PLAN FOR MAI LOPPA

Transkript

1 PLAN FOR MAI LOPPA Uke/ fagområde Dag Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Antall, rom og form 4. Nærmiljø og samfunn De yngste: uteleik med oppgaver på formiddagen De eldste: uteleik med oppgaver på ettermiddagen Meny: pasta og kjøttsaus 12. Vi snakker om 17. mai og fargelegger flagg Meny: taco 6. De yngste: tur og har oppgaver De eldste: forming; lage maiblomster, klippe og lime mai feiring; tog, leiker og is! 7. De yngste: forming; klippe lime (rød, hvit, blå) De eldste: tur med oppgaver 14. Kr.himmelfartsdag bhg stengt 1. MAI 8. De yngste besøker Smetten De eldste: på hvitveistur 15. Planleggingsdag bhg stengt Nærmiljø og samfunn Bokbamsen kommer til Loppa 20. De yngste: forming; maling 21. De yngste: tur De eldste: forming; 22. Hurra for Solan 3 år! De eldste: tur til Smetten maling og klipping Meny: mini pizza Kropp, bevegelse og helse pinsedag 26. De yngste: hinderløype ute på 27. De yngste: hinderløype inne 28. De yngste: bevegelse til musikk 29. Tur sammen med Smetten til gapahuken Bhg stengt formiddagen De eldste: hinderløype ute på ettermiddagen Meny: fiskepinner og ris De eldste: bevegelse til musikk De eldste: hinderløype i skauen Mat Niste Varmmat Smøremat Smøremat Niste

2 PLAN FOR JUNI LOPPA Uke/ fagområde Kropp, bevegelse og helse 1. Natur, miljø og teknikk 8. Planleggingsdag Bhg er stengt Kunst, kultur og kreativitet Natur, miljø og teknikk samling Hurra for Emmeline 4 år! 22. Natur, miljø og teknikk 29. Hurra for Jenny 4år! 2. Aktivitetsdag nærmere info kommer 9. De yngste: Samling om småkryp De eldste: Samling om småkryp Meny: pølseform 16. De yngste: Tur i De eldste: Forming; male småkryp Meny: laks og pasta 23. De yngste: Samling om insekter De eldste: Samling om insekter Meny: havregrøt 30. De yngste og De eldste Leik og eksperimentering med vann ute Meny: det vi har i fryseren 3. De yngste: Tur i skauen De eldste: Ball-leik på fotballbanen 10. De yngste: Forming; male småkryp De eldste: Tur i sette ut småkrypfeller 17. De yngste: Forming De eldste: Lage utstilling av småkrypbilder + det vi har funnet i naturen 24. De yngste: Tur i De eldste: Grøftevandring; se etter insekter 4. Hurra for Sofie 4 år! 11. De yngste: Tur i De eldste: Tur i sjekke småkrypfellene 18. De yngste: Grøftevandring De eldste: Forming; lage håndtrykk-larve 25. De yngste: Tur i De eldste: Grøftevandring; se etter insekter + lage utstilling av bilder Mat Niste Varmmat Smøremat Smøremat Niste 5. Hurra for Thea 3 år! 12. De yngste:forming; lage larve De eldste: Tur i sjekke + samle inn småkrypfellene 19. De yngste: Forming; male og brette sommerfugler De eldste: Natursti om det vi ser og finner i naturen 26. De yngste: Natursti om det vi ser og finner i naturen De eldste: Forming; male og brette sommerfugler

