Avdelingens gjeldende plan- og budsjettdokument med måltavle, men hvor situasjonsbeskrivelsene og risikovurderingene er tatt ut
|
|
- Signe Halvorsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 1 Avdelingens gjeldende plan- og budsjettdokument med måltavle, men hvor situasjonsbeskrivelsene og risikovurderingene er tatt ut AVDELING: Avdeling for helse- og sosialfag 1. Avdelingens måltavle for perioden Avdelingens resultatprognose for 2009 og budsjett for Planer Strategiområde: Utdanning AHS sine hovedmål for Utdanning: Helse- og sosialfaglige kandidater har innsikt i, forståelse for og erfaring med vitenskapelig tenkemåte, metode og fagetikk, og evne til kritisk tenkning. Helse- og sosialfaglige kandidater har oppdatert forskningsbasert og erfaringsbasert kompetanse som er i tråd med reformene og det praksisfeltet etterspør. Bachelorporteføljen innen helse- og sosialfagene er i samsvar med kompetansebehovene i velferdstjenestene (herunder det som følger av Samhandlingsreformen) Utvikling av nye mastergradsutdanninger Sende søknad til NOKUT for akkreditering av master innen satsingsområdet Barne- og familieforskning Sende søknad om professorkompetanse til kommisjonsvurdering innen satsingsområdet Motorisk atferd. Sikre professorkompetansen og 1. kompetansen forøvrig for master knyttet til Barne- og familieforskning ut fra NOKUTs krav. Intensivere arbeidet med tilstrekkelig vitenskapelig publisering med tanke på realisering av mastergradssatsingen. Legge fram plan for finansiering av master knyttet til Barne- og familieforskning for avdelingsstyret.
2 Utvikling av eksisterende fagportefølje og faglig profil (relatert til SI-KvalU1). (SI-KvalU1: Strategi for utvikling av fagporteføljen og faglig profil, herunder avveiinger i forholdet bredde/dybde, hensynet til små/utsatte fag, relevans etc.) Mål for perioden Opprettholde eksisterende fagportefølje på bachelornivå. Gi bachelorstudentene ved AHS undervisning i tråd med utdanningenes faglige profil jfr. ramme- og fag-/studieplaner, og i samsvar med avdelingens faglige spissing innenfor satsingsområdene. Gjennomføre mer og bedre bruk av IKT og andre digitale læremidler både på bachelor- og videreutdannings-/mastergradsnivå. Vernepleierutdanningen sine erfaringer gjennom prosjektet ØKO er en pilot for bruk av IKT på flere områder i undervisningen enn i dag. Resultater og erfaringer formidles til de øvrige programmer og høgskolen forøvrig. Kompetansen skal økes. Delmål for 2010 Gjenspeile forskningsvirksomheten innen satsingsområdene i avdelingens undervisning på bachelornivå Gjennomføre prosjektet ØKO ved vernepleierutdanningen, som blant annet innebærer økt og mer differensiert bruk av IKT i utdanningen Undervisningstilbud på engelsk. Sikre at internasjonalisering bidrar til å videreutvikle den faglige virksomheten (relatert til SI- Kval U4). (SI Kval U4: Strategi for arbeidet med internasjonalisering og internasjonaliseringens bidrag til utvikling av den faglige virksomheten) Utvikle og iverksette ett engelskspråklig tilbud hver hvert av programmene PVE, PBV, PSU og PAU. Dette tilbys både egne og innreisende studenter. Tilbudene må innarbeides som en del av ordinært studieforløp. Styrke og utvikle den faglige aktiviteten, satsingsområdene og mastergradsutdanning blant annet gjennom økt vitenskapelig publisering sammen med internasjonale samarbeidspartnere. Tilby ett IKT-basert engelskspråklig emne ved vernepleierutdanningen. Utrede, vurdere og konkludere om Videreutdanning i evaluering skal utvikles til en modul i en mastergrad ved en utenlandsk samarbeidsinstitusjon.
3 Forankring av kvalitetssystemet i fagmiljøene, og videreutvikling av kvalitetsarbeidet ved avdelingen (relatert til kvalitetssystemet og SI-Kval U2 og SI-Kval U3) (SI Kval U2: Kvalitetssystemets forankring i fagmiljøene, og plan for videre utvikling av kvalitetssystemet SI Kval U3: Kvalitetssystemet som strategisk verktøy for økt kvalitet i utdanningen. Oppfølging av NOKUTs avsluttende evalueringer, revideringer og akkrediteringer.) Mål for perioden Gjennomgå og endre fag- og studieplaner slik at de svarer på kravene i kvalifikasjonsrammeverket. Forenkle studieevalueringene med fokus på ressursbruk og endringsmuligheter på bakgrunn av evalueringene. Delmål for 2010 Gjøre studentenes evalueringer bedre tilgjengelig på nettsider. Gjennomgå og ev. revidere de fagspesifikke vurderingskriteriene. Bidra under revisjonen av HiSTs overordnede kvalitetssystem Sikre høy produksjon av studiepoeng (relatert til strategisk plan og KD U1.2.1.) Opprettholde studiepoengsproduksjonen pr. student på samme nivå som i dag (se måltavla). Videreføre samarbeidet med SFS for analyse og forutsigbarhet i avdelingens økonomi Gjennomføre opptak som gir ønsket studiepoengsproduksjon totalt Sikre høy kandidatproduksjon (relatert til strategisk plan og HiST U 1.1.3) Opprettholde kandidatproduksjon som tilsvarer (minimum) antall studieplasser pr studieprogram. Mål for perioden og delmål for 2011: Oppfølging av NOKUTs evaluering av ingeniørutdanningen (relatert til SI Kval U7). Gjelder ikke for AHS
4 Videreutvikling av samarbeidet og kvalitetssikring av praksis i helsesektoren (relatert til SI-Kval U5). (SI Kval U5: Utvikling av bindende samarbeid med institusjoner i spesialist- og primær helsetjenesten der studentene har praksis. Kvalitetssikring av studentenes praksis.) Mål for perioden , delmål for 2010: Gjennomføre prosjekter i tilknytning til utvikling av kvalitet i praksisstudiene. Dette gir kvalitetsutvikling for programmet, og det gir studentene mulighet for å delta i FoU. Etablere nye samarbeidsavtaler og etterleve eksisterende avtaler. Delta aktivt i praksisprosjektet Andre prioriterte områder Skaffe flere godt kvalifiserte søkere til ergoterapeut- og audiografutdanningen Bidra til å etablere kvoteordning for mannlige søkere til barnevernspedagogutdanningen. RI-nr Resultatindikatorer KD-U1.1.1 Antall primærsøkere per studieplass-pet Antall primærsøkere per studieplass-pau Mål 1,6 1,6 1,6 1,6 1,6 Resultat 1,9 2,1 2,0 1,6 1,4 1,2 Mål 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 Resultat 2,3 2,5 1,8 1,5 1,2 1,0 RI-nr Resultatindikatorer KD-U1.1.1 KD-U1.1.2 Antall primærsøkere per studieplass Studietilbud i samarbeid med andre institusjoner Mål Resultat 4,0 4,5 4,1 4,0 3,6 3,9 Mål Resultat 0 HiST-U1.1.3 Antall uteksaminerte kandidater Mål
5 5 HiST-U1.1.4 KD-U1.2.1 KD-U1.2.2 KD-U1.3.1 KD-U1.3.2 KD-U1.3.3 Studenttilfredshet Nye studiepoeng per egenfinansiert student per år Studenter per undervisnings-, forsker og formidlingsårsverk Antall utvekslingsstudenter (utreisende) Antall utvekslingsstudenter (innreisende) Antall fremmedspråklige utdanningstilbud Studietilbud i samarbeid med utenlandske institusjoner (Joint Degree) Resultat Mål Resultat Mål Resultat 58 50,8 61, ,1 53,8 Mål Resultat 14,6 15,2 12, ,9 16,6 Mål Resultat Mål Resultat 5 7 Mål Resultat Mål Resultat Strategiområde: Forsknings- og utviklingsarbeid AHS sine hovedmål for forsknings- og utviklingsarbeid: Avdelingen konsentrerer FoU-innsatsen innenfor tre satsingsområder: Barne- og familieforskning (strategisk satsingsområde for HiST), Motorisk atferd og Deltakelse. Hovedmålene for FoU Øke den totale forskningsinnsatsen ved avdelingen. Skape sammenheng mellom FoU, bachelorutdanning og videre-/masterutdanning. Forskningen skal anvendes i undervisning og veiledning både i bachelorutdanning og videre-/masterutdanning. Bli partner i nasjonalt ledende forskermiljøer innenfor områdene Barne- og familieforskning, Motorisk atferd og Deltakelse. Skape stor grad av eksternfinansiering av aktiviteten innenfor satsingsområdene.
