A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Æ Ø Å
|
|
- Vegar Marthinsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 TEKSTBANK 1 Nivå eark 1 1 Finn lyden inni ordet 2 Les Dette er en hest. Hesten spiser gress. Hesten er stor. 3 Kan du alle lydene? A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Æ Ø Å 1a Se på bildene og si ordet. Kan barnet høre hva som er den andre lyden? 1b Klapp stavelsene i ordene. Hvor mange stavelser var det? 2 Les teksten. Les høyt for barn som ikke kan lese selv enda. Pek på ordene dere leser. 3 Øv på lydene i alfabetet.
2 TEKSTBANK 1 Nivå eark 2 Asle lo. Asle ser sola. Her er sola. Sola er i Oslo. 2 Finn ord som starter med disse lydene S T 3 Kan du alle lydene? A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Æ Ø Å teksten. Les høyt for barn som ikke kan lese selv enda. Pek på ordene dere leser. 2 Kan dere komme på ord som begynner med disse bokstavene? 3 Øv på lydene i alfabetet.
3 TEKSTBANK 1 Nivå eark 3 Tor og Lise ser dyr. De ser mange dyr. De er på en gård. 2 Finn et ord i teksten som har is i seg 3 Øv på alfabetet A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Æ Ø Å teksten. Les høyt for barn som ikke kan lese selv enda. Pek på ordene dere leser. 2 Let i teksten etter et ord som har is inni seg (Lise). 3 Øv på alfabetet.
4 TEKSTBANK 1 Nivå eark 4 Dette er en sebra. Den lever i Afrika. Sebraen spiser gress. 2 Pek på ord for dyr gutt sebra fly mus hår ku due hund jente teksten. Les høyt for barn som ikke kan lese selv enda. Pek på ordene dere leser. 2 Les ordene og finn ord for dyr.
5 TEKSTBANK 1 Nivå eark 5 Voff, voff, sa Fido. Fido vil leke. Fido vil leke med ballen. Voff, voff. 2 Hvilket ord blir dette? skole + =? 3 Finn fem feil A B C D F G H J K M N P Q R S T U V W X Y Z Æ Ø teksten. Les høyt for barn som ikke kan lese selv enda. Pek på ordene dere leser. 2 Hvilket sammensatt ord blir dette? (skolemelk) 3 Les gjennom alfabetet. Finner barnet hvilke bokstaver som mangler?
6 TEKSTBANK 1 Nivå eark 6 En gave, en gave, hipp, hipp, hurra! En gave fra mormor, nå ble jeg glad. 2 Hvilket ord blir dette? + =? + =? teksten. Les høyt for barn som ikke kan lese selv enda. Pek på ordene dere leser. 2 Hvilke sammensatte ord blir dette? (bokhylle, isbil)
7 TEKSTBANK 1 Nivå eark 7 Se, et hus. Lise ser et hus. Ida ser et hus. Se et hus, sa Elias. 2 Hvilke ord blir dette? drikke + =? + dekk =? teksten. Les først høyt for barn som ikke kan lese selv enda. Pek på ordene dere leser. De som kan lese leser selv. 2 Hvilke sammensatte ord blir dette? (drikkeflaske, bildekk)
8 TEKSTBANK 1 Nivå eark 8 Jeg heter Fido. Jeg er en hund. Jeg er en snill hund. Jeg liker bein. 2 Finn ord i teksten som har ni i seg 3 Øv på alfabetet A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Æ Ø Å ordene. Les høyt for barn som ikke kan lese selv enda. Pek på ordene dere leser. De som kan lese leser selv. 2 Let i teksten etter et ord som har ni inni seg (snill). 3 Øv på alfabetet.
9 TEKSTBANK 1 Nivå eark 9 Linda liker å leke. Linda liker å leke med Lego. Linda liker å leke med biler. Hva liker du å leke med? 2 Hvilke ord blir dette? + =? + =? teksten. Les høyt for barn som ikke kan lese selv enda. Pek på ordene dere leser. 2 Hvilke sammensatte ord blir dette? (Lego-bil, snømann)
10 TEKSTBANK 1 Nivå eark 10 1 Finn lyden inni ordet og pek på rett bokstav A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Æ Ø Å 2 Les Dette er Dagros. Dagros er ei ku. Hun spiser gress. Fra kua får vi melk. 1 Se på bildene og si ordene. Kan barnet høre hva som er andre lyd i ordet? Pek på rett bokstav i alfabetet. 2 Les teksten. Les høyt for barn som ikke kan lese selv enda. Pek på ordene dere leser. De som kan lese leser selv.
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Æ Ø Å
TEKSTBANK 1 Nivå eark 1 1 Finn lyden inni ordet 2 Les Dette er ein hest. Hesten et gras. Hesten er stor. 3 Kan du alle lydane? A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Æ Ø Å 1a Sjå på bileta
Detaljer1 Les. 2 Svar på spørsmålene. 3 Finn ord som slutter på
TEKSTBANK 1 Nivå 3 Leseark 1 Lars og Julie Lars og Julie bor i Bergen. Bergen er en by. Lars og Julie er sju år. De har to gode venner. Det er Mina og Ali. Hvor bor Lars og Julie? Hvor mange år er de?
