Satsingsskoler 2017/18: Dere satser på sang og vi satser på dere. Søknadsfrist er 7. mai Hva gjør en satsingsskole?

Transkript

1 Syngende skole Satsingsskoler 2017/18: Dere satser på sang og vi satser på dere Vi inviterer alle motiverte skoler til å drøfte Syngende skole i kollegiet og sammen ta en avgjørelse om å søke om å bli en satsingsskole i Syngende skole. Søknadsfrist er 7. mai 2017 Det er mulig å søke om å bli en satsingsskole i Syngende skole. Det betyr at skolen får en mengde ressurser fra oss til hjelp med å implementere sang på skolen i større grad enn i dag. Skolen skal gjennomføre Syngende skole-modellen og vise andre skoler hvordan man kan jobbe med å få mer sang i skolen. Dere trenger ikke være kjempegode på sang fra før, men ha et felles ønske i kollegiet om å ta i bruk mer sang i alle klasser. Alle ansatte på en Syngende skole er en del av satsingen - både den som elsker å synge og den som synes sang er litt utenfor komfortsonen skal ha sin plass. Skoleåret 2016/2017 har vi 31 satsingsskoler over hele landet, og vi tar inn ca. 8 nye skoler høsten Søknadsskjema ligger på syngendeskole.no. Satsingsskolene deltar i en 3-årig satsing, men skolen forplikter seg til ett år av gangen. I likhet med Syngende skoler er målet å forankre sangen som en naturlig og aktiv del av skolehverdagen. Dette oppnås gjennom: At skolen skaper en positiv holdning til sang Å styrke sang som et aktivt virkemiddel for et bedre skole- og læringsmiljø Å gi lærerne de metodiske verktøyene de trenger for å kunne sette i gang sang At skolen etablere permanente systemer for å sikre daglig sang for alle skolens elever Gjennom å delta i satsingen i alle tre årene vil skolen ha de beste forutsetninger for å oppnå dette, og får på den måten mest mulig utbytte av tiden og energien som legges ned i satsingen. En ny kontrakt skrives hvert år, og vi oppfordrer til å være med alle de tre årene Skoleåret 2017/18 betaler satsingsskolene en egenandel på kr. 1800,- per skoleår som faktureres i juni Satsingsskolene får alt innhold i Syngende skole-pakka, alle lærere får tilgang til ressursportalen, to seminarer for hele personalet (verdi 6000,- + reise per seminar) og to kursplasser på Syng det!-kurs i november. Samlet verdi er ca. kr (avhengig av reiseutgifter til seminar). Skolen undertegner en avtale med Musikk i Skolen og lager en plan for gjennomføring av satsningsåret. Dersom dere søker og ikke blir blant de få utvalgte som får være en satsingsskole er det fremdeles mulig å ta del i Syngende skole. Dere kan kjøpe Syngende skole-pakka eller abonnere på Syngende skoles ressursportal. All informasjon om dette finner du på syngendeskole.no. Hva gjør en satsingsskole? Syngende skole handler først og fremst om en dreining av fokus mot mer sang i undervisningen, og ikke om å gjøre store endringer eller innføre helt nye oppgaver. Dere tar utgangspunkt i eksisterende sangtradisjoner og -aktiviteter og utarbeider en plan for hvordan skolen skal jobbe med Syngende skole-modellen gjennom året. Dere får utfyllende forslag fra oss som kan benyttes dersom dere ønsker det. Syngende skole-modellen består av 7 momenter, og hvert moment har enkelte obligatoriske tiltak. I tillegg lager skolen en plan for hvordan den skal oppfylle målene under momentene. Syngende skole-modellen består av:

