Mål for Høgskolen i Narvik for 2006

Transkript

1 SAK 08/06 DEL OG RESULTATMÅL FOR 2006 Nedenfor følger forslag til resultatmål knyttet til de enkelte hovedmål og delmål for høgskolen. Det vises til tildelingsbrevet som er vedlagt orienteringssak 02.6 hvor det framgår departementets krav til mål for høgskolene. Forslag til resultatmål er utarbeidet av ledergruppen ved høgskolen. Mål for Høgskolen i Narvik for 2006 Hovedmål 1: Delmål 1.1: Universiteter og høgskoler skal tilby utdanning av høy internasjonal kvalitet De statlige høyskolene med profesjonsutdanning skal sikre studietilbudet på lavere grads nivå i samsvar med regionale behov. 1) Forsyne arbeidsliv med arbeidskraft opptak og kandidatproduksjon Bachelorutdanning Opptak 2006 Opptak 2005 Kandidater 2006 Kandidater 2005 Ingeniør * 99 Sykepleie Lærerutdanning Øk./adm. utdanning * Lave opptakstall i ) Kontinuerlig vurdering av studieporteføljens relevans HiN skal jf. sitt kvalitetssystem foreta evaluering av studieprogrammenes relevans med deltagelse av relevant arbeidsliv hvert 4. år. For 2006 skal 2 ingeniørutdanninger evalueres. Delmål 1.2: Delmål 1.3: ikke aktuelt for HiN Høyskolene skal bruke det internasjonale kunnskapstilfanget i utformingen av studietilbudene. HIN s resultatmål: Muligheten for studieopphold på minimum tre måneder i utlandet skal synliggjøres i alle studieprogrammer på bachelor og masternivå Artikler fra tidsskrift med referee skal inngå i alle studieprogrammer på bachelor og masternivå HiN skal til enhver tid ha en faglig stab med flernasjonal sammensetning Delmål 1.4: Høyskolene skal sørge for at flere gjennomfører studiene på normert tid. 1

2 Blant de som fullfører studiene har HiN følgende mål. Med normert tid er antall kandidater fullført per telletidspunkt 1. oktober. Utdanning Gjennomført normert Tiltak beregnet ut fra opptakstidspunkt. Bc. i ingeniørfag 70% Individuell 1.årsveiledning Bc. i sykepleie 90% Individuell 1.årsveiledning Bc. Lærerutdanning 70% (første kull i 2008) Individuell 1.årsveiledning Bc. Øk./adm. utdanning 70% (første kull i 2008) Individuell 1.årsveiledning Master i teknologi 70 % Individuell veiledning begge år Delmål 1.5: Høyskolene skal samarbeide internasjonalt om utdanning Planlegge felles masterutdanning med Beijing Institute of Petrochemical Technology innenfor Industriell teknologi Internasjonal utveksling av fagpersonell 5 % utreise blant studentene i siste halvdel av studiet Opprettholde høgskolens internasjonale studentprofil Delmål 1.6: Institusjonene skal utvikle gode ordninger for godkjenning og innpassing av utdanning fra utlandet, og de skal arbeide for å oppnå ECTS sertifisering og sertifisering av ordningen med vitnemål (Diploma Supplement Label). Skrive ut Diploma Supplement Label til alle kandidater HiN skal starte forberedelser med å søke om ECTS sertifisering. HiN tar sikte på å sende søknad i studieåret 2007/08. Delmål 1.7: Høyskolene skal sikre det fysiske og psykiske læringsmiljøet og legge til rette for at funksjonshemmede kan studere ved institusjonen. Legge til rette for alle kvalifiserte søkere som er funksjonshemmet. Utarbeide HMS håndbok for 2

3 Sørge for god kontinuitet og målrettet aktivitet i læringsmiljøutvalget Delmål 1.8: Sørge for at studietilbudet på masternivå er i samsvar med regionale behov. 1) Forsyne arbeidsliv med arbeidskraft opptak og kandidatproduksjon Utdanning Opptak 2006 Opptak 2005 Kandidater 2006 Kandidater 2005 Master i teknologi ) Kontinuerlig vurdering av studieporteføljens relevans HiN skal jf. sitt kvalitetssystem foreta evaluering av studieprogrammenes relevans med deltagelse av relevant arbeidsliv hvert 4. år. For 2006 skal 2 sivilingeniørutdanninger evalueres. Hovedmål 2: Universiteter og høyskoler skal oppnå resultater i forskning og i faglig og kunstnerisk utviklingsarbeid av høy internasjonal kvalitet. Delmål 2.1: De statlige høyskoler med profesjonsutdanning skal medvirke til profesjonsrettet forskning, utviklingsarbeid, kompetanseutvikling og nyskapende virksomhet i regionene. 10% økning av godkjente publikasjoner med referee Øke antall søknader til Forskningsrådets programmer Øke ekstern finansiering av FoU arbeid Etablere minst et nytt FoU prosjekt innenfor det helsefaglige området Delta i FORNY programmet med 1 2 kommersialiseringer Delta i regionens innovasjonssystem med vurdering av minst sju forretningsideer fra /ansatte Inngå nye avtaler om FoU samarbeid med minst fem bedrifter/virksomheter Søknad om å etablere NCE energi sammen med sentrale energiaktører i regionen Etablere resultatbasert budsjettmodell til forskning Utvikle strategi for investering og tildeling av vitenskapelig utstyr Delmål 2.3: Delmål 2.3: Ikke aktuelt for HiN Høyskolene skal bruke det internasjonale kunnskapstilfanget i forskningen og utviklingsarbeidet. Øke deltagelsen med minst to FoU prosjekter finansiert gjennom internasjonale programmer som EU, EEA, Interreg, Barentssamarbeidet, SIU, med flere Minimum fem av de ansatte skal ha forskningsopphold i utlandet på minimum to uker HiN skal ha besøk av minimum fem utenlandske gjesteforskere 3

