. KLASSE FREDAG 19. MAI 2017
FORBEREDELSE TIL ÅRSPRØVE I ENGELSK 7. KLASSE FREDAG 19. MAI 2017 Prøve består av følgende deler: Lyttetekst: Svar på spørsmål med fullstendige setninger Lesetekst: Les teksten og svar på spørsmålene med
DetaljerForord... 17. Om å bruke Nå begynner vi!... 19. 1 Hei!... 31. 2 Presentasjon av familien til Johanne... 36. 3 En vanlig dag... 41
Forord... 17 Om å bruke Nå begynner vi!... 19 Om hele lærebokserien Nettressursene: www.norskfordeg.no Læreplanen som grunnlag for Nå begynner vi! Trollmor Grunnboka: Innledningskapitlene Grunnboka: Grammatikken
DetaljerAPPENDIKS D Geminittisk språk/grammatikk
1 APPENDIKS D Geminittisk språk/grammatikk Jeg har latt overskriften på dette appendikset bli sående i sin opprinnelige form, selv om jeg kun har maktet å gi et nokså usystematisk og mangelfullt innblikk
DetaljerCalendario 2016 italiano
Calendario 0 italiano Lingoyou GbR Mario Müller, Heike Pahlow Kastanienweg D 0 Machern contact@lingou.de illustrazioni di: Stefanie Czapla www.creature-feature.com La stazione. la carrozza/il vagone. la
Detaljer7. trinn Målark Chapter 1 Bokmål
Målark Chapter 1 Bokmål Jeg kan lese en dialog sammen med andre. Jeg kan lese og lytte til nyheter og annonser. Jeg kan lese en enkel faktatekst med mange bilder. Jeg kan lese mer avanserte faktatekster
DetaljerWoche Sem. Sett. Week Mo Di Mi Do Fr Sa So Lu Ma Me Je Ve Sa Di Lun Mar Mer Gio Ven Sab Dom Mon. Tues. Wed. Thurs. Fri. Sat. Sun.
1 32014 Dezember DЈІcembre Dicembre December 2015 Januar Janvier Gennaio January 29 30 31 01 02 03 04 06:00 06:00 06:00 Neujahr 06:00 06:00 06:00 06:30 06:30 06:30 Nouvel An 06:30 06:30 06:30 07:00 07:00
DetaljerInnhold. Forord Om å bruke Norsk for deg: Grammatikkoppgaver Hovedfokus: Substantiv... 17
Forord....11 Om å bruke Norsk for deg: Grammatikkoppgaver...13 Tematisk fokusering en grammatisk veiviser.................................... 13 Minigrammatikk før noen av kapitlene.........................................
DetaljerLast ned Tørrfisk = Stoccafisso : nutrimento e tradizione. Last ned
Last ned Tørrfisk = Stoccafisso : nutrimento e tradizione Last ned ISBN: 9788291233499 Antall sider: 95 Format: PDF Filstørrelse:37.04 Mb Å tørke fisk er den eldste konserveringsmåten for fisk vi kjenner.
