PENSUMLISTE SOSIALT ARBEID MASTERGRAD HØST Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET

Transkript

1 PENSUMLISTE HØST 2005 SOSIALT ARBEID MASTERGRAD NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse

2 PENSUMLISTE - HØST 2005 SOSIALT ARBEID MASTERGRAD Pensumlistene er også tilgjengelig på: SARB 3000 TILNÆRMINGSMÅTER I SOSIALT ARBEID (7,5 SP) Fagansvarlig Edgar Marthinsen, tlf , e-post edgar.marthinsen@svt.ntnu.no * Marthinsen, Edgar 2003: Kap. 2 (Sosialt arbeid et fag i det sosiales grense.) s (36s) i Sosialt arbeid og symbolsk kapital i et senmoderne barnevern. Rapport nr 9. Barnevernets utviklingssenter i Midt-Norge/ISH, NTNU * McBeath, Graham & Webb, Steven 2002: Virtue Ethics and Social Work: Being Lucky, Realistic, and not Doing ones Duty. BJSW 32, (21s) Terum, Lars Inge 2003: Portvakt i velferdsstaten. Kommuneforlaget s , (24s) * Jordan, Bill 2000: Social work and the third way. Tough love as social policy. Sage s. 1-11, (20s) Soydan, Haluk 1993: Det sociala arbetets idehistoria. Studentlitteratur s (46s) *Payne, Malcolm 1998: Social work theories and reflective practice. S (20s) I Adams, R. Dominelli, L. and Payne, M. 1998: Social work themes, issues and critical debates. Macmillan

3 Lorentz, Walter 1998: Kap 6 (Socialt arbete i ett mångkulturellt samhälle) s (16) i Socialt arbete i ett föränderligt Europa. Daidalos *Pithouse, Andrew 1998: Social work: The social organisation of an invisible trade. Ashgate s (26s) *Fergusson, Harry 2003: Outline of a critical best practice perspective on social work and social care. BJSW 33, (19s) *Orme, Joan 1998: Feminist social work. S (10s) I Adams, R. Dominelli, L. and Payne, M. 1998: Social work themes, issues and critical debates. Macmillan Turner, Francis (ed) 1996: Social work treatment: interlocking theoretical approaches. Free Press, 738 s. Kap. 1(s.1-16), 19 (s ), og kap. 26 ( ). (62s) * Finnes utgitt i kompendium som selges ved instituttet. Samlet pensum utgjør ca 500 s. hvorav det oppgitte pensum er ca selvvalgte sider må godkjennes av faglærer innen 15. oktober. SARB 3001 ERFARINGSBASERT KUNNSKAP OG REFLEKSIV PRAKSIS (7,5 sp) Fagansvarlig Inger Marii Tronvoll, tlf , e-post inger.tronvoll@svt.ntnu.no *Fook, J The reflective researcher. Social workers theories of practice research. Australia: Allen & Unwin. Kap. 1, 11. Gergen, K Virkelighed og relationer. Tanker om sociale konstruktioner. Dansk psykologisk forlag. Kap. 1, 2 og 3. *Ixer, G There s no such thing as reflection. British Journal of Social Work, vol. 29, pp *Marthinsen, E Evidensbasert - ideologi eller praksis. Nordisk sosialt arbeid, nr 4, s Molander, B Kunskap i handling. Göteborg: Daidalos. Kap. 2, 3, 5, 6, 7, 10. *Parton, N Some thoughts on the relationship between theory and practice in and for social work. British Journal of Social Work, nr. 4, vol. 30, pp Schön, D The Reflective Practitioner how professionals think in action. England: Ashgate. Kap. 1, 5.