Detaljer2 Si tre ting du vil handle i matbutikken
TEKSTBANK 1 Nivå 2 Leseark 1 Handleliste ost saft brød smør pølse potet 2 Si tre ting du vil handle i matbutikken 3 Finn rimord fille løve ull 1 Barnet leser handlelista høyt for en voksen. 2 Snakk sammen
Detaljer1 Les. 2 Svar på spørsmåla. 3 Finn ord som sluttar på
TEKSTBANK 1 Nivå 3 Leseark 1 Lars og Julie Lars og Julie bur i Bergen. Bergen er ein by. Lars og Julie er sju år. Dei har to gode venner. Det er Mina og Ali. Kvar bur Lars og Julie? Kor mange år er dei?
DetaljerÅrsplanen gir et forslag til planlegging av skoleåret med gjennomgang av to bokstaver i uka. Planen må tilpasses skolens ferier.
Nye Zeppelin 1A: Forslag til årsplan Årsplanen gir et forslag til planlegging av skoleåret med gjennomgang av to bokstaver i uka. Planen må tilpasses skolens ferier. Til alle tekstene finner du i lærerveiledningen
DetaljerSanger, dikt, regler og eventyr i februar: Eventyr: Skinnvotten: (finnes i flere versjoner) Skinnvotten ukrainsk eventyr, gjendiktet til norsk av Alf
Sanger, dikt, regler og eventyr i februar: Eventyr: Skinnvotten: (finnes i flere versjoner) Skinnvotten ukrainsk eventyr, gjendiktet til norsk av Alf Prøysen. Det var en gang en gammel mann som gikk tur
DetaljerKartleggingsprøve for flerspråklige elever
Kartleggingsprøve for flerspråklige elever Fra mottaksgruppe til trinn 3. - 4. trinn Dato Elevens navn Skriftlige oppgaver Elevhefte Kartleggingsprøver: Fra mottaktsgruppe til trinn 3. - 4. trinn Trondheim
DetaljerGOD MORGEN ALLE SAMMEN 5 SMÅ APEKATTER
SANGHEFTE PÅ PERLÅ GOD MORGEN ALLE SAMMEN GOD MORGEN ALLE SAMMEN GOD MORGEN FAR OG MOR GOD MORGEN LILLESØSTER, GOD MORGEN STOREBROR GOD MORGEN TRÆR OG BLOMSTER GOD MORGEN FUGLER SMÅ GOD MORGEN KJÆRE LYSE
DetaljerUkeplan Navn: Uke: 14
Ukeplan Navn: Uke: 14 Mottaksskolen tel.38107890 http://www.minskole.no/mottaksskolen Testen om RELIGIONER: Tirsdag! Læringsmål NORSK Jeg vet hva en bondegård er. Jeg kan navn på ulike dyr på bondegården.
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, JANUAR, 2018. Hei alle sammen! Tusen takk for en fantastisk god og lærerik måned. Det var utrolig kjekt å se alle igjen etter juleferien. Mange av barna hadde blitt så store
Detaljer2 Sei tre ting du vil handle i matbutikken
TEKSTBANK 1 Nivå 2 Leseark 1 Handleliste ost saft brød smør pølse potet 2 Sei tre ting du vil handle i matbutikken 3 Finn rimord fille løve ull 1 Barnet les handlelista høgt for ein vaksen. 2 Snakk saman
DetaljerMai og juni månedsbrev
Mai og juni månedsbrev April måned har gått i vårens tegn. Alt har begynt å spire og vi har til og med fått følelsen av forsommeren! Vi hadde også en siste tur med snø rett før påskeuken; til alle barns
DetaljerSanger Tunballen barnehage
Sanger Tunballen barnehage God morgen alle sammen God morgen alle sammen, God morgen far og mor, God morgen lille søster, god morgen storebror God morgen trær og blomster God morgen fugler små God morgen
Detaljersamspill Alder 2-3 år Alder 3-4 år Alder 4-5 år Hole kommune språkprosjekt
samspill Viser barnet interesse for å leke sammen med andre? Ønsker barnet å hjelpe til med ulike gjøremål? Tar barnet initiativ til positiv kontakt med andre? Kan barnet følge regler i lek som blir ledet
DetaljerI i S s. V v L l. E e A a. Forslag til årsplan for Nye Zeppelin 1A og 1B. Nye Zeppelin 1A bokmål
Forslag til årsplan for Nye Zeppelin 1A og 1B Nye Zeppelin 1A bokmål Årsplanen gir et forslag til planlegging av skoleåret med gjennomgang av to bokstaver i uka. Planen må tilpasses skolens ferier. Til
DetaljerJeg kan si lyden og navnet til
Bokstaven s Bokstaven i Uke Tema Kompetansemål 33-34 35 Muntlig kommunikasjon *Lytte, ta ordet etter tur og gi respons til andre i samtaler *Lytte til tekster på bokmål og samtale om dem *Fortelle sammenhengende
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, JANUAR 2013. Hei alle sammen! Da ønsker vi alle barn og foreldre velkommen til et nytt år på avdeling Sølje. Det er rart med det, men alltid etter en ferie ser vi forandringer
DetaljerKommunikasjon, språk og tekst på Landvind.
