PRIORITERINGAR OG RETNINGSLINJER FOR VIDAREUTDANNING I GRUNNSKULEN I KVINNHERAD KOMMUNE

Transkript

1 Side 1 KOMPETANSE FOR KVALITET PRIORITERINGAR OG RETNINGSLINJER FOR VIDAREUTDANNING I GRUNNSKULEN I KVINNHERAD KOMMUNE Ephorte 2016/4509-9

2 Side 2 Statleg vidareutdanninga 2017/2018 Systemet for å søkje på Kompetanse for kvalitet strategi for vidareutdanning av lærarar og leiarar for studieåret 2017/2018 vert opna 1.februar. Søknad Du kan søke på alle videreutdanningstilbud ved alle universiteter og høgskoler i landet. Ønsker du å delta på et studietilbud som ikke er i Udirs studiekatalog må du selv søke om studieplass ved det aktuelle universitetet eller høgskolen. Du kan også søke om å delta på andre studietilbud ved andre universiteter og høgskoler enn de som er nevnt i studiekatalogen. Lærere som ønsker å søke andre ordinære studietilbud må selv søke om studieplass direkte til den aktuelle høgskole eller universitet. I tillegg må du søke om å delta i vikar- eller stipendordningen ved å registrere søknaden under «annet studietilbud» i søknadssystemet på udir.no.

3 Side 3 Søknadsprosessen Søknadsperioden for lærarar er 01.februar til 01. mars og søknaden skal sendast elektronisk i Utdanningsdirektoratet sin søknadsmodul. Nokre sentrale punkt for studia i Kompetanse for kvalitet: Vikarordning Staten dekker 75 % (realfag) eller staten dekker 60 % og kommunen 15 % av vikarkostnadane. Den einskilde sitt bidrag på 25% er bruk av eigen tid. (Døme: Dersom du tek 30 studiepoeng over eitt år vil arbeidsbelastninga ved å studere tilsvara halv stilling. Dette betyr at ein lærar i full stilling arbeider 62,5 % under studiane og vert frikjøpt frå ordinære arbeidsoppgåver tilsvarande 37,5 prosent.) Stipendordning arbeidstakar gjennomfører studiet i tillegg til jobb og får stipend på inntil kr Informasjon om skattereglar finn ein på udir. si side. Søknaden vert automatisk sendt til når søkjarar brukar Utdanningsdirektoratet sin nettbaserte søknadsmodul. prioriterer kva søknadar som vert sendt vidare/prioritert til Utdanningsdirektoratet innan 15. mars.

4 Side 4 Krav til søkar: Lærar må som hovudregel undervise i faget det vert søkt for under studiet, og stille kompetansen sin til disposisjon etter studiet Berre fast tilsette kan søke og den einskilde må ha støtte frå rektor før dei søkar Lærar må oppdatere CV på Visma Enterprise, og spesifisere utdanninga si i fag og tal studiepoeng Rektor sender kommunenivå ei prioritert liste over søkarar frå eigen skule ei veke før fristen 15.mars. Lærarar som ønsker å vidareføre studium og utvide frå 30 til 60 stp, må søke på ny. Studieplassar vert tildelt frå Utdanningsdirektoratet innan 30.april, og lærar vil få e-post om dette. For å få dekka evt. studieavgift må denne førast opp i søknadsskjemaet Underskrive tilsendt avtale, som rektor skannar inn i personalmappa Ved AVSLUTTA studie skal vitnemål leverast rektor, som sender vidare for skanning i personalmappa ved skulestart om hausten. Du må sjølv framsette krav om lønstillegg for kompetanse gjennom forhandlingar som Utdanningsforbundet gjennomfører to gongar i året. Ta kontakt med tillitsvald. Krava til lærarar for undervisning står i 14-2 og 14-3 i Forskrift til Opplæringslova, og står også på s.8 i Kompetanseplan for grunnskulen Krav til lærarar med førskulelærarutdanning er omtalt i Forskrift til opplæringslova