DetaljerLa grammatica di Allora.no. Allora.no. Grammatica 2. Luca F. Usai
Allora.no Grammatica 2 Luca F. Usai GRAMMATICA! livello A2 Indice Nb! Lydfiler og tjenesten for innsending av oppgaver er kun tilgjengelig på nettet. Lezione: Tema: Pagina: Lezione 13 il verbo piacere
DetaljerCalendario 2015 COSTRUZIONI MONTAGGI INDUSTRIALI COLOGNO AL SERIO (BG)
Calendario 2015 Kutno (Polonia) Costruzione e montaggio elettrofiltro DIC 2014 FEB 2015 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 GENNAIO 2015 01 02 03
DetaljerUNIVERSITA DEGLI STUDI DI PALERMO Scuola di Medicina e Chirurgia Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia Canale Hypatìa
UNIVERSITA DEGLI STUDI DI PALERMO Scuola di Medicina e Chirurgia Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia Canale Hypatìa ANNO ACCADEMICO 2016/2017 CALENDARIO DELLE LEZIONI I ANNO (Piano di studi approvato
DetaljerInnhold NorskPluss Kort botid
Innhold NorskPluss Kort botid Kapitler Læringsmål Tekster Aktiviteter som kan vurderes Modul 1 Flerspråklighet 1 Dobbel glede med to språk Artikkel: «Dobbel glede med to språk» - Å reflektere rundt egen
DetaljerSpørreord: hva? hvor? hvem? Ordstilling: Verbet har plass nr. 2
LEKSJON 0 SIDE 00-0..03 5:46 Side 6 Innhold 4 7 A: Hei! B: Hvor er de fra? C: Jeg heter Tor Vokaler: O, Å, A Spørreord: hva? hvor? hvem? Ordstilling: Verbet har plass nr. Hilse Presentere seg Si hvor en
DetaljerGrammatikk En innføring av Anne Lene Berge
Grammatikk En innføring av Anne Lene Berge Det er vanlig å dele et språksystem inn i fire hoveddeler: fonologien, som beskriver lydsystemet, morfologien, som gjør greie for hvordan ord er bygd opp og hvordan
DetaljerÅ si hvor man bor, og spørre andre hvor de bor Å stave navn Å si at man ikke forstår, og be om at folk gjentar Å fortelle om nær familie Alfabetet
Innhold Nivå A1 Side Leksjon Domene og tema Funksjoner og 14 16 18 1 Hva heter du? 1A Hvor er de fra? 1B Jeg heter Tor Egen person Land og verdensdeler Å fortelle hva man heter, og hvor man kommer fra
Detaljerhttp://eksamensarkiv.net/
La televisione in Italia Oppgåve 1 Svar på spørsmåla under ved å skrive ein kort, samanhengande tekst på 3 5 setningar på italiensk. Liker du å sjå på TV? Kvifor/kvifor ikkje? Oppgåve 2 Les teksten i vedlegg
DetaljerSetningsledd. Norsk som fremmedspråk Side 131
Setningsledd Norsk som fremmedspråk Side 131 VERBAL er det viktigste leddet i en setning Det forteller om handlingen, og det sier noe om tiden når den skjer Verbalet kan være et enkelt ord, eller det kan
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I FRANSK 8. TRINN SKOLEÅR 2014-2015
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I FRANSK 8. TRINN SKOLEÅR 2014-2015 Periode 1: UKE 34-UKE 39 Utnytte egne erfaringer med språklæring i tilnærmingen til det nye språket Kommunisere med
DetaljerMinigrammatikk. Trinn 1
Minigrammatikk Trinn 1 Innholdsfortegnelse Personlige pronomen... 1 Verb: Infinitiv-presens... 2 Verb: SVA... 3 Spørresetninger uten spørreord... 4 Preposisjoner: Stedsnavn... 5 Verb: XVS (Verb på 2. plass)...
DetaljerÅrsplan i Fransk. C est chouette trinn,
Årsplan i Fransk C est chouette 1 8. trinn, 2016-2017 Denne årsplanen ligger til grunn for undervisning og vurdering i fransk for 8.trinn. Årsplanen er veiledende og kan bli endret underveis. En full oversikt
DetaljerAllora, che cosa hai detto?
Allora, che cosa hai detto? FRASARIO / PARLØR per tutti i livelli / for alle nivåer Indice Nb! Lydfiler er kun tilgjengelige på nettet. Tema: Pagina: 1. Om å snakke om seg selv 3 2. Om å hilse og takke
DetaljerInnhold. Forord... 19
Innhold Forord................................................................... 19 Om å bruke Opp og fram!..................................................... 21 Norsk for deg-serien.........................................................