2 Forankring av satsingen hos ansatte og elever Kompetanseheving for lærere og elever Organisering av daglig sang for alle elever Systematisering av skolens samlede sangaktiviteter og tradisjoner. Etablering av skolens eget repertoar Samhandling med familie, andre institusjoner og kulturaktører i lokalmiljøet Synliggjøring og profilering av skolens sangaktiviteter Hvert moment har enkelte obligatoriske tiltak som skolen selv velger hvordan den skal løse. Syngende skole er ikke manualstyrt, og det er viktig at dere finner en gjennomføringsform/måte som passer nettopp deres skole. Rektor er ansvarlig for at planen blir gjennomført. Vi ønsker at skolen viderefører eksisterende tradisjoner og tar utgangspunkt i den sangaktiviteten som allerede finnes. Planen dere lager skal fungere som planleggingsverktøy for skolen, som inspirasjon og motivasjon til å gjennomføre, og ikke minst sikre at det finnes gode rutiner for å forankre sangen i skolehverdagen. Skolen nedsetter en ressursgruppe (kalt kjernetropp) på 3-5 personer som er primus motor for satsingen på skolen. Det er imidlertid ikke kjernetroppen alene som skal utføre Syngende skole-satsingen, den skal eies av alle de ansatte. Kjernetroppen skal få avsatt en ukentlig tidsressurs for å jobbe sammen med satsingen (minimum 2 timer i måneden), det skal settes av jevnlig fellestid til å informere om og forankre satsingen i personalet, og skolens ansatte skal svare på kartleggingsspørsmål 1-2 ganger i året. Minimum to medlemmer av kjernetroppen deltar på Syng det!-kurs i november (kursplass er inkludert), og skolen dekker de utgifter til reise, opphold og vikar som måtte oppstå i den forbindelse. Alle skolens lærere deltar på et oppstartsseminar i begynnelsen av skoleåret og et underveisseminar i januar, enten på skolen eller på nærliggende satsingsskole. Dato for seminar avtales med Musikk i Skolen i juni (for høstseminar) og oktober (for vårseminar). Skolen ved rektor eller kjernetropp holder kontakt med Syngende skole sentralt gjennom satsingsperioden og forholder seg til de frister som kommer for innlevering av kontrakt, plan for gjennomføring og utfylling av kartleggingsspørsmål. Fyrtårn for sang Satsingsskolene skal være fyrtårn for skoler som ønsker å synge mer. Dere trenger ikke være kjempegode på sang fra før, men ha et felles ønske i kollegiet om å ta i bruk mer sang i alle klasser. En satsingsskole skal vise hvordan dere jobber med sang, både i kollegiet og med elevene, til inspirasjon og motivasjon for andre. Det gjøres ved å være i dialog med oss i Syngende skole, svare på oppfølgingsspørsmål og jevnlig sende oss enkle bilder og informasjon om hva dere holder på med. Hensikten er at andre lærere og skoler skal se dette og tenke «det kan vi få til her hos oss også!» eller «å, den sangen var fin, den hadde elevene mine likt». På den måten får vi spredd sang og metodiske idéer til flere skoler, som ikke deltar i satsingen men ønsker at elevene skal få synge mer. Satsingsskolene skal hjelpe oss med å være eksempler til etterfølgelse for andre, slik at enda flere elever enn i dag skal få oppleve sang som uttrykksform og som middel til læring. Informasjonen spres nasjonalt gjennom Syngende skoles sekretariat. Eksempler på informasjonsdeling fra satsingsskolene er: «Vi begynner nå fellesmøtene med sang» «4.trinn har sangstafett hver fredag» «5. trinn har tatt initiativ til å danne kor sammen med 5. trinn på naboskolen», «Kjernetroppen har valgt ut ukas sanger for høstsemesteret», «1. trinn har invitert barnehagebarna til sangsamling på skolen», «Alle lærerne har bidratt med minst ett sangforslag til skolens repertoarbank» «Vi har bestemt oss for å ta opp igjen en sangaktivitet/tradisjon vi hadde på skolen tidligere». «Vi arrangerer Skolenes sangdag sammen med naboskole/syngende skole i nærheten»

3 I tillegg kommer en kort (få setninger) beskrivelse av hvordan aktiviteten eller tiltaket er organisert hos dere, for eksempel hvilke lærere eller klasser som har hvilken oppgave, om oppgavene rullerer etter en gitt tid og lignende. Skolenes sangdag Hver vår arrangerer Musikk i Skolen, i samarbeid med Syngende skole, Skolenes sangdag. Dette er et av målene de Syngende skolene kan arbeide mot, samtidig som de framstår som fyrtårn innen sangaktivitet for andre skoler i landet. Arrangementet er åpent for alle skoler i Norge. Vi inviterer alle motiverte skoler til å drøfte Syngende skole i kollegiet og sammen ta en avgjørelse om å søke om å bli en satsingsskole i Syngende skole. Søknadsfrist er 7. mai 2017

4 År 1 og år 2 Ressurser skolene får Oppstartsseminar med inspirator fra Syngende skole Kjernetroppsmøte med opplæring/oppfølging Høst 2017 Syngende skole-pakke tilsendt Høst 2017 To kursplasser på Syng det!-kurs Høst 2017 Underveisseminar med inspirator fra Syngende skole Kjernetroppsmøte med opplæring/oppfølging Vår 2018 Telefonmøte med kjernetropper Vår 2018 Webinar (1-2 stk.) Vår 2018 Tilgang til ressursportalen for alle ansatte Forpliktelser skolen har Velge kjernetropp Aktivt vise frem hvordan skolen jobber med sang Sette av tid til kjernetroppens medlemmer Gjennomføre tiltak i tråd med avtalen og som oppfyller de 7 momentene Lærere og ledelse deltar på oppstarts- og underveisseminar Sende minimum to fra kjernetroppen på Syng det!-kurs (Skolen betaler vikar, reise og evt. opphold) Sette av tid på fellesmøter til sang/info om Syngende skole Hele året Mai/juni (før skolestart) Høst 2017 og vår 2018 Høst 2017 En kjernetropplærer deltar i telefonmøte Vår 2018 Alle ansatte svarer på kartleggingsspørsmål elektronisk Høst 2017 og vår 2018

5 År 3 Ressurser skolene får Oppstartsseminar med inspirator fra Syngende skole Kjernetroppsmøte med opplæring/oppfølging Høst 2017 Syngende skole-pakke tilsendt Høst 2017 To kursplasser på Syng det!-kurs Høst 2017 Telefonmøte med kjernetropper Vår 2018 Webinar (1-2 stk.) Vår 2018 Tilgang til ressursportalen for alle ansatte Forpliktelser skolen har Velge kjernetropp Aktivt vise frem hvordan skolen jobber med sang Sette av tid til kjernetroppens medlemmer Gjennomføre tiltak i tråd med avtalen og som oppfyller de 7 momentene Hele året Mai/juni (før skolestart) Lærere og ledelse deltar på oppstartsseminar Høst 2017 Arrangere eget underveisseminar med alle ansatte Vår 2018 Sende minimum to fra kjernetroppen på Syng det!-kurs (Skolen betaler vikar, reise og evt. opphold) Sette av tid på fellesmøter til sang/info om Syngende skole Høst 2017 En kjernetropplærer deltar i telefonmøte Vår 2018 Alle ansatte svarer på kartleggingsspørsmål elektronisk Høst 2017 og vår 2018