Noen ideer Kommunikasjon, språk og tekst på Landvind. Tema 1: Min bokstav og lyd Målet er at alle barna skal kjenne til sin bokstav (sin bokstav = barnets første bokstav/lyd) og bokstavens lyd. På veggen
DetaljerSanger/regler Grønn avdeling
Sanger/regler Grønn avdeling Bevegelser Bake, bake kake Bake, bake kake til (barnets navn) kommer, rulle, rulle, rulle, rulle rundt omkring. Prikke, prikke, prikke med pekefinger, høyt opp i lufta, også
DetaljerSanger vi bruker. Og... er her
Sanger vi bruker God morgen alle sammen. Mel: «Å huttetutte tei» God morgen alle sammen, God morgen far og mor. God morgen lille søster, God morgen store bror. God morgen trær og blomster, God morgen fugler
DetaljerVeiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 6 i Her bor vi 1
Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 6 i Her bor vi 1 Generelt om kapittel 6 Er du ferdig? Dette kapittelet foregår i den nye leiligheten til familien Okoko. Det er naturlig å arbeide med hva rommene
DetaljerARBEIDSPRØVEN Bokmål ELEVENS HEFTE
ARBEIDSPRØVEN Bokmål ELEVENS HEFTE LESEKORT 1 A D Å B O V N F G I P L Y Ø U M S T Æ R E H J K a d å b o v n f g i p l y ø u m s t æ r e h j k LESEKORT 2 sa vi ål du syl våt dyr øre klo hest føle prat lys
DetaljerBÆ BÆ LILLE LAM BÆ BÆ LILLE LAM, HAR DU NOE ULL. JA JA KJÆRE BARN, JEG HAR KROPPEN FULL. SØNDAGSKLÆR TIL FAR, OG SØNDAGSKLÆR TIL MOR,
BÆ BÆ LILLE LAM BÆ BÆ LILLE LAM, HAR DU NOE ULL. JA JA KJÆRE BARN, JEG HAR KROPPEN FULL. SØNDAGSKLÆR TIL FAR, OG SØNDAGSKLÆR TIL MOR, OG TO PAR STRØMPER TIL BITTELILLE BROR. MIKKEL REV MIKKEL REV, SATT
DetaljerEt [iv itufta. Ij:1i. Her kan du lære. hva fugler spiser hvor Langt fugler flyr å studere fugter (I.,
- Et [iv itufta Her kan du lære hva fugler spiser hvor Langt fugler flyr å studere fugter Ij:1i (I., l I \ V,.. Har du sett noen av disse fuglene før? Hva tror du de holder på med? * VV 4 V * 7 Dyr som
DetaljerKolsåsposten - September
Kolsåsposten - September Nå har høsten kommet for fullt her på Kolsås. Skogen er et levende maleri med mange farger, og på bakken finner vi mange fine blad i alle størrelser og fasonger. Her på Kolsås
DetaljerREVIDERT SKISSEPROSJEKT
:.0.0 0 0 0 00 0 0 x 0 = 00 GG : 0, :, :, :,.Å :, :, : 0,.,0. : :, Ø. :, G :,. G G. :,0 G :, :,.+ + :, :, Å :, Æ :, :, + :,. :,0 : 00 / : G. :, :, G :, 00 : :, G. :,0 + :, + :, 00 : :, G : 0, G.? :, 0
DetaljerDen magiske fingeren
Roald Dahl Den magiske fingeren Illustrert av Quentin Blake Oversatt av Tor Edvin Dahl På gården ved siden av vår bor Gregg og kona hans. De har to barn, begge gutter. De heter Philip og William. Noen
DetaljerDyra på gården. Hva har fire hjul, spiser gress og gir oss melk? En ku på skateboard. Hva slags orkester har kuer? Hornorkester.
Hva har fire hjul, spiser gress og gir oss melk? En ku på skateboard. Dyra på gården En skoleklasse var på besøk på en bondegård og ble vist rundt i fjøset. Når en kalv blir født, forklarte bonden, så
DetaljerBarnehagens sangbok. Her presenteres et utvalg sanger vi synger i barnehagen med barna.