DetaljerINF2820 Datalingvistikk V2011. Jan Tore Lønning & Stephan Oepen
INF2820 Datalingvistikk V2011 Jan Tore Lønning & Stephan Oepen FORMELLE OG NATURLIGE SPRÅK KONTEKSTFRIE GRAMMATIKKER 7. februar 2011 2 Naturlige språk som formelle språk Et formelt språk består av: En
Detaljera) Sett strek mellom ordene og forklaringene som betyr omtrent det samme. b) Sett inn riktig ord uten å
Innhold Forord......................................................... 17 Om å bruke Nå begynner vi!.... 19 Om hele lærebokserien Nettressursene: www.norskfordeg.no gruppen Læreplanen som grunnlag for
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2014-2015
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2014-2015 Periode 1: UKE 34 UKE 39 Kunne utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket. Kunne undersøke
DetaljerOrdklasser Inndelingen ORDKLASSEINNDELINGEN
Ordklasser Inndelingen ORDKLASSEINNDELINGEN Hvorfor lære om ordklasser? Viktig del av den grammatiske språkbeskrivelsen Forstå bøyningsmåter skrive korrekt Innsikt i hvordan norsk skiller seg fra andre
DetaljerEnchanté 1. Grammatikktema i kapittel 6. Imparfait Imparfait eller passé composé? Genitiv Sammensatte substantiv Preposisjoner Preposisjoner og verb
Enchanté 1 Grammatikktema i kapittel 6 Imparfait Imparfait eller passé composé? Genitiv Sammensatte substantiv Preposisjoner Preposisjoner og verb L imparfait, formene parler å snakke je parlais tu parlais
Detaljer«Nivå 2» - når tempo og leseflyt er vanskelig
1 «Nivå 2» - når tempo og leseflyt er vanskelig Innledning til «nivå 2» Ortografiske strategier utvikles gradvis gjennom bruk av fonografemiske og analoge strategier, økt ordkunnskap og oppmerksomhet mot
DetaljerCalendario. COLOGNO AL SERIO (BG) Viale dell Artigianato, 39/41 Tel. 035.4871111 Fax 035.4871199 info@sominsrl.it www.sominsrl.it
Calendario Struttura metallica sostegno piedritto - Dalmine, Bergamo DIC 2015 FEB 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 GENNAIO 01 02 03 04 05 06
DetaljerORD OG BEGREPER (for 2 uker) Norsk 46 Norsk 47 Verb 46 Verb 47 Engelsk Tema. en blyant å skru a pencil å kreve. et slips å male a tie pyramider
UKEPLAN 2018/2019 Uke:47 Gruppe:H Navn: INFORMASJON -Tirsdag er det uteskole. Kle deg etter været. Husk gode sko, mat og drikke. -Fredag er det gym. Husk gymtøy og joggesko. -Gi beskjed dersom du ikke
DetaljerUke Hovedemne Delemne Arbeidsmåte Læremidler Annet. Lese, lytte, snakke, synge og gjøre arbeidsoppgaver. Samtale om tema.
HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn 2011-12 FAG: Fransk Språklæring: Grammatikk, egenvurdering, hjelpemiddel, digitale verktøy Kommunikasjon: Formidle, forstå, uttale, finne relevant stoff, tilpasse språk
DetaljerForkortelser og tegnbruk...19
Innholdsliste Forkortelser og tegnbruk...19 1 Innleiing... 23 1.1 Hva heter språket og folket?... 23 1.2 Hvor finner vi informasjon om kvensk språkstruktur?...28 1.3 Hvordan har denne grammatikken blitt
DetaljerUKEPLAN UKE 4 UKE: 4 DATO: GRUPPE: E
UKEPLAN UKE 4 UKE: 4 DATO: 22.-26.01.18 GRUPPE: E Ukens tema: Norsk: Vi leser 2 Blå bok (side 45-61) Vi leser 3 Oransje bok (side 118-141 ) Ukas ord 3: Diftongene ei, au, ai (side 8-9) (hei, nei, tau,
DetaljerKlasse. Uke 1 04.01-.08.01.2016. Navn: Sett av:
Klasse H Uke 1 04.01-.08.01.2016 Navn: Sett av: Les høyt og fortell på norsk Ukedag Mandag Jeg leste (skriv navnet på boka du leste): Jeg fortalte til: Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag 1 Denne
DetaljerKom i gang veiledning