6 6 Kvalifisere professorer blant egne ansatte Øke andelen førsteamanuenser med tanke på forestående generasjonsskifte Bygging av robuste fagmiljøer (Jfr. KDs kvalitative styringsparametre og strategisk plan) Oppnå bedre sammenheng mellom FoU-virksomheten og utdanningsvirksomheten. Etablere minst tre nye videreutdanningstilbud basert på forskningsvirksomheten ved avdelingen, og som etter hvert kan inngå i avdelingens mastersatsing enten som obligatoriske eller valgfrie emner. Oppnå akkreditert masterutdanning innen satsingsområdet Barne- og familieforskning i løpet av Videreføre arbeidet med masteren innen satsingsområdene Deltakelse/Motorisk arbeid. Ferdigstille søknad om masterutdanning i tråd med kriterier og krav fra NOKUT innen satsingsområdet Barne- og familieforskning Effektivisering av FoU-ressursene, vektlegging av målbare resultater og sikring av samlet FoU-tid på 25 % (Jfr. strategisk plan) Implementere gode styringsparameter for uttak av FoU- ressurser fordelt på forskning og utviklingsarbeid ved avdelingen. Øke den vitenskapelig publisering ved samtlige seks bachelorprogram slik at vi kommer på nivå med sammenlignbare helse- og sosialfagutdanninger. Etablere omforente kriterier for tildeling og rapportering av avdelingens FoU-ressurser Nettverksbygging og styrking av nasjonal og internasjonalt samarbeid (Jfr. KDs kvalitative styringsparametre og strategisk plan). Øke fellespublisering i samarbeid med internasjonale FoU-nettverk. Etablere internasjonalt FoU-samarbeid for satsingsområdet Barne- og familieforskning.
7 7 Videreføre internasjonalt FoU-samarbeid innenfor satsingsområdet Deltakelse og Motorisk atferd Prioritering av søknadsskriving og gjennomføring av oppdrags- eller bidragsfinansierte FoU-prosjekter (Jfr. virksomhetsmål 2.1 og strategisk plan) ål for perioden og delmål for 2010: Videreføre og videreutvikle egen kompetanse i forhold til søknadsskriving Øke satsing på nettverk/samarbeidspartnere. Tydeliggjøre overfor virksomhetsnivået behov for støtte og kompetanse i forhold til kilder/finansiering Styrking av FoU-publisering (Jfr. virksomhetsmål 2.1 og strategisk plan) Jfr måltavlas resultatmål Utviklingsarbeid skal fortrinnsvis resultere i vitenskapelig publisering Bedre gjennomføring i doktorgradsutdanningen (Jfr. KDs kvalitative styringsparametre) Sørge for at stipendiater knyttes til delprosjekter innen satsingsområdene. Bruke biveiledere. Legge til rette for at dr.gradsstipend gjennomføres på normert tid. Sørge for at egne ansatte kvalifiseres slik at de kan gå inn som bi-veiledere for avdelingens stipendiater. Innføre felles system for arbeidsplaner og bruk av arbeidsplikten, jfr. Forskrift om ansettelsesvilkår for stillinger som postdoktor, stipendiat, vitenskapelig assistent og spesialistkandidat Andre prioriterte områder Dekket av de øvrige punktene.
8 8 RI-nr Resultatindikatorer KD-FoU2.1.1 KD-FoU2.1.2 KD-FoU2.1.3 HiST- FoU2.1.4 HiST-FoU Publikasjonspoeng per undervisnings-, forsknings- og formidlingsstilling NFR-tildeling per undervisnings-, forsker og formidlingsårsverk EU-tildeling per undervisnings-, forsker og formidlingsårsverk Totalt antall publikasjonspoeng nivå 1 og nivå 2 Antall doktorgradsavhandlinger Mål 0,11 0,11 0, Resultat 0,13 0,04 0,09 0,08 0,15 Mål Resultat Mål Resultat Mål Resultat 4,5 12,2 4,1 8,2 6,6 11,6 Mål Resultat HiST- FoU2.1.6 HiST- FoU2.1.7 KD-FoU2.2.1 KD-FoU2.2.2 Andelen (%) av faglige årsverk (eksl stipendiater) til FoU Antall FoU-årsverk utført av professor/dosent Mål 20 % 20 % 20 % 25 % 25 % 25 % Resultat 19, % Mål 2,8 2,8 3,8 Resultat Antall uteksaminerte doktorgradskandidater Mål per undervisnings-, forsknings- og formidlingsstilling Resultat Andel disputerte doktorgradskandidater av Mål opptatte personer på doktorgradsprogram fem år tidligere Resultat 20 % HiST- FoU2.2.3 Netto gjennomføringstid for tilsatte i doktorgradsstipend Mål Resultat 3, ,7 3, Strategiområde: Samfunnsoppdraget AHS sine hovedmål for strategiområdet Samfunnsoppdraget
9 9 Gjennom forskning og formidling skal AHS være bidragsyter/premissleverandør til sentrale myndigheters utvikling av helse- og velferdsreformer i Norge. Gjennom utviklingsarbeid skal AHS være partner for sentrale myndigheter og praksisfeltet i utviklingen av helse- og velferdstjenester i regionen. Gjennom utdanningstilbud skal AHS være ledende tilbyder av helse- og velferdsutdanninger i regionen og foretrukket partner for praksisfeltet. AHS setter FoU- og BOA-virksomheten i en helhetlig sammenheng med utviklingen av utdanningstilbudet og innretter virksomheten for å utvikle sin rolle i samfunnet. Generelle forhold beskrevet under pkt 3.2. Strategiområdet Forsknings- og utviklingsarbeid gjelder også for Strategiområdet Samfunnsoppdraget Innovasjon, regional utvikling og IPR som undervisningstema (relatert til SI Kval S1). SI Kval S1: Redegjørelse for hvordan arbeidet med innovasjon blir en del av virksomheten ved institusjonen Delta i minimum tre prosjekter (utenom forskningsprosjektene) som handler om utviklingen av tjenesteområdene i regionen. Delta i minimum tre prosjekter (utenom forskningsprosjektene) som handler om utviklingen av tjenesteområdene i regionen. Starte diskusjonen om hvordan avdelingen skal integrere og utvikle innovasjon, nyskaping og tjenesteutvikling som tema i undervisningen i bachelorutdanningene Deltagelse i regionale klyngesamarbeid rettet mot både offentlig og/eller privat sektor (relatert til SI Kval S1). SI Kval S1: Redegjørelse for hvordan arbeidet med innovasjon blir en del av virksomheten ved institusjonen Videreføre og videreutvikle deltakelsen i eksisterende klyngesamarbeid. Prioritere klyngesamarbeid knyttet til avdelingens faglige satsinger Tilgjengeliggjøring av FoU og annen faglig aktivitet for allmennheten (relatert til SI Kval S2). SI Kval S2:Tilrettelegging for god tilgjengelighet av forskningsresultater og annen faglig aktivitet for allmennheten og samfunn
