Velkommen til samarbeidsmøte og årsmøte for FAU

Transkript

1 Gulskogen skole

2 Velkommen til samarbeidsmøte og årsmøte for FAU

3 Programmet Del : - Velkommen og intro v/rektor - Kurs for klassekontaktene - Årsmøte for FAU ( ca 18.00) Del 2: 19.00: Samarbeid mellom kontaktlærer og klassekontakt

4 Målsetning med samarbeidsmøte Sikre et godt hjemskolesamarbeid og i vareta brukermedvirkning ved skolen. Etablere et godt samarbeid mellom klassekontaktene og kontaktlærere fra begynnelsen av skoleåret.

5 ABC FOR KLASSEKONTAKTER Hva kan jeg gjøre? Hvem er jeg til for? Hvordan kan jeg jobbe? Lysarkene bygger på FUGs hefte ABC for foreldrekontakter. 5

6 Det er lettere å gjøre en god jobb når man vet hva som forventes. 6

7 Klassekontakten er Hva er en klassekontakt? - representant for foreldrene i en klasse/gruppe - valgt av og blant foreldre med barn i samme klasse/gruppe - bindeleddet mellom skolen/lærerne og foreldrene i klassen/gruppen 7

8 Klassekontaktenes oppgaver Noen eksempler: - Å planlegge klasse-/gruppeforeldremøter i samarbeid med kontaktlærerne. - Å ha møter med lærerne om læringsmiljøet (faglig og sosialt). - Å holde kontakt med og hente innspill fra de andre foreldrene. - Å lede klasse-/gruppeforeldremøtene. - Å sørge for at det blir skrevet referat fra foreldremøtene - Gjennomføre valg av nye klassekontakter og overføre informasjon, gjennomføres på våren 8

9 Flere forslag til oppgaver lage forslag til årsplan for hjem-skole-samarbeidet i gruppen/klassen/trinnet (sosiale aktiviteter, oppgaver i forbindelse med fagene). delegere oppgaver til de andre foreldrene. forberede overgangen til ungdomstrinnet, evt. videregående opplæring. ha kontakt med FAU. ta kontakt med "nye" foreldre. holde kontakt med tillitsvalgte elever. 9

10 Oppgaver Å planlegge klasse-/gruppeforeldremøter i samarbeid med kontaktlærerne. Ansvar og innhold Innkalling? Innhold? Valg? Lede? Tema? Å ha møter med lærerne om læringsmiljøet (faglig og sosialt). Å holde kontakt med og hente innspill fra de andre foreldrene. Å lede klasse-/gruppeforeldremøtene sammen med lærer Å sørge for at det blir skrevet referat fra foreldremøtene Gjennomføre valg av nye klassekontakter og overføre informasjon, gjennomføres på våren Hvordan skal vi holde kontakten? Hvem og hvordan skal dette gjøres? Noen har FB-side Hvem og hvordan skal dette gjøres? Hvem og hvordan skal dette gjøres? Hvem og hvordan skal dette gjøres? Lage forslag til årsplan for hjem-skole-samarbeidet i gruppen/klassen/trinnet (sosiale aktiviteter, oppgaver i forbindelse med fagene). Delegere oppgaver til de andre foreldrene. Forberede overgangen til ungdomstrinnet, evt. videregående opplæring. Ha kontakt med FAU. Ta kontakt med "nye" foreldre. Holde kontakt med tillitsvalgte elever. Hvilke ressurser er det i foreldregruppen? Hvem kan bidra? På flere trinn ligger det arbeidsoppgaver. Se perm. Kan vi som foreldre bidra her? Ta kontakt med foreldre på Rødskog skole. Felles aktiviteter på kveldstid? Hvem og hvordan skal dette gjøres? Hvem og hvordan skal dette gjøres? Hvem og hvordan skal dette gjøres?

11 Mål - et godt faglig og sosialt miljø i klassen/gruppen - null-toleranse for mobbing - gode rutiner for samarbeidet mellom hjem og skole - hensiktsmessig organisering av samarbeidet - klare retningslinjer for håndtering av uenighet og konflikter Å engasjere seg i hjem-skole-samarbeidet er en investering i barns og unges trivsel og læring! 11

12 Hvem kontakter du når? 1. Kontaktlærer 2. Avdelingsleder 3. Rektor Bruk FAU parallelt ved behov for veiledning

13 Taushetsplikt Som klassekontakt har du taushetsplikt (Forvaltningsloven 13). Taushetsplikten gjelder både for de tilsatte i skolen og for foreldre som sitter i råd og utvalg, foreldrekontakter og personer som er frivillige hjelpere på leirskole, skoleturer og skolefester. 13

14 Gratisprinsippet Opplæringsloven 2-15 Elevane har rett til gratis grunnskoleopplæring. Kommunene kan ikkje krevja at elevane eller foreldra dekkjer utgifter i samband med grunnskoleopplæringa, tildømes utgifter til undervisningsmateriell, transport i skoletida, leirskoleopphald, ekskursjonar eller andre turar som er ein del av grunnskoleopplæringa 14

15 Klassekasser Loven forbyr ikke bruk av klassekasser, men innsamlinga må organiseres anonymt. Skolen kan ta imot reelt frivillige og anonyme gaver, også fra foreldre Foreldrene kan også bidra ved dugnadsinnsats eller lignende Skolen kan ikke betinge seg slike bidrag for å gi et bestemt tilbud, f.eks et leirskoletilbud. Rutiner for behandling av økonomiske midler Tips: Salg av kaker Loddsalg 15