Brukerveiledning Kom i gang veiledning PCS kommunikasjonstavle Art.nr 461333 Rev A NO 2 Innhold 1. PCS kommunikasjonstavle... 5 2. Beskrivelse av sidene i PCS kommunikasjonstavle... 6 Tavle: beskrivelse
DetaljerVersjon: Februar Schede semantiche
Versjon: Februar 2017 Schede semantiche LIVELLO A2 Indice Scheda pagina La salute 3 Le difficoltà 4 I piani 5 I desideri 6 Il tempo libero 7 Lo sport 8 Il tempo atmosferico 9 Le possibilità 10 La cucina
DetaljerA B B O N A M E N T I
A B B O N A M E N T I Ricordati di consegnare il certificato medico al momento dell iscrizione, oppure fai da noi la visita medica. TOP CLUB > da LUN a VEN 7.00 22.30 > SAB e DOM 9.00 19.00 PALESTRA, CORSI
DetaljerBUGÅRDEN UNGDOMSSKOLE FRANSK 8. TRINN
BUGÅRDEN UNGDOMSSKOLE FRANSK 8. TRINN UKE 34 36 Presentasjon, bli kjent -finne fram i læreboka; ordliste, gloser, grammatikk -gjenkjenne franske ord, alfabetet, telle fra 0-10 -fransk språk i verden, navn
DetaljerUKEPLAN FOR 7B, UKE 23 MANDAG TIRSDAG ONSDAG
TIME UKEPLAN FOR 7B, UKE 23 MANDAG TIRSDAG ONSDAG Besøksdag fra Nordhus TORSDAG FREDAG 1. FY/ 2. Gjennomgang av vurderingskriteriene til årsprøven i norsk. Årsprøve i norsk fram til ca. 11.00 /FY Språkboka
DetaljerEnkel beskrivelse av islandsk språk
Enkel beskrivelse av islandsk språk Både kunnskaper om andrespråksutvikling, om trekk ved elevers morsmål og om norsk språkstruktur er til god nytte i undervisningen. Slike kunnskaper gjør at læreren lettere
DetaljerLucertola, Lacertilia. Foto di Michele Manara. dall animale più comune alla specie più rara: tutto è il nostro futuro
1 7 Lucertola, Lacertilia. Foto di Michele Manara dall animale più comune alla specie più rara: tutto è il nostro futuro Gennaio 2017 Cigno reale, Cygnus olor. Foto Giuseppe Cardaci 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
DetaljerUKEPLAN FOR 7A, UKE 23 TIME
UKEPLAN FOR 7A, UKE 23 TIME MANDAG 04.06 TIRSDAG 05.06 ONSDAG Besøksdag fra Nordhus TORSDAG 08.06 FREDAG 09.06 1. FY/ MU Gjennomgang av Årsprøve i norsk Språkboka s. 160: Årsprøve i Låt-prosjektet vurderings-
DetaljerFAGRAPPORT [2017] FAG: Spansk KODE: KLASSE/GRUPPE: 10. trinn TALET PÅ ELEVAR: 11. Lye ungdomsskule. FAGLÆRER: Sandra Savedra Haaland INFORMASJON OM
FAGRAPPORT FAG: Spansk KODE: [2017] KLASSE/GRUPPE: 10. trinn TALET PÅ ELEVAR: 11 Lye ungdomsskule INFORMASJON OM FAGLÆRER: Sandra Savedra Haaland Læreverk Litteratur Amigos 1, 2, 3 Ordbøker Andre kjelder
DetaljerL i n d i c e. Autore: Luca Serra Usai Ultima revisione: luglio 2014 Prima edizione: maggio 2003
L i n d i c e Capitolo uno Capitolo tre 1.1 L imperfetto 2 3.1 L imperativo 16 1.2 C era una volta... 4 3.2 Il condizionale e il futuro 17 1.3 I verbi riflessivi 5 3.3 Sta per = å være i ferd 18 - Prima
DetaljerEnkel beskrivelse av Tigrinja
Enkel beskrivelse av Tigrinja Vi anbefaler boka Innvandreres morsmål av Olaf Husby (2017). Boka tar for seg 10 språk, blant annet Tigrinja. Både kunnskaper om andrespråksutvikling, om trekk ved elevers
DetaljerEl verbo gustar en la clase de español en Noruega
Faglig-pedagogisk dag, Universitetet i Oslo (30.10.14) El verbo gustar en la clase de español en Noruega Maximino J. Ruiz Rufino, ILOS (m.j.r.rufino@ilos.uio.no) José María Izquierdo, UB (p.j.m.izquierdo@ub.uio.no)
DetaljerLesekurs i praksis. Oppgaver på «Nivå 2» Vigdis Refsahl
1 Lesekurs i praksis Oppgaver på «Nivå 2» Vigdis Refsahl Dette heftet må brukes sammen med: Teori Når lesing er vanskelig» og Praksis oppgaver på «Nivå 1» Oppgavene på «Nivå 2» innføres gradvis når elevene
DetaljerGrammatisk ordliste Los geht s!