3 Evaluering av april måned: De yngste: (Celine, Julian, Oliver H.O., Gjermund, Miriam, Harald, Victoria, Oliver A.S., Solan, Thea og Marie.) Temaet bøker og fortellinger har vi fått jobbet mye med. Vi har sett på og snakket om mange bøker og fortellinger denne måneden. De fleste samlingene har vi hatt i garderoben, men vi har også sittet på stoler på kjøkkenet. Fortellingene har blitt fortalt med hjelp av konkreter. Vi har tatt fram bøkene og fortellingene flere ganger og når vi har tatt de om igjen har det barna vært med på å si det de husker, med hjelp av konkretene. Etter boka om Ludde og ballen fikk barna si noe om hvem Ludde traff og det ble skrevet ned. Ved flere av samlingene har vi tatt bilder av barna, konkretene og noe fra bøkene, dette henger samlet på veggen inn mot avdelingen. Her er det mye dere kan snakke sammen med barna om. Bokbamsen (Rannveig) var på besøk og hun får barnas oppmerksomhet og de fikk høre tre forskjellige historier. Barna viser at de liker det veldig godt når hun forteller og de lytter og spør om det de lurer på. Hun får også barna med i sang. Vi fikk lov til å komme til bondegården. Der ble vi vist rundt av en av de som arbeider på gården. Vi fikk se lam som var født om natten og nå skulle låre å drikke melk. Noen av lammene måtte også få melk fra flaske. Noen av barna syns det var litt skummelt å komme helt nær sauene. Flere av barna kommenterte lukta: Æsj det lukter Bæsj. Mange av barna syns det var litt skremmende med hønene som gikk rundt oss, mye tryggere med de som var bak gjerdet. Noen av barna ville inn til hestene men kuene var det greit å stå bak gjerdet og se på. Vi satt på gresset i sola like ved kuene og hestene og spiste. Alle barna gikk selv både opp og ned og det kan de være stolte av. Vi hadde en hyggelig tur til bondegården. Naturen har vi også fått brukt, barna liker godt å få være ute i skogen. Ute er de aktive og leiker noen ganger med andre enn de leiker med inne. Turene til Smetten er alltid populære. Barna løper inn porten og er i leik med en gang, der er de kjent. Gøy å huske, skli, sykle og leike i sanden. De eldste: (Neo, Madelen, Matilde, Evita, Sofie, Jakub, Emmeline, Jenny, Oda, Aleah, Marcus og Martin.) Temaet bøker og fortelling har det vært flott å jobbe med. Samlingene har hatt et fast mønster; Alle sittende i en ring, god morgen-sang, tenning av fortellerlyset (eller eventyrlyset, som barna kaller det), introduksjon til bok, og tema og fortelling med (innlevelse (!),) bilder og konkreter. Etter de første bøkene hadde vi tekstskaping, dvs. at barna fortalte hva de tenkte etter å ha hørt fortellingen, det de sa ble skrevet ordrett ned, og til slutt snakka vi om det hver og en hadde bidratt med. Her har barna fått trening i å bruke ulike ord og begreper, de har måttet følge med, tenke og gjengi med egne ord, og de har fått oppleve at bidraget til hver og en har vært viktig. Håper dere har sett plakatene i garderoben med barnas utsagn og bilder fra bøkene! Vi tok buss til Hokksund en dag, var på biblioteket, kikka i bøker og hadde en fin stund sammen med Bokbamsen (Rannveig) som leste tre bøker for oss etterfulgt av samtale og sang. Vi spiste maten vår og tok oss tid til litt utkledningsleik før vi lånte hver vår bok med tilbake til barnehagen. Disse bøkene har vi tatt fram innimellom; barna har lest egne bøker og lånt av hverandre. I denne forbindelsen har vi snakka mye om hvordan vi behandler bøker. (Vi har opplevd at mange bøker på Loppa har blitt revet i stykker og kasta rundt dette ønsker vi å få slutt på.) De siste bøkene vi