Barnehagens sangbok Her presenteres et utvalg sanger vi synger i barnehagen med barna. Når barna etter hvert prøver å synge sangene, er det hyggelig for dere foreldre å kunne forstå hva barnet prøver å
DetaljerHånd i hånd fra Kilden Konsert 25.3.12 Tekster
Hånd i hånd fra Kilden Konsert 25.3.12 Tekster 01 Gud har skapt 02 Glory to Jesus 03 Herren er min hyrde 04 Vennesang 05 Vi deler den samme jord 06 Hjertesangen 07 En stille bønn 08 Brød for verden 09
DetaljerSanger fra Være sammen
Sanger fra Være sammen Kan du løveloven? Kan du Løveloven? Jeg skal være meg, men gi plass til andre, slik at de blir seg, bry meg om en annen, hjelpe når jeg kan. Slik blir livet bedre for barn i alle
DetaljerUKE TEMA / EMNE LÆREMIDLER KOMPETANSEMÅL VURDERING ANSVAR 33 Bokstav: i Zeppelin arbeidsbok Elektronisk tavle
HALVÅRSPLAN HØST 2016 TRINN: 1. trinn FAG: norsk UKE TEMA / EMNE LÆREMIDLER KOMPETANSEMÅL VURDERING ANSVAR 33 Bokstav: i Zeppelin arbeidsbok 34 Bokstaver: i og s Begreper: rett linje nedover, rett linje
DetaljerGerd Fredheim og Marianne Trettenes Lesevis START LÆRERVEILEDNING. GAN Aschehoug
Gjøre Lære Oppleve Gerd Fredheim og Marianne Trettenes START LÆRERVEILEDNING Hvordan jobbe med STA Veiledende samtale mellom lærer og elever. Læreren må hjelpe elevene inn i ulike typer gjennom perspektiv
DetaljerHÅNDTRYKKET AUGUST 2017
HÅNDTRYKKET AUGUST 2017 UKE Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 33 14. 15. PLAN- LEGGINGSDAG Barnehagen stengt 16. Velkommen til nytt barnehageår «gamle» og nye barn! Velkommen til Olivia Venne 17. med
DetaljerHei VINN! PREMIEOPPGAVE. Dette heftet tilhører: Hvor mange finner du som er prikk lik denne? Alle løsningene i dette heftet finner du på kutoppen.no.
Aktivitetshefte Hei Jeg heter Klara, og jeg bor på KuToppen i Dyreparken. Vi har høy til å hoppe i og gjørme til å plaske i og trær til å klatre i og huske til å huske i, og traktor utpå jordet og låve
DetaljerUKEPLAN UKE 3 UKE: 3 DATO: GRUPPE: E
UKEPLAN UKE 3 UKE: 3 DATO:16.-20.01.2017 GRUPPE: E Ukens tema: Norsk: Norsk start 5-7: Dyr (kapittel 13) Ukas ord 4: Ord med enkelt og dobbelt konsonant (8-9) (tak, takk, lege, legge, fine, finne, tiger,
DetaljerKnottens lille sangbok
Knottens lille sangbok Noen av våre favoritter Bygge sangen Jeg bygger Jeg bygger Jeg bygger meg en bil. Jeg sager, Jeg sager så blir den riktig fin Jeg maler jeg maler i gult og i blått og starter motoren
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SKJOLDET SEPTEMBER 2016 Hei alle sammen! Da er vi kommet godt i gang med nytt barnehageår og vi opplever stadig tryggere barn og vi har blitt enda bedre kjent med alle nye barn.
DetaljerHva er lykke for deg?
Hva er lykke for deg? Jeg blir glad når andre blir glad Et liv uten penger Lykke er livet Kattene mine! Familie, frihet, helse å være ute i naturen grønn mose, lyden av rennende vann og rasling av bladverk
DetaljerForme stor og liten bokstav til periodens bokstaver. Skrive bokstavene til hele alfabetet
Lokal læreplan i norsk for 1.trinn Skoleåret 17/18 Uke Hovedområde Kompetansemål LK06 Læringsmål med utgangspunkt i de 5 grunnleggende ferdighetene(muntlig, skriftlig, lesing, regning, digitalt) Hele året
DetaljerDet er også tid og rom til lek i uglekjelleren. LITT OM KVITREKLUBB:
Vi hadde en god tilvenningstid hos oss og det er en flott gjeng vi har. Det er alltid spennende i starten hvordan den nye barnegruppa kommer til å være i forhold til avdelingen, rutiner og aktiviteter.
DetaljerHamar gårdsbarnehage 2016/2017
Hamar gårdsbarnehage 2016/2017 Spiren Aluvegen 91 2319 Hamar Tlf: 94130122 Epost: hamargaardsbarnehage@gmail.com Vi blir kjent Velkommen til et nytt barnehageår i Hamar gårdsbarnehage. August er en måned
DetaljerUkeplan Navn: Uke: 15
Ukeplan Navn: Uke: 15 Mottaksskolen tel.38107890 http://www.minskole.no/mottaksskolen Læringsmål NORSK Jeg vet hva en bondegård er. Jeg kan navn på ulike dyr på bondegården. Jeg kan fortelle litt om de
DetaljerJeg vil lære å lese. Eksempel. Elg. hefte nr. 7. Bokmål ISBN:978-82-93008-57-6. Ivar Topstad. arbeid med ord Læremidler a/s
Jeg vil lære å lese Bokmål lg hefte nr. 7 ISBN:978-82-93008-57-6 arbeid med ord Læremidler a/s Ivar Topstad Jeg vil lære å lese 1 7 er en serie på sju hefter og en del av et større opplegg for 1. og 2.