10 10 I henhold til måltavla Økning av eksternfinansiert evu (relatert til SI Kval S3). SI Kval S3: Tiltak for å øke de eksternfinansierte inntektene Økning av bidragsfinansiert aktivitet og prioritering av medfinansiering/egenfinansiering (relatert til SI Kval S3). SI Kval S3: Tiltak for å øke de eksternfinansierte inntektene Økning av den oppdragsfinansierte aktiviteten og sikring av positivt resultat (relatert til SI Kval S3). SI Kval S3: Tiltak for å øke de eksternfinansierte inntektene Prioritere innenfor den samlede FoU- og BOA-virksomheten, herunder videreutdanningstilbud. Oppnå evalueringskompetanse hos flere ansatte Igangsette prosessen som skal prioritere og gi føringer for den samlede FoU-og BOA-virksomheten, herunder videreutdanningstilbud Andre prioriterte områder De øvrige punktene er dekkende for avdelingens aktivitet og planer innenfor området. RI-nr Resultatindikatorer HiST-S3.1.1 KD-S3.2.1 KD-S3.2.2 Antall bidrag på konferanser og arragement Omfang av eksternt finansiert virksomhet Mottatte forretningsideer Mål Resultat Mål Resultat ,113 mill Mål Resultat 2 0 KD-S3.2.3 Mottatte forretningsideer som har resultert i Mål 0 1 1
11 11 opprettelse av selskap Resultat 0 1 HiST-S3.2.4 HiST-S3.2.5 HiST-S3.3.1 HiST-S3.3.2 Eksternt finansiert produksjon av studiepoeng (absolutt tall). Antall studentprosjekt i samarbeid med næringsliv og offentlig sektor Antall bidrag i fagtidsskrift og massemedia Antall lærebøker Mål Resultat 28,3 23,4 48,3 47,3 50,6 Mål Resultat Mål Resultat Mål Resultat Strategiområde: Effektiv organisasjon AHS sine hovedmål for strategiområdet Effektiv organisasjon Lokalisere AHS i Øya-området. Tilpasse organiseringen av helse- og sosialutdanningene i samsvar med strukturen i helse- og velferdstjenestene. Etablere strukturer som er rettet inn mot FoU/BOA-virksomhet i tillegg til bachelorutdanninger. (Organisering, systemer, ressursallokering og støttefunksjoner på virksomhetsnivå.) Tiltak for god økonomistyring og effektiv drift, samt planlagte tiltak for å sikre at driften gjennomføres innenfor de årlige budsjettrammer. Mål for perioden og delmål for 2010 Overholde de til enhver tid gjeldende økonomiske rammer ved hver budsjettenhet. Arbeide for å øke rammene gjennom eksternt finansiert virksomhet (BOA). Holde studiepoengproduksjonen på et nivå tilsvarende budsjetteringsnivået slik det er forklart ovenfor. Avdelingens mål er å være i økonomisk pluss i Tiltak for å nå mål for andel førstekompetanse (relatert til strategisk plan, måltavle, SI-Kval EO1) (SI Kval EO1: Vurdere hvordan strategiske valg i økonomisk prioritering og rekruttering underbygger faglige ambisjoner innen forskning og utdanning).
12 12 I henhold til måltavla Tiltak for å øke andel professor-/dosentstillinger (relatert til strategisk plan, måltavle KD-EO4.2.2) Mål for perioden og delmål 2010 I henhold til pkt Tiltak for å redusere sykefraværet (relatert til måltavle HiST-EO4.2.4, tildelingsbrev) Mål for perioden delmål 2010 Langtids sykefravær: 4,5 %. Korttids sykefravær: 3 %, inkl egenmeldt fravær Andre prioriterte områder De øvrige punktene er dekkende for avdelingens aktivitet og planer innenfor området. RI-nr Resultatindikatorer KD-EO4.1.1 KD-EO4.1.2 KD-EO4.1.3 KD-EO4.2.1 KD-EO4.2.2 Driftsutgifter per avlagte 60- Mål studiepoengsenhet Resultat Driftsutgifter per publikasjonspoeng Mål Resultat Forholdet mellom vitenskaplige og Mål administrativt ansatte Resultat Andel førstestillinger av totalt antall Mål 30,0 % 40,0 % 40,0 % 40,0 % 40,0 % 40,0 % undervisnings-, forsker- og formidlingsstillinger Resultat 11,6 % 13,9 % 21,8 % 24,1 % 30,8 % Andel kvinner total og per stillingskategori Mål 50,0 % 50,0 % 50,0 % 50,0 % 50,0 % 50,0 % Totalt Resultat 69,3 % 71,2 % 71,5 % 67,8 % 68,7 % 69,8 % Mål 0,0 % 25,0 % 25,0 % 25,0 % 25,0 % 50,0 % Professor Resultat 0,0 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 0,0 %
13 13 HiST-EO4.2.3 Medarbeidertilfredshet HiST-EO4.2.4 KD-EO4.3.1 Mål 25,0 % 25,0 % 25,0 % 25,0 % 25,0 % 25,0 % Professor II Resultat 0,0 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % Mål 25,0 % 25,0 % 25,0 % 25,0 % 25,0 % 25,0 % Høgskoledosent Resultat 0,0 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % Mål 50,0 % 50,0 % 50,0 % 50,0 % 50,0 % 50,0 % Førsteamanuensis Resultat 66,7 % 66,7 % 72,2 % 59,6 % 60,5 % 67,0 % Mål 50,0 % 50,0 % 50,0 % 50,0 % 50,0 % 50,0 % Førstelektor Resultat 28,6 % 31,5 % 38,4 % 36,2 % 46,4 % 49,8 % Mål 50,0 % 50,0 % 50,0 % Stipendiat Resultat 88,6 % 87,1 % 88,6 % 100,0 % 89,4 % 72,7 % Mål 50,0 % 50,0 % 50,0 % Adm.still. Resultat 83,6 % 85,7 % 78,9 % 61,9 % 61,5 % 59,2 % Mål Drifts.st. Resultat Mål Resultat 61 % 60 % Sykefravær Mål 1,2 % 1,0 % 1,0 % 3,5 % 3,5 % 3,5 % Likviditetsgrad (omløpsmidler/kortsiktig Mål gjeld) Resultat Korttid Resultat 0,8 % 0,6 % 1,2 % 1,2 % 3,1 % 2,8 % Mål 4,5 % 4,5 % 4,5 % 4,5 % 4,5 % 4,5 % Langtid Resultat 4,9 % 4,4 % 7,0 % 4,0 % 5,0 % 5,7 % KD-EO4.3.2 Avregninger (endring i avsetningsnivået, i Mål kr 1000) Resultat HiST-EO4.3.3 Resultat EFV Mål Resultat
LANGTIDSPLAN OG BUDSJETT [PLANMAL] Avdelingens resultatprognose for 2011 og budsjett for
LANGTIDSPLAN OG BUDSJETT 2012 2014 [PLANMAL] 1 Avdeling: [fyll ut] 1. Avdelingens måltavle for perioden 2012-2014 Avdelingens måltavle for perioden 2012 2014 er oppdatert med nye målsettinger. 1.1. Kommentarer
DetaljerMal for årsplan ved HiST
Mal for årsplan ved HiST 1. Årsplan/årsbudsjett: (årstall) For: (avdeling) 2. Sammendrag: Sammendraget skal gi en profilert kortversjon av målsettinger og de viktigste tiltakene innenfor strategiområdene:
Detaljer[Fyll ut med svart tekst Verdana 10 pkt skrift. Blå tekst er bruksanvisning/veiledning.]