Grammatisk ordliste Los geht s! Omegrep Forklaring Døme Adjektiv Adverb Akkusativ Analyse Artikkel Dativ Direkte objekt (DO) Eigennamn Eigedomsord Ord som skildrar eit substantiv (namn på ting, dyr, personar).
DetaljerHARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn FAG: Fransk
HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn 2018-19 FAG: Fransk Språklæring: Grammatikk, egenvurdering, hjelpemiddel, digitale verktøy Kommunikasjon: Formidle, forstå, uttale, finne relevant stoff, tilpasse språk
DetaljerDere skal kunne om ordklasser.
Jens Haugan Høgskolen i Innlandet, Campus Hamar jens.haugan@inn.no Timenotat 25.-26. mai 2017, Universitetet i Szczecin Forelesninger i emnet Beskrivende norsk grammatikk 1 God morgen! Er alle her? Har
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Periode 1: UKE 34-39. Kompetansemål:
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34-39 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket undersøke likheter og ulikheter
DetaljerKompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering
Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Årsplan: Fransk 2014 2015 Årstrinn: 10.trinn Lærer: Lasse Agerup Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Det arbeides med de ulike
DetaljerAggiornamento dei Requisiti di Margine
Aggiornamento dei Requisiti di Margine Indice 1. Orario... 2 1.1 Programma degli Eventi... 2 2. Requisiti di Margine... 3 2.1 Requisiti di Margine per conti denominati in USD... 3 2.2 Requisiti di Margine
DetaljerHalvårsplan høsten 2019
Halvårsplan høsten 2019 Gruppe: G Fag: Norsk 11 timer pr. uke, norsk Periode: Høst 2019 Læremidler: Haugstad, Odd: Vi leser 3. - 5. trinn Gjelseth, Linda - Loftshus, Sigrid: Norsk Start 5-7 Tekstbok og
DetaljerL italiano in classe. nivå A1.b
L italiano in classe nivå A1.b Luca Usai, 2005-2016 I dette kursheftet finner du et sammendrag av alle leksjoner, samt noen oppgaver med fasit. Du finner hele leksjonen og flere oppgaver på nett. Indice
DetaljerHARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn FAG: Fransk
HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn 2017-18 FAG: Fransk Språklæring: Grammatikk, egenvurdering, hjelpemiddel, digitale verktøy Kommunikasjon: Formidle, forstå, uttale, finne relevant stoff, tilpasse språk
DetaljerPeriodeplan. * Norsk start 5-7, tekstbok og arbeidsbok, av Gjelseth og Lofthus. Fag og uketimer: Norsk 10 t/u Gruppe: E Periode: Vår 2017
OPPVEKST MOTTAKSSKOLEN Kristiansand 09.01.2017 Fag og uketimer: Norsk 10 t/u Gruppe: E Periode: Vår 2017 Periodeplan Læremidler: Hovedverk: * Norsk start 5-7, tekstbok og arbeidsbok, av Gjelseth og Lofthus
DetaljerStorie che raccontano il futuro. La rete del Sapere: scienza, conoscenza... fantascienza!