DetaljerSanger på Månestråle
Sanger på Månestråle Navnesanger: Ada er her Og Ada er her Og Kaja er her Takk og pris for at Jesper er her Og i vår lille flokk har vi Emma også her Og Marius er her og det er bra Hipp Hurra! Napoleon
DetaljerBirte Svatun. Hva er FØLELSER? Illustrert av Bo Gaustad
Birte Svatun Hva er FØLELSER? Illustrert av Bo Gaustad Innhold Hva er følelser? 5 Glad 6 Sint 12 Trist 18 Redd 24 Misunnelig 30 Dårlig samvittighet 36 Flau 42 Ensom 48 Stolt 54 Dette er følelser 60 Åsne
DetaljerMånedsbrev fra Elgtråkket Februar 2017
Månedsbrev fra Elgtråkket Februar 2017 VIKTIGE DATOER: 6. Februar Ha med dag 7. Februar: Thea fyller 4 år! Hipp hurra 8. Februar: Får vi pizza fra Grand Hotell 23. Februar: Idun har bursdag! Hipp hurra
DetaljerOppgave A-U2. Svar ja eller nei. ja/nei. 1. Mormor og morfar bor i byen. 2. Mormor og morfar bor på en bondegård. 3. Det er kuer på bondegården.
Il il A-TEKST Mart!n kommer frem Kapittel U3 Oppgave A-U2 Svar ja eller nei. ja/nei 1. Mormor og morfar bor i byen. 2. Mormor og morfar bor på en bondegård. 3. Det er kuer på bondegården. 4. Det er griser
DetaljerHos mennesker med autisme fungerer hjernen annerledes
Hos mennesker med autisme fungerer hjernen annerledes Mennesker med autisme kan som andre mennesker se, høre, smake, føle og lukte bra. (Noen ganger bedre enn andre mennesker.) Å motta informasjon er ofte
DetaljerHvorfor er kuer så rare?
Hvorfor er kuer så rare? Innlevert av 4. klasse ved Solvang Skole (Gran, Oppland) Årets nysgjerrigper 2011 Vi er 24 elever i 4. klasse på Solvang Skole, og vi lurer på hvorfor kuer er så rare? Ansvarlig
DetaljerÅrsplan NORSK 1. trinn
Norsk som 1. språk Kompetansemål etter 2. årstrinn Mål for opplæringen er at eleven skal kunne: Årsplan NORSK 1. trinn - 2018-19 Av TCMØ - Dato: 14/10/18 Zeppelin start, Zeppelin 1A og Zeppelin 1B, samt
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, OKTOBER 2014. Hei alle sammen og takk for enda en flott måned sammen med deres barn. Vi har lekt, lært og utforsket denne måneden og barna er som alltid positive og lystne
DetaljerGod morgen alle sammen. Navnesangen. Se min kjole
God morgen alle sammen God morgen alle sammen God morgen far og mor God morgen lillesøster, god morgen storebror God morgen trær og blomster God morgen fugler små God morgen kjære lyse sol, på himlen klar
DetaljerProsjektplan for januar -mars 2017: Tema: Vennskap
Prosjektplan for januar -mars 2017: Tema: Vennskap Vennskapsmål: dele / vise hensyn Fagområder: Kunst, kultur og kreativitet og Natur, miljø og teknikk Kunnskapsmål: lære forskjellige dyr Prosjektets litteratur:
DetaljerMånedsbrev fra Elgtråkket mai 2017
Månedsbrev fra Elgtråkket mai 2017 Litt å huske på i mai: 8. mai: Ha med dag. Barna har på seg kostymer og har med dette i stedet for leker! Se mer info under! 9. mai: Fotografering i bhg! 16. mai: Vi
DetaljerTILBAKEBLIKK FRA BRINGEBÆR-JANUAR 2017
TILBAKEBLIKK FRA BRINGEBÆR-JANUAR 2017 Liakroken barnehage Tema 5 - ICDP: «Hjelp barnet til å samle oppmerksomheten sin, slik at dere har felles opplevelse av det som er rundt dere» I januar har vi snakket
Detaljer1) Barnets initialer. 2) Kjønn Gutt Jente 3) Fødselsdato (dd-mm-åååå) 4) Barnehageavdeling A B C D E
X barnehage Flere barn ved X barnehage har vært syke med diare den siste måneden. Samtlige barn er derfor blitt testet for E.coli-infeksjon. For å prøve å finne ut hvorfor de har blitt syke har vi laget
DetaljerUkeplan for uke 13 for 3.trinn
Ukeplan for uke 13 for 3.trinn Dagsoversikt mandag 25.03 tirsdag 26.03 onsdag 27.03 torsdag 28.03 fredag 29.03 Naturfag DKS forestilling 3c Kor Engelsk DKS forestilling 3ab Boklån - A og B Boklån - C Forestilling