5 Side 5 Kompetansekrav (utdrag) Hvilke krav stilles på barnetrinnet For å undervise i fagene norsk, samisk, norsk tegnspråk, engelsk og matematikk på barnetrinnet må den som skal undervise ha 30 studiepoeng som er relevante for det aktuelle fag, i tillegg til å oppfylle tilsettingskravene. Hvilke krav stilles på ungdomstrinnet For å undervise i fagene norsk, samisk, norsk tegnspråk, engelsk og matematikk på ungdomstrinnet, må den som skal undervise ha 60 studiepoeng som er relevante for faget. Dette kravet kommer i tillegg til tilsettingskravene. For valgfagene, arbeidslivsfag og utdanningsvalg er det ikke et krav om relevante studiepoeng for å undervise i fagene. Den som skal undervise må, på samme måte som tidligere, oppfylle tilsettingskravene. For andre fag enn de som er nevnt i de to foregående avsnittene, kreves 30 relevante studiepoeng for å undervise i det enkelte fag, i tillegg til tilsettingskravene Krav for tilsetjing og undervisning på barnetrinnet for førskulelærarar Den som skal tilsetjast i undervisningsstilling på årstrinn, må fylle eitt av desse krava: a) førskolelærarutdanning eller barnehagelærarutdanning, jf. nasjonale rammeplanar, og minst 60 studiepoeng vidareutdanning innretta på undervisning på barnetrinnet b) førskolelærarutdanning eller barnehagelærarutdanning, jf. nasjonal rammeplanar, med spesialpedagogisk utdanning tilsvarande minst 60 studiepoeng, dersom hovudoppgåva er spesialundervisning eller behova til elevane gjer slik utdanning ønskeleg Den som skal tilsetjast i undervisningsstilling på årstrinn, må fylle eitt av desse krava: d)førskolelærarutdanning eller barnehagelærarutdanning, jf. nasjonale rammeplanar, med spesialpedagogisk utdanning tilsvarande minst 60 studiepoeng, dersom hovudoppgåva er spesialundervisning eller behova til elevane gjer slik utdanning ønskeleg

6 Side 6 Kompetanseplanen for grunnskulen , vart vedteken i Levekårskomitèen Planen gir ei detaljert oversikt over dei nye kompetansekrava i faga, og ligg til grunn for kommunen sine prioriteringar. (Rundskriv Udir Krav om relevant kompetanse for å undervise i fag) 7.0 Strategi for Kvar haust må skulane kartleggje behov for kompetanse, og dette vil danne grunnlag for prioritering av søknadene til vidareutdanning. Skuleeigar vil prioritere søknadene om statleg vidareutdanning for best mogleg å dekke behovet på den enkelte skule. Skulane må utnytte den fagleg kompetansen på skulen, slik at ein i størst muleg grad fyller dei nye krava. Ved tilsettingar må skulane søkje etter og velje lærarar med relevant kompetanse Setje av midlar til vidareutdanninga i samsvar med behov

7 Side 7 Kartlegging I følgje eigne retningslinjer gjennomfører nødvendige kartleggingar av behov for kompetanseutvikling. Nye nasjonale krav til undervisningskompetanse i fag er utgangspunktet. Dette blir gjort på sharepoint. I tillegg kjem kompetansen i dei skriftlege faga fram i den årlege GSIstatistikken. GSI Kvinnherad Som det går fram av tabellen er det framleis lærarar som ikkje har studiepoeng i fag dei underviser i. Med bakgrunn i nye kompetansekrav frå staten, gjeldande frå , blir dei som underviser i faga matematikk, norsk og engelsk, utan å ha nok studiepoeng i desse faga, prioriterte øvst som søkjarar til vidareutdanning i 2016/2017. Lærarar på ungdomsskulen må ha 60 stp i faga, og 30 stp på barnetrinnet. Endringar i opplæringslova: Skole dispensasjon frå kravet om kompetansekrav. Endringer i opplæringsloven. Lovendringen gjelder at det innføres en tidsbegrenset dispensasjon fra kravet om relevant kompetanse i undervisningsfaget. Dispensasjonen gjelder de lærerne som oppfylte kravene for å bli ansatt i undervisningsstilling før 1. januar 2014.