Storie che raccontano il futuro. La rete del Sapere: scienza, conoscenza... fantascienza! Calendario 2016 L incontro tra Snam e l immaginazione dei bambini delle scuole primarie che hanno partecipato al
DetaljerSatsingsområder: Lesing, skriving og regning Tilpasset opplæring Digital kompetanse
7. Trinn Fag: NORSK VÅR 2016 Satsingsområder: Lesing, skriving og regning Tilpasset opplæring Digital kompetanse Grunnleggende ferdigheter å kunne uttrykke seg muntlig å kunne lese å kunne regne å kunne
DetaljerSandefjordskolen VARDEN UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE 34-37
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34-37 VARDEN UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Kunne utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket. Kunne undersøke likheter
DetaljerKartleggingsprøve for flerspråklige elever
Kartleggingsprøve for flerspråklige elever Fra mottaksgruppe til trinn 5. - 7. trinn Dato Elevens navn Skriftlige oppgaver Elevhefte Kartleggingsprøver: Fra mottaktsgruppe til trinn 5. - 7. trinn Trondheim
DetaljerLokal læreplan i fransk, Huseby skole. Fransk 8. trinn
Lokal læreplan i, Huseby skole Fransk 8. trinn Introduksjon - hilse og ta farvel - spørre hvordan det går - telle fra 0 til 20 - presentere seg selv: jeg heter, jeg bor, jeg er norsk, jeg er år Alfabetet
Detaljervan Baar Språkservice Substantiv 2015 Substantiv: Hovedregel
Substantiv: Hovedregel Substantiv er ting, personer eller steder:,,,,, et barn, Substantivene har tre kjønn (genus):hankjønn (Masculin); hunkjønn (Feminin); og intetkjønn (Neutral) ssubstantiv får artikkelen
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Periode 1: UKE 34-39. Kompetansemål:
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34-39 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Kunne utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket. Kunne undersøke likheter
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE 34-39
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34-39 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN SKOLEÅR 2014-2015 Undersøke likheter og ulikheter mellom morsmålet og det nye språket og utnytte dette i egen språklæring
Detaljer7. trinn Målark Chapter 1 Bokmål
Målark Chapter 1 Bokmål Navn: Dato: Jeg kan lese en dialog sammen med andre. Jeg kan lese og lytte til nyheter og annonser. Jeg kan lese en enkel faktatekst med mange bilder. Jeg kan lese mer avanserte
DetaljerORDINE DEI FARMACISTI DELLA PROVINCIA DI RAGUSA
ORDINE DEI FARMACISTI DELLA PROVINCIA DI RAGUSA COMUNE DI MODICA TURNI DI SERVIZIO I SEMESTRE 2012 Rev. 0 GIORNATE DI RIPOSO INFRASETTIMANALE AMORE RAFFAELE CACCAMO IGNAZIA MARE e MONTI sede di MODICA
DetaljerSide Leksjon Kompetansemål Grammatikk Uttale 12 14 15 16 18 18 19 20. Å si hva du heter Å si hvor du kommer fra Å si hvilke språk du snakker
INNHOLD Side Leksjon Kompetansemål Grammatikk 12 14 15 16 18 18 19 20 21 22 1 HEI! Hva heter du? Hvor kommer du fra? Spørreord på mange språk Språk Land og språk Personlige pronomen: Hvem er det? Alfabetet
DetaljerJeg kan: FAGPLAN I ENGELSK FOR 6. ÅRSTRINN, GOL SKULE. Kjennetegn på måloppnåelse/kirterier KOMPETANSEMÅL FRÅ L-06 ETTER 7.
FAGPLAN I ENGELSK FOR 6. ÅRSTRINN, GOL SKULE KOMPETANSEMÅL FRÅ L-06 ETTER 7. ÅRSTRINN Språklæring 1. Identifisere og bruke ulike situasjoner for å utvide egne engelskferdigheter. Kappitel Chapter 1 The
DetaljerStikkordregister. avgrensa handling, 124 avleiingsmorfem, 46 avleiingsuffiks, stadium, 70
Stikkordregister 0-stadium, 70 A abessiv, 197, 198 abessiv adposisjon, 362 ablativ, 195 additiv konjunksjon, 384, 385 adessiv, 195 adjektiv, 50, 51, 163 adjektivfrase, 51, 53 adjektivmodifikator, 57 adposisjon,
Detaljer