Detaljer1-2 ÅR. 1. Kommunikasjon, språk og tekst
1-2 ÅR FAGOMRÅDE: 1. Kommunikasjon, språk Bli kjent med enkle pekebøker og sanger Snakke om det vi ser og opplever, gjenta mye Snakke med bruk av begreper, f.eks navn på pålegg, klær Minstegym: lek med
DetaljerSanger på Gul. Her er noen av de sangene vi synger hos oss på Gul. Velkommen-sanger
Sanger på Gul Her er noen av de sangene vi synger hos oss på Gul God morgen God morgen, god morgen, her er vi igjen vi kommer så gjerne til barnehagen hen vi synger, vi leker, vi har det så godt, vi vil
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SEPTEMBER 2014 Hei alle sammen Vi er nå kommet til oktober måned og i september har vi brukt mye tid på å bli kjent med hverandre og rutinene på avdelingen. Vi ser nå at barna begynner
DetaljerTivoli. Respons - trampoline Morsomt! Hun hoppet på trampolinen. Hun fikk en kjærlighet på pinne også!
Tivoli Innledning - trampoline Hei! Jenta er på tivoli. Hun gråter. Hvorfor det? Se, det er hull i pengeboka! Hun har mistet pengene sine! Kan du hjelpe henne å finne dem? Jenta vil hoppe på trampolinen.
DetaljerReve jeger vise Stille, stille...gå på tå Vi må gå forsiktig skal vi finne reven nå, må vi liste oss på tå. Det er meget viktig vi må gå forsiktig
Her kommer Klatremus lillemann, en mus som synge og spille kan, En riktig synge- og spillemann, det er Klatremus lillemann. Tra-la-la-la-la tra-la-la-la-la tra-la-la-la-la tra-la-la-la-la Jeg vil plukke
DetaljerFlora Barehage Nythetsavis
Flora Barehage Nythetsavis Da går vi inn i sommern med regn, snø, sludd og haggel om en annen. Så fortsatt godt å ha litt varme klær i barnehagen Men vi satser på at sommeren kommer etter hvert. Den er
DetaljerKjempen Yme og kua Audhumla
Side 1 av 5 Om hvordan verden ble til Tekst/illustrasjoner: Anne Schjelderup/Clipart.com Filosofiske spørsmål: Anne Schjelderup og Øyvind Olsholt Sist oppdatert: 15. november 2003 I begynnelsen fantes
DetaljerISBN 82-7052-063-2 BOK
BARNAS TEGN-ORDBOK, bind 1 Ideen til å lage Barnas Tegnordbok fikk jeg for seks-sju år siden. Som nyutdannet audiopedagog/reiselærer i Bodø, skulle jeg begynne å lære nærmiljøet rundt døve småbarn tegnspråk.
DetaljerPlan for elgene. September 2015
Plan for elgene September 2015 ELGEN (Mel: Jeg er havren) Skogen konge - vet du hvem det er? Jo, det er en venn så stor og svær. Han har store horn å vise fram, plasker gjerne rundt i sjø og dam. Han er
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE JANUAR 2012 Hei alle sammen! Vi har lagt bort julesangene og har pakket vekk julepynten og vi har tatt fatt på den første halvdelen av dette året. Noen av barna hadde blitt
Detaljer(Melodi: Tre små mus) Is er godt Is er godt m-m-m-m-m-m-m-m-m-m-m. /*mmm/
(Melodi: Tre små mus) Is er godt Is er godt m-m-m-m-m-m-m-m-m-m-m /*mmm/ (Melodi: Mikkel Rev) Her er jeg Spøkelse Sier o-o-o-o Vifter med hendene O-o-o-o-o-o /*oo/ /*aaa/ (Melodi: Hjulene på bussen) Flyet
DetaljerMånedsbrev Februar NORDLYS. Is Ski Snø sol Turer. Lekegruppe Akebrett Vennskap. Aktiviteter. Samefolkets dag. Spor og sportegn
Månedsbrev Februar NORDLYS Is Ski Snø sol Turer Lekegruppe Akebrett Vennskap Aktiviteter Samefolkets dag Spor og sportegn Februar på Nordlys Februar er forbi, noe preget av sykdom hos oss på Nordlys. Nå
DetaljerSANGER SOM VI SYNGER OFTE I TRONES BARNEHAGE
SANGER SOM VI SYNGER OFTE I TRONES BARNEHAGE God mor'n god mor'n her er vi igjen. Vi kommer s å glade til barnehagen henn. Vi synger, vi leker vi har det s å flott. Vi vil ikke bytte med kongens eget slott.