4 *Sheldon, B The validity of evidence-based practice in social work: a reply to Stephen Webb. British Journal of Social Work, vol 31, pp *Taylor, C. & S. White Practising reflexivity in health and welfare making knowledge. UK: Open University Press. Kap. 2 *Tronvoll, IM Reflekterende praksis sett i et teoretisk perspektiv. I Tronvoll, Moe og Henriksen (red.). Hjelp i kontekst praksis, refleksjon og forskning. Idut forlag. *Webb, S Some considerations on the validity of evidence-based practice in social work. British Journal of Social Work, vol.31, pp * Finnes utgitt i kompendium som selges ved instituttet Pensum ca. 400 s. HLS3001 FORSKNINGSMETODOLOGI, FORSKNINGSETIKK OG FORSKNINGSDESIGN (7,5 sp) Fagansvarlig Berge Solberg, tlf , e-post. berge.solberg@svt.ntnu.no Bøker: Ringdal, Kristen (2001): Enhet og mangfold. Oslo: Fagbokforlaget, Kap 1-2, 3-4, (ca 120 s) Gilje, Nils og Grimen, Harald (1993): Samfunnsvitenskapens forutsetninger. Oslo: Universitetsforlaget. Kap 6, 7, 10, 11. (ca. 120 s) Malterud, Kirsti (2003): Kvalitative metoder i medisinsk forskning. Universitetsforlaget, Oslo. Kap 1-4 og (60 s) Hefte (kan bestilles gratis fra NESH): NESH (1999): Forskningsetiske retningslinjer for samfunnsvitenskap, jus og humaniora. NESH publikasjon, Oslo. (44 s.) *Solberg, Berge. Vitenskap og etikk. I: Seglen (red.)(2001): Vitenskap, teknologi og samfunn. Oslo: Cappelen Akademisk Forlag. Kap. 4. *Fangen, Katrine (2004). Feltarbeidets etikk. I: Deltagende observasjon. Oslo: Fagbokforlaget, s *Patton, Michael Quinn (1990). Purposeful samling. I: Qualitative evaluation and research methods. London: Sage, s

5 *Ruyter, K W (red) (2003). Eksempler på uetisk og omstridt forskning. I: Forskningsetikk. Oslo: Gyldendal akademisk. Kap 5. *Øfsti, Audun (1998). Vitenskapens encyklopedi og enhetsvitenskapen. I: To essay om natur- og humanvitenskap. Trondheim: Tapir, s.7-38 * I kompendium som selges ved instituttet HLS3002 KVANTITATIVE METODER OG STATISTIKK (7,5 sp) Fagansvarlig Heidi Hjelmeland, tlf , e-post heidi.hjelmeland@svt.ntnu.no Johannesen, A: Introduksjon til SPSS. Versjon 12. (2. utgave). Abstrakt forlag, 2004 Ringdal, Kristen (2001): Enhet og mangfold. Fagbokforlaget, Oslo, Kapittel , 14-18, 19 (ss ), 20. Eventuell støttelitteratur, tillegg: * ISS: En enkel innføring i SPSS. * Kan kjøpes i kompendium på instituttet. HLS3505 SELVMORDSFOREBYGGING (7,5 sp) Faglig ansvarlig professor Heidi Hjelmeland, tlf , heidi.hjelmeland@svt.ntnu.no Emnet foreleses , , kl Pensum finnes i kompendium som fås kjøpt på instituttet SARB3511 INNVANDRING, INTEGRERING, MANGFOLD (7,5sp) SARB3512 INNVANDRING, INTEGRERING, MANGFOLD (15 sp) Faglig ansvarlig: førsteamanuensis Berit Berg, tlf , e-post: berit.berg@sintef.no Pensumbøker Gullestad, Marianne (2002): Det norske sett med nye øyne. Oslo: Universitetsforlaget, Kap. 1,2,3,5,