AHS 1 B) UTFYLLINGSDEL [Fyll ut med svart tekst Verdana 10 pkt skrift. Blå tekst er bruksanvisning/veiledning.] UTFYLT AV AVDELING/AVDELINGENE: Avdeling for helse- og sosialfag I. UTFORDRINGER INNEN FAGOMRÅDET
Detaljer2. Avdelingens resultatprognose for 2010 og budsjett for 2011 2013
LANGTIDSPLAN OG BUDSJETT 2011-2013 1 AVDELING: Avdeling helse- og sosialfag 1. Avdelingens måltavle for perioden 2011-2013 Avdelingens måltavle for perioden 2011 2013 er oppdatert med nye målsettinger.
DetaljerDATASPESIFIKASJONER FOR STYRINGSPARAMETERE Virksomhetsmål 1.1. Antall kvalifiserte førstevalgsøkere per studieplass
DATASPESIFIKASJONER FOR STYRINGSPARAMETERE 2010 Virksomhetsmål 1.1 Antall kvalifiserte førstevalgsøkere per studieplass Virksomhetsmål 1.2 Antall nye studiepoeng per egenfinansiert heltidsekvivalent per
DetaljerSAK: Mastersatsing ved AHS
Høgskolen i Sør-Trøndelag Avdeling for helse- og sosialfag Dato: 20. november 2008 A-møte: 4. desember 2008 A-sak: 36/08 Saksbehandler: Kirsten Ballo Til Avdelingsstyret Fra dekan Hans-Jørgen Leksen SAK:
DetaljerMal for årsplan ved HiST
Mal for årsplan ved HiST 1. Årsplan/årsbudsjett: 2007 For: Avdeling helse- og sosialfag 2. Sammendrag: Sammendraget skal gi en profilert kortversjon av målsettinger og de viktigste tiltakene innenfor strategiområdene:
DetaljerEndringen innebærer at institusjonene selv skal forklare avvik i studiepoengsrapporteringen ut fra følgende kriterier:
KRAV TIL RAPPORTERING OM PLANER OG RESULTATER 2008 Rapporteringskrav for 2007 Rapporteringskravene for 2007 er lagt ut på DBH sine nettsider: http://dbh.nsd.uib.no/dbhvev/dokumentasjon/rapporteringskrav.
DetaljerVeiledning og mal Avdelingenes planinnspill 2014
Vedlegg 3 Veiledning og mal Avdelingenes planinnspill 2014 Avdeling: Høgskolens plan rulleres hvert år, og avdelingenes planinnspill er viktige bidrag til utformingen av -planen. Denne veiledningen/malen
Detaljerkrav til rapportering om planer og resultater
krav til rapportering om planer og resultater Krav til omtale i Rapport og planer (2008-2009) I tillegg til kravene til rapportering gitt i tildelingsbrevet for 2008, ber vi om at styret omtaler følgende:
Detaljerkrav til rapportering om planer og resultater
krav til rapportering om planer og resultater Krav til omtale i Rapport og planer (2008-2009) I tillegg til kravene til rapportering gitt i tildelingsbrevet for 2008, ber vi om at styret omtaler følgende:
DetaljerAllmøte Fakultet for helsefag 25. april Velkommen!
Allmøte Fakultet for helsefag 25. april 2013 Velkommen! Resultater 2012 Måloppnåelse og videre tiltak Agenda Kort om bakgrunn Universitetssatsing Hvor står vi, hvor går vi Utdanning FoU Andre institusjoner,
DetaljerNOTAT. Til Ledelsen i organisasjonen. Høringsuttalelse - evaluering av avdelingsstrukturen
NOTAT Saksbehandler: Kirsten Ballo, 73 55 89 71 Vår dato: 26.03.2010 Ref.: 2010/14 Deres dato: Til Ledelsen i organisasjonen LED Høringsuttalelse - evaluering av avdelingsstrukturen Vedlagte høringsuttalelse
DetaljerStrategisk plan 2010-2015
Strategisk plan 2010-2015 STRATEGISK PLAN 2010-2015 Vedtatt av Høgskolestyret 17.06.09 I Visjon Framtidsrettet profesjonsutdanning. II Virksomhetsidé gi forskningsbaserte fag- og profesjonsutdanninger
DetaljerHøgskolen i Sør-Trøndelag
Høgskolen i Sør-Trøndelag Årsrapport Avdeling for sykepleie for 2007 1 Årsrapport 1. Årsrapport for 2007 For: Avdeling for sykepleie 2. Sammendrag: Denne rapporten er bygd på avdelingens årsplan for 2007.
DetaljerVedlegg. Veiledning til rapportering: Institusjonene bes gi
Vedlegg Veiledning til rapportering på nasjonale styringsparametre for universiteter og høyskoler Det vises til omtalen av de nasjonale styringsparametrene i tildelingsbrevet og rapporteringskravene for
DetaljerGjeldende bestemmelser og endringsforslag i studiekvalitetsforskriften
Gjeldende bestemmelser og endringsforslag i studiekvalitetsforskriften Gjeldende bestemmelse Endringsforslag 1-3.NOKUTs tilsynsvirksomhet Innenfor de rammer som er fastsatt i lov og forskrift, skal NOKUT
DetaljerSTRATEGISK PLAN FOR AITEL 2011 2015
STRATEGISK PLAN FOR AITEL 2011 2015 Vedtatt i avdelingsstyret 10. desember 2010 1 Misjon, visjon og satsingsområder AITeL skal tilby de beste kandidater innenfor IKT til privat og offentlig virksomhet.