DetaljerUtskriftsvennlig versjon nivå 2, bokmål
Utskriftsvennlig versjon nivå 2, bokmål Maia lager en rakett. Bjørn A. Ersland. Kaleido les, nivå 3. Cappelen Damm. Maia lager et fly. Bjørn A. Ersland. Kaleido les, nivå 3. Cappelen Damm Maia lager en
DetaljerEvaluering av februar.
Evaluering av februar. Da er også februar over og vi kan se tilbake på en måned preget av blant annet karnevalsforberedelser, videre arbeid med eventyret om skinnvotten, markering av kinesisk nytt år og
DetaljerI APRIL HAR VI: IKT:
I APRIL HAR VI: IKT: IKT-Smartboard er veldig kjekt for barna. Her får dei komme inn i små grupper å prøve seg fram på tavla. Dette blir ein aktivitet der dei får bruke sansane sine ved å sjå og føle seg
Detaljer«Æ klare sjøl» NORDLYS OKTOBER 2015
«Æ klare sjøl» NORDLYS OKTOBER 2015 «Æ klare sjøl» I oktober har vi tatt oss god tid i garderoben. Vi øver oss på å være selvstendig, og trener på å kle av og på selv. Vi snakker om været og hva vi må
DetaljerPeriodeplan for ekornbarna juni 2017
Periodeplan for ekornbarna juni 2017 Hva har ekornbarna gjort i april og mai. Vår og sansene våre Naturens mangfold kommer virkelig til syne om våren. Alt våkner til liv, fuglene kommer tilbake, og blomstene
DetaljerJANUAR Tema: vinter og snø
JANUAR Tema: vinter og snø HVIT FARGE Denne måneden vil vi ha fokus på vinter og snø. Hvordan ser snøen ut, er den varm eller kald? Hva kan vi gjøre med snøen lage snømann, snølykt, akebakke, snøball,
DetaljerFloristen mars 2013. Flora Barnehage Nyhetsavis Side 1
Flora Barnehage Nyhetsavis Side 1 TILBAKEBLIKK PÅ FEBRUAR De store har startet på et prosjekt nede i Trollskogen: De bygger Kaptein Sabeltann båt. De har fått materialer ned dit og tatt med seg diverse
Detaljerflerspråklige elever
TRONDHEIM KOMMUNE Kartleggingsprøve for flerspråklige elever Fra mottaksgruppe 3. 4. trinn til trinn it ' Skriftlige oppgaver f Elevhefte W Kartleggingsprøver; Fra mottaktsgruppe til trinn 3. - 4. trinn
DetaljerMeg selv Faggruppe. Substantiv Verb ÅLO, PLE, RVA GYM ELY; RVA ÅLO; RVA
UKEPLAN FOR INNFØRINGSKLASSE 3 UKE 44 Tema: Skolearbeid - leksearbeid VERDI: Vennskap og integrering TIMEPLAN: MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08.30-09,30 1 Ukeplan Lekseplan ÅLO, WTA, RVA Familie-meg
DetaljerHimmeltidende. Bursdager i Mars: Mars 2015. Samuel 5 år 31/3. Hurra!
Himmeltidende Mars 2015 Bursdager i Mars: Samuel 5 år 31/3 Hurra! Nord-vest Februar var en flott måned! Vi hadde mange fine turer i området rundt Stavset. På skøytebanen laget barna fine snøengler. 6.februar
DetaljerHer er en oversikt over populære sanger som synges på knøttene nå og fremover
Her er en oversikt over populære sanger som synges på knøttene nå og fremover Navnesangen Og Ada er her Og Kaja er her Takk og pris for at Jesper er her Og i vår lille flokk har vi Emma også her Og Sander
DetaljerSangehefte. Sanger og regler vi synger på Valhall
Sangehefte Sanger og regler vi synger på Valhall I dette heftet finner dere noen av de sangene, rim og regler vi ofte synger og leker oss med i samlingsstunden på Valhall. Benedikte Torsvik Høst 2011 Norske
DetaljerMÅNEDSPLAN FOR JANUAR 2015 PÅ MÅLTROSTEN
MÅNEDSPLAN FOR JANUAR 2015 PÅ MÅLTROSTEN KORT EVALUERING AV FORRIGE MÅNED: Vi hadde en fin desember måned med mye koselige og morsomme julesprell, og samlinger. Vi hadde felles samlinger med alle avdelinger
DetaljerMånedsbrev Gul gruppe Desember 2015
Månedsbrev Gul gruppe Desember 2015 Nå har vi kommet til desember måned. Både barn og voksne gleder seg til jul. Det er masse spenning i hva som er i årets julekalender, juleopplevelser og julesmaker.