8 Side 8 sine prioriteringar vil ha eit overordna blikk ved innstilling av søkarar til vidareutdanning. Skulane sine behov, og om søkarar skal undervise i aktuelle fag i fleire år framover, vert tillagt vekt i vurderinga. Lærarar frå skular med låg grad av undervisningskompetanse i fag med krav om dette, kan bli høgt prioritert. vil prioritere utifrå desse kartlagde behova: Matematikk og engelsk Matematikk og engelsk Tysk Leseopplæring Naturfag Lærarar som kan undervise i heile skuleløpet, vil bli prioritert. I ein kommune med fleire små skular, er det ein fordel å kunne disponere personalet på alle årstrinn. Som hovudregel bør du søke deg til den næraste studiestaden som 1.prioritet i søknadsskjemaet. Dersom du av ulike årsaker ønsker deg til ein studieplass lenger vekke, bør du sende ein søknad (e-post) til skulefagleg rådgivar, der du grunngir ønsket, ei veke før fristen, 1.mars. Vidareutdanning i andre fag/fagområde inkl. skuleleiing : legg til rette for deltaking for rektorar i den statlege ordninga for rektorutdanning med å dekkje utgifter til reise, opphald, læremidlar, studietur m.v. samarbeider med andre kommunar i Forum for oppvekst i Sunnhordland om tilrettelegging og tilpassing av vidareutdanningstilbod med kvalitet og relevans for både lærarar og skuleleiarar. PPT rådgjevarar og PPT-leiarar kan søkja på vidareutdanning innanfor Kompetanse for kvalitet. Dei nyttar også Utdanningsdirektoratet si nettside for søknad. Prioritering vert gjort i samarbeid mellom einingsleiar og sektorleiar. Lærar utan godkjent utdanning kan søke på stipend for å ta Praktiskpedagogisk utdanning (PPU)

9 Side 9 (Døme på avtale ) Avtale om vidareutdanning i engelsk Denne avtalen gjeld vidareutdanning i engelsk 2, trinn 30 stp. ved Høgskulen på Vestlandet, Vilkåra er i tråd med retningslinjene for statleg vidareutdanning. Du blir frigjort frå dine ordinære arbeidsoppgåver i 37,5 % stilling av eit årsverk for å studere. Korleis tida til å studere blir fordelt ut over året, må avtalast lokalt. Frigjeringa betyr ikkje at du skal ha permisjon, men at du skal bruke arbeidstida til å studere. Planleggingsdagar i samsvar med stillingsstorleik på skulen; 62,5%. Staten dekker vikarutgiftene. Sjølve utdanninga er gratis. Utgifter til reise, studiemateriell og evt. overnatting betalar skulen skriv reiserekning og legg ved kvitteringar til skulen etter kvart. Desse utgiftene får skulen refundert i etterkant. Dersom studiet har ekskursjonar/studieturar, dekker kommunen reise- og overnattingskostnadene med inntil kr , men det blir ikkje gitt fri utover dei 37,5% som du allereie er frigjort. Lesedagar blir gitt etter gjeldande reglar. Mottakar av studiestøtte forpliktar seg til frammøte og oppfølging av studiet. Det er ein føresetnad for støtta at mottakar fullfører vidareutdanninga, og leverer vitnemål til rektor etter eksamen. Deltakarar som får statleg støtte til vidareutdanning i skriftlege fag på ungdomstrinnet, blir oppmoda om å ta på seg sensoroppdrag i skriftleg eksamen. Det blir viktig å spreie ny kunnskap i kollegiet/faggruppa. Økonomisk støtte er gitt for å gi eininga og kommunen auka kompetanse i åra som kjem, og bindingstida er 1år etter avslutta utdanning. Lukke til med utdanninga! Dato: Mottakar av studiestøtte Rektor