DetaljerVedlegg i DATASPESIFIKASJONER FOR RESULTATINDIKATORENE. Delmål 1.1. fagområder i henhold til prioriterte områder. Delmål 1.2
Vedlegg i DATASPESIFIKASJONER FOR RESULTATINDIKATORENE Delmål 1.1 Antall primærsøkere per studieplass Antall uteksaminertekandidater fordelt på utvalgte fagområder i henhold til prioriterte områder Studier
DetaljerHøgskolen i Sør-Trøndelag Avdeling for mat- og medisinsk teknolog AMMT STRATEGISK PLAN
Høgskolen i Sør-Trøndelag Avdeling for mat- og medisinsk teknolog AMMT STRATEGISK PLAN 2005-2015 Revidert november 2006 STRATEGISK PLAN FOR AVDELING FOR MAT- OG MEDISINSK TEKNOLOGI, HiST, 2005-2015 Revidert
DetaljerStruktur og styring av norsk høyere utdanning systemsvikt? Avdelingsdirektør Ole-Jacob Skodvin, NOKUT Avdeling for utredning og analyse
Struktur og styring av norsk høyere utdanning systemsvikt? Avdelingsdirektør Ole-Jacob Skodvin, NOKUT Avdeling for utredning og analyse Hvilke statlige virkemidler finnes i forhold til rolle og arbeidsdeling
DetaljerAvdeling for helse- og sosialfag. Strategisk plan
Avdeling for helse- og sosialfag Strategisk plan 2013-2016 Vedtatt i avdelingsstyret 16.01.2013 INNHOLD Innledning... 3 Høgskolen i Østfolds verdigrunnlag... 3 Studiested Fredrikstads visjon... 3 1 Utdanning...
DetaljerStrategisk plan 2013 2016
Visjon Strategisk plan 2013 2016 Kompetanse for et bærekraftig og trygt samfunn! Virksomhetsidé Høgskolen i Gjøvik (HiG) skal bidra til et bærekraftig og trygt samfunn gjennom utdanning, forskning og formidling
DetaljerEndringen innebærer at institusjonene selv skal forklare avvik i studiepoengsrapporteringen ut fra følgende kriterier:
KRAV TIL RAPPORTERING OM PLANER OG RESULTATER 2008 Rapporteringskrav for 2007 Rapporteringskravene for 2007 er lagt ut på DBH sine nettsider: http://dbh.nsd.uib.no/dbhvev/dokumentasjon/rapporteringskrav
DetaljerStrategisk plan for : Bestillingsdokument til avdelinger og hovedfagområder: Mål og strategiske valg
Strategisk plan for 2010 2015: Bestillingsdokument til avdelinger og hovedfagområder: Mål og strategiske valg Leveringsfrist fredag 27.02.09 Vennligst send utfylt fil til per.rygg@hist.no; sigmund.grimstad@hist.no;
DetaljerVedlegg. Veiledning til rapportering: Institusjonene bes gi
Vedlegg Veiledning til rapportering på nasjonale styringsparametre for universiteter og høyskoler Det vises til omtalen av de nasjonale styringsparametrene i tilskuddsbrevet og rapporteringskravene for
DetaljerKRAV TIL RAPPORTERING OM PLANER OG RESULTATRAPPORTERING FOR 2008
KRAV TIL RAPPORTERING OM PLANER OG RESULTATRAPPORTERING FOR 2008 Rapporteringskrav for 2007 Rapporteringskravene for 2007 er lagt ut på DBH sine nettsider: http://dbh.nsd.uib.no/dbhvev/dokumentasjon/rapporteringskrav
DetaljerLANGTIDSPLAN
LANGTIDSPLAN 2015-2017 Samlet vurdering av fakultetets/senterets hovedutfordringer (Om ønskelig skriv kort om positive utviklingstrekk som innledning før hovedutfordringene) Fakultetets hovedutfordringer
DetaljerSak: Satsing på fleksible videreutdanningstilbud ved HiST
Høgskolen i Sør-Trøndelag Høgskolestyret Vedtakssak HS-møte 13.06.12 Dato: 2012 Til: Høgskolestyret Fra: Rektor Sak: HS-V-16/12 Satsing på fleksible videreutdanningstilbud ved HiST Saksbehandler/-sted:
DetaljerStrategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2016-2020 Vedtatt i fakultetsstyret (11.12.2015)
Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2016-2020 Vedtatt i fakultetsstyret (11.12.2015) 1 Visjon Handelshøyskolen i Trondheim skal være en selvstendig, anerkjent handelshøyskole med internasjonal
DetaljerHøgskolen i Lillehammer. Strategisk plan 2012-2015. hil.no
Høgskolen i Lillehammer Strategisk plan 0-05 hil.no Strategisk plan for høgskolen i lillehammer 0-05 De fire sektormålene er fastsatt av Kunnskapsdepartementet (KD). Virksomhetsmålene er basert på vedtak
DetaljerForskrift om endring i studiekvalitetsforskriften
Forskrift om endring i studiekvalitetsforskriften Hjemmel: Fastsatt av Kunnskapsdepartementet 24. juni 2016 med hjemmel i lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler (universitets- og høyskoleloven)
DetaljerFORSKRIFT OM STANDARDER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV STUDIER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV INSTITUSJONER I NORSK HØYERE UTDANNING
FORSKRIFT OM STANDARDER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV STUDIER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV INSTITUSJONER I NORSK HØYERE UTDANNING Fastsatt av Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen (NOKUT)
DetaljerRapportering på sektormål og nasjonale styringsparametere HiH Sektormål 1: Høy kvalitet i forskning og utdanning
Rapportering på sektormål og nasjonale styringsparametere HiH Sektormål 1: Høy kvalitet i forskning og utdanning Kvantitativ styringsparameter: gjennomføring på normert tid Styringsparameter 2014 2015
DetaljerDel 2 Akkreditering av institusjonsdeltakelse i institusjonsovergripende kunstnerisk stipendprogram
Styresak 39/14 Vedlegg 2 Søknad om akkreditering av institusjonsdeltakelse i stipendiatprogrammet Søknad om akkreditering som vitenskapelig høyskole Innholdsfortegnelse og korte sammendrag Lovgrunnlag
DetaljerStrategisk plan 2013 2016
Strategisk plan 2013 2016 Strategisk plan 2013 2016 ble vedtatt av høgskolestyret 15.03.2013. Planen er revidert og godkjent av rektor 05.02.2015. Endringene skyldes tilpasning til ny mal fra KD jf. Tildelingsbrev
DetaljerVedlegg. Veiledning til rapportering: Institusjonene bes gi
Vedlegg Veiledning til rapportering på nasjonale styringsparametre for universiteter og høyskoler 2015 Det vises til omtalen av de nasjonale styringsparametrene i tildelingsbrevet og rapporteringskravene
DetaljerHøgskolen i Sørøst-Norge. Forskning og faglig utviklingsarbeid
Høgskolen i Sørøst-Norge Forskning og faglig utviklingsarbeid 2017-2021 A B Strategi for forskning og faglig utviklingsarbeid ved HSN Høgskolens ambisjon om å bidra til forskningsbasert arbeidslivsog samfunnsutvikling
DetaljerStrategi for Haraldsplass diakonale høgskole 2012-2016
Side 1 av 5 Strategi for Haraldsplass diakonale høgskole 2012- Innhold 1. Verdigrunnlag og visjon... 1 2. Formål... 1 3. Hovedmål for perioden... 2 4. Satsingsområder for perioden... 2 4.1 Utdanning...
DetaljerNøkkeltall for private høyskoler 2015. Filen ble generert den 04.05.2015.