DetaljerHANDLINGSPLAN 2012-2013 JEGERSBORG BARNEHAGE AVD. TUSSI
HANDLINGSPLAN 2012-2013 JEGERSBORG BARNEHAGE AVD. TUSSI VELKOMMEN TIL BARNEHAGEÅRET 2012 2013 Med denne handlingsplanen ønsker vi å formidle de tanker og planer, som ditt barn vil være en del av dette
DetaljerMaurtua-Gløtt. Informasjonsskriv for Sildråpen barnehager, November 2013
Maurtua-Gløtt Informasjonsskriv for Sildråpen barnehager, November 2013 Maurtua siden sist: Oktober er på hell og vi merker at vinteren er i anmarsj. Den første snøen har kommet, lagt seg og forsvunnet
DetaljerGuri Gris. LESEVERKSTEDET Damm forlag. Oversatt til Bliss symbolspråk. Leseverkstedet En serie på 18 lettlesbøker fra Damm forlag
LESEVERKSTEDET Damm forlag Oversatt til Bliss symbolspråk Guri Gris Leseverkstedet En serie på 18 lettlesbøker fra Damm forlag Oversatt til Bliss symbolspråk av Astri Holgersen Tilrettelagt av Trøndelag
DetaljerDanning av kjønn hvilke vilkår gir barnehagen gjennom sin materielle og immaterielle kultur? Randi Moe og Grete Nordvik
Danning av kjønn hvilke vilkår gir barnehagen gjennom sin materielle og immaterielle kultur? Randi Moe og Grete Nordvik Feltarbeid i to barnehager Hvilke vilkår gir barnehagen sin materielle kultur for
DetaljerUtarbeidet med økonomiske midler fra Utdanningsdirektoratet
Fritt Fram 3 Temabok 1 Bliss-utgave 2007 Oversatt til Bliss av Astri Holgersen Tilrettelagt av Trøndelag kompetansesenter ved Jørn Østvik Utarbeidet med økonomiske midler fra Utdanningsdirektoratet Temabok
DetaljerJeg kan spørre mer etter skolen, tenker Line.
Sprekke-hemmelighet Line leker med Emma og Eva i friminuttet. De har det morsomt helt til Emma hvisker noe til Eva. Er det sant?! roper Eva. Emma nikker. Helt sant. Ikke si det til noen. Æresord, lover
DetaljerKompetansemål uke 45 og TRINN 2017
Kompetansemål uke 45 og 46-3. TRINN 2017 MÅL FOR UKE 45 MÅL FOR UKE 46 Mål I norsk Mål i matematikk Mål i engelsk Mål naturf./samf.f. -strukturere tekster med overskrift, innledning, hoveddel og avslutning
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, SEPTEMBER 2014. Hei alle sammen og tusen takk for en lærerik og spennende måned sammen med barna deres. Det er en utrolig fin barnegruppe som har gjort mye kjekt sammen,
DetaljerHit med teppet ren lek
Forslag og idéer til språkleker og bokstavinnlæring Av Gitte Skyum Kjøge Språk er ikke bare innhold, det er også form og lyder. Det finnes mange metoder og midler til å åpne barnas øyne for alle fasene.
DetaljerMånedsrapport for Noor, mai 2015
Månedsrapport for Noor, mai 2015 Vi på Noor håper at både store og små har hatt en strålende mai måned og en fin 17. mai feiring Det har vært deilig med mange fridager i mai, og forhåpentligvis så har
DetaljerÅrsplan for 2. trinn Fag: Norsk høst: 2017/18
Årsplan for 2. trinn Fag: Norsk høst: 2017/18 Lesing i 2. klasse Lesestrategier: fonologisk lesestrategi (lyd for lyd), ortografisklesestrategi (helordslesing) Lesestrategier er bevisste planer for hvordan
DetaljerFokus på skriving 2. Forfatter: Bente Monge. Kopieringsoriginaler. Bokmål. Arbeid med ord læremidler A/S
Fokus på skriving 2 Forfatter: Bente Monge Kopieringsoriginaler Bokmål Arbeid med ord læremidler A/S Copyright Den skolen som kjøper hefter i serien Fokus på skriving, har tillatelse til å kopiere oppgavene
DetaljerÅRSHJUL FØRSKOLEGRUPPA
ÅRSHJUL FØRSKOLEGRUPPA 2016-2017 Mål for førskoleklubb er å skape positiv forventning til skolestart. Vi vektlegger at oppleggene i førskolegruppa skal være utfordrende, lærerike og skole forberedende.
DetaljerSanger og regler Tema skog og dyr i skogen og høst
Sanger og regler Tema skog og dyr i skogen og høst Jeg gikk en tur på stien Jeg gikk en tur på stien og søkte skogens ro. Da hørte jeg fra lien en gjøk som gol ko- ko. Ko- ko, ko- ko, ko- ko, ko- ro, ko-
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PERLÅ MAI 2011 Hei alle sammen I mai har 17. mai vært mye i fokus og vi har snakket om å gå i tog og å spise is. Mange av barna var overbeviste om at vi skulle gå til togstasjonen
Detaljer