4 Delmål 2.4: Høyskolene skal styrke faglig ledelse og legge til rette for at profesjonsrettet forskning og utviklingsarbeid eller kunstnerisk utviklingsarbeid blir organisert i gode fagmiljøer. Styrke faglig ledelse gjennom økt ressurs til prorektor, 50% forskningskoordinator og styrking av instituttlederrollen og høgskolens ledergruppe Følge opp ekstern og intern evaluering av høgskolens FoU aktivitet og organiseringen av denne gjennom vedtak og tilrettelegging som fremmer aktiviteten Tilsette i en 100 % førstestilling og en 20% førstestilling tilknyttet sykepleieutdanningen jfr. NOKUT s krav Innføre førstelektorprogram med minimum fem deltagere Innføre professorprogram for kvinner med minimum 2 deltagere Delmål 2.5: Høyskolen skal samarbeide internasjonalt om profesjonsrettet og kunstnerisk forskning og utviklingsarbeid. Delta i flere internasjonale FoU prosjekter Delta aktivt i internasjonale nettverk Delmål 2.6: Høyskolen skal utlyse stillinger i EUs forskermobilitetsportal. Dette gjelder også stipendiat og post.doc stillinger. Utlyse alle fagstillinger og stipendiatstillinger i EUs forskermobilitetsportal Hovedmål 3: Delmål 3.1: Universiteter og høyskoler skal være læresteder og forskningsinstitusjoner med integritet og evne til å møte behovene i samfunnet. De statlige høyskolene med profesjonsutdanning skal samarbeide med regionalt arbeidsliv om å utvikle utdanningstilbud i samsvar med regionale kompetansebehov. Utvikle modell for desentral ingeniørutdanning knyttet opp mot næringslivsklynger. Starte pilot i Hammerfest Samarbeide med arbeidslivet i regionen med utvikling av relevante studieprogrammer Samarbeide med Nordland fylke og andre institusjoner med lærerutdanning om Kunnskapsløftet Implementere ny modell for praksisveiledning i spesialisthelsetjenesten Etablere praksisråd sammen med kommunehelsetjenesten Tilgjengeliggjøre ordinære emner for etter og videreutdanning 4

5 Øke antallet deltagere i etter og videreutdanning med 25% Delmål 3.2: De statlige høyskolene med profesjonsutdanning skal samarbeide med regionale virksomheter om innovasjon, FoU og utviklingsarbeid. Utarbeide og vedta nordområdestrategi for HiN Etablere handlingsplan for partnerskapsavtalen med Partnerskap Nordland Sammen med Forskningsparken i Narvik og Norut Teknologi AS videreutvikle innovasjonssystemet for Narvikområdet, spesielt med fokus på studentene Gjøre to avtaler med bedrifter i regionen om finansiering av stipendiater og/eller professorater knyttet til spisskompetanseutviklingen i bedriften(e) Gjøre to avtaler om professormobilitet med regionale bedrifter Etablere minimum ett utviklingsprosjekt med primærhelsetjenesten i regionen Etablere senter for internasjonalisering i samarbeid med regionale og lokale myndigheter og med nær tilknytning til næringslivet Delmål 3.3: Høyskolene skal formidle resultatene av forskning og utviklingsarbeid til allmennheten og ulike interessegrupper. Utvikle et enkelt og motiverende system for registrering av formidlig Øke og forbedre aktiviteten under Forskningsdagene FoU prosjekter skal omtales redaksjonelt i aviser femten ganger Arrangere First Lego League for skolene i regionen Arrangere fire konferanser/workshops for ulike brukergrupper Delmål 3.4: De statlige høyskolene skal gjennom tiltak i studentrekrutteringen medvirke til mindre kjønnsdelt arbeidsliv. Øke andelen kvinner i ingeniørutdanningen til 10% ved opptak 2006 Sende ny søknad om Renate midler for rekruttering av jenter til teknologistudier Utvikle minst ett nytt rekrutteringsprosjekt for å øke jenteandelen innenfor teknologi Delmål 3.5: Høyskolene skal øke rekrutteringen av med minoritetsspråklig bakgrunn. Ingen resultatmål i Hovedmål 4: Delmål 4.1: Universiteter og høyskoler skal ha personal og økonomiforvaltning som sikrer effektiv utnyttelse av ressursene. Høyskolene må ha økonomiforvaltning som tar hensyn til de strategiske prioriteringene ved institusjonene og fremtidige økonomiske bindinger. HiNs resultatmål: Utvikle forbedrede rutiner for eksterne prosjekter 5

6 Ta i bruk ny planleggings og styringsmodell i budsjettarbeidet for 2007 Forbedre systemet for FoU finansiering i tråd med evalueringsresultatene Delmål 4.2: Høyskolene må videreutvikle budsjett og økonomisystemene og sørge for nødvendig opplæring av personalet. Ta i bruk ny planleggings og styringsmodell i budsjettarbeidet for 2007 Innføre nytt lønns og personalsystem Innføre elektronisk fakturabehandling Gjennomføre opplæring knyttet til de nye systemene Delmål 4.3 Høyskolene skal gjennom egen personalpolitikk medvirke til mindre kjønnsdelt arbeidsliv. Etablere professorprogram for kvinner med minimum to deltagere Etablere førstelektorprogram som tar hensyn til det underrepresenterte kjønn 6