Nøkkeltall for private høyskoler 2015 Filen ble generert den 04.05.2015. 1 Innholdsfortegnelse Dokumentasjon av datauttak... 3 1. Private vitenskapelige høyskoler... 10 1.1 Det teologiske menighetsfakultet...
DetaljerVeiledning til rapportering på nasjonale styringsparametre for universiteter og høyskoler 2015
Veiledning til rapportering på nasjonale styringsparametre for universiteter og høyskoler 2015 Det vises til omtalen av de nasjonale styringsparametrene i tilskuddsbrevet og rapporteringskravene for 2015.
DetaljerFORSLAG TIL Forskrift om tilsyn med utdanningskvaliteten i høyere utdanning
FORSLAG TIL Forskrift om tilsyn med utdanningskvaliteten i høyere utdanning Kapittel 1 Generelle bestemmelser 1-1 Formål og virkeområde Forskriften gjelder tilsyn med studier som betegnes som høyere utdanning
DetaljerINTPART - Internasjonale partnerskap for fremragende utdanning og forskning
INTPART - Internasjonale partnerskap for fremragende utdanning og forskning Programbeskrivelse 1 MÅL OG MÅLGRUPPER 1.1 Formålet med programmet Formål med programmet er å utvikle verdensledende fagmiljøer
DetaljerAkkreditering av ph.d.-studier ved. Universitetet i Stavanger
Akkreditering av ph.d.-studier ved Universitetet i Stavanger Fastsatt av utdanningsutvalget 07.02.2018 Dette dokumentet inneholder kriteriene som gjelder for akkreditering av ph.d.-studier ved Universitetet
DetaljerHøgskolens strategi
Høgskolens strategi 2005-2010 Visjon Med profesjon i fokus kvalitet basert på yrkeserfaring og forskning 5 hovedområder i strategien: Strategisk fundament Kjernevirksomheten Utdanningstilbud Forsknings-
Detaljer2. Avdelingens resultatprognose for 2011 og budsjett for
LANGTIDSPLAN OG BUDSJETT 2012 2014 Avdeling: Avdeling helse- og sosialfag 1. Avdelingens måltavle for perioden 2012-2014 Avdelingens måltavle for perioden 2012 2014 er oppdatert med nye målsettinger. 1.1.
DetaljerEndringsforslag som gjelder NOKUTs tilsynsvirksomhet og institusjonenes kvalitetsarbeid
Endringsforslag som gjelder NOKUTs tilsynsvirksomhet og institusjonenes kvalitetsarbeid 1-3 NOKUTs tilsynsvirksomhet skal lyde: Innenfor de rammer som er fastsatt i lover og forskrifter skal NOKUT føre
Detaljer1 Misjon, visjon, satsingsområder
Forslag til avdelingsstyre 3/2010 Redaksjonen: Per Borgesen, leder Monica Storvik Eivind Røe (student) Thorleif Hjeltnes Kommentarer som skal fjernes i endelig versjon 1 Misjon, visjon, satsingsområder
DetaljerHANDLINGSPLAN FOR INTERNASJONALT SAMARBEID VED HiST
HANDLINGSPLAN FOR INTERNASJONALT SAMARBEID VED HiST 2006-2007 Innledning Internasjonalisering er en av hovedpilarene i Bologna-prosessen, som Norge har forpliktet seg til å følge opp. I Kvalitetsreformen
DetaljerStrategisk plan. Høgskolen i Nord-Trøndelag Nærhet til kunnskap
Høgskolen i Nord-Trøndelag 2013 2016 Nærhet til kunnskap Vedtatt av styret i HiNT 7. juni 2012 2 (Foto: Simon Aldra) HiNTs rolle og egenart Høgskolen i Nord-Trøndelags samfunnsoppdrag er å utdanne kunnskapsrike
DetaljerSTRATEGIPLAN FOR AVDELING FOR SYKEPLEIERUTDANNING 2013-2015. Visjon: Kvalitet i utdanningen helse og trygghet for befolkningen
STRATEGIPLAN FOR AVDELING FOR SYKEPLEIERUTDANNING 2013-2015 Visjon: Kvalitet i utdanningen helse og trygghet for befolkningen Verdier: Menneskeverd Likeverd Medvirkning Virksomhetsidé drive forskningsbasert
DetaljerStrategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2013-2015
Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2013-2015 Vedtatt i avdelingsstyret den dato, år. 1 Visjon Handelshøyskolen i Trondheim skal være en anerkjent handelshøyskole med internasjonal akkreditering.
DetaljerStrategisk plan
Avdeling for ingeniørfag Strategisk plan 2013-2016 Vedtatt i avdelingsstyret 17.01.2013 INNHOLD Innledning...3 Høgskolen i Østfolds verdigrunnlag... 3 Studiested Fredrikstads visjon... 3 1 Utdanning...4
DetaljerPlaninnspill 2014 fra Handelshøyskolen i Trondheim
Planinnspill 2014 fra Handelshøyskolen i Trondheim UTDANNING Virksomhetsmål U1: Kandidater fra skal ha forskningsbasert kunnskap og profesjonsnær kompetanse Mål og tiltak for arbeid med utdanningsporteføljen
DetaljerModell for styring av studieporteføljen
Modell for styring av studieporteføljen 2019-23 Indikatorer Høgskolens modell for studieporteføljestyring består av fire prioritere områder med tilhørende kriterium og indikatorer. Høgskolens modell bygger
DetaljerNY MÅLSTRUKTUR FOR UMB
NOTAT 14.11.2012 PS/JOA NY MÅLSTRUKTUR FOR UMB Innledning Kunnskapsdepartementet (KD) har utarbeidet ny målstruktur for UH institusjonene. Den nye målstrukturen er forenklet ved at KD fastsetter 4 sektormål
DetaljerNøkkeltall for private høyskoler Filen ble generert den
Nøkkeltall for private høyskoler 2016 Filen ble generert den 06.05.2016. Innholdsfortegnelse Dokumentasjon av datauttak... 3 1. Private vitenskapelige høyskoler... 11 1.1 Det teologiske menighetsfakultet...
DetaljerMål for Høgskolen i Narvik for 2006
SAK 08/06 DEL OG RESULTATMÅL FOR 2006 Nedenfor følger forslag til resultatmål knyttet til de enkelte hovedmål og delmål for høgskolen. Det vises til tildelingsbrevet som er vedlagt orienteringssak 02.6
DetaljerStrategisk plan
Strategisk plan 2013-2016 «Nærhet til kunnskap» Justert strategisk plan 2013 2016 Vedtatt i styremøte 05.12.13 (Foto: Simon Aldra) HiNTs rolle og egenart s samfunnsoppdrag er å utdanne kunnskapsrike og
Detaljer«Til barns beste» Strategisk plan. Dronning Mauds Minne Høgskole. for barnehagelærerutdanning DMMH
«Til barns beste» Strategisk plan Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning DMMH Foreliggende plan gjelder fram til 2025 Vedtatt i styremøte 2. mai 2012 Endret i styremøte 3. november 2014
DetaljerFAGMILJØ OG STUDIETILBUD I SAMISK (IS OG IKL)
FAGMILJØ OG STUDIETILBUD I SAMISK (IS OG IKL) 1. OVERSIKT OVER FAGMILJØ 1 a. Fast ansatte Samisk Født Stilling 1971 Universitetslektor 1955 Førsteamanuensis 1951 Førstelektor 1967 Universitetslektor 1950
Detaljer2.1.1 Rapportering under Sektormål 1
Dato: 20. august 2012 MELDINGSSAK Saksnr.: 23/12 Journalnr.: 2012/981 Saksbehandlere: Knut Sverre Bjørndalen Røang RAPPORTERING FOR FOR AVDELING FOR SAMFUNNSFAG GJENSTÅENDE RAPPORTERING Dette ble rapportert
DetaljerUniversitetet i Stavanger: Planer 2010
Universitetet i Stavanger: Planer 2010 Sektormål 1. Universitetet skal tilby utdanning av høy internasjonal kvalitet som er basert på det fremste innenfor forskning, faglig og kunstnerisk utviklingsarbeid
DetaljerFAGMILJØ OG STUDIETILBUD I NORDISK (IS OG IKL)
FAGMILJØ OG STUDIETILBUD I NORDISK (IS OG IKL) 1. OVERSIKT OVER FAGMILJØ 1 a. Fast ansatte Født Stilling 1942 Professor 1940 Førstelektor 1945 Professor 1954 Professor 1943 Førsteamanuensis 1952 Instituttleder
DetaljerFAGMILJØ OG STUDIETILBUD I DOKUMENTASJONSVITENSKAP (IKL)
FAGMILJØ OG STUDIETILBUD I DOKUMENTASJONSVITENSKAP (IKL) 1. OVERSIKT OVER FAGMILJØ 1 a. Fast ansatte Født Stilling 1965 Førstelektor 1959 Førsteamanuensis 1955 Førsteamanuensis 1949 Professor 1967 Førsteamanuensis
Detaljer2.1.1 Rapportering under Sektormål 1
Dato: 20. august 2012 MELDINGSSAK Saksnr.: 23/12 Journalnr.: 2012/981 Saksbehandlere: Knut Sverre Bjørndalen Røang RAPPORTERING FOR FOR AVDELING FOR SAMFUNNSFAG GJENSTÅENDE RAPPORTERING Dette ble rapportert
DetaljerNØKKELTALL UiS OG HSH
NØKKELTALL OG HSH Tabell 1: Nøkkeltall og indikatorer, HSH og, Nøkkeltall og -indikatorer, HSH Begge Inntekter, totalt 1 394 203 329 400 1 723 603 Herav KD-bevilgning (Budsjettvedtak) 1 099 796 287 687
DetaljerGjennomgang av studiene ved UiS for revidering av akkreditering 2018
Gjennomgang av studiene ved UiS for revidering av akkreditering 2018 Denne prosedyren beskriver hvordan Universitetet i Stavanger innen 31. desember 2018 skal sikre at studiene oppfyller nye krav til akkreditering
DetaljerI. STYRETS BERETNING... 4 II. INTRODUKSJON TIL VIRKSOMHETEN OG HOVEDTALL... 8 III. ÅRETS AKTIVITETER OG RESULTATER... 11
I. STYRETS BERETNING... 4 INNLEDNING... 4 STYRETS OVERORDNEDE VURDERING AV SAMLEDE RESULTATER, RESSURSBRUK OG MÅLOPPNÅELSE FOR 2017... 4 DE VIKTIGSTE PRIORITERINGENE FOR 2018... 5 STYRETS OVERORDNEDE VURDERING
DetaljerSatsings- og tiltaksområder fra Strategisk plan og virksomhetsmål fra Departementets Tildelingsbrev
Satsings- og tiltaksområder fra Strategisk plan og virksomhetsmål fra Departementets Tildelingsbrev Forkortelser Strategisk plan ST Strategisk tiltak TD Tildelingsbrev Kilde Ansvar 2008 2009 2010 2011
DetaljerHøringssvar: Forslag til endring i forskrift om kvalitetssikring og kvalitetsutvikling i høyere utdanning og fagskoleutdanning
Dato: 27.01.2016 Vår ref.: 15/03258-2 Deres dato: 03.11.2015 Deres ref.: 15/5197- Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 OSLO Høringssvar: Forslag til endring i forskrift om kvalitetssikring og
DetaljerHøgskolestyret fattet følgende vedtak: 1. Saken drøftet 2. Høgskolestyret behandler og fatter vedtak i saken i sitt møte 26. april 2013.
Saksframlegg Strategi for samarbeid med arbeidslivet; prosess fram til HS-møtet 26.4.13 Høgskolestyret behandlet utkast til strategi for samarbeid med arbeidslivet som drøftingssak i møte 20.2.13. Oppsummeringen
DetaljerNMBUs målstruktur
NMBUs målstruktur Oppbygging av en målstruktur Stortinget har fastsatt sektormål for U H-sektoren Hver institusjon har virksomhetsmål innenfor hver sektor. Virksomhetsmålene skal profilere institusjonene
DetaljerOversikt over alle grupper av ansatte er hentet fra rapporter i PAGA og FRIDA
FAGMILJØ OG STUDIETILBUD I FINSK OG KVENSK (IS OG IKL) 1. OVERSIKT OVER FAGMILJØ 1 a. Fast ansatte Født Stilling 1947 Professor 1943 Førsteamanuensis 1949 Førsteamanuensis (20% stilling) 1957 Førsteamanuensis
DetaljerKostnader Lønns- og personalkostnader 54 285 Driftskostnader 5 193 Investeringer Sum kostnader 59 478 Resultat (2 740)
ÅRSPLAN 2009 1 AVDELING: Avdeling for helse- og sosialfag 1. Avdelingens budsjett for 2009 Budsjett Hovedbevilgning fra KD 2009 Inntekter Tildeling fra KD 2009 55 787 FoU-midler Vitenskapelig utstyr og
DetaljerFAGMILJØ OG STUDIETILBUD I LINGVISTIKK, IS OG CASTL)
FAGMILJØ OG STUDIETILBUD I LINGVISTIKK, IS OG CASTL) 1. OVERSIKT OVER FAGMILJØ 1 a. Fast ansatte IS Født Stilling 1944 Førsteamanuensis Ansatte med dobbel tilhørighet IS/CASTL 1965 Professor* 1968 Professor*
DetaljerBudsjett og Målstruktur. Styreseminar
Budsjett og Målstruktur Styreseminar 24.08.2011 Økonomisk hovedtall 2011(beløp i mill kroner) Beløp 2011 Midler tildelt fra KD 646 Tilskudd/overføringer fra andre 230 Salgs- og leieinntekter 50 Andre driftsinntekter
DetaljerFornying av universitetets strategi forskning og forskerutdanning. Prorektor Berit Rokne Arbeidsgruppen - strategi februar 2009
Fornying av universitetets strategi 2011-15 - forskning og forskerutdanning Prorektor Berit Rokne Arbeidsgruppen - strategi februar 2009 Strategi - forskning Føringer Klima for forskning Noen tall Hva
Detaljer4.1 NTNUS arbeid med strategi- og budsjettprosessen
4 Planer for 4.1 NTNUS arbeid med strategi- og budsjettprosessen I strategi- og budsjettprosessen for vedtok styret ved NTNU å rette strategisk oppmerksomhet mot fem målområder i strategien: o publisering
DetaljerHØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Avdeling for helse- og sosialfag Avdelingsstyret. PROTOKOLL FRA MØTE I AVDELINGSSTYRET TORSDAG kl
HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Avdeling for helse- og sosialfag Avdelingsstyret PROTOKOLL FRA MØTE I AVDELINGSSTYRET TORSDAG 04.12.08 kl. 09.00-12.00 Sted: møterom i 4. etasje, Ranheimsveien 10 Til stede fra
Detaljer2. Avdelingens resultatprognose for 2009 og budsjett for 2010 2012
LANGTIDSPLAN OG BUDSJETT 2010 2012 (HOVEDDOKUMENT) 1 AVDELING: ALT 1. Avdelingens måltavle for perioden 2010-2012 1.1. Kommentarer til måltavla Måltavla er oppdatert for perioden 2010-2012. Det er ønskelig
DetaljerDet samfunnsvitenskapelige fakultet Risikovurdering av handlingsplan April 2009
RISIKOVURDERING AV HANDLINGSPLAN DET SAMFUNNSVITENSKAPELIGE FAKULTET 2009-2011 UNDER ARBEID! Hovedstrategi: UTDANNING OG LÆRINGSMILJØ Sikre sammenheng mellom studentopptak og antall ansatte for å videreutvikle
DetaljerÅrsplan IPED
Årsplan IPED 2019-2021 Utdanning og læringsmiljø IPED vil i perioden ha særlig fokus på rekruttering og mottak av studenter, både i bachelor og masterprogrammene. Vi vil prioritere arbeid med internasjonalisering
DetaljerResultater. Oppdatert AMF
Resultater Oppdatert 18.3.14 AMF 3 2,5 Antall kvalifiserte førstevalgsøkere pr studieplass 2 1,5 1 HiOA UiS UiA UiN St.høgskoler,5 21 211 212 213 13 HiOA: Produksjon av studiepoengenheter (SPE) 128 126
DetaljerNOTAT Vår dato: Vår ref.: Deres dato: 2008/3330
Saksbehandler: Telefon: Knut Aspås 73 55 89 41 NOTAT Vår dato: 22.12.2008 Vår ref.: Deres dato: 2008/3330 Til: Avdeling Trondheim økonomiske høgskole TØH Tildelingsbrev 2009 - TØH Tildeling 2009 TØH tildeles
DetaljerOppsummering av gruppediskusjonene
Strategidagen 25.03.2009 Oppsummering av gruppediskusjonene Åtte grupper valgte selv hvilke tema de ville diskutere. For hvert tema ble det levert stikkord som begrunnet temavalget og innholdet i diskusjonen.
DetaljerRapport om utviklingen i indikatorer ved Universitetet i Stavanger
Rapport om utviklingen i indikatorer ved Universitetet i Stavanger Balansert Målstyring - et helhetlig ledelses- og beslutningsstøtteverktøy Studenter Brukere Undervisning Forskning formidling Visjon Strategi
DetaljerSentral handlingsplan 2013
Sentral handlingsplan 2013 per 07.11.12 Basert på vedtak og innspill i styremøte den 30.oktober 2012 og tidligere vedtatt strategisk plan Strategisk plan for HiL 2012 2015. (Basert på styrets behandling
DetaljerFAGMILJØ OG STUDIETILBUD I SAMFUNNSPLANLEGGING
FAGMILJØ OG STUDIETILBUD I SAMFUNNSPLANLEGGING 1. OVERSIKT OVER FAGMILJØ 1 a. Fast ansatte Født Stilling 1957 Professor* 1969 Førsteamanuensis Professor* 1948 Førstelektor Førsteamanuensis (50%) 1948 1955
DetaljerNTNUs politikk for samarbeid med arbeidslivet
NTNUs politikk for samarbeid med arbeidslivet Vedtatt av rektor 20.12.2016 1 Innhold NTNUs politikk for samarbeid med arbeidslivet... 3 Visjon... 3 3 hovedmål... 3 Hovedmål 1 NTNU skal bidra til samfunnsutvikling,
DetaljerRegnskap 2009 Det medisinske fakultet. Styremøte
Regnskap Det medisinske fakultet Styremøte 23.02.2010 Ordinær driftsramme Ordinær bevilgning 222,8 mill kroner (inkl. bevilgning til utenlandsplasser på 4,6 mill samt til andel dekning av internhusleie
DetaljerArbeidsplan for Nasjonalt råd for helse- og sosialfagutdanning
Arbeidsplan for 2008 2009 I henhold til reglementet for de nasjonale rådene som ble vedtatt av Universitets- og høgskolerådets styre den 17. oktober 2005 (sist justert i styremøte 05.04.06) skal de nasjonale
DetaljerSTRATEGIPLAN 2012-2016 VEDTATT AV HØGSKOLESTYRET 29.02.2012, HS SAK 13/12
STRATEGIPLAN 2012-2016 VEDTATT AV HØGSKOLESTYRET 29.02.2012, HS SAK 13/12 HiHs rolle Høgskolen i Harstad skal være en lokal og regional vekstkraft. Høgskolen i Harstad skal, med forankring i nasjonal og
DetaljerStrategi 2020. for. Høgskolen i Oslo og Akershus. Ny viten, ny praksis
Strategi 2020 for Høgskolen i Oslo og Akershus Visjon Ny viten, ny praksis HiOA har en ambisjon om å bli et universitet med profesjonsrettet profil. Gjennom profesjonsnære utdanninger og profesjonsrelevant
DetaljerStrategisk plan 2014-2017
Strategisk plan 2014-2017 Visjon Høgskolen i Nesna skal være attraktiv, dynamisk og relevant for regionen. Virksomhetsidé Høgskolen i Nesna er en selvstendig høgskole som, alene og i samarbeid med andre
DetaljerNord universitet - Kvalitetssystem for utdanning
Nord universitet - Kvalitetssystem for utdanning Innhold Innledning... 2 Forankring i lovverk... 3 Utdanningskvalitet i Nord Studentenes læringsbane og tilhørende kvalitetsområder... 4 Roller og ansvar
DetaljerForskrift om rammeplan for grunnskolelærerutdanning for trinn 5 10 trinn
1 Forskrift om rammeplan for grunnskolelærerutdanning for trinn 5 10 trinn 1 Virkeområde og formål (1) Forskriften gjelder for universiteter og høyskoler som gir grunnskolelærerutdanning for trinn 5-10,
DetaljerHiST, Avdeling for lærer- og tolkeutdanning. AVDELINGSSTYRET
Til: AVDELINGSSTYRET Fra: DEKAN Saksframlegg ved: Odd Morten Mjøen Dato: 30.10.07 Innledning Hensikten med dette saksframlegget er å drøfte framtidige tiltak ved våre masterstudier i lys av den bekymringsfulle
DetaljerÅrsplan 2010 Juridisk fakultet
Årsplan 2010 Juridisk fakultet Sammendrag Årsplanen for 2010 bygger på UiOs årsplan for 2010 og fakultetets hovedprioriteringer for 2010. Hvert kapittel innledes med UiOs hovedmål og fakultetets overordnede
DetaljerSAKSNOTAT Avdelingsstyremøte ved Avdeling for teknologi
Arkiv: 2013/3001 SAKSNOTAT Avdelingsstyremøte ved Avdeling for teknologi Til: Avdelingsstyret Møtedato: 13.12.2013 Fra: Dekan Saksbehandler: Benny Ehrnholm Sak 25/13 Nytt studium Master i medisinsk avbildning
Detaljer