4 har lest/fortalt, har hovedsakelig handla om vennskap og samhold. Et viktig tema! Her har barna bidratt med egne historier om det å være venner og hva venner gjør med/for hverandre. Barna har også hatt forestilling for hverandre med bruk av konkreter (materiale/ting knytta til bøkene). Vi var så heldige å få komme på besøk til Emmeline en dag. Der fikk vi møte sauer som nylig hadde fått lam, kuer, høner, hester og hunder. Det var stor stas å få mate kopplamma med flaske! Og for noen var nok høydepunktet å få sitte i traktor, styre og tute! Barna hadde også fin uteleik der før vi gikk over jordene tilbake over grinder og under grinder Takk til Emmeline, mamma n og besteforeldrene for at vi fikk komme! Siste uka var satt av til turer og innsamling av inntrykk Mye skjer i naturen på denne tida, og dette har vi sett på, kjent på, lukta på, hørt på og snakka om! Se på bildene fra temaarbeid og turer de henger på veggene her og der. Felles: Vi ønsket Marie velkommen i begynnelsen av april. Nå har vi blitt litt kjent med henne og hun er kommet med i leiken, og det er bra. Vi har feiret 5 bursdager og barna har tegnet til alle. Det er gaven de gir til den som har bursdag. Det er gøy å se hvordan de husker hva de har tegnet når de ser igjen tegningen sin og skal fortelle til de andre. Koselig å være den som har bursdag og får litt ekstra oppmerksomhet denne dagen. Varm mat er populært og vi har servert mye forskjellig. Ved smøremåltidene mestrer barna mer og mer selv. Litt informasjon om de neste to månedene. Vi ønsker å ha fokus på fagområdene: Antall, rom og form- hvor vi blant annet skal ha noen oppgaver ute med å kjenne igjen former. Beskjeder om hvor de skal gå. Lage ulike bilder og formingsarbeider o.s.v. Nærmiljø og samfunn-vi skal ha tema vår, gå på flere turer og vi skal få besøk av bokbamsen og vi skal markere 17.mai. Kropp, bevegelse og helse-vi skal gå mange turer og være mye ute. Både ute og inne skal vi ha hinder løyper. Sammen med barn og voksne oppe skal vi ha aktivitetsdag. Natur og miljø-vi skal se etter både småkryp og insekter. Kunst, kultur og kreativitet-vi skal jobbe med flere formings arbeider og utstillinger. I alle situasjonene skal vi bruke samtale og undring. Vi skal finne både småkryp og innsekter.

5 Sanger: Soltrall, div. 17. mai-sanger, Hysj (kan du høre gresset gro), Fløy en liten blåfugl, Lille Petter edderkopp, Tusenbein gikk ut i sølevær (m.fl.) Dikt: Mauren Viktige datoer og hendelser: 13.mai: Vi går i tog og forbereder oss til 17.mai. Fint om barna har med seg et flagg med navn på til å ha med seg i toget. 15.mai: Planleggingsdag og barnehagen er stengt. 19.mai: Vi får besøk av bokbamsen. 22.mai: Vi feirer Solan 3år. 02.juni: Aktivitetsdag. Det vil komme mer informasjon når det nærmer seg. 04.juni: Vi feirer Sofie 4år. 05.juni: Vi feirer Thea 3år. 08.juni: planleggingsdag og barnehagen er stengt. 29.juni: Vi feirer Jenny 4år.

6 Vi skal være mye ute fremover og derfor er det viktig at barna har med seg tøy til ulikt vær og noe ekstra i tilfelle de trenger skift for at de har blitt våte eller bare fordi været har forandret seg. Så godt med ute tøy er viktig, og det er viktig med gode sko som sitter godt på foten. Det er ikke godt å gå på tur om ikke skoene er gode. Vi vil også gi beskjed om at barna bruker sekken sin på tur og at det også er viktig at den sitter godt på ryggen. Vi anbefaler at den kan festes rundt magen slik at ikke skulderreimene faller ned fra skulderen, for det er ikke godt å gå med. Vi vil opplyse om at nå skal det lages gjerde og port på toppen av bakken ved Loppa. Det vil også bli port oppe og nede ved trappa på andre sia. Dette arbeidet vil ta noe tid da det må støpes ned støtter til gjerde og port. Vi håper at det vil stå ferdig i løpet av en måned. I løpet av de nærmeste dagene vil det bli lagt noen store steiner som et stengsel for bakken og det vil da bare bli mulig å gå forbi og det blir ingen mulighet for å trille vogner ned til Loppa. Vi gjør dette av sikkerhetsmessige årsaker. Hilsen fra personalet på Loppa: Monica, Tonje, Guro, Rose, Camilla, Jane og Hildegun.