6 Ålund, Aleksandra (2002): The Spectre of Ethnicity. Norrköping: Centre for Ethnic and Urban Studies Artikkelkompendium* Berg, Berit (1998): Eksilets ambivalens. Om bosniske flyktninger i fire norske kommuner i: Berg, Berit og Carl-Ulrik Schierup: Integration retorik, politik, praktik. Om bosniske flyktingar i Norden. København: Nordisk Ministerråd, Nord 1999:5, s Berg, Berit (2001): Kvalifiseringsprogrammer for innvandrere: integreringshjelp eller oppbevaringstiltak i: Norsk tidsskrift for migrasjonsforskning, 1/2001, s Berg, Berit (2002): Mangfold fra besvær til begjær i: Forseth, Ulla og Bente Rasmussen: Arbeid for livet. Oslo: Gyldendal Akademisk, s Berg, Berit og Marko Valenta (2003): Å mestre den store hjemkomsten i: Linjer Nr. 1/2003 Berg, Berit og Nora Sveaass (2005): Det hainnle om å leve Tiltak for å bedre psykisk helse for beboere i asylmottak. Trondheim/Oslo: SINTEF/NKVTS, s Borchgrevink, Tordis (2002): Likestilling. Det flerkulturelle demokratiets hodepine i: Brochmann, Grete m.fl.: Sand i maskineriet. Makt og demokrati i det flerkulturelle Norge. Oslo: Gyldendal Akademisk, s Borchgrevink, Tordis og Grete Brochmann (2003): Det generøse forræderi. Individer og kollektiver under velferdsstatens vinger. Bokkronikk i: Tidsskrift for samfunnsforskning, 1/2003, s Djuve, Anne Britt og Kåre Hagen (1995): Skaff meg en jobb! Levekår blant flyktninger i Oslo. Oslo: Fafo, kap.2, s Fladstad, Torunn (1993): Mestring og mening. Unge vietnameseres historier om sine liv. Bergen: Institutt for sosialantropologi, Universitetet i Bergen, kap. 3, s Gullikstad, Berit og Tove Håpnes (2005): Kunnskap om kjønn og etnisitet for et inkluderende arbeidsliv i: Rasmussen, Bente: Et bærekraftig nytt arbeidsliv? Kunnskapsstatus og problemstillinger. Oslo: Norges forskningsråd Krogstad, Anne (2003): Integrasjon via smaksløkene i: Norsk tidsskrift for migrasjonsforsking, 1/2003, s 8-31 Røkenes, Odd Harald (1995): Bruk av tolk i psykologisk arbeid med flyktninger og fremmedspråklige i: Tidsskrift for norsk psykologforening, Nr. 8/1995, s

7 Wikan, Unni (2002): Generous Betrayal. Politics of Culture in the New Europe. Chicago: University of Chicago Press, kap. IV, s Ålund, Aleksandra (1991): Wrestling with ghosts: transcultural bricolage and new communities i: Ålund, Aleksandra og Carl-Ulrik Schierup: Paradoxes of multiculturalism. Aldershot: Avery, s Pensumlista utgjør ca 450 sider. Studenter som følger langt kurs (15 studiepoeng) må i tillegg legge opp 300 sider selvvalgt pensum. I tillegg anbefales det at studentene setter seg inn i hovedinnholdet i nyere policydokumenter på feltet: Mangfoldsmeldingen: St. meld. nr. 49 ( ) Mangfold gjennom inkludering og deltakelse. Ansvar og frihet Diskrimineringsloven: Ot.prp.nr. 33 ( ) Om lov om forbud mot diskriminering på grunn av etnisitet, religion mv. Introduksjonsloven: Rundskriv H-20/05 Lov om introduksjonsordning og norskopplæring for nyankomne innvandrere *) Artikkelkompendiet selges ved Institutt for sosialt arbeid og helsevitenskap. SARB3513 PSYKISK HELSEARBEID (7,5 sp) Fagansvarlig Kristjana Kristiansen, tlf , e-post kristjanak@svt.ntnu.no Pensumliste vil foreligge ved semesterstart. Følg med på instituttets hjemmeside; der listene vil